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Curso: Ciencias

BIOLOGÍA

SOLUCIONARIO
ENSAYO USM-B01-4M-2018
MODULO BIOLOGÍA COMÚN

1. La alternativa es B

El páncreas es una estructura que se ubica en el nivel órgano, el cual se describe como
Grupo de células o tejidos que realizan una determinada función. Por ejemplo el
corazón, es un órgano que bombea la sangre en el sistema circulatorio.
La secuencia de niveles es

El nivel anterior y posterior son tejido y sistema.

1
2. La alternativa es C

Los polisacáridos son biomoléculas formadas por la unión de una gran cantidad de
monosacárido y cumplen funciones diversas, sobre todo de reservas energéticas y
estructurales. Los polisacáridos son polímeros cuyos constituyentes (sus monómeros)
son monosacáridos, los cuales se unen repetitivamente mediante enlaces glucosídicos
Los polisacáridos de reserva representan una forma de almacenar azúcares sin crear por
ello un problema osmótico. La principal molécula proveedora de energía para las células
de los seres vivos es la glucosa. Su almacenamiento como molécula libre, dado que es
una molécula pequeña y muy soluble, daría lugar a severos problemas osmóticos y de
viscosidad, incompatibles con la vida celular.
Los seres vivos utilizan polisacáridos almacenamiento como por ejemplo almidón y
glucógeno, en los animales el polisacárido de almacenamiento es glucógeno y en los
vegetales es almidón.

3. La alternativa es B

El transporte pasivo es el intercambio simple de moléculas de una sustancia a través de


la membrana plasmática, durante el cual no hay gasto de energía que aporta la célula,
debido a que va a favor del gradiente de concentración o a favor de gradiente de carga
eléctrica, es decir, de un lugar donde hay una gran concentración a uno donde hay
menor.

Algunas sustancias pasan al interior o al exterior de las células a través de una


membrana semipermeable, y se mueven dentro de éstas por Difusión Simple, siendo
un proceso físico basado en el movimiento al azar. La difusión es el movimiento de
moléculas o iones de una región de mayor concentración a una de menor concentración
sin requerir gasto de energía

La Difusión Facilitada es el movimiento de moléculas más grandes que no pueden


pasar a través de la membrana plasmática y necesita ayuda de una proteína para pasar
al otro lado. También se llama difusión mediada por transportador porque la sustancia
transportada de esta manera no suele poder atravesar la membrana sin una proteína
transportadora específica que le ayude.

Lo anterior señala que la diferencia es el uso de proteínas de transporte en la difusión


facilitada.

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4. La alternativa es B

La ósmosis es un tipo especial de transporte pasivo en el cual sólo las moléculas de


agua son transportadas a través de la membrana. El movimiento de agua se realiza
desde un punto en que hay mayor concentración a uno de menor para igualar
concentraciones. De acuerdo al medio en que se encuentre una célula, la ósmosis varía.
La función de la osmosis es mantener hidratada a la membrana celular. Dicho proceso
no requiere gasto de energía.

Una célula animal


En un medio isotónico, hay un equilibrio dinámico, es decir, el paso constante de agua.
En un medio hipotónico, la célula absorbe agua hinchándose y hasta el punto en que
puede estallar dando origen a la citólisis.
En un medio hipertónico, la célula elimina agua y se arruga llegando a deshidratarse y
se muere, esto se llama crenación.

En la imagen se aprecia la deshidratación de la célula, por lo que esta fue sumergida en


un medio hipertónico.

5. La alternativa es C

Cloroplasto y mitocondrias son organelos presentes en las células vegetales, ambos


están formados una membrana doble que los rodea, son capaces de sintetizar ATP por
reacciones oxidativas, su origen es según la teoría endosimbionte, a partir de bacterias
fotosintéticas y aeróbicas, por lo que ambos organelos poseen ADN y ribosomas, siendo
capaces de sintetizar parte de sus proteínas. Los cloroplastos realizan fotosíntesis
(proceso anabólico) y las mitocondrias espiración celular (proceso catabólico)

6. La alternativa es E

El retículo endoplasmático rugoso, RER, o también llamado Retículo granular, es un


organelo celular que tiene como función principal la síntesis, y el transporte de
proteínas. Solo las células eucariotas poseen RER, y en las células nerviosas también se
conoce como cuerpos Nissl. La rugosidad presente en este retículo se debe a la gran
cantidad de ribosomas en su superficie. Se ubica junto a la envoltura nuclear
permitiendo que el ARN mensajero ingrese para llevar a cabo la síntesis de proteínas, y
se constituye de membranas adosadas a su pared exterior.

Este organelo suele estar más desarrollado en unas células que en otras, por ejemplo
las células pancreáticas que requieren de una gran secreción de proteínas como
enzimas digestivas y hormonas.

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7. La alternativa es C

El huso mitótico es una estructura formada por proteínas pertenecientes al


citoesqueleto (microtúbulos), está formado por centenares de microtúbulos de
tubulina, la tubulina es un dímero que puede formar una estructura cilíndrica, hueca
Se ubica en las células eucariotas. Esta estructura se organiza cuando la célula
eucarionte experimentará la mitosis o la meiosis. Durante la interfase, no está
presente.

Al dividirse la célula, se forman otras dos células exactamente iguales entre ellas y con
la célula madre, por lo tanto los cromosomas de la célula madre se dividen en dos
mitades exactamente iguales; el huso mitótico se encarga de separar esos cromosomas
y llevarlos cada mitad a un lado de la célula de forma que la célula comience a dividirse
en dos por su parte central, quedando cada mitad de los cromosomas en cada una de
las nuevas células.

Si se bloque la formación de microtúbulos, la célula no podrá completar la mitosis solo


se realizara la profase, pero no podrá desarrollarse las etapas de metafase, anafase y
telofase.

8. La alternativa es C

El análisis de los datos experimentales permite al científico comprobar si su hipótesis


era correcta y dar una explicación científica al hecho o fenómeno observado.
La emisión de conclusiones consiste en la interpretación de los hechos observados de
acuerdo con los datos experimentales.

De las afirmaciones solo la dos es una conclusión ya que se puede obtener del análisis
de los datos recogidos y presentados en el gráfico.

9. La alternativa es E

En el enunciado un dato relevante es que la prolactina a altas concentraciones tiene un


efecto inhibitorio sobre la producción de estrógenos y progesterona.

Considerando que la secreción de estrógenos y progesterona depende de la secreción


de hormonas hipofisiarias, la inhibición de la secreción de LH y FSH o del factor de
liberación de gonadotrofinas (GnRH) bloquearía la producción y secreción de hormonas
ováricas.

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10. La alternativa es B

Un individuo que expresa un rasgo dominante, lo hace en condición heterocigota (Aa) u


homocigota dominante (AA), para esto se realiza un cruce de prueba o retrocruce, que
es el cruzamiento entre un individuo de genotipo desconocido con otro homocigoto
recesivo (aa).

