Está en la página 1de 28

COMUNICACIÓN ESCRITA

SESIÓN 04
CONSTRUCCIÓN
DE ORACIONES
• Estructura de la oración
• Longitud de la oración
• Orden de los elementos
• Reducción de la oración

COMUNICACIÓN ESCRITA • SESIÓN 04 © ISIL. Todos los derechos reservados


OBJETIVOS
DE LA SESIÓN

GESTIÓN DE PROCESOS, SIMULACIÓN Y MEJORA CONTINUA • SESIÓN 01 © ISIL. Todos los derechos reservados
+ OBJETIVOS

Discriminar las oraciones correctas.

Producir oraciones con diferentes estructuras.

COMUNICACIÓN ESCRITA • SESIÓN 04 © ISIL. Todos los derechos reservados


INTRODUCCIÓN
DE LA SESIÓN

GESTIÓN DE PROCESOS, SIMULACIÓN Y MEJORA CONTINUA • SESIÓN 01 © ISIL. Todos los derechos reservados
+ INTRODUCCIÓN

Para poder redactar párrafos, es importante escribir oraciones correctas.


Eso es lo que trabajarás en esta sesión.

COMUNICACIÓN ESCRITA • SESIÓN 04 © ISIL. Todos los derechos reservados


ESTRUCTURA
DE LA ORACIÓN

COMUNICACIÓN ESCRITA • SESIÓN 04 © ISIL. Todos los derechos reservados


+ ESTRUCTURA DE LA ORACIÓN

¿Qué es una oración?


¿Qué elementos tiene una oración?
¿Cuál es la palabra más importante?

01 Tengo hambre

02 Esta mañana cuando me levanté


¿Cuántas oraciones hay?
03 Estudia ¿Cómo las reconoces?

04 Caminando por la calle

COMUNICACIÓN ESCRITA • SESIÓN 04 © ISIL. Todos los derechos reservados


+ ESTRUCTURA DE LA ORACIÓN

• Toda oración transmite una idea con


sentido completo.

• Es una secuencia de palabras que tiene,


por lo menos, un verbo conjugado. Se cierra con Idea
un punto completa
• Está formada generalmente por dos
grupos: sujeto (omitido o no) y predicado.
Cada grupo tiene una palabra que es la Un núcleo en Verbo
más importante: el núcleo. cada grupo conjugado

• Está limitada por un punto.


Dos grupos:
sujeto y
predicado

COMUNICACIÓN ESCRITA • SESIÓN 04 © ISIL. Todos los derechos reservados


+ ESTRUCTURA DE LA ORACIÓN

ESTRUCTURA DE LA ORACIÓN

•El vigilante || murió por envenenamiento.

•Un avión de combate || fue derribado en la frontera.

•Cuatro sujetos || asaltaron la pizzería La Romana.

COMUNICACIÓN ESCRITA • SESIÓN 04 © ISIL. Todos los derechos reservados


LONGITUD DE
LA ORACIÓN

COMUNICACIÓN ESCRITA • SESIÓN 04 © ISIL. Todos los derechos reservados


+ LONGITUD DE LA ORACIÓN

• ¿ Y si queremos proporcionar más información?

• Incluimos complementos y elaboramos oraciones más complejas, es decir,


ampliamos algunos de los grupos de la oración.

• En estos casos, debemos tener más cuidado porque podemos cometer errores
en la construcción.
Elaboramos
oraciones más
complejas

Incluimos Elaboramos
complementos oraciones más
complejas

COMUNICACIÓN ESCRITA • SESIÓN 04 © ISIL. Todos los derechos reservados


+ LONGITUD DE LA ORACIÓN

UN PROBLEMA

Las lluvias, que han provocado muchos desplazados,


entre los que se incluyen menores de edad.

¿Falta algo?
Hay un punto final, pero la oración está incompleta.

COMUNICACIÓN ESCRITA • SESIÓN 04 © ISIL. Todos los derechos reservados


+ LONGITUD DE LA ORACIÓN

VAMOS A COMPLETARLA:

Las lluvias, que han provocado muchos


desplazados, entre los que se incluyen menores
de edad, || han sido las más intensas de los
últimos años.

COMUNICACIÓN ESCRITA • SESIÓN 04 © ISIL. Todos los derechos reservados


+ LONGITUD DE LA ORACIÓN

Para evitar este tipo de errores, es mejor distribuir la información en oraciones cortas.
Las frases muy largas exigen mucho esfuerzo tanto para construirlas como para interpretarlas.

¿De qué otra manera podríamos distribuir la información?


Se pueden hacer dos oraciones más cortas.

Las lluvias han sido las más intensas de los últimos


años. Han provocado muchos desplazados, entre los
que se incluyen menores de edad.

COMUNICACIÓN ESCRITA • SESIÓN 04 © ISIL. Todos los derechos reservados


ORDEN DE
ELEMENTOS

COMUNICACIÓN ESCRITA • SESIÓN 04 © ISIL. Todos los derechos reservados


+ ORDEN DE ELEMENTOS

El orden de los elementos en la oración


es muy importante, pues influye en la
información que se transmite. Hay varias
posibilidades a la hora de estructurar
la oración.

