Planificaciones de Dany Chen Etapa 4 Años

Establecimiento______Escuela Oficial Rural Mixta “Caserío Sesoch Xalibe”_________________________________________
Lugar y Fecha________Senahú A. V 10-07-2,021_______________________________________________________
Área _____Destrezas de Aprendizaje______Unidad_______III BLOQUE______________________________________
Maestra Titular_____Gilma Yolanda Itzep Barrientos_____________________________________________________
Alumno (a) Practicante ________Dany Omar Chen Toc__________________________________________________________
CONTENIDOS ACTIVIDADES COMPETENCIAS INDICADORES DE LOGRO EVALUACIÓN
Percepción Gustativa:
Organización de objetos Establece diferencias Selecciona una figura Escala de calificación.
- Dulce según la sensación entre sensaciones determinada del fondo
gustativa que producen visuales, auditivas, que la rodea en una
- Salado dulce, salado y ácido. hápticas, gustativos y ilustración.
olfativas que le permiten
- Ácido el conocimiento de la
realidad de su medio
social y natural.
F: ____________________ F: __________________________ F: ___________________ F: _____________________
Estudiante Practicante Maestro de Planta Director Vo.Bo. Asesor de Práctica

Estructuración temporal:
Reproducción de ritmos, Reproduce diferentes Ejecuta movimientos Respuestas con
- Tiempo discriminando entre ritmos participando en siguiendo el ritmo que alternativas.
tiempo, lento, normal y actividades de diversos escucha: lento, normal y
- Lento rápido. géneros musicales. rápido haciendo las
pausas que se indican.
- Normal
F: ____________________ F: __________________________ F: ___________________ F: _____________________

Percepción auditiva:
Reproducción de sonidos, Establece diferencias Selecciona una forma Demostración
- Sonidos palabras y números luego entre sensaciones determinada del fondo
de ser escuchados. visuales, auditivas, que la rodea en una
- Palabras hápticas, gustativas y ilustración.
olfativas que le permiten
- Números el conocimiento de la
realidad de su medio
social y natural.
F: ____________________ F: __________________________ F: ___________________ F: _____________________

Esquema corporal:
Imitación de diversas Realiza con su cuerpo Imita los movimientos Portafolio y hojas de
- Parados posiciones parados, diversas posiciones y que se le indican trabajo
sentados y culcillas de desplazamientos en movilizando las
- Sentados gateo diversas situaciones de la diferentes partes de su
vida diaria. cuerpo.
- Cuclillas de gateo
F: ____________________ F: __________________________ F: ___________________ F: _____________________

Orientación espacial:
Identificación de derecha Realiza diferentes Reconocimiento sobre su La pregunta
- Derecha a izquierda sobre la acciones que lo orientan cuerpo de derecha a
posición propia del con seguridad en el izquierda.
- Izquierda cuerpo. espacio inmediato.
- Posición
F: ____________________ F: __________________________ F: ___________________ F: _____________________

Área ____Comunicación y Lenguaje ______Unidad_______III BLOQUE______________________________________
Ejecución de
Sistema fonológico: movimientos
articulatorios básicos, Se expresa en forma oral, Domina los movimientos Lista de cotejo
- Labios necesarios para la articulando y otorgando articulatorios, usando los
emisión de diferentes el significado correcto a diferentes órganos del
- Mejillas fenómenos en su lengua las palabras para aparato fonológico.
materna: construir oraciones en su
- Lengua -Labios juntos de idioma materno.
izquierda a derecha.
-Mejillas (inflarlas y
entrarlas entre
mandíbulas).
-Lengua dentro y fuera
de la boca.
F: ____________________ F: __________________________ F: ___________________ F: _____________________

Incremento del
vocabulario:
Narración de historias, Se expresa en forma oral Demuestra interés y Dialogo
- Palabras cuentos y experiencias. y otorgada el significado respeto al participar en
correcto a las palabras diálogos.
- Lenguaje para construir oraciones
en su idioma materno.
- Explorar el
desarrollo mental
F: ____________________ F: __________________________ F: ___________________ F: _____________________

