Universidad De Sonora

Licenciatura en Física

Materia
Calculo Diferencial e Integral

Maestro
Ramiro Avila Godoy

Alumno
Juan Diego Valencia Mendoza 220206404
#34

Grupo #46

Actividad
Problemas de movimiento

04/Noviembre/2020
1.- EL PROBLEMA DEL GLOBO AEROSTATICO (Clase #1)
Un globo aerostático asciende verticalmente desde una plataforma de lanzamiento que tiene una altura de
24 metros. Se observa el movimiento durante los primeros 5 minutos y se determina que la altura y del globo
con respecto a la Tierra cumple con la fórmula y(t) = 10t2 + 24 donde t está dada en minutos y y(t) en metros.
Con esta información contesta las siguientes cuestiones:

a) ¿Qué altura alcanzará el globo al cabo de los 5 minutos? 274 metros.

b) ¿En qué tiempo alcanza la altura de 64 metros? En 2 minutos

c) ¿Cuál es la velocidad media en su recorrido de 5 minutos? 115.66 𝑚⁄𝑚𝑖𝑛

d) Para tener una idea más precisa de lo que está sucediendo entre el inicio y el final del movimiento,
completa las tablas siguientes escribiendo los datos que faltan de acuerdo al ejemplo dado.

Tiempo t Altura y(t) Intervalo de tiempo Distancia recorrida Velocidad media

(en minutos) (en metros) t y(t+ t)-y(t)
0 24
1 34 0a1 10 m 10 m/min
2 64 1a2 30 m 30 m/min
3 114 2a3 50 m 50 m/min
4 184 3a4 70 m 70 m/min
5 274 4a5 90 m 90 m/min

Aquí se lleva a cabo la ecuación sustituyendo los instantes de tiempo que transcurren de un segundo a otro, y
para obtener la velocidad media es la resta de velocidades para obtener la distancia recorrida y dividirlo sobre
el tiempo.

e) Analiza los datos de las tablas anteriores y contesta lo siguiente.

i) ¿Es constante la distancia que recorre el globo en cada minuto es constante? No, va en
aumento.
ii) ¿Qué sucede con la velocidad media calculada en cada minuto conforme el tiempo transcurre?
Aumenta 20 metros sobre minuto a cada minuto que transcurre.
iii) ¿Cómo es el movimiento del globo? Vertical hacia arriba.

f) ¿Puedes calcular la velocidad instantánea del globo en el tiempo t = 2 de la misma forma en que
calculaste la velocidad media? ¿Por qué? No ya que la velocidad instantánea y la velocidad media
son dos cosas diferentes, la instantánea habla de un solo instante de tiempo y la media habla de la
velocidad transcurrida en un intervalo de tiempo.

g) Calcula la velocidad media antes y después de t = 2; hazlo entre los instantes:

i) t1 = 1.5 y t2 = 2: 17.5 m/min

ii) t1 = 2 y t2 = 2.5: 22.5 m/min

Se hace uso de la función que nos brindan al inicio solo se sustituye el tiempo que es la diferencia de tiempo
que hay entre el tiempo 1 y el tiempo 2.

h) ¿Cómo piensas que es la velocidad instantánea en t = 2 con respecto a la velocidad media en un

 t anterior a 2 y cómo en un  t posterior? Debe ser mayor a 20 por la tabla que obtuvimos
anteriormente.
i) Expresa con una desigualdad la relación del inciso anterior.

∆𝑡𝑎 < 2 < ∆𝑡𝑝

j) ¿Cómo podríamos conseguir una mejor estimación de la velocidad instantánea?

Que el tiempo del intervalo sea cada vez mas tendiendo a 0.

k) Completa la siguiente tabla utilizando tus razonamientos anteriores para hacerlo. Sea la velocidad
_
promedio anterior a t = 2 y v 2 la velocidad promedio posterior a t = 2
Intervalo La velocidad instantánea
de tiempo en t = 2 está entre
_ _

t v1 v2
0.1 39 41
0.01 39.9 40.1
0.001 39.99 40.01
0.0001 39.999 40.001

Resta de posiciones para obtener la distancia recorrida y dividirla sobre el tiempo transcurrido.
Sumando o restando la cantidad que diga delta tiempo.

