Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Evaluación Parcial-Comunicacion Efectiva-Grupo 2 ,.
Evaluación Parcial-Comunicacion Efectiva-Grupo 2 ,.
Instrucciones:
El examen tiene una duración efectiva de 80 minutos.
Los errores ortográficos serán descontados con dos puntos (-2) en el puntaje final del examen (este será a
partir de seis errores).
Existen diferentes factores para la formación de aneurismas Tipo de párrafo (0.5 Subtema (0.5
cerebrales. En primer lugar, este mal puede ser producto de puntos) punto)
alteraciones de raíz genética o por enfermedades adquiridas.
Asimismo, los hábitos de vida poco saludables como el
alcoholismo, la ingesta excesiva de alimentos con altos niveles de
grasas y azúcares, el abuso del tabaco, el consumo de drogas, el
uso de ciertos anticonceptivos y anticoagulantes, padecer de
diabetes o malformaciones congénitas también pueden ser
Idea temática (1 punto)
factores de riesgo relacionados a esta anomalía. No obstante, el
detonante principal para la formación de un aneurisma es la
hipertensión arterial. Es por ello, que los médicos recomiendan
controlarse la presión arterial. Las consecuencias de un
aneurisma puede ser la muerte o efectos severos a la salud. De
cada 10 pacientes que tienen la enfermedad, cinco fallecen en
menos de 48 horas si es que se revienta la arteria. Un 50% muere
en el acto y un 25% puede quedar con secuelas neurológicas
como hidrocefalia, epilepsias o problemas metabólicos. Un
mínimo porcentaje de personas queda sin ninguna complicación.
Para evitar desarrollar problemas cerebrovasculares o disminuir Tipo de párrafo Subtema (0.5
el riesgo de padecerlos, los especialistas recomiendan, en primer (0.5 punto) punto)
lugar, tener un estilo de vida saludable, lo que implica una dieta
nutritiva y ejercicio regular ya que pueden ayudar a disminuir la
presión arterial. Asimismo, es importante reducir el estrés. En
segundo lugar, se debe evitar el consumo de sustancias
alucinógenas y tabaco. En caso, se tenga estos hábitos negativos,
P. Desarrollo 3
Escribe la conclusión, teniendo en cuenta las ideas temáticas de cada párrafo de desarrollo. (1.5 puntos)
II. Redacta dos párrafos, uno enumerativo y otro de comparativo teniendo en cuenta la
información de la infografía y, para ello, debes seguir los siguientes pasos:
Ciencia UNAM (2020) ¿Qué pruebas hay para detectar COVID-19? Recuperado y adaptado de
http://ciencia.unam.mx/contenido/infografia/125/infografia-ventajas-y-desventajas-de-la-pruebas-para-detectar-coronavirus-sars-cov-2