De esta manera si el individuo de genotipo desconocido es heterocigoto, el cruce será

A a
a AA aa
a Aa aa

Del análisis de los resultados, si el 50% de la descendencia presenta un fenotipo


dominante y otro 50% un fenotipo recesivo, se confirma que el progenitor de genotipo
desconocido es heterocigoto.

Si el individuo de genotipo desconocido es homocigoto dominante, el cruce será

A A
a AA Aa
a Aa Aa

Del análisis de los resultados, si el 100% de la descendencia presenta un fenotipo


dominante, se confirma que el progenitor de genotipo desconocido es homocigoto
dominante.

La única manera entonces de definir el genotipo de un organismo fenotípicamente


dominante es cruzarlo con un individuo homocigoto recesivo para la característica.

11. La alternativa es E

La enfermedad de Tay-Sachs es una enfermedad que se heredada de forma autosómica


recesiva, por lo que definiremos al alelo “T”, como el gen que define la condición
normal y “t”, el alelo que determina la condición de expresión de la enfermedad.

Siendo ambos progenitores heterocigotos para la condición, el cruce seria Tt x Tt.

El desarrollo del cruce es

T t
T TT Tt
t Tt tt

De acuerdo a los resultados esperados el 25% de la descendencia expresara la


enfermedad.

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12. La alternativa es A
La fotosíntesis es un proceso en virtud del cual los organismos con clorofila, como las
plantas verdes, las algas y algunas bacterias, capturan energía en forma de luz y la
transforman en energía química.

Como se muestra a continuación

Reducci
ón

Oxidació
n

Durante la fotosíntesis el dióxido de carbono se reduce a glucosa, la cales utilizada por


la planta para ser utilizada en la biosíntesis de otras moléculas orgánicas y el agua se
oxida a oxígeno, el cual en forma de gas es liberado a la atmosfera. Por lo que es el
oxígeno la sustancia que se describe como una molécula con sus átomos marcados
radiactivamente.

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13. La alternativa es A

Al aplicar las leyes de la termodinámica al flujo de energía y materia y a la formación de


biomasa, se ha considerado que al pasar de un nivel trófico a otro se obtiene sólo el
10% de la energía que se obtuvo en el nivel precedente, lo que significa que, de un
100% de energía capturada, los organismos ocupan el 90% en su metabolismo,
movimiento, transporte, etc.

Como se muestra en la pirámide de energía la mayor cantidad de energía se acumula


en el nivel productor.

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14. La alternativa es B

La eliminación de los erizos de mar desde su ecosistema

Tendrá un efecto negativo directo sobre la población de gaviotas ya que los erizos son
fuente de alimento de estas aves, si bien las gaviotas pueden obtener sus materia y
energía de jaibas y estrellas de mar, la desaparición de erizos disminuirá la
disponibilidad de recursos para las aves depredadoras.

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15. La alternativa es D

El aumento en el número de individuos que integran la población se contrarresta con lo


que se conoce como resistencia ambiental que puede definirse como la influencia de
todos los factores del ambiente que evitan que la población crezca desmensuradamente.
En este caso la resistencia ambiental es un obstáculo en el medio hacia el crecimiento
poblacional a través de los llamados factores limitantes que pueden ser de dos tipos:

1. Factores dependientes de la densidad, también conocidos como de naturaleza


biológica o intrínsecos.
Estos factores se encuentran en los nutrimentos de depredación por ejemplo: el águila y
los ratones y el parasitismo, ejemplo las garrapatas y el ganado; las enfermedades
transmitidas, ya que al elevarse el número de organismos en el medio aumenta la
probabilidad de contagio, siempre y cuando los recursos sean ilimitados.
Otros factores pueden ser cambios en el comportamiento reproductivo, por ejemplo, en
la mosca de la fruta cuando la población crece demasiado, las hembras comienzan a
retener sus huevecillos, al no encontrar alimento ni lugar suficientes para depositarlos.

2. Factores independientes de la densidad, también conocidos como de naturaleza física


o extrínsecos.
Estos factores pueden ser: la luz, la humedad, el clima, el agua, el exceso de sales en el
suelo o el mar, las diferencias de presión en ambientes acuáticos, la precipitación
pluvial, la sequía, las inundaciones, erupciones volcánicas, la destrucción de hábitats
que el hombre produce y el uso de plaguicidas.

La resistencia ambiental se puede apreciar en la siguiente gráfica.

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16. La alternativa es E

Según los modelos de crecimiento poblacional. Se puede determinar que la población P


presenta un modelos de crecimiento logístico, ya que el crecimiento se estabiliza a
través del tiempo (esto cuando alcanza su capacidad de carga), en cambio la población
Q crece rápidamente y después de un tiempo baja de forma abrupta, una vez que
agotan los recursos.
De acuerdo a este análisis inicial, las afirmaciones I y II son correctas, ya que las
poblaciones que presentan crecimiento exponencial poseen estrategias de vida r.
Y como se señaló anteriormente la población P presenta un modelo de crecimiento
logístico, ya que se estabiliza cuando alcanza su capacidad de carga.

Tamaño de la población

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17. La alternativa es C

En la imagen se observa que las especies A y B obtienen sus recursos de R, ya que


están compartiendo un recurso en común (coinciden en un aspecto del nicho ecológico)
entre A y B se puede generar una relación de competencia.

18. La alternativa es D

Primero vamos a definir los conceptos de riqueza y abundancia.

Riqueza de especies: es el número de especies que se encuentran en un hábitat,


ecosistema, paisaje, área o región determinada.

Abundancia relativa: porcentaje de individuos de cada especie en relación al total que


conforman la comunidad.

La afirmación I es correcta ya que en la comunidad A existen 5 especies presentes.


La afirmación II es correcta porque la especie $ posee un 40% de abundancia.
La afirmación III seria incorrecta, ya que no existen antecedentes para afirmar que
algún fenómeno de competencia pudiera haber influido en que en la comunidad B no
esté presente la especie 5, además esto sería una inferencia y no una conclusión.

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MODULO FÍSICA COMÚN

19. La alternativa correcta es B

La intensidad sonora se relaciona con la potencia por unidad de área de la onda. A su


vez la potencia se relaciona con la energía de la onda y en las ondas sonoras la energía
que lleva la onda depende de la amplitud de ésta.

20. La alternativa correcta es A

Como la frecuencia de una onda no varía cuando ésta cambia de medio, la frecuencia de
15.000 Hz será la misma en las tres zonas. Ahora bien como el rango audible de una
persona va desde los 20 Hz a los 20.000 Hz una persona podrá escuchar estos sonidos
en las tres zonas.