Orden y significado de
las palabras: Utilización adecuada de Se expresa en forma oral, Se expresa oralmente de Respuestas con
palabras según su articulando y otorgando forma lógica y ordenada. alternativas
- Verbo significado y orden el significado correcto a
correcto al hablar. las palabras para
- Sujeto construir oraciones en su
idioma materno.
- Género
F: ____________________ F: __________________________ F: ___________________ F: _____________________

Destrezas de escuchar:
- Narraciones Escucha con atención el Demuestra interés Escucha de forma atenta Dialogo
cuento, narración o escuchando e y respetuosa estímulos
- Cuentos leyenda que será leída o interpretando mensajes auditivos del medio en
transmitida con mensajes verbales y no verbales. que se desenvuelven.
- Leyendas orales.
F: ____________________ F: __________________________ F: ___________________ F: _____________________

Iniciación de la
compresión lectora:
Descripción del Demuestra interés Interpreta elementos y
- Leer significado de palabras escuchando e mensajes gráficos Demostración
nuevas o desconocidas interpretando mensajes sencillos de su entorno
- Vocabulario que escucha. verbales y no verbales. inmediato.
- Palabras
F: ____________________ F: __________________________ F: ___________________ F: _____________________

Área ____Medio Social Y Natural ______Unidad_______III BLOQUE______________________________________
La Escuela:
- Instalaciones y Identificación de las Identifica las Actúa con seguridad Portafolio y hojas de
mobiliario. dependencias de la características de las cumpliendo con las trabajo
escuela, del personal áreas físicas del ambiente normas establecidas en la
- Personal docente docente, administrativo y escolar manifestando escuela.
de servicio. alegría y respeto a las
- Administrativo y normas establecidas.
servicio
F: ____________________ F: __________________________ F: ___________________ F: _____________________

Área ____Medio Social Y Natural ______Unidad_______III BLOQUE______________________________________
Naturaleza inanimada:
- El cielo Identificación de u Identifica los elementos Describe seres Demostración

objetos inanimados de su inanimados de la inanimados y vivos del
- La luna entorno. naturaleza seres vivos, entorno inmediato.
sus características y su
- Las estrellas relación con el medio
ambiente ciudadano a los
de su entorno inmediato.
F: ____________________ F: __________________________ F: ___________________ F: _____________________

Área ____Medio Social Y Natural ______Unidad_______III BLOQUE________________________________________
Los seres vivos:
- Los animales Identificación de los seres Identifica los elementos Describe la utilidad Portafolio y hojas de
vivos en entorno inanimados de la importancia y cuidados trabajo
- Las plantas naturaleza seres vivos, de los animales de su
sus características y su entorno.
- El ser humano relación con el medio
ambiente ciudadano a los
de su entorno inmediato.
F: ____________________ F: __________________________ F: ___________________ F: _____________________

La identidad:
Participación en Identifica sus Demuestra aceptación de Dialogo
- Quien soy actividades que características, sus actitudes,
contribuyen a crear capacidades y sentimientos y
- Como soy conciencia acerca de su limitaciones pertenencia cultural.
propia identidad. manifestando aceptación
- Igualdad de sí mismo y sí misma.
F: ____________________ F: __________________________ F: ___________________ F: _____________________

Civismo:
Identificación de los Identifica sus Participa con entusiasmo Lista de cotejo
- Artesanías elementos de la cultura características, en actividades culturales.
de las diferentes regiones capacidades y
- Comidas típicas de su departamento. limitaciones
manifestando aceptación
- Danzas de sí mismo y sí misma.
F: ____________________ F: __________________________ F: ___________________ F: _____________________

Área ____Expresión Artística ______Unidad_______III BLOQUE____________________________________________
Conciencia sonora:
Discriminación de Demuestra sus Discrimina características Dialogo
- Sonido características y posibilidades sensoriales y cualidades del sonido.
cualidades de sonido. y motrices en actividades
- Silencio que realiza en la escuela
y el hogar.
- Ruido
F: ____________________ F: __________________________ F: ___________________ F: _____________________

