RECTOR

Manuel Fermín Villar Rubio

SECRETARIO GENERAL
David Vega Niño

DIRECCIÓN GENERAL
Ernesto Anguiano García

COORDINADORA EDITORIAL
Patricia Briones Zermeño
AÑO DOCE
ASISTENTE EDITORIAL NÚMERO 194
Alejandra Carlos Pacheco DICIEMBRE DE 2015

EDITORIAL
EDITORES GRÁFICOS
Alejandro Espericueta Bravo
Yazmín Ochoa Cardoso
REDACTORA
Mariana Cabrera Vázquez

CORRECTORAS DE ESTILO
Adriana del Carmen Zavala Alonso
Diana Alicia Almaguer López

COLABORADORES
Investigadores, maestros, alumnos de
posgrado, egresados de la UASLP y otras Desde el año 2010, la Organización de la Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura
instituciones
(Unesco, por sus siglas en inglés) inscribió en la Lista del Patrimonio Mundial al Camino Real de Tierra
CONSEJO EDITORIAL
Alejandro Rosillo Martínez Adentro, también conocido como el “Camino de la Plata”, utilizado entre los siglos XVI y XIX para
Adriana Ochoa transportar la plata extraída de las minas de Zacatecas, Guanajuato y San Luis Potosí.
Anuschka Van´t Hooft
Irma Carrillo Chávez
María del Carmen Rojas Hernández La preservación de los sitios históricos y arquitectónicos del centro histórico de la ciudad de San Luis
Hugo Ricardo Navarro Contreras
Amado Nieto Caraveo Potosí es indispensable, lo cual implica conocer a detalle los materiales con los que fueron edificados;
Vanesa Olivares Illana
Juan Antonio Reyes Agüero
la cantera es uno de estos materiales y es una piedra con distintas texturas y colores, como se explica
en el artículo principal de esta edición.
UNIVERSITARIOS POTOSINOS, nueva época, año doce,
número 194, diciembre de 2015, es una publicación men- Conocer la resistencia, porosidad y otras características de la cantera llevó a investigadores del Ins-
sual fundada en marzo de 1993 y editada por la Universidad
Autónoma de San Luis Potosí, a través del Departamento tituto de Geología y de la Facultad del Hábitat de esta casa de estudios a vincularse con científicos
de Comunicación Social. Calle Álvaro Obregón número
64, Colonia Centro, C.P. 78000, tel. 826-23-00, ext. 1505, de la Universidad de Gotinga, Alemania, para conocer más sobre esta piedra y así tener los conoci-
revuni@uaslp.mx. Editor responsable: LCC Ernesto Anguia-
no García. Reservas de Derechos al Uso Exclusivo núm. 04-
mientos suficientes que permitan la adecuada rehabilitación de edificios históricos, y de este modo
2012-112911453700-203, ISSN: 1870-1698, ambos otorga- preservarlos.
dos por el Instituto Nacional del Derecho de Autor, licitud de
Título núm. 8702 y licitud de contenido núm. 6141, otorga-
dos por la Comisión Calificadora de Publicaciones y Revistas
Ilustradas de la Secretaría de Gobernación. Sistema Regio-
nal de Información en Línea para Revistas Científicas de
América Latina, el Caribe, España y Portugal, Latindex, folio:
24292. Impresa por los Talleres Gráficos de la Universidad
Autónoma de San Luis Potosí, avenida Topacio s/n esquina
Boulevard Río Españita, colonia Valle Dorado, San Luis Po-
tosí, S.L.P., este número tuvo un tiraje de 3,500 ejemplares.

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UNIVERSITARIOS POTOSINOS 1
 .22
SECCIONES

.12 Columna DE FRENTE A LA CIENCIA • 11

MIGUEL AGUILAR ROBLEDO

Divulgando • 36
UN PASEO POR EL COSMOS 2015:

CONTENIDO El año de las misiones espaciales

GLORIA DELGADO INGLADA

DESDE LA AZOTEA Dendritas bajo cero

MARCOS ALGARA SILLER

4 El rescate del patrimonio CONCIENCIARTE La danza y lo virtual

cultural pétreo SAMUEL HERNÁNDEZ HUERTA
de San Luis Potosí
Protagonista de las finanzas
RUBÉN ALFONSO LÓPEZ DONCEL Y COLS.
Guadalupe del Carmen
Briano Turrent • 40
12 Materiales metálicos en
ALEJANDRA CARLOS PACHECO
implantes quirúrgicos
y sus recubrimientos Primicias • 42
JOSÉ LUIS ARGUELLES OJEDA Y COLS. JOSÉ REFUGIO MARTÍNEZ MENDOZA
Predicen las interacciones
18 Contenido interactivo a la entre células cancerosas
medida, emprendimiento usando la Teoría de Juegos
universidad y empresa
HÉCTOR G. PÉREZ GONZÁLEZ Y COL.
.4 Desarrollan una
silla de ruedas que obedece los
impulsos cerebrales
22 Tres (pos)centenarios,
tres recomendaciones Ocio con estilo • 44
de lectura La casa del dolor ajeno,
RAMÓN ALVARADO RUIZ Y COLS. otra cara de la Revolución Mexicana
MARIANA CABRERA VÁZQUEZ