21. La alternativa correcta es C

Como las dos ondas viajan en el mismo medio y son de igual naturaleza su rapidez será
la misma. Con la gráfica podemos calcular las frecuencias de cada onda.

y [cm] ciclo ciclo ciclo ciclo ciclo


3

P
4 8 12 16 20 t [s]
-3

y [cm]
ciclo ciclo ½ ciclo
3

8 16
Q
4 12 20 t [s]
-3

Calculamos las frecuencias para cada onda:

𝑐𝑎𝑛𝑡. 𝑐𝑖𝑐𝑙𝑜𝑠 5
𝑓𝑃 = = = 0,25 𝐻𝑧
𝑡𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜 20 𝑠
𝑐𝑎𝑛𝑡. 𝑐𝑖𝑐𝑙𝑜𝑠 2,5
𝑓𝑄 = = = 0,125 𝐻𝑧
𝑡𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜 20 𝑠

Ahí vemos que P tiene el doble de frecuencia que Q. Debemos notar además que P
debería tener la mitad de la longitud de onda de Q para que la rapidez sea la misma.

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22. La alternativa correcta es D

Para esta pregunta solo debemos saber que cuando un rayo de luz se refracta desde un
medio de menor índice de refracción a uno de mayor índice de refracción se acercará a
la normal como en la siguiente imagen.

Y si el rayo fuera desde n2 a n1 se alejará de la normal. Entonces vemos que las


opciones que no cumplen con esta regla son I y II.

23. La alternativa correcta es E

Las imágenes en las lentes convergentes en las tres zonas son:

Entonces vemos que en la zona II y III la imagen es de mayor tamaño.

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24. La alternativa correcta es D

Para responder esta pregunta lo primero que se debe hacer es obtener información a
partir del gráfico.

x [m]

65

Xi = 5

0 15 t [s]

Este gráfico de posición versus tiempo corresponde a un movimiento rectilíneo uniforme


y se puede determinar que la posición inicial del móvil (X i) es 5 m, y la pendiente de la
recta (m) permite determinar la velocidad del móvil (V),

y2  y1
m 
x2  x1
65  5 60
m    4
15  0 15

Ahora, la ecuación se posición está dada por:

1
x [t]  xi  vi  t   a  t2
2

Donde xi representa la posición inicial del móvil, vi la velocidad inicial, y a corresponde


a la aceleración del móvil que en este caso es cero por tratarse de un MRU, ahora
reemplazando los datos se obtiene que:
1
x [t]  xi  vi  t   a  t2
2
x [t]  5  4  t

Por lo tanto la alternativa correcta es D.

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25. La alternativa correcta es D

En esta pregunta se señala que una persona P viaja al interior del tren del cual se deja
caer la pelota, por lo tanto ellos (persona P y pelota) conforman un sistema de
referencia donde ambos se encuentran en reposo entre si debido a que ambos llevan la
misma velocidad que es la del tren (V). Por otra parte la persona M y la pelota son un
nuevo sistema de referencia en el cual la persona M ve la pelota comenzar su caída con
rapidez V (en igual sentido del movimiento del tren), por lo tanto la afirmación I y II es
correcta.
Finalmente la aceleración de la pelota, para ambos sistemas, corresponde a la
aceleración de gravedad por lo que la afirmación III) es incorrecta.
Por lo tanto la alternativa correcta es D.

26. La alternativa correcta es B

Para responder esta pregunta es necesario recordar la Segunda ley de Newton la que
permite determinar la fuerza neta que actúa sobre un cuerpo a partir de la masa (m) y
aceleración (a)

Fneta  m  a

Reemplazando los datos del ejercicio se obtiene que la fuerza neta que actúa sobre el
cuerpo es:
Fneta  m  a
Fneta  20  2  40N

Por lo tanto la alternativa correcta es B.

27. La alternativa correcta es D

Para responder esta pregunta es necesario recordar la Segunda ley de Newton la que
permite determinar la fuerza neta que actúa sobre un cuerpo a partir de la masa (m) y
aceleración (a)

Fneta  m  a

En el primer caso se señala que el bloque cae libremente, esto implica que tiene
aceleración de gravedad (g), por lo tanto la afirmación I) es correcta.

En caso 2 se indica que el bloque viaja con velocidad constante esto implica que su
aceleración es cero y por la segunda ley de Newton su fuerza neta también es nula por
lo que la afirmación II) es correcta.

Ahora el caso 3 el bloque viaja horizontal con velocidad constante por lo que al igual
que el bloque anterior este no tiene aceleración y por lo tanto su fuerza neta es cero,
esto no implica que no se ejerzan fuerzas sobre él, como por ejemplo la fuerza peso o
normal, por lo que la afirmación III) es incorrecta.

Finalmente la alternativa correcta es D.

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28. La alternativa correcta es D

Para responder esta pregunta se requiere saber que una relación entre dos variables se
denomina directamente proporcional cuando la división entre ellas da como resultado
una constante (k) distinta de cero

y
 k
x

Reemplazando los datos dados es posible determinar que la deformación del resorte es
directamente proporcional al peso de los cuerpos:

y
k
x
5
 100  k
0, 05
10
 100  k
0,10
15
 100  k
0,15
20
 100  k
0, 20
25
 100  k
0, 25

Por lo que la afirmación I) es correcta.

El peso del bloque es la fuerza que ejerce la Tierra sobre el bloque por lo que la reacción
a esta fuerza la ejerce el bloque sobre la Tierra, por lo que la afirmación II) es
incorrecta.

Para poder determinar la información que da la pendiente de una recta se debe dividir
la variable en el eje Y con la variable en el eje X, en este caso sería

Felástica
x

Como la fuerza elástica se determina a partir de la siguiente ecuación

Felástica  x  k

Entonces es correcto que la pendiente de ese gráfico permite conocer la constante de


elasticidad. Por lo que la afirmación III) es correcta.

Finalmente la alternativa D es correcta.

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29. La alternativa correcta es A

Para responder esta pregunta se necesita recordar que la cantidad de movimiento o


momentum lineal es el producto entre la masa (m) del móvil y su velocidad (v)

p m v

Ahora, en el ejercicio se indica que el móvil viaja sin aceleración esto significa que la
velocidad es contante y por consecuencia su momentum lineal también tal como lo
indica la alternativa A. por otra parte como el impulso ejercido se puede determinar
como la variación del momentum lineal del cuerpo en ese caso como el momentum es
constante el impulso es nulo.

30. La alternativa correcta es C

Para responder esta pregunta se requiere conocer la relación que existe entre las
escalas termométricas Kelvin (K) y Celsius (°C), esta es

TK  TC  273,15

Y su gráfico es:

TK

273,15

0 T°C

A partir de esta relación se puede verificar que la temperatura de Kelvin siempre será
mayor que lo que registre Celsius en 273,15, por lo que la única afirmación correcta es
la III), siendo la alternativa C la correcta.

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31. La alternativa correcta es E

Para responder esta pregunta se necesita recordar que la energía térmica (Q) o calor se
puede determinar a partir del producto entre la masa (m), calor específico (c) y la
variación de temperatura del cuerpo (ΔT°)

Q  m  c  t

Como en el ejercicio se señala que hubo transferencia energética sobre entre la barra y
el agua entonces es correcto afirmar que todo el calor cedido por el cuerpo de mayor
temperatura (en este caso la barra) es absorbido por el cuerpo de menor temperatura
(agua) por lo tanto reemplazando los datos del agua se puede obtener la energía
recibida por parte de la barra:

Q  m  c  t
cal
Q  2000 g  1  (45C  20C)
g  C
cal
Q  2000 g  1  25C
g  C
Q  50000 cal

Por lo tanto la alternativa correcta es E.