l) De acuerdo con la tabla anterior, ¿Cuánto crees que vale la velocidad en el instante t = 2?
40 m/min por que es el valor al que se tiende la velocidad en la tabla.

m) A partir de la fórmula de la posición y(t) = 10t2 + 24

i) Escribe una fórmula para calcular la velocidad media para un intervalo cualesquiera de
tiempo.
1𝑂(𝑡 + Δ𝑡)2 + 24 − 1𝑂𝑡 2 + 24
𝑣(𝑡) =
Δ𝑡
ii) Si  t es anterior a t, ¿cómo resulta ser la velocidad media en ese intervalo con respecto a la
velocidad en el instante t? Acercándose al valor de t pero siempre es menor. ¿y si  t es
posterior a t? Acercándose al valor de t pero siempre es mayor.
_ _
iii) Si llamamos v1 a la velocidad media para intervalos de tiempo anteriores a t y v 2 a la
velocidad media para intervalos de tiempo posteriores a t. Escribe la desigualdad que expresa
_ _
la relación entre v1 , v 2 y la velocidad instantánea.
𝑣1 < 𝑡 < 𝑣2

iv) A partir de lo anterior obtén la fórmula para predecir la velocidad instantánea v(t), de la
partícula en cualquier instante t.

𝑉𝑖 = 20𝑡
Es como si graficáramos la función original nos daria una curva y al tomar dos instantes de
tiempo diferentes trazaríamos una recta secante, y para obtener la pendiente de una recta
tangente cuando el instante de tiempo tiende a 0 nos daría la función obtenida.

n) Utiliza la fórmula que obtuviste en el inciso iv) y determina la velocidad instantánea en t = 2, o

sea v(2).
40 m/min
 o) ¿Durante qué intervalo el globo está viajando más lentamente que la velocidad media registradas
en los primeros 5 minutos?
En el intervalo del 0 al 1.

p) ¿Con qué velocidad inició el vuelo el globo?

10 m/min

2.- UN PROBLEMA DE TIRO VERTICAL (Taller #1)

Una partícula es lanzada verticalmente hacia arriba desde lo alto de un edificio, de tal manera que su
posición queda determinada por la fórmula y(t) = 60 + 40t – 5t2 donde y(t) representa la altura de la partícula
con respecto a la tierra, medida en metros y t el tiempo medido en segundos. Con esta información determina:

a) La altura del edificio

60 mts

b) La posición de la partícula en los instantes:

i) t = 1 seg = 95 mts
ii) t = 3 seg = 135 mts
iii) t = 5 seg = 135 mts
iv) t = 6 seg = 120 mts
v) t = 9 seg = 15 mts

Solo sustituimos los valores de tiempo en la función que nos brindan.

c) El instante (o instantes) en los que la partícula está a:

i) 120 metros de altura = 6 segundos

ii) 140 metros de altura = 4 segundos
iii) 10 metros de altura = 9.09 segundos

Aquí despejamos el tiempo ya que ya conocemos la altura a la que se encuentra la partícula.

d) La distancia recorrida en los siguientes intervalos de tiempo:

i) El primer segundo = 95 mts

ii) Los tres primeros segundos = 135 mts
iii) [1, 3] = 40 mts
iv) [3, 6] = -15 mts
v) [6, 9] = -105

Restamos el tiempo final menos el inicial para saber el tiempo transcurrido.

e) La velocidad media en cada uno de los intervalos del inciso anterior.

95 m/seg
45 m/seg
20 m/seg
5 m/seg
35 m/seg

f) Llamando t a un instante cualquiera del recorrido y  t a un intervalo cualesquiera de tiempo,

escribe una fórmula para calcular la velocidad media del recorrido en función de  t.

