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CURSO: Física Aplicada

TEMA: Repaso
INSTRUCTOR: Edu
1. Se muestra una ecuación homogénea, 7. Los cálculos teóricos muestran que la
donde B y C son magnitudes desconocidas y D tensión de un cuerda que rodea a una polea
es la densidad. Halle [S] viene dada por la ecuación

Donde:
2. Determine las dimensiones que deben T: tensión de la cuerda (fuerza)
tener A y B en la siguiente ecuación W: peso que soporta la cuerda
homogénea. R: radio de la polea
D: diámetro de la polea
Hallar la dimensión de s y el valor de x
Donde V: volumen, m = masa
P: peso, a: aceleración
8. Hallar la superficie de un rectángulo, si su
largo es 1,5 yd, su ancho 2 ¼ pies.
3. Determine la dimensión de B en la A. 1 558 pulg2 B. 1 458 pulg2 C. 1 480 pul g 2
ecuación:
D. 1 248 pulg2 E. 1 308 pulg2

Donde F: fuerza, t: tiempo y m: masa 9. Patricio ha recorrido 2,54 km en microb ú s;


880,8 m en triciclo y 22 dm a pie ¿Cuántos
metros en total ha recorrido Patricio?
4. Si la ecuación es dimensionalmente A. 3 452,8 B. 3 433 C. 1 137 D. 2 937 E. 3 42 3
correcta determine la dimensión de R
10. Si la resultante máxima de dos vectores e s
igual a 20 u, y cuando estos forman 120º su
resultante es igual a 10 u. ¿Cuál será el valor
Donde A: velocidad y C: densidad
de la resultante cuando los vectores tienen e l
mismo origen y forman 74º?
A. 12 u B. 16 u C. 20 u D. 24 u E. 18 u
5. El valor de la velocidad para un auto se
determina según: 11. La resultante y uno de los dos vectores
rectangulares aplicados aun mismo punto
Donde v: velocidad y H: distancia valen respectivamente 200 y 120 unidades.
Determine [B]x[A] ¿Cuánto mide el otro vector?
A. 240 u B. 200 u C. 160 u
6. La amplitud A en un movimiento oscilatorio D. 180 u E. 100 u
se determina según:
12. En el sistema mostrado. Hallar R
A. 4√3
A=5
B. 5√3
B =5
C. 6√3
Donde A es amplitud (en metros) y v es la 168º
D. 7
velocidad. Determine [B]x[W] 72º
E. 8
13. En el rectángulo mostrado de 5 cm y 8 cm 22. Hallar el ángulo que forman entre si
de lado, hallar el módulo de la resultante 2 vectores de igual módulo, sabiendo que la
resultante de ellas tiene un módulo de
A. 5 B. 10 3 veces una de ellas.
C. 13 D. 16 5cm
A. 60º B. 45º C. 30º D. 37º E. 53º
E. 18
8cm 23. La máxima resultante de dos vectores es
14. ¿Qué ángulo deben formar dos vectores 36 y la relación de sus módulos es 0,5.
de igual módulo para que su resultante sea d e Determinar el módulo de la resultante de
igual módulo que los vectores? dichos vectores cuando forman un ángulo de
A. 60º B. 45º C. 90º D. 120º E. 30º 120º
15. Halle la intensidad de la fuerza resultante A. 10 B. 11 C. 12 D. 13 E. 1 4
A. 52 48
B. 50 24. Se tiene dos vectores de módulos 5 y 10 u.
C. 54 Hallar el ángulo entre los vectores cuando la
D. 62 14 resultante forma un ángulo de 30° con el
E. 56 vector mayor
A. 30° B. 60° C. 90° D. 120° E. 1 5 0 °
16. Calcular la resultante del sistema
A. 36 u F1=24u 25. Hallar el módulo de la resultante en el
B. 42 u conjunto de vectores mostrados:
C. 40 u
D. 46 u F2 =32u
E. 44 u
17. Calcular el módulo de la resultante en el
sistema de vectores
26. En el sistema mostrado hallar el módulo
de la resultante:
18.

19. Encontrar el modulo del vector resultante

27. Dados los vectores hallar el módulo de la


resultante

20. El módulo de la resultante de dos vectores


puede variar desde 2 hasta 14 a medida que
varía el ángulo entre ellos. Hallar el módulo de
la resultante de los dos vectores iniciales
28. Hallar el módulo de la resultante de los
cuando formen entre si 90º
vectores mostrados
A. 10 B. 14,2 C. 13,8 D. 14 E. 1 2

21. El módulo de la resultante de dos vectores


cuando forman 0º es 34, y cuando forman
180º es 14. ¿Hallar el módulo de la result an t e
cuando dichos vectores son perpendiculares?
A. 13 B. 17 C. 26 D. 34 E. 41

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