32. La alternativa correcta es B

Para responder esta pregunta se requiere conocer que la energía mecánica (Em) se
conserva en ausencia de fuerzas disipativas. En este caso el cuerpo cae libremente por
lo que se desprecia el roce por lo que se puede afirmar que la energía mecánica de la
esfera es constante, esto quiere decir que la energía cuando se encuentra a los 7 m de
altura y luego cuando se encuentra a solo 2 m tendrá la misma cantidad de energía:

EM  EC  EP
EC7  EP7  EC2  EP2

Reemplazando los datos se obtiene que:

EC7  EP7  EC2  EP2


1
 0,1  (10)2  0,1  10  7  EC2  0,1  10  2
2
5  7  EC2  2
10  EC2

Finalmente la alternativa correcta es B.

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33. La alternativa correcta es D

Para responder esta pregunta u otras en las cuales se requiera determinar la


información dada por el área bajo la curva se puede multiplicar la variable del eje
vertical (Y) con la variable del eje horizontal (X) y a partir de este resultado determinar
la información requerida, en este caso:

YX  F d  W

Por lo que en un gráfico fuerza versus desplazamiento el área bajo la curva permite
obtener el trabajo realizado por la fuerza.

A continuación se muestran dos gráficos de fuerza versus desplazamiento (sus


módulos). En ambos casos el área achurada representa el trabajo realizado por la
fuerza.

F [N] F [N]

W
W

d [m] d [m]

Finalmente la alternativa correcta es D.

34. La alternativa correcta es E

El punto Y representa un punto interno, por lo tanto, solo pueden llegar ondas internas
como P y S. Además como las ondas P son las más rápidas llegarán primero al punto X.

35. La alternativa correcta es C

El texto muestra que Gutenberg conocía que las ondas S no podían viajar en sólidos y a
partir de eso sacó sus conclusiones, por lo tanto, como estas ondas no llegaban justo al
frente y las ondas P sí, como se muestra en la imagen, debía haber alguna zona de su
recorrido en estado líquido, que no las deja pasar.

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36. La alternativa correcta es A

La Segunda Ley de Kepler menciona que si se toman dos intervalos de tiempo iguales,
entonces las áreas barridas por el planeta debiesen ser iguales. Esto trae como
consecuencia que a medida que el planeta se acerca a la estrella en su trayectoria su
rapidez aumenta. Ahora analicemos cada una por separado.

I) Correcto, la rapidez es diferente para lograr barrer la misma área en el


mismo tiempo.
II) Incorrecto, porque cuando está más cerca viaja más rápido por lo tanto
no pueden tener la misma energía cinética.
III) Incorrecto, de acuerdo a la Primera Ley de Kepler las órbitas son elípticas,
por lo que la distancia entre el planeta y la estrella son distintas en esas
dos posiciones.

MODULO QUÍMICA COMÚN

37. La alternativa correcta es D

p
22
11 Qg 9 T -2
Si ambas especies contienen el mismo número de electrones (11) entonces la carga
eléctrica para Q es g=0.

Si ambas especies contienen el mismo números de neutrones (11), entonces el valor


para el número másico de T es p=20. De este modo se cumple que, 20-9 = 11
neutrones, por lo tanto:

20
22
11 Q 0
9 T-2
N° protones N° másico N° neutrones N° electrones
Q 11 22 11 11
T 9 20 11 11

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38. La alternativa correcta es B

De acuerdo con el modelo, el átomo contiene en total 13 electrones y su configuración


electrónica extendida es:

1s2, 2s2 2px2 py2 pz2, 3s2 3px1


Por lo tanto, el último electrón (el más energético) se ubicará en el tercer nivel de
energía, en un orbital 3px

39. La alternativa correcta es D

Las figuras corresponden a los siguientes átomos, en estado basal:

A) 13Al
B) 12Mg
C) 15P
D) 7N
E) 6C

De acuerdo con sus posiciones y la variación de esta propiedad en la Tabla Periódica, se


comprueba que 7N es el átomo con mayor carácter no-metálico (por sobre fósforo), de
tal forma, que experimentará mayor afinidad electrónica.

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40. La alternativa correcta es A

Capacidad Conductividad
Solubilidad en
T° fusión T° ebullición para formar eléctrica en
agua
cristales agua
-95°C +56°C Alta No Nula

De acuerdo con los datos de la tabla se concluye que el compuesto no puede ser iónico
(sus temperaturas de fusión y ebullición son muy bajas), por lo tanto, se descartan las
opciones B y D. Tampoco puede ser NH3 pues a temperatura ambiente este es un gas,
en cambio el compuesto que se estudia bulle a los 56°C (se descarta opción C).
También debe descartarse la opción E pues C 6H12O6 no es un compuesto altamente
soluble en agua (se trata de glucosa, que además de tener un alto valor de masa molar,
es muy poco soluble en agua).

Los datos anteriores corresponden a la acetona (2-propanona, CH3COCH3), un


compuesto orgánico polar, soluble en agua, pero que es incapaz de disociar formando
iones, por lo tanto, no es conductor de la corriente eléctrica.

41. La alternativa correcta es C

Analizando las opciones se verifica que:

Geometría Pares de ē libres Tipo Momento


molecular en el átomo central de molécula dipolar
SO2 Angular 1 Asimétrica, polar SI
O3 Angula 1 Asimétrica, polar SI
CO2 Lineal 0 Simétrica, apolar NO
H2O Angular 2 Asimétrica, polar SI
NO2+ Lineal 0 Simétrica, iónica SI

42 La alternativa correcta es A

De acuerdo con la reacción balanceada, se concluye que:

2 Al(s) + 3 H2SO4(ac) 
 Al2(SO4)3 (ac) + 3 H2(g)

1. 2 moles de Al(s) reaccionan completamente con 3 moles de H 2SO4 formando 3


moles de gas H2
2. Si reacciona un exceso de H2SO4, entonces el metal será el reactivo limitante y la
cantidad de gas que se genere dependerá del número de moles de este.

Por lo tanto se forman:

2,0 moles Al 
 3,0 moles H2
X moles Al 
 4,5 moles H2
X = 3,0 moles Al

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43. La alternativa correcta es E

De acuerdo con la Ley de Avogadro se concluye que, en condiciones normales de


temperatura y presión, el volumen ocupado por 1 mol de gas corresponde a 22,4 litros,
por lo tanto, 112 litros son exactamente 5 moles. Al respecto:

5 moles de CO2
Equivalen a:

 5 moles de moléculas, esto es, 5x6,02x1023 moléculas.


 5 moles de átomos de carbono, esto es, 5x6,02x1023 átomos.
 10 moles de átomos de oxígeno, esto es, 10x6,02x1023 átomos.
 15 moles de átomos en total, esto es, 15x6,02x1023 átomos totales.