60 + 40(𝑡 + Δ𝑡) − 5𝑡(𝑡 + Δ𝑡)2 − 60 + 40𝑡 − 5𝑡 2

𝑣=
∆𝑡
g) Utiliza la fórmula obtenida en el inciso anterior y completa las siguientes tablas, donde t = 2.

t t
1 135 -1 95
0.1 19.5 -0.1 20.5
0.01 19.95 -0.01 20.05
0.001 19.995 -0.001 20
0.0001 20 -0.0001 20.0005

Resta de posiciones para obtener la distancia recorrida y dividirla sobre el tiempo transcurrido.
Sumando o restando la cantidad que diga delta tiempo.

h) Con base en los datos de las tablas del inciso anterior determina el valor de la velocidad de la
partícula en el instante t = 2.
20 m/s

i) A partir de la fórmula que obtuviste en el inciso f) para calcular velocidades medias obtén una
fórmula para calcular velocidades instantáneas, en función de t.
𝑣 = 40 − 10𝑡

Es la pendiente de la recta tangente a la curva graficada en la función original.

j) Utiliza la fórmula obtenida en el inciso anterior determina la velocidad en los siguientes instantes:

i) t = 1 seg = 30 m/seg
ii) t = 3 seg = 10 m/seg
iii) t = 5 seg = -10 m/seg
iv) t = 6 seg = -20 m/seg
v) t = 9 seg = -50 m/seg

k) ¿Cuál fue la velocidad inicial de la partícula?

0 m/seg

l) ¿En qué instante (o instantes) la partícula tuvo las siguientes velocidades?

i) v(t) = 40 m/seg = 0 seg

ii) v(t) = 20 seg = 2 seg

m) La altura máxima alcanzada

135 mts

n) La velocidad de la partícula al encontrarse a:

i) 90 metros del suelo =

ii) 40 metros del suelo =

o) El tiempo durante el cual la partícula sube.

3 segundos
p) El tiempo total del recorrido.
9 segundos
q) La velocidad con que llega al suelo.
-50 m/seg
3.- UN PROBLEMA DE CAIDA LIBRE (Taller #1)
Se deja caer una pelota desde la parte alta de un edificio y está toca la tierra 7 segundos más tarde.
Considerando el hecho de que cualquier objeto en caída libre recorre 5t2 metros en t segundos. Contesta las
siguientes preguntas:

a) ¿Qué tan alto es el edificio?

245 metros
b) ¿A qué velocidad está viajando la pelota cuando llega al suelo?
35 m/seg
c) ¿Cuál es la rapidez promedio de la pelota durante su caída?
35 m/seg
d) ¿En qué instante alcanza la pelota la rapidez promedio?
2.64 seg aproximadamente.
e) ¿Qué distancia tiene que recorrer la pelota antes de alcanzar la rapidez promedio?
35 metros.
4.- OTRO PROBLEMA DE TIRO VERTICAL (Taller #1)
Una pelota es lanzada verticalmente hacia arriba desde una torre y su altura está dada por la fórmula
y(t) = 80 + 100t – 16t2, donde y(t) se mide en pies y t en segundos. A partir de esta información, determina:

a) La máxima altura que alcanza la pelota

236 pies.
b) ¿Qué sucede con la velocidad de la pelota conforme se aproxima a su altura máxima?
Cada vez disminuye su rapidez con la que sube.
c) ¿En qué instante toca la pelota el suelo y con qué velocidad lo hace?
Casi en el segundo 6.96.

5.- PROBLEMA TEORICO (Taller #1)

Cada una de las siguientes fórmulas describe la posición de una partícula (que se mueve a lo largo del eje
y) a los t segundos. Encuentra en cada caso, la fórmula de la velocidad instantánea v(t).

t = 0.5 seg = 16.25 m t = 0.5 seg = 1.25 m y(t) = 𝑡 2 − 3𝑡 − 10

t = 1 seg = 64 m
t = 1 seg = 9 m t = 1 seg = 1 m
t = 2 seg = 112 m
t = 2 seg = 8 m t = 2 seg = -1 m t = 0.5 seg = -11.25 m
t = 3 seg = 144 m
t = 3 seg = 11.66 m t = 3 seg = -5 m t = 1 seg = -12 m
t = 4 seg = 160 m
t = 4 seg = 18 m t = 4 seg = -11 m t = 2 seg = -12 m
t = 5 seg = 160 m
t = 5 seg = 26.6 m t = 5 seg = -19 m t = 3 seg = -10 m
t = 6 seg = 144 m
t = 6 seg = 37.33 m t = 6 seg = -29 m t = 8 seg = 30 m
t = 7 seg = 112 m
t = 10 seg = 60 m
v(t) = 72 – 16t
8 v(t) = 1 – 2t
v(t) = 2t – v(t) = 2t – 3
𝑥2

Simplemente sustituí los valores de tiempo a la función dada y obtuve la pendiente de la recta tangente a la
curva que se forma.