Área ____Expresión Artística ______Unidad_______III BLOQUE___________________________________________
Conciencia rítmica:
Expresión del ritmo Demuestra sus Participa en ejercicios Demostración
- Ritmo natural al natural al caminar, posibilidades sensoriales siguiendo el ritmo de la
caminar. correr, bailar y seguir la y motrices en actividades música, iniciando y
música. que realiza en la escuela finalizando a tiempo.
- Correr y el hogar.
- Bailar
F: ____________________ F: __________________________ F: ___________________ F: _____________________

Establecimiento______Escuela Oficial Rural Mixta “Caserío Sesoch Xalibe” _________________________________________
Conciencia del entorno

físico y humano: Participación en Demuestra sus Identifica componentes Lista de cotejo
actividades orientada al posibilidades sensoriales de las artes plásticas en
- Participación descubrimiento de las y motrices en actividades elementos de su entorno.
reglas del juego de que realiza en la escuela
- Movimiento movimiento creativo en y el hogar.
creativo relación a las personas y
el espacio.
- Espacio
F: ____________________ F: __________________________ F: ___________________ F: _____________________

Practica vocal:
Entonación de canciones Explora formas de Practica juegos y Demostración
- Canciones diversas al unísono. expresión para ejercicios de respiración
comunicarse con las para una mejor emisión
- Idiomas personas que le rodea. de la voz y relajación
corporal.
- Lúdicas
F: ____________________ F: __________________________ F: ___________________ F: _____________________

Practica instrumental:
Realización de Explora formas de Participa en producciones Dialogo
- Sonoras ambientaciones sonoras, expresión para sonoras utilizando su voz,
grupal e individualmente. comunicarse con las su cuerpo y objetos de su
- Grupal personas que le rodea. entorno.
- Individual
F: ____________________ F: __________________________ F: ___________________ F: _____________________

Área ____Educación Física ______Unidad_______III BLOQUE_____________________________________________
Esquema corporal:
Identificación de los Demuestra conocimiento Identifica los segmentos Demostración
- Posturalidad segmentos de su cuerpo del cuerpo en sí mismo del cuerpo en sí mismo(a)
y el de las o los demás. (a) en las y los demás su y en las y los demás.
- Expresión relación y su
corporal funcionalidad en diversas
situaciones.
- Actitud
F: ____________________ F: __________________________ F: ___________________ F: _____________________

Área ____Educación Física ______Unidad_______III BLOQUE_____________________________________________
Dominio espacial:
Ejecución de acciones Ejecuta movimientos que Utiliza su propio espacio, Portafolio y hojas de
- Diferentes fijas y en indican conciencia de las el de los y las demás en trabajo
sentidos desplazamientos en el relaciones espaciales función de los sentidos y
espacio para la entre personas y objetos distancias espaciales.
- Diferentes percepción de arriba, de su entorno.
distancias abajo, adentro-afuera,
uno detrás del otro.
- Publicidad o
privacidad
F: ____________________ F: __________________________ F: ___________________ F: _____________________

Área ____Educación Física ______Unidad_______III BLOQUE______________________________________________
Dominio temporal:
Utilización de los Realiza acciones motrices Ejecuta acciones motrices Lista de cotejo
- Antes-Después conceptos antes- en el tiempo y el espacio en el tiempo, utilizando
después, rápido, lento, por medio de la los conceptos rápido y
- Rápido frecuencia y pausa. percepción de su lento.
entorno.
- Lento
F: ____________________ F: __________________________ F: ___________________ F: _____________________

Establecimiento______Escuela Oficial Rural Mixta “Caserio Sesoch Xalibe”_________________________________________
Área ____Educacion Fisica ______Unidad_______III BLOQUE______________________________________________
Equilibrio:
Ejercitación de Demuestra control de las Utiliza en forma Lista de cotejo
- De pie acostado movimientos de distintas posturas que adecuada su cuerpo al
equilibrio estático adquieren en las ejecutar acciones de
- De lado combinando diferentes actividades motrices que equilibrio estático.
posturas: de pie realiza en la vida diaria.
- Dorsal acostado, de lado,
ventral, dorsal y
cuadrupédia.
F: ____________________ F: __________________________ F: ___________________ F: _____________________