De acuerdo con lo anterior, las 3 opciones planteadas en el ejercicio son correctas.

44. La alternativa correcta es E

Opciones presentadas:

I) La evaporación del agua es un fenómeno de tipo superficial, pues ocurre en la


interfaz líquido-aire. Correcto, la vaporización es un cambio de estado, que
ocurre en la superficie debido a que las moléculas de agua rompen sus
interacciones con otras y superan la presión atmosférica.

II) La evaporación del agua curre en un amplio rango de temperatura. Correcto,


entre 0°C y 100°C puede ocurrir evaporación, un amplio de temperatura. Sobre
100°c se verifica la ebullición y bajo 0°C ocurre la congelación.

III) En la evaporación ocurre un aumento en la entropía. Correcto, se trata de un


cambio de fase que ocurre con absorción de energía, por lo tanto, en la fase
vapor habrá más desorden que en la fase líquida.

45. La alternativa correcta es B

Teniendo en cuenta las cantidades en las opciones y considerando la reacción


balanceada, se puede afirmar lo siguiente:

4 FeS + 7 O2 
 2 Fe2O3 + 4 SO2

moles moles Reactivo Reactivo Moles


FeS O2 limitante en exceso Fe2O3
A) 6 12 FeS O2 3,00
B) 8 14 -- -- 4,00
C) 6 10 O2 FeS 2,86
D) 14 8 O2 FeS 2,28
E) 12 12 O2 FeS 3,43

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46. La alternativa correcta es D

Reacción de disociación del hidróxido de sodio en agua:

+ -
1 NaOH 
 1 Na + 1 OH

La relación estequiométrica entre el hidróxido y el ion es equimolar, por lo tanto, basta


con determinar la concentración del NaOH para obtener la del ion:

masa de soluto = 160 gramos


masa molar del soluto = 40 gramos/mol
moles de soluto = 160/40 = 4

Por lo tanto:

4 mol NaOH
= 4M = Na+ 
1L solución

47. La alternativa correcta es C

De acuerdo con los datos entregados, se desconoce la masa de NaCl que contiene el
matraz, por lo tanto, es imposible determinar su concentración y evaluar si su
molaridad es alta (solución concentrada) o baja (solución diluida).

Tampoco se puede evaluar el grado de saturación, pues este depende de la temperatura


(no se entrega dato) y no se cuenta con la curva de solubilidad para el soluto. Sin
embargo, es un hecho que NaCl se disuelve y disocia en agua generando los iones Na+ y
Cl- que le otorgan propiedades de electrolito a la mezcla.

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48. La alternativa correcta es B

Respecto del enunciado y análisis de la figura se verifica que se llevó a cabo una mezcla
de soluciones en conjunto con una dilución (adición de agua). También se verifica que
ambos solutos se disocian generando iones Cl - respecto de los cuales se pide evaluar su
concentración.

Evaluación de la cantidad de iones Cl- en la mezcla:

 1 Mg+2 + 2Cl- (2)


1 MgCl2 
 1 Na+ + 1 Cl- (1)
1 NaCl 

Ecuación para el cálculo de la concentración de ion en la mezcla:

NaCl MgCl2


CF =
C1  V1 1 + C2  V2  2 
(V1 +V2 +VH2O )

Reemplazando queda:

CF =
0,8 mol /L 10 mL 1 + 1,6 mol /L 50 mL 2 = 1,68 mol /L
(100 mL)

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49. La alternativa correcta es E

Cuando se lleva a cabo la evaporación de una solución acuosa, ocurre lo siguiente:

 Disminuye la cantidad de solvente


 Se mantiene constante la cantidad de soluto
 Aumenta la densidad de la solución
 Aumenta la concentración Molar de la solución
 Aumenta la concentración molal de la solución
 Se incrementa la temperatura de ebullición de la mezcla
 Disminuye la presión de vapor del solvente
 Disminuye la temperatura de congelación de la solución
 Aumenta el valor de la presión osmótica de la solución

Respecto de las opciones presentadas solo II y III son correctas

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50. La alternativa correcta es C

Las moléculas con isomería de tipo óptica presentan carbonos denominados centros
estereogénicos, esto es, centros de asimetría donde el átomo está enlazado a 4
sustituyentes diferentes.

Analizando las opciones planteadas se verifica lo siguiente:

Opción A: El átomo de carbono con el grupo OH, presenta 2 grupos etil (-CH2-CH3) a
cada lado, por lo tanto, no clasifica como centro estereogénico.

Opción B: El átomo de carbono con el grupo OH, presenta 2 grupos metil (-CH3) a cada
lado, por lo tanto, no clasifica como centro estereogénico.

Opción C: El átomo de carbono con el grupo Cl, presenta 1 grupo propil (-CH2-CH2-
CH3) a su izquierda, un átomo de hidrógeno y un grupo metil a su derecha, por lo
tanto, se considera una centro estereogénico.

Opción D: El átomo de carbono con el grupo Cl, presenta 2 grupos propil a cada lado y
un átomo de hidrógeno, por lo tanto, no clasifica como centro estereogénico.

Opción E: El átomo de carbono con el grupo OH, presenta 3 átomos de hidrógeno


unidos directamente, por lo tanto, no clasifica como centro estereogénico.

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51. La alternativa correcta es C

De acuerdo con los datos de la tabla:

Alcohol Solubilidad (gramos/litro H2O)


1-butanol 73 gramos
2-butanol 125 gramos
1-pentanol 22 gramos
2-pentanol 45 gramos
3-pentanol 59 gramos

Se verifica que, mientras más al centro en una molécula se ubique el grupo alcohol,
más soluble y polar se considera, en efecto, la solubilidad aumenta en alcoholes de tipo
secundario, por sobre los primarios.

Además de lo anterior, los alcoholes con menor masa molar, esto es, aquellos de
cadena más corta, son más solubles que los alcoholes mayores.

Al analizar las opciones en las alternativas, deben seleccionarse primeramente, aquellos


alcoholes de menor masa molar (opciones A, B y C), pero además aquellos que
contengan el grupo alcohol más hacia el centro de la molécula, por tal motivo, la opción
correcta será el alcohol de nombre 3-hexanol.

52. La alternativa correcta es A

Numeración y nomenclatura correcta para el compuesto evaluado:

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53. La alternativa correcta es B

De acuerdo con la figura, no hay un cambio en el grado de saturación del reactivo, ni


tampoco modificación en el número de oxidación del carbono carbonílico, sin embargo
se verifica una sustitución del grupo –OH por un grupo halógeno (Cl). De acuerdo con
esto, es correcta la opción B.

54. La alternativa correcta es E

Grupos funcionales presentes en el compuesto:

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MODULO BIOLOGÍA ELECTIVO

55. La alternativa es D

La descripción del enunciado; Está formado por órganos relacionados entre sí con una
función común, corresponde al nivel sistema, de los ejemplos señalados en las
alternativas, respiratorio corresponde a un sistema, por estar formado por estructuras
como tráquea, pulmones, bronquios, los cuales participan del proceso de ventilación.