6.- EL PROBLEMA DEL COHETE (Tarea #1)

El combustible de un cohete se quema totalmente después de 30 segundos. A los t segundos el cohete
alcanza una altura de 10t3 metros por encima de la tierra.

a) Determina la ecuación de la velocidad v(t).

v(t) = 30𝑡 2
Pendiente de la recta tangente a la curva formada por la función principal.
b) ¿Qué velocidad y qué altura alcanza el cohete al momento de terminarse el combustible?
27000 metros.
 c) ¿Con qué velocidad salió disparado el cohete?
900 m/s
Dividimos la distancia total por los segundos que tardo en recorrer dicha distancia.

d) ¿Cuál fue su aceleración media durante los 30 segundos que duro el combustible?
60 m/s2

e) Para tener una idea más clara de lo que está sucediendo, completa las siguientes tablas.

Tiempo t Posición y(t) Velocidad v(t) Intervalo Incremento Aceleración

(en seg) (en mts) (en mts/seg) de tiempo de velocidad media
0 0 0 t v(t+ t)-v(t)
5 1250 750
10 10000 3000 0–5 750 m/seg 150 m/s2
15 33750 6750 5 – 10 3750 m/seg 375 m/s2
20 80000 12000 10 – 15 12000 m/seg 800 m/s2
25 156250 18750 15 – 20 24750 m/seg 1237.5 m/s2
30 270000 27000 20 – 25 42000 m/seg 1680 m/s2
25 – 30 63000 m/seg 2100 m/s2

f) ¿Qué está sucediendo con la aceleración media conforme el tiempo transcurre? Va en aumento
conforme pasa el tiempo.

g) ¿Puedes calcular la aceleración instantánea en t = 15 de manera similar a la que utilizaste para la

aceleración media? Si ¿Por qué? Por que se puede acercar cada vez mas al valor exacto.

h) ¿Cómo puedes obtener valores de la aceleración media suficientemente aproximados a la

aceleración instantánea? Puede ser de la misma manera como con la velocidad instantánea, sacarle
la pendiente a la recta tangente de la función velocidad instantánea.

i) Expresa una desigualdad que relacione la aceleración instantánea en t = 15 segundos con las
aceleraciones medias antes y después de t = 15 segundos en un intervalo  t pequeño.
𝑎1 < 𝑡 < 𝑎2
_ _
j) Llamando a1 a la aceleración media para intervalos de tiempo anteriores a t = 15 y a 2 a la
aceleración media en intervalos de tiempo posteriores a t = 15. Completa la siguiente tabla.

Intervalo La aceleración instantánea

de tiempo en t = 15 está entre
_ _

t a1 a2
0.1 897 903
0.01 899.7 900.3
0.001 899.97 900.03
0.0001 899.997 900.003

_
k) Si en este proceso hacemos que  t → 0, a que valor se aproximan las aceleraciones medias a1
_
a 2 . A 900 m/s2

l) Obtén una fórmula para calcular la aceleración media para cualquier intervalo de tiempo.
30𝑡 2
𝑎=
∆𝑡
 m) Obtén una fórmula para calcular la aceleración en cualquier instante t.
a(t) = 60t

n) Utiliza la fórmula obtenida en el inciso anterior y calcula la aceleración en los siguientes instantes.

i) t = 0 seg = 0 m/s2
ii) t = 5 seg = 300 m/s2
iii) t = 30 seg = 1800 m/s2

7.- PROBLEMA TEORICO (Tarea #1)

La posición de una partícula que se mueve a lo largo de una línea recta está definida en la relación dada
por p(t) = t3 – 6t2 –15t + 40 en la que p(t) se expresa en pies y t en segundos.

a) Determina la fórmula de la velocidad instantánea v(t).

3(𝑡 + Δ𝑡)2 − 12(𝑡 + Δ𝑡) − 15 − 3𝑡 2 − 12𝑡 − 15
𝑣(𝑡) =
Δ𝑡

b) Determina la fórmula de la aceleración instantánea a(t).

