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2. Descripción de la actividad
Tipo de Número de
Individual ☒ Colaborativa ☐ 2
actividad: semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☒ ☐ Final ☐
unidad:
evaluación:
Peso evaluativo de la
Entorno de entrega de actividad:
actividad: 25 puntos/500
Seguimiento y evaluación
puntos
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad: 5 de
actividad: 23 de agosto de
septiembre de 2019
2019
Competencias a desarrollar:
El estudiante identifica los fundamentos, reglamentación y tipos de
enlaces de microondas; a través de la contextualización de los
conceptos en un escenario de comunicaciones por microondas.
Temáticas a desarrollar:
generalidades del espectro electromagnético, antenas y radiopropagación
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a desarrollar
En la fase 0 se reconocerán los pre-saberes del curso.
Actividades a desarrollar
Individuales:
• Portada
Productos • Introducción: presentación del trabajo.
a entregar • Contenidos: desarrollo de las actividades planteadas.
por el • Conclusiones
estudiante • Bibliografía
Colaborativos:
No aplica
3. Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad
Planeación
de
actividades
para el No aplica
desarrollo
del trabajo
colaborativo
Roles a
desarrollar
por el
estudiante No aplica
dentro del
grupo
colaborativo
Roles y
responsabili
dades para
la
producción No aplica
de
entregables
por los
estudiantes
Para conocer la forma como se referencian los documentos
consulte el siguiente recurso:
Centro de Escritura Javeriano. Normas APA. Sexta edición.
Uso de Recuperado de:
referencias http://centrodeescritura.javerianacali.edu.co/index.php?opt
ion=com_content&view=article&id=138:normas-
apa&catid=45:referencias-bibliograficas&Itemid=