56. La alternativa es B

La falta de colesterol en la dieta de los ratones descritos en el enunciado, además de la


imposibilidad de sintetizarlo, afectara la producción de testosterona, hormona sexual
masculina de origen esteroidal. La insulina y enzimas digestivas, son de naturaleza
proteica, el glucógeno corresponde a un carbohidrato y los fosfolípidos, si bien, son de
naturaleza lipídica como la testosterona, requieren en su proceso de biosíntesis ácidos
grasos y glicerol.

57. La alternativa es C

El mecanismo de transporte activo, se utiliza para transportar una sustancia en contra


de un gradiente electroquímico o de concentración, la célula debe utilizar energía. Los
mecanismos de transporte activo justamente hacen eso: gastan energía (a menudo en
forma de ATP) para mantener las concentraciones correctas de iones y moléculas en las
células vivas. De hecho, las células ocupan mucha de la energía obtenida en el
metabolismo para mantener en funcionamiento los procesos de transporte activo. Por
ejemplo, la mayoría de la energía de un glóbulo rojo se usa para mantener los niveles
internos de sodio y potasio que difieren de los de su entorno.

Una de las bombas más importantes en las células animales es la bomba sodio-potasio,
que transporta Na+ hacia afuera de las células y K+ hacia adentro de ellas. Dado que el
proceso de transporte utiliza ATP como fuente de energía, se considera un ejemplo de
transporte activo primario.
La bomba sodio-potasio no solo mantiene las concentraciones correctas de Na+ y K+ en
las células vivas, sino que también desempeña una función importante en la generación
de voltaje a través de la membrana celular en las células animales. Bombas como esta,
que participan en el establecimiento y mantenimiento de los voltajes de membrana, se
llaman bombas electrógenas.

58. La alternativa es C

En la descripción de la pregunta, se señala que la solución de glucosa del embudo está


separada del vaso con agua destilada por una membrana permeable a la glucosa, esto
indica que el soluto posee libertad de movimiento a través de la membrana, no así el
solvente. Como la glucosa está concentrada en la solución del embudo, esta puede
moverse a favor del gradiente, por difusión simple, desde el embudo al vaso.

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59. La alternativa es B

La estructura celular que modifica, clasifica, envuelve y transporta las moléculas


sintetizadas en el retículo endoplasmático rugoso, corresponde al Aparato de Golgi. La
destrucción del organelo impedirá la secreción de enzimas digestivas desde la célula
intestinal.

La síntesis de enzimas de los lisosomas y la producción de mensajeros químicos


esteroidales ocurre en el RER y REL respectivamente, además hormonas esteroidales no
se sintetizan en las células intestinales. La producción de ATP está relacionada con el
metabolismo mitocondrial y las hormonas que controlan la glicemia, como insulina y
glucagón son producidas por las células de los islotes de Langerhans del páncreas.

60. La alternativa es C

La imagen describe los procesos más relevantes realizados durante las etapas de la
interfase del ciclo celular.

Solo bloqueando la etapa S, se impide la síntesis de ADN y proteínas asociadas, por lo


que las cromatina no se duplica, si la célula avanza normalmente en el resto de las
etapas del ciclo celular, la cromatina al condensarse originara cromosomas con solo una
cromátida.

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61. La alternativa es D

En la síntesis proteica se utilizan de forma directa: aminoácidos, ARNt, ARNm, energía


(ATP) y la participación de los ribosomas, por lo que si se desea inhibir solo la síntesis
de proteínas, sería correcto bloquear la acción del ARNm y los ribosomas.

62. La alternativa es B

La síntesis de proteínas se realiza utilizando la información contenida en el ARNm, el


cual, a su vez es transcrito a partir de los genes presentes en el ADN. En la descripción
del enunciado de la pregunta, el gen de interés está contenido en ADN humano, por lo
que la proteína sintetizada por el organismo transgénico será de origen humano.

63. La alternativa es A

Una neurona en reposo (que no señaliza) tiene un voltaje en su membrana llamado


potencial de reposo.
El potencial de reposo está determinado por los gradientes de concentración de iones a
través de la membrana y la permeabilidad de la membrana para cada tipo de ion.
En una neurona en reposo, existen gradientes de concentración de
Na+ y de K+ en la membrana, donde el k+ se encuentra en mayor concentración en el
medio intracelular y el Na+ está más concentrado en el medio extracelular. Los iones se
desplazan por sus gradientes mediante canales, lo que conduce a una separación de
cargas que crea el potencial de reposo.
La afirmación I es verdadera ya que el ingreso de ion sodio al interior del axón de una
neurona (curva B) despolariza la membrana y puede iniciar un potencial de acción, el
movimiento de Na+ en contra del gradiente permite restablecer el reposo luego de
generado el potencial de acción, por lo que es necesario la alternancia entre estos
movimiento del ion para que el impulso nerviosos se propague.
La afirmación II es incorrecta porque movimiento de Na+ representado por la curva A
se realiza de menor a mayor concentración, en contra del gradiente, para esto se
requiere la participación de la bomba sodio potasio ATPasa, la cual es dependiente de
ATP.
La afirmación III es falsa ya que el movimiento de Na+ representado por la curva B se
realiza de mayor a menor concentración, es decir, a favor del gradiente y este
movimiento se realiza por canales iónicos (regulados y no regulados) los cuales no son
dependientes de ATP.

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64. La alternativa es B

La regulación de la presión arterial (PA) es un proceso complejo, que está determinado


por la acción del sistema nervioso autónomo y los centros de regulación cardiovascular
del sistema nervioso central (SNC), los factores vasodilatadores y vasoconstrictores, así
como el riñón. Cada uno de estos sistemas actúa diferente en forma y tiempo. La
regulación nerviosa intenta mantener un nivel adecuado de la PA mediante la corrección
y el reajuste instantáneo de los cambios de PA. Los sistemas humorales participan junto
con el sistema nervioso simpático (SNS) en la regulación del diámetro de las arterias
musculares, por lo que son responsables de los cambios de la resistencia periférica.
Tanto el SNS como los sistemas humorales participan en la regulación del crecimiento
de los distintos tipos de células de la pared arterial, que tanta influencia tiene sobre la
resistencia periférica.

Según lo presentado, el proceso que permitiría disminuir un aumento de la PA seria la


dilatación de los vasos sanguíneos periféricos, lo cual ayudaría a disminuir la resistencia
periférica.

65. La alternativa es E

El sistema endocrino está formado por una serie de glándulas que liberan un tipo de
sustancias llamadas hormonas; es decir, es el sistema de las glándulas de secreción
interna o glándulas endocrinas.
Una hormona es una sustancia química que se sintetiza en una glándula de secreción
interna y ejerce algún tipo de efecto fisiológico sobre otras células hasta las que llega
por vía sanguínea.
Las hormonas actúan como mensajeros químicos y sólo ejercerán su acción sobre
aquellas células que posean en sus membranas o citoplasma los receptores específicos
(son las células diana o blanco).
Por lo que si una célula en particular responde a la tiroxina, pero no al glucagón, es
porque la célula señalada tiene receptores solo para la hormona tiroxina.