𝑎(𝑡) = 6𝑡 − 12
c) Calcula la posición p(0), velocidad v(0), y aceleración a(0) iniciales.
𝑝(𝑡) = 40 𝑚
𝑣(𝑡) = −15 𝑚
𝑎(𝑡) = −12 𝑚

d) Cuando la partícula se encuentra en la posición s = 20 determina:

i) El tiempo en que sucede

20 = 𝑡 3 − 6𝑡 2 − 15𝑡 + 40… Buscamos el valor de t para que de 20 la posición.
Y nos damos cuenta que el valor de t que al sustituirlo en la función nos de 20 es t = 1
ii) La velocidad que lleva
𝑣(𝑡) = 3(1)2 − 12(1) − 15 = −24 𝑚/𝑠𝑒𝑔
iii) La aceleración que tiene
𝑎(𝑡) = 6(1) − 12 = −6 𝑚/𝑠𝑒𝑔2
e) Calcula la posición cuando v = 0 y la distancia que ha recorrido desde el inicio del movimiento.
Resolvemos la ecuación de segundo grado para obtener t ya que el resultado de dicha ecuación
es igual a 0.

3𝑡 2 − 12𝑡 − 15 = 0

−(−12) ± √−122 − 4(3)(−15)

𝑡=
2(3)

𝑡1 = 5
𝑡2 = −1

Tomamos t1 para ver si su resultado al sustituirlo de la ecuación nos da 0.

3(3)2 − 12(3) − 15 = 0
0=0

Ahora que sabemos el instante de tiempo en el que la velocidad fue 0 lo sustituimos en la

función posición para conocer la posición en ese instante de tiempo.
𝑝(𝑡) = (5)3 − 6(5)2 − 15(5) + 40

𝑝(𝑡) = −60𝑚
8.- PROBLEMA TEORICO (Tarea #1)
Considere una partícula que se mueve en línea recta y supongamos que su posición está definida por la
función p(t) = 6t2 – t3. Analice su comportamiento en el intervalo de tiempo (0, 6).

a) Encuentra la velocidad v(t) en cualquier instante t.1

𝑣(𝑡) = 12𝑡 − 3𝑡 2
b) Encuentra la aceleración a(t) en cualquier instante t.
𝑎(𝑡) = 12 − 6𝑡
c) Determina: p(t), v(t), a(t)

i) Cuando t = d
ii) Cuando p es máxima
iii) Cuando v es máxima

d) Calcula la a máxima (aceleración máxima)

9.- PROBLEMA TEORICO (Tarea #1)

Hallar la fórmula para la velocidad instantánea en cada caso:
a ) p(t ) = t 3 − 5t + 1 b) p(t ) = 3 + 5t 2 − 2t 3 c ) p(t ) = (2 − 3t )(2t + t 2 )

𝑣(𝑡) = 3𝑡 2 − 5 𝑣(𝑡) = 10𝑡 − 6𝑡 2 𝑝(𝑡) = 4𝑡 − 4𝑡 2 − 3𝑡 3

𝑣(𝑡) = 4 − 8𝑡 − 9𝑡 2

10.- PROBLEMA TEORICO (Tarea #1)

Hallar las aceleraciones en los instantes indicados:

Sacamos doble pendiente de Sacamos doble pendiente de la

la tangente. tangente.
𝑚𝑡 = 2 + 6𝑡 𝑚𝑡 = 2𝑡 − 8
𝑎(𝑡) = 6 𝑚/𝑠𝑒𝑔2 𝑎(𝑡) = 2 𝑚/𝑠𝑒𝑔2

Sacamos doble pendiente de la Sacamos doble pendiente de la

tangente. tangente.
1 1
𝑚𝑡 = 2𝑡 − 2 𝑚𝑡 = 6𝑡 −
𝑡 (1 + 𝑥)2
𝑎(𝑡) =
2
𝑎(𝑡) =
𝑥3
2
𝑎(𝑡) = = 2.74𝑥10−3 𝑚/𝑠𝑒𝑔2
(9)3

En este problema no estoy seguro si es con el método de obtener doble pendiente de la tangente.
 CONCLUSIÓN

Entendí la manera en la que podemos aplicar los conocimientos previos dentro del análisis del movimiento, a
pesar de no tener claro algunos puntos sobre como se aplican las pendientes de las tangentes dentro de dicho
análisis intente explicar de la mejor manera la forma en la que comprendo y realizo los procedimientos que
lleve a cabo en los problemas previos.