Regla 1: Estructura básica


Regla 2: Coordinar oraciones
Regla 3: Incluye una oración de relativo
Regla 4: Añade una circunstancia al comienzo
Regla 5: Inserta diversas oraciones
subordinadas

COMUNICACIÓN ESCRITA • SESIÓN 04 © ISIL. Todos los derechos reservados


+ ORDEN DE ELEMENTOS

REGLA 1: ESTRUCTURA BÁSICA


Es la estructura más sencilla y la estándar: sujeto + verbo + complementos

Ejemplo:

Un avión iraní se estrelló ayer en una región


montañosa del sudeste de Irán. Todos los pasajeros
murieron en el accidente.

COMUNICACIÓN ESCRITA • SESIÓN 04 © ISIL. Todos los derechos reservados


+ ORDEN DE ELEMENTOS

REGLA 2: COORDINAR ORACIONES


Puedes construir enunciados más complejos utilizando conjunciones para coordinar.

Ejemplo:

Un avión iraní se estrelló ayer en una región


montañosa del sudeste de Irán y todos los pasajeros
murieron en el accidente.

COMUNICACIÓN ESCRITA • SESIÓN 04 © ISIL. Todos los derechos reservados


+ ORDEN DE ELEMENTOS

REGLA 3: INCLUYE UNA ORACIÓN DE RELATIVO


• Al añadir una oración de relativo que modifique al nombre, consigues que la información esté
más integrada.
• Recuerda que los relativos deben estar junto a su antecedente (la palabra a la que se refiere).
De otro modo se puede provocar ambigüedad.

Ejemplo:

Un avión iraní que cubría una ruta nacional se estrelló


ayer en una región montañosa del sudeste de Irán y
todos los pasajeros murieron en el accidente.

COMUNICACIÓN ESCRITA • SESIÓN 04 © ISIL. Todos los derechos reservados


+ ORDEN DE ELEMENTOS

REGLA 4: AÑADE UNA CIRCUNSTANCIA AL COMIENZO


La circunstancia que colocas en la primera posición de la oración es el marco de toda la
información que sigue.

Ejemplo:

En el plano económico, debemos destacar las medidas


adoptadas durante el Consejo de Ministros y la nueva
normativa sobre importación de productos.

COMUNICACIÓN ESCRITA • SESIÓN 04 © ISIL. Todos los derechos reservados


+ ORDEN DE ELEMENTOS

REGLA 5: INSERTA DIVERSAS ORACIONES SUBORDINADAS


Este es el nivel más complejo: debes relacionar muchas ideas y conseguir que se te entienda.
Si abusas de la subordinación, corres el riesgo de cometer errores.

Ejemplo:

La alcaldesa y el rey entraron juntos al interior de la sala donde se celebró una cena a la que
también acudieron la vicepresidenta, el ministro de Industria y los principales representantes
económicos del sector.

COMUNICACIÓN ESCRITA • SESIÓN 04 © ISIL. Todos los derechos reservados


REDUCCIÓN
DE LA ORACIÓN

COMUNICACIÓN ESCRITA • SESIÓN 04 © ISIL. Todos los derechos reservados


+ REDUCCIÓN DE LA ORACIÓN

• Uno de los procedimientos que nos ayudan a encontrar las palabras esenciales de cada
grupo es la reducción de la oración.

• Consiste en eliminar los elementos opcionales, aquellos que aportan información adicional.

• Al eliminar estos elementos debes tener cuidado porque la oración final que quede debe ser
gramatical, o sea, su construcción debe ser correcta.
Elaboramos
oraciones más
complejas

Quitamos Simplificamos
complementos la oración

COMUNICACIÓN ESCRITA • SESIÓN 04 © ISIL. Todos los derechos reservados


+ REDUCCIÓN DE LA ORACIÓN

VEAMOS UN EJEMPLO:

Los compañeros que forman parte de tu grupo


de trabajo ||opinan que los ejercicios son
muy complicados.
Si quitamos los elementos adicionales, quedaría de la siguiente manera:

Los compañeros || opinan.

COMUNICACIÓN ESCRITA • SESIÓN 04 © ISIL. Todos los derechos reservados


+ REDUCCIÓN DE LA ORACIÓN

Ahora bien, recuerda que la oración reducida debe ser correcta. Veamos otro ejemplo:

Mis compañeros de trabajo || entregaron el informe


que el profesor había pedido.
En este caso, al quitar los elementos adicionales, la oración quedaría así :

Mis compañeros || entregaron el informe.

COMUNICACIÓN ESCRITA • SESIÓN 04 © ISIL. Todos los derechos reservados


CONCLUSIONES
MÁS REFERENCIAS

COMUNICACIÓN ESCRITA • SESIÓN 04 © ISIL. Todos los derechos reservados


+ CONCLUSIONES

Una oración es toda secuencia de palabras que tiene, por lo menos,


un verbo conjugado. Su estructura habitual está constituida por dos
grupos: sujeto (omitido o no) y predicado, excepto en el caso de
oraciones impersonales. Cada grupo (sujeto y predicado) tiene una
palabra que es la más importante: el núcleo de cada grupo.

Toda oración tiene una estructura informativa, es decir, transmite una


idea con sentido completo.

Es mejor distribuir la información en oraciones cortas. Las frases muy


largas exigen mucho esfuerzo tanto para construirlas como para
interpretarlas.

El orden de los elementos en la oración es muy importante, pues


influye en la información que se transmite. Hay varias posibilidades a
la hora de estructurar la oración.

COMUNICACIÓN ESCRITA • SESIÓN 04 © ISIL. Todos los derechos reservados


COMUNICACIÓN ESCRITA • SESIÓN 04 © ISIL. Todos los derechos reservados

También podría gustarte