66. La alternativa es C

Las células presentadoras de antígeno (APC) representan un conjunto celular,


perteneciente a nuestro sistema inmune innato, especializado en fagocitar
microorganismos, hidrolizarlos en pequeños fragmentos moleculares e incorporarlos a
sus correspondientes moléculas presentadoras de antígenos. Este conjunto de APC está
compuesto principalmente por precursores en la médula ósea, monocitos circulantes en
la sangre periférica, macrófagos en los tejidos, linfocitos B, células dendríticas y células
de Langerhans en prácticamente todos los tejidos de nuestro organismo. Cada uno de
estos tipos celulares está especializado en capturar, procesar y presentar antígenos de
diferente naturaleza. Mediante moléculas de histocompatibilidad de clase II son capaces
de presentar pequeños fragmentos peptídicos a los linfocitos T convencionales, mientras
que mediante moléculas presentadoras (como el CD1) son capaces de presentar
pequeños fragmentos lipídicos a los linfocitos NK.
Por los que la proteína extraña asociada al MHC presenta la molécula a los linfocitos.

33
67. La alternativa es A

La detección de moléculas extrañas de tipo inmunogénico (antígenos), como muchas de


las que poseen los microorganismos patógenos, pone en marcha todo el complejo
mecanismo de proliferación y maduración de células inmunocompetentes y de
producción de anticuerpos, lo que se denomina respuesta inmune. Se conocen dos tipos
de respuesta inmune: la primaria y la secundaria.

Respuesta inmune primaria: Es la que se produce ante el primer contacto con un


determinado antígeno. Al cabo de varios días de este contacto empiezan a aparecer
anticuerpos (inmunoglobulinas o Ig) en la sangre del animal infectado cuya producción
va en aumento exponencial hasta una fase estacionaria en la que empiezan a declinar
siendo casi imperceptibles en la sangre.

Respuesta inmune secundaria Cuando el aparato inmunológico detecta por segunda


vez la presencia del mismo antígeno, origina una respuesta bastante distinta de la
anterior: hay menos retraso entre la entrada del antígeno y la aparición de anticuerpos
de producción mucho más rápida, los valores de concentración de estas Ig en la sangre
son mayores y su persistencia en la sangre es muy superior (hasta varios años).

Las características de la respuesta inmune secundaria (respuesta más rápida, más


intensa y de más larga duración) indican claramente que existe una memoria
inmunológica. La base de esta memoria inmunológica hay que buscarla en los linfocitos,
algunos de los cuales, tras el primer contacto con el antígeno, se transforman en células
de memoria (B o T) de larga duración, sobreviviendo gran parte de la vida del animal.
Los linfocitos de memoria están circulando continuamente en la sangre y en los órganos
linfoides secundarios, por lo que rápidamente detectan una nueva entrada de antígeno,
gracias a la mayor avidez de sus receptores de superficie por el antígeno,
desencadenando una rápida producción de Ig.

La respuesta Y corresponde a la respuesta inmune primaria, mientras que la respuesta


Z corresponde a la respuesta inmune secundaria. La inmunización con un antígeno P al
día 60 generara una respuesta primaria, es decir, similar a Y.

34
68. La alternativa es B

La hipersensibilidad o respuesta alérgica, es la producción de una respuesta inmune


inadecuada y exagerada ante un antígeno de baja capacidad inmunológica o alérgeno,
causando daños a los propios tejidos. Para que se origine se necesita de un contacto
previo con el Ag que la provoca, no presentándose en el primer contacto pues requiere
una sensibilización.
Las sustancias que las provocan son por lo general inofensivas, como alimentos,
medicinas, metales, polvo, polen, etc.

Según sus mecanismos, se han clasificado en 4 tipos. Los tres primeros dependen
únicamente de la reacción Ag-Ac y se manifiestan rápidamente, en minutos u horas,
hipersensibilidad inmediata, y recibe también el nombre de hipersensibilidad humoral. El
cuarto aparece con más lentitud, a partir de tres días, por estar mediado por células,
hipersensibilidad retardada, también llamada hipersensibilidad celular conocida también
como reacción alérgica o alergia, el desarrollo de esta hipersensibilidad es muy rápido,
pues se produce entre los 10 y 20 minutos tras la exposición al antígeno, que en este
caso se denomina alérgeno.

Entre los alérgenos más comunes se encuentran los siguientes: Veneno de abejas
(concretamente, la fosfolipasa A), proteínas del polen, esporas de mohos, heces de
ácaros presentes en el polvo, pelo de animales, algunos medicamentos (como la
penicilina) y ciertos alimentos (mariscos, maní, etc).

La reacción alérgica se desarrolla de este modo: la primera exposición al alérgeno


provoca un estímulo de los linfocitos T helper que, a su vez, inducen la activación de los
linfocitos B. Éstos fabrican inmunoglobulinas IgE, que se unen por su zona constante a
los leucocitos basófilos y a los mastocitos (células fijas localizadas cerca de los
capilares sanguíneos), fijándose a la superficie externa de su membrana. Se dice
entonces que se ha producido la sensibilización, la cual depende de la producción de
IgE.

Una vez producida la sensibilización y tras una nueva exposición al alérgeno, éste se
une a las IgE fijadas previamente a los mastocitos y basófilos, lo cual provoca su
desgranulación, que consiste en la secreción de sustancias que se encuentran en el
citoplasma celular. Para que se produzca la desgranulación es preciso que el alérgeno se
una, al menos, a dos moléculas de IgE. Las sustancias expulsadas son mediadores de la
inflamación (histamina, prostaglandinas y leucotrienos). Los síntomas y
manifestaciones del proceso alérgico se derivan de la acción de estas sustancias, que
pueden desencadenar reacciones locales (inflamación cutánea con enrojecimiento,
hinchazón y picor o aumento de la secreción nasal y lacrimal) o reacciones
generalizadas (contracción de los músculos de bronquios y bronquiolos, que genera
dificultades respiratorias, asma o bien una importante vasodilatación general). En este
último caso se puede producir la muerte por asfixia o por un descenso acusado de la
presión sanguínea (shock anafiláctico).

Según lo descrito los síntomas de una reacción alérgica ase generan cuando los
mastocitos liberan histamina, por lo que las afirmaciones I y II son verdaderas, los
linfocitos B participan de la sensibilización al alérgeno.

35
69. La alternativa es D

El proceso de transcripción inversa o retrotranscripcion se representa en la etapa 2, ahí


es cuando los inhibidores de la transcriptasa inversa análogos de los nucleósidos
ejercen su efecto. Los inhibidores de la proteasa que evitan que el VIH inmaduro se
convierta en un virus maduro capaz de infectar a otros linfocitos CD4 se representan la
etapa 4, antes que los virus salgan al exterior de la célula.