Área ____Educación Física ______Unidad_______III BLOQUE______________________________________________
Habilidad coordinativa:
Ejecución libre de Demuestra control al Demuestra coordinación Demostración
- Caminar diversos desplazamientos realizar diversos al desplazarse en forma
caminar, marchar y movimientos y libre y combinada.
- Marchar correr. desplazamientos en la
vida diaria.
- Correr
F: ____________________ F: __________________________ F: ___________________ F: _____________________

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Establecimiento______Escuela Oficial Rural Mixta “Caserío Sesoch Xalibe”_________________________________________

Lugar y Fecha________Senahú A. V 10-07-2,021_______________________________________________________

Área _____Destrezas de Aprendizaje______Unidad_______III BLOQUE______________________________________

Maestra Titular_____Gilma Yolanda Itzep Barrientos_____________________________________________________

Alumno (a) Practicante ________Dany Omar Chen Toc__________________________________________________________

CONTENIDOS ACTIVIDADES COMPETENCIAS INDICADORES DE LOGRO EVALUACIÓN

F: ____________________ F: __________________________ F: ___________________ F: _____________________

Estudiante Practicante Maestro de Planta Director Vo.Bo. Asesor de Práctica

Lugar y Fecha________Senahú A. V 10-07-2,021_______________________________________________________

Área _____Destrezas de Aprendizaje______Unidad_______III BLOQUE______________________________________

Maestra Titular_____Gilma Yolanda Itzep Barrientos_____________________________________________________

Alumno (a) Practicante ________Dany Omar Chen Toc__________________________________________________________

CONTENIDOS ACTIVIDADES COMPETENCIAS INDICADORES DE LOGRO EVALUACIÓN

F: ____________________ F: __________________________ F: ___________________ F: _____________________

Estudiante Practicante Maestro de Planta Director Vo.Bo. Asesor de Práctica

Lugar y Fecha________Senahú A. V 10-07-2,021_______________________________________________________

Área _____Destrezas de Aprendizaje______Unidad_______III BLOQUE______________________________________

Maestra Titular_____Gilma Yolanda Itzep Barrientos_____________________________________________________

Alumno (a) Practicante ________Dany Omar Chen Toc__________________________________________________________

CONTENIDOS ACTIVIDADES COMPETENCIAS INDICADORES DE LOGRO EVALUACIÓN

F: ____________________ F: __________________________ F: ___________________ F: _____________________

Estudiante Practicante Maestro de Planta Director Vo.Bo. Asesor de Práctica

Lugar y Fecha________Senahú A. V 10-07-2,021_______________________________________________________

Área _____Destrezas de Aprendizaje______Unidad_______III BLOQUE______________________________________

Maestra Titular_____Gilma Yolanda Itzep Barrientos_____________________________________________________

Alumno (a) Practicante ________Dany Omar Chen Toc__________________________________________________________

CONTENIDOS ACTIVIDADES COMPETENCIAS INDICADORES DE LOGRO EVALUACIÓN

F: ____________________ F: __________________________ F: ___________________ F: _____________________

Estudiante Practicante Maestro de Planta Director Vo.Bo. Asesor de Práctica

Lugar y Fecha________Senahú A. V 10-07-2,021_______________________________________________________

Área _____Destrezas de Aprendizaje______Unidad_______III BLOQUE______________________________________

Maestra Titular_____Gilma Yolanda Itzep Barrientos_____________________________________________________

Alumno (a) Practicante ________Dany Omar Chen Toc__________________________________________________________

CONTENIDOS ACTIVIDADES COMPETENCIAS INDICADORES DE LOGRO EVALUACIÓN

F: ____________________ F: __________________________ F: ___________________ F: _____________________

Estudiante Practicante Maestro de Planta Director Vo.Bo. Asesor de Práctica

Lugar y Fecha________Senahú A. V 10-07-2,021_______________________________________________________

