REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA

EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
INSTITUTO UNIVERSITARIO “JESÚS OBRERO”
CENTRO DE PROFESIONALIZACIÓN FE Y ALEGRIA
RESOLUCIÓN N° 4027 DEL MPPEU. GACETA OFICIAL N° 40.138
COMUNIDAD DE APRENDIZAJE: AMOR Y PERSEVERANCIA
MENCIÓN: PROCESOS DE APRENDIZAJE EN INFORMÁTICA

ÁREAS DE CONOCIMIENTO
PROYECTO DE VIDA CÓDIGO: 71507

Facilitadora: Participante:
Jorge Parra Arcenio Gómez
C.I: 12.968.312 C.I: 14.553.562

Anaco, Julio 2013

 INTRODUCCIÓN

El área de conocimiento Proyecto de Vida, es aquello que como persona nos trazamos con el fin de conseguir uno o varios
propósitos para nuestra existencia, en otras palabras, se asocia al concepto de realización personal, donde lleva a las personas a definir
conscientemente las opciones que puede tener para conducir su vida y alcanzar el destino que se propone. Un proyecto de vida le da un
por qué y un para qué a la existencia humana. Y con eso, le otorga sentido al presente, porque de alguna manera se vive del presente
pero sin perder de vista que el futuro se construye día a día.
De acuerdo a lo antes expuesto podemos decir que los Proyectos de Vida -entendidos desde la perspectiva psicológica y social-
integran las direcciones y modos de acción fundamentales de la persona en el amplio contexto de su determinación-aportación dentro
del marco de las relaciones entre la sociedad y el individuo. Según (D’Angelo, O., 1994,7). Son estructuras psicológicas que expresan
las direcciones esenciales de la persona, en el contexto social de relaciones materiales y espirituales de existencia, que determinan su
posición y ubicación subjetiva en una sociedad concreta.
Cabe destacar que el desarrollo de esta área de conocimiento, está vinculada con mi proyecto de ser así como el crecimiento
personal o la transformación que podamos tener como persona, en la misma se desarrollaron todos estos temas en un formato en donde
se detallan las actividades realizadas y contexto de actuación de cada uno de estas, los conceptos y teorías utilizados para elaborar esta
área, la elaboración teórica y metodológica, en donde se les da respuesta a las interrogantes y se explica el método utilizado en esta
área, seguidamente de las destrezas - habilidades y valores - actitudes adquiridas durante las actividades realizadas.
 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA
EDUCACIÓN UNIVERSITARIA INSTITUTO UNIVERSITARIO “JESÚS OBRERO”
CENTRO DE PROFESIONALIZACIÓN FE Y ALEGRIA
RESOLUCIÓN N° 4027 DEL MPPEU. GACETA OFICIAL N° 40.138
COMUNIDAD DE APRENDIZAJE: AMOR Y PERSEVERANCIA
MENCIÓN: PROCESOS DE APRENDIZAJE EN INFORMÁTICA

Nombre del Participante: Arcenio Gómez Cédula: 14.553.562

Comunidad de Aprendizaje: Amor y Perseverancia
Facilitador: Jorge Parra
Área de Conocimiento: Proyecto de Vida Código: 71507
Problema Investigado: ¿Cómo influye el abandono paterno en el Proyecto de vida de la persona?
Problema Investigado: ¿Cómo influye el proyecto de vida en el crecimiento personal del ser humano?