70. La alternativa es E

Los individuos que no tienen antígenos en la superficie de sus glóbulos rojos


corresponden a individuos del grupo O, si no poseen antígenos para el factor Rh son Rh

Las trasfusiones compatibles son

Este individuo solo puede recibir sangre de personas con su mismo tipo, es decir O Rh –

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71. La alternativa es C

Siendo el enanismo una condición dominante (E) y la condición estatura normal recesiva
(e)

Las probabilidades de cruce son

a) EE x EE

E E
E EE EE
E EE EE

Todos los hijos serán acondroplásicos.

b) EE x Ee

E E
E EE EE
e Ee Ee

Todos los hijos serán acondroplásicos.

c) Ee x Ee

E e
E EE Ee
e Ee ee

El 75% de los descendientes es acondroplásico y el 25% de estatura normal.

72. La alternativa es B

La condición recesiva ligada al sexo, que determina la enfermedad, se describirá como


Xr y la condición normal quedara descrita como XR

Si la mujer es portadora y el hombre normal, el cruce es


XRXr x XRY en la pareja ni el hombre ni la mujer expresan la enfermedad.
Los descendientes esperados son

XR Y
R
X XR XR XR Y
Xr XR Xr XrY

Los resultados se relacionan con la genealogía B

X Y
R
XR X r

r r R
XY XY X XR o XR Xr
37
73. La alternativa es B

La deriva génica es un mecanismo de la evolución en el que las frecuencias alélicas de


una población cambian a lo largo de varias generaciones debido al azar.
La deriva génica sucede en todas las poblaciones cuyo tamaño no es infinito, pero sus
efectos son más fuertes en las poblaciones pequeñas.
La deriva génica puede resultar en la pérdida de algunos alelos (incluso aquellos que
son beneficiosos) y en la fijación, el aumento de frecuencia al 100%, de otros alelos.
La deriva génica tiene efectos importantes cuando una población reduce
dramáticamente su tamaño debido a un desastre natural (efecto de cuello de botella) o
cuando un grupo pequeño se separa de la población principal para formar una colonia
(efecto fundador).
Como se muestra en la tabla las frecuencias de alelos varían de una generación a otra,
no señalándose algún factor externo que haga variar las frecuencias, las variaciones
pueden atribuirse al azar.

74. La alternativa es D

Aunque la afirmación I es correcta, por ser una conclusión se excluye como inferencia.
Las afirmaciones II y III son verdaderas por corresponder a posibles explicaciones del
fenómeno mostrado.

75. La alternativa es E

En las imágenes, el ingreso de la sustancia P y la salida de oxígeno, representa a la


fotosíntesis, el ingreso de oxígeno y la salida de P, permite deducir que se trata del
proceso de respiración celular.

En la fotosíntesis los reactantes son agua y dióxido de carbono y en la respiración


celular son productos el agua y dióxido de carbono.

De las alternativas, la sustancia que actúa como reactante en la fotosíntesis y producto


en la respiración celular es el dióxido de carbono.

76. La alternativa es C

Según la trama trófica, si la población de langostas aumenta, se generara como


consecuencia un aumento de las libélulas, al disponer de mayor alimento. Además al
escasear el número de plantas verdes, la población de roedores debería disminuir, en el
mediano o largo plazo. Ocurriría también un aumento de la competencia por el alimento
entre libélulas y langostas.

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77. La alternativa es A

En el crecimiento exponencial ( o en J), la tasa de crecimiento per cápita (por individuo)


de una población es la misma sin importar el tamaño de la población, lo que hace que
crezca cada vez más rápido conforme se hace más grande.
En la naturaleza, las poblaciones pueden crecer de manera exponencial por un tiempo,
pero finalmente se ven limitadas por la disponibilidad de recursos.

En el gráfico se observa un rápido aumento del tamaño poblacional, hasta que la


población sobrepasa la capacidad de carga, debido a la escases de recursos el número
de individuos de la población disminuye rápidamente.

78. La alternativa es C

Los depredadores y las presas regulan mutuamente sus dinámicas poblacionales. De


igual modo, muchas especies cuya relación es de depredador y presa han evolucionado
adaptaciones —características beneficiosas que surgen por selección natural— asociadas
a su interacción.

En el gráfico al inicio de la medición, la población de la especie 3 disminuye a medida


que aumenta 4 y 5, por lo que se deduce que 3 es un productor y 4 y 5 son
consumidores. Al analizar las dinámicas de los consumidores (especies 4 y 5) se
observa que a través del tiempo ambas especies regulan sus tamaños poblacionales,
cuando 5 alcanza el máximo tamaño poblacional, 4 sigue aumentando y a medida que
el tamaño de la especie 4 aumenta la especie 5 disminuye, esto permite deducir que 5
es un herbívoro y 4 su depredador.

39
79. La alternativa es D

El efecto invernadero se origina porque la energía que llega del sol, al proceder de un
cuerpo de muy elevada temperatura, está formada por ondas de frecuencias altas que
traspasan la atmósfera con gran facilidad. A su vez, la energía remitida hacia el
exterior, desde la Tierra, al proceder de un cuerpo mucho más frío, está en forma de
ondas de frecuencias más bajas, y es absorbida por los gases con efecto invernadero.

Esta retención de la energía hace que la temperatura sea más alta, aunque hay que
entender bien que, al final, en condiciones normales, es igual la cantidad de energía que
llega a la Tierra que la que esta emite. Si no fuera así, la temperatura de nuestro
planeta habría ido aumentando continuamente, cosa que, por fortuna, no ha sucedido.

Podríamos decir, de una forma muy simplificada, que el efecto invernadero lo que hace
es provocar que la energía que llega a la Tierra sea "devuelta" más lentamente, por lo
que es "mantenida" más tiempo junto a la superficie y así se mantiene la elevación de
temperatura.

Acción relativa Contribución real

CO 2 (dióxido de Carbono) 1 (referencia) 76 por ciento

CFCs 15.000 5 por ciento

CH 4 (metano) 25 13 por ciento

N 2 O (óxido nitroso) 230 6 por ciento

Como se indica en la columna de acción relativa, un gramo de clorofluorocarbono (CFC)


produce un efecto invernadero 15.000 veces mayor que un gramo de dióxido de
Carbono (CO2), pero como la cantidad de CO2 es mucho mayor que la del resto de los
gases, la contribución real al efecto invernadero (en porcentaje) es la que señala la
columna de la derecha

Ya que la contribución real del CO2 es mayor que otros gases invernadero, el fomento
en el uso de energías renovables, no contaminantes al disminuir la emisión de CO2,
disminuye el aporte de este gas a la atmosfera.

40
80. La alternativa es C

En relación con los datos del gráfico las afirmaciones I y II son verdaderas, pero como
se obtienen del análisis directo de los datos, son conclusiones. La afirmación III es una
explicación del fenómeno descrito, por lo que corresponde a una inferencia.

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