Área ____Comunicación y Lenguaje ______Unidad_______III BLOQUE______________________________________

Maestra Titular_____Gilma Yolanda Itzep Barrientos_____________________________________________________

Alumno (a) Practicante ________Dany Omar Chen Toc__________________________________________________________

CONTENIDOS ACTIVIDADES COMPETENCIAS INDICADORES DE LOGRO EVALUACIÓN

F: ____________________ F: __________________________ F: ___________________ F: _____________________

Estudiante Practicante Maestro de Planta Director Vo.Bo. Asesor de Práctica

Lugar y Fecha________Senahú A. V 10-07-2,021_______________________________________________________

Área ____Comunicación y Lenguaje ______Unidad_______III BLOQUE______________________________________

Maestra Titular_____Gilma Yolanda Itzep Barrientos_____________________________________________________

Alumno (a) Practicante ________Dany Omar Chen Toc__________________________________________________________

CONTENIDOS ACTIVIDADES COMPETENCIAS INDICADORES DE LOGRO EVALUACIÓN

F: ____________________ F: __________________________ F: ___________________ F: _____________________

Estudiante Practicante Maestro de Planta Director Vo.Bo. Asesor de Práctica

Lugar y Fecha________Senahú A. V 10-07-2,021_______________________________________________________

Área ____Comunicación y Lenguaje ______Unidad_______III BLOQUE______________________________________

Maestra Titular_____Gilma Yolanda Itzep Barrientos_____________________________________________________

Alumno (a) Practicante ________Dany Omar Chen Toc__________________________________________________________

CONTENIDOS ACTIVIDADES COMPETENCIAS INDICADORES DE LOGRO EVALUACIÓN

F: ____________________ F: __________________________ F: ___________________ F: _____________________

Estudiante Practicante Maestro de Planta Director Vo.Bo. Asesor de Práctica

Lugar y Fecha________Senahú A. V 10-07-2,021_______________________________________________________

Área ____Comunicación y Lenguaje ______Unidad_______III BLOQUE______________________________________

Maestra Titular_____Gilma Yolanda Itzep Barrientos_____________________________________________________

Alumno (a) Practicante ________Dany Omar Chen Toc__________________________________________________________

CONTENIDOS ACTIVIDADES COMPETENCIAS INDICADORES DE LOGRO EVALUACIÓN

F: ____________________ F: __________________________ F: ___________________ F: _____________________

Estudiante Practicante Maestro de Planta Director Vo.Bo. Asesor de Práctica

EstablecimientoEscuela Oficial Rural Mixta “Caserío Sesoch Xalibe”___________________________________

Lugar y FechaSenahú A. V 10-07-2,021_______________________________________________

Área _Destrezas de AprendizajeUnidad_III BLOQUE__________________________________

Maestra Titular_Gilma Yolanda Itzep Barrientos_________________________________________________

Alumno (a) Practicante Dany Omar Chen Toc__________________________________________________

F: ____ F: F: _ F: _____________

Lugar y FechaSenahú A. V 10-07-2,021_______________________________________________

Área _Destrezas de AprendizajeUnidad_III BLOQUE__________________________________

Maestra Titular_Gilma Yolanda Itzep Barrientos_________________________________________________

Alumno (a) Practicante Dany Omar Chen Toc__________________________________________________

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Lugar y FechaSenahú A. V 10-07-2,021_______________________________________________

Área _Destrezas de AprendizajeUnidad_III BLOQUE__________________________________

Maestra Titular_Gilma Yolanda Itzep Barrientos_________________________________________________

Alumno (a) Practicante Dany Omar Chen Toc__________________________________________________

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Lugar y FechaSenahú A. V 10-07-2,021_______________________________________________

Área _Destrezas de AprendizajeUnidad_III BLOQUE__________________________________

Maestra Titular_Gilma Yolanda Itzep Barrientos_________________________________________________

Alumno (a) Practicante Dany Omar Chen Toc__________________________________________________

F: ____ F: F: _ F: _____________

Lugar y FechaSenahú A. V 10-07-2,021_______________________________________________