Contexto de Actuación
Utilización de Elaboración Teórica y Destrezas y Valores y
Actividades
Conceptos y Teorías Elaboración Metodológica Habilidades Actitudes
Realizadas
Realicé investigaciones a Abandono paterno El abandono paterno puede Tener dominio de Responsabilid
través de páginas Web, según autores afectar el desarrollo de la niñez los temas ad al realizar
sobre que es un proyecto Según Mideplan, y la adolescencia como lo relacionados con investigacione
de vida y todo lo
(2009) p. 47 Una refiere el autor Mideplan, la familia, s a través de
relacionado con la
temática del problema persona que durante su (2009) el niño puede tener abandono, Internet,
investigado. infancia tuvo apego durante su infancia un nivel de crecimiento brindándome
En mi hogar ubicado en seguro con sus padres, seguridad cuando vive bajo la personal y la conocimiento
la 4ta transversal del en su adultez podrá protección del padre, pero familia. Para de acerca de lo
sector 1ro de Mayo, desarrollar relaciones cuando existe el abandono de esta manera que es una
Anaco Estado basadas en la la figura paterna siempre existe obtener la familia, la
Anzoátegui. 2013.
confianza y seguridad. la inseguridad o desconfianza habilidad de importancia de
En esta actividad En cambio una persona al establecer relaciones con los realizar reuniones de la
participé en mi rol como que durante su demás, en mi caso mis familiares. comunicación.
participante del proyectoinfancia, tuvo hermanos y yo estábamos muy
ser aplicando actividadesexperiencias negativas niño cuando nuestro padre nos Ejecutar técnicas Participación e
de convivencia familiar.
con sus padres, las que abandono causando un nivel de para llevar a cabointegración
En mi hogar ubicado en
la 4ta transversal del generaron apegos de inseguridad en nuestro hogar, las reuniones con como proceso
sector 1ro de Mayo, tipo inseguro o ya que nuestra madre era quien la comunidad de fundamental
Anaco Estado desorganizado, tendrá tenía que asumir toda la aprendizaje. para elaborar
Anzoátegui. 2013. dificultades para responsabilidad que a mi padre proyectos de
establecer relaciones en le correspondía, pero a través Organizar vida, en donde
Socialización en la las que no intervengan de las distintas reuniones a reuniones se busque la
comunidad de todos los
ansiedades, medida que íbamos creciendo y semanales en mi mejora
avances que surgieron en
mi proyecto ser el cual inestabilidades, asumiendo la realidad que nos entorno familiar. personal y
lleva por título desconfianzas inscritas toco vivir pudimos darnos profesional.
Estrategias de en su psiquismo”. cuenta que por medio de la
convivencia que me unión familiar podemos La
permitan la superación Kurt Lewin (1965) y superar muchos obstáculos. solidaridad,
de los efectos Joseph Nuttin (1972) De acuerdo con lo antes puesto que nos
ocasionados por el
hicieron sus aportes al expuesto puedo decir que el debemos
abandono paterno en mi
entorno familiar. En el mismo. Lewin señaló abandono paterno puede ayudar unos a
liceo Mariano Montilla que las metas y afectar el rendimiento escolar otros en la
ubicado en la calle objetivos que se que pueda tener el niño incluso familia, y
Barinas, Anaco Estado propone el sujeto, al el crecimiento personal y puede mantenernos
Anzoátegui. 2013. igual que las verse afectado su proyecto de unidos, con el
necesidades, vida, por los traumas que se fin de lograr el
constituyen elementos vivieron en la niñez. objetivo
que desempeñan una Según los autores Kurt Lewin propuesto.
importante función (1965) y Joseph Nuttin (1972)
dinamizadora del Señalan la existencia en la
comportamiento. Por personalidad desarrollada en un
su parte Nuttin, señala proyecto de vida como una
que orientación a la
existe en el hombre una autorrealización, que impulsa
fuerza interior que lo al sujeto al desarrollo de sus
impele a la realización potencialidades, a la
de sus potencialidades realización de sus valores e
denominada intereses fundamentales, en el
“tendencia hacia la contexto de su actividad social.
realización de sí Esta orientación sirve de base a
mismo”. Esta tendencia la estructura.
impulsa al sujeto, en un
proceso de unidad y según Brito, (2006) hace
diferencia entre lo que referencia sobre el crecimiento
él desea ser y la personal el cual permite
imagen que posee del desarrollar habilidades y
medio, a actuar en pos destrezas para la comunicación
de lograr sus proyectos. abierta y directa para las tomas
de decisiones, pero cuando
Crecimiento personal nuestro emociones se ven
Según Brito, (2006) p. afectadas por un abandono el
85 especialista en desarrollo del crecimiento
relaciones humanas, el personal influye en estas tomas
desarrollo personal es de decisiones y solo logrando
una experiencia de superar el trauma del abandono
interacción individual y podemos crecer como persona.
grupal, a través de la Los traumas pueden afectarnos
cual los sujetos que toda la vida ya que son
participan en ella situaciones que nos impactaron
desarrollan y optimizan en la niñez y una manera de
habilidades y destrezas superarlo es enfrentando la
para la comunicación realidad y no desconociendo de
abierta y directa, las la misma.
relaciones
interpersonales y la Elaboración Metodológica
toma de decisiones. La construcción de esta área
Esto permite que el de conocimiento, se basa
principalmente en el método de
individuo conozca más,
investigación documental.
no sólo de sí mismo, El método documental el cual
sino también de sus según Baena (1985) Citado en
compañeros de grupo Ávila H., lo define como “la
con el objeto de crecer técnica que consiste en la
y ser más humano. selección y recopilación de
información por medio de la
lectura y crítica de documentos
y materiales bibliográficos, de
bibliotecas, hemerotecas,
centros de documentación e
información”.
De allí que esta área de
conocimiento se baso en este
método, puesto que para su
elaboración se realizaron
investigaciones de diferentes
fuentes bibliográficas, y de
diversas páginas Web; y se
siguieron los siguientes pasos:
Elección del tema, búsqueda y
selección de la información y
presentación final; los cuales
llevé a cabo para lograr la
construcción de esta área,
primero se elige el tema, el
cual es el área de
conocimiento, que en este caso
es Proyecto de Vida, la cual es
de gran importancia en el
ámbito educativo, social y
personal; seguido de esto
investigué informaciones
relacionadas a este tema, en
diferentes bibliografías y
páginas Web, que me ayudaron
a plasmar y seleccionar el
contenido más idóneo para el
desarrollo de esta área; y por
último sistematicé la
información seleccionada en
esta área de conocimiento,
siendo esta su presentación
final.
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Brito, (2006) Desarrollo personal, éxito personal, superación personal, autoayuda, motivación. ... [Documento en Línea]. Disponible:
www. crecimientopersonal.bligoo.com.ve/ [Consulta: 2013, Junio 17].

D’Angelo, O., (1994) Los Proyectos de Vida -entendidos desde la perspectiva psicológica y social-.... La función principal de la
personalidad [Documento en Línea]. Disponible: biblioteca.clacso.edu.ar/ar/libros/cuba/cips/caudales05/Caudales/.../07D050.pdf
[Consulta: 2013, Junio 14].

Kurt Lewin (1965) y Joseph Nuttin (1972) Proyecto de Vida y Valores: condiciones de la personalidad madura y saludable .... la
estructuración de los proyectos de vida, los cuales, según el autor, tienen ... [Documento en Línea]. Disponible:
www.conductitlan.net/notas_boletin_investigacion/40proyecto_de_vida.pdf [Consulta: 2013, Febrero 11].

Mideplan. (2009) los efectos de la ausencia paterna en el vinculo con ... [Documento en Línea]. Disponible: www.javeriana.edu.co
/biblos/ tesis/ psicologia/tesis115. Pdf [Consulta: 2013, Mayo 25].