Área _Destrezas de AprendizajeUnidad_III BLOQUE__________________________________

Maestra Titular_Gilma Yolanda Itzep Barrientos_________________________________________________

Alumno (a) Practicante Dany Omar Chen Toc__________________________________________________

F: ____ F: F: _ F: _____________

Lugar y FechaSenahú A. V 10-07-2,021_______________________________________________

Área Comunicación y Lenguaje Unidad_III BLOQUE__________________________________

Maestra Titular_Gilma Yolanda Itzep Barrientos_________________________________________________

Alumno (a) Practicante Dany Omar Chen Toc__________________________________________________

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Lugar y FechaSenahú A. V 10-07-2,021_______________________________________________

Área Comunicación y Lenguaje Unidad_III BLOQUE__________________________________

Maestra Titular_Gilma Yolanda Itzep Barrientos_________________________________________________

Alumno (a) Practicante Dany Omar Chen Toc__________________________________________________

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Lugar y FechaSenahú A. V 10-07-2,021_______________________________________________

Área Comunicación y Lenguaje Unidad_III BLOQUE__________________________________

Maestra Titular_Gilma Yolanda Itzep Barrientos_________________________________________________

Alumno (a) Practicante Dany Omar Chen Toc__________________________________________________

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Lugar y FechaSenahú A. V 10-07-2,021_______________________________________________

Área Comunicación y Lenguaje Unidad_III BLOQUE__________________________________

Maestra Titular_Gilma Yolanda Itzep Barrientos_________________________________________________

Alumno (a) Practicante Dany Omar Chen Toc__________________________________________________

F: ____ F: F: _ F: _____________

Lugar y FechaSenahú A. V 10-07-2,021_______________________________________________

Área Comunicación y Lenguaje Unidad_III BLOQUE__________________________________

Maestra Titular_Gilma Yolanda Itzep Barrientos_________________________________________________

Alumno (a) Practicante Dany Omar Chen Toc__________________________________________________

F: ____ F: F: _ F: _____________

Lugar y FechaSenahú A. V 10-07-2,021_______________________________________________

Área Medio Social Y Natural Unidad_III BLOQUE__________________________________

Maestra Titular_Gilma Yolanda Itzep Barrientos_________________________________________________

Alumno (a) Practicante Dany Omar Chen Toc__________________________________________________

F: ____ F: F: _ F: _____________

Lugar y FechaSenahú A. V 10-07-2,021_______________________________________________

Área Medio Social Y Natural Unidad_III BLOQUE__________________________________

Maestra Titular_Gilma Yolanda Itzep Barrientos_________________________________________________

Alumno (a) Practicante Dany Omar Chen Toc__________________________________________________

F: ____ F: F: _ F: _____________

Lugar y FechaSenahú A. V 10-07-2,021_______________________________________________

Área Medio Social Y Natural Unidad_III BLOQUE____________________________________

Maestra Titular_Gilma Yolanda Itzep Barrientos_________________________________________________

Alumno (a) Practicante Dany Omar Chen Toc__________________________________________________

F: ____ F: F: _ F: _____________

Lugar y FechaSenahú A. V 10-07-2,021_______________________________________________

Área Medio Social Y Natural Unidad_III BLOQUE____________________________________

Maestra Titular_Gilma Yolanda Itzep Barrientos_________________________________________________

Alumno (a) Practicante Dany Omar Chen Toc__________________________________________________

F: ____ F: F: _ F: _____________

Lugar y FechaSenahú A. V 10-07-2,021_______________________________________________

Área Medio Social Y Natural Unidad_III BLOQUE____________________________________

Maestra Titular_Gilma Yolanda Itzep Barrientos_________________________________________________

Alumno (a) Practicante Dany Omar Chen Toc__________________________________________________

F: ____ F: F: _ F: _____________

Lugar y FechaSenahú A. V 10-07-2,021_______________________________________________

Área Expresión Artística Unidad_III BLOQUE________________________________________

Maestra Titular_Gilma Yolanda Itzep Barrientos_________________________________________________

Alumno (a) Practicante Dany Omar Chen Toc__________________________________________________