28 Índice de disponibilidad léxica

para el estudio de las ciencias
CARLOS ALBERTO RAMÍREZ TORRES

32 La archivología: Ciencia que

impacta la actividad productiva
e investigación
.18
JUAN MIGUEL CASTILLO FONSECA

2 UNIVERSITARIOS POTOSINOS
 El rescate del patrimonio
cultural pétreo
de San Luis Potosí
RUBÉN ALFONSO LÓPEZ DONCEL
rlopez@uaslp.mx
INSTITUTO DE GEOLOGÍA
NOHEMÍ CARDONA VELÁZQUEZ
FACULTAD DEL HÁBITAT
WANJA WEDEKIND
GEORG-AUGUST-UNIVERSITÄT GÖTTINGEN

4 UNIVERSITARIOS POTOSINOS
Tras la llegada de los españoles, San Luis Potosí se
estableció como ciudad en 1592, así lo apunta Jesús
Villar Rubio en El centro histórico de la ciudad de San
Luis Potosí y la obra del ingeniero Octaviano Cabrera
Hernández. Comenzó como un asentamiento huma-
no donde aparecieron las primeras moradas religio-
sas e incrementó la población. Su patrón de traza y
desarrollo urbano se acrecentó por el establecimien-
to de edificaciones religiosas. Así, la ciudad con el
paso de los siglos ha modificado la traza urbana de
su concepción y desarrollo inicial.
El fomento a la construcción se vio reflejado en las
mejoras realizadas en edificios gubernamentales,
religiosos y particulares. Para la construcción de los
primeros a gran escala se utilizaron estructuras me-
tálicas, columnas, trabes, losas de bóveda de ladrillo,
muros exteriores y fachadas en cantería así como la
combinación de diferentes rocas volcánicas afloran-
tes en los alrededores.
La roca como elemento de construcción ha formado
parte de edificaciones como casas reales, consisto-
riales y asentamientos religiosos (capillas y templos)
que dieron paso al aumento de elementos arquitec-
tónicos en la cuidad, como señala Jesús Villar en la
obra ya mencionada.
Todos estos elementos arquitectónicos hoy en día
tienen un valor excepcional y aportan un testimonio
único de la civilización en el periodo en el que fue
Figura 1. Algunas edificaciones coloniales
históricas de San Luis Potosí construidas
con cantera rosa.
desarrollada su arquitectura como arte monumental
en el planeamiento urbano, además de que forman
parte de su identidad histórica, artística y cultural;
son un legado que se debe transmitir a las genera-
ciones futuras (figura 1).
A primera vista, cuando observamos los edificios en
el Centro Histórico de la ciudad de San Luis Potosí,
nos sorprende ver el color rosa de las rocas con que
se construyeron. Esta roca tan llamativa, que local-
mente se conoce como ‘cantera rosa’, ha sido explo-
tada desde hace ya varios siglos alrededor de San
Luis Potosí, actualmente las canteras más famosas y
aún activas se encuentran en la comunidad de Esca-
lerillas, al poniente de San Luis Potosí. Aunque éstas
parecen ser iguales, si observamos con atención y
detalle las construcciones, nos daremos cuenta de
que en realidad hay importantes variaciones en el
color y textura de estas rocas (figuras 2 y 3). Mapeos
a detalle realizados a algunas construcciones históri-
cas en el centro de San Luis Potosí nos permitieron
diferenciar cinco tipos diferentes de canteras rosas;
las causas de estas diferencias descansan en sus
propiedades geológicas. Para entender por qué han
sido durante muchos años tan utilizadas y preferidas
como rocas naturales de construcción, debemos pri-
meramente ver sus características geológicas.
La cantera rosa es una roca volcánica que los geólo-
gos clasifican como ‘toba’. Las tobas son productos
volcánicos explosivos y se les asocia con eventos geo-
UNIVERSITARIOS POTOSINOS 5

Figura 2. Vista macroscópica (derecha)
y bajo el microscopio (izquierda) de las
cinco canteras estudiadas.
Figura 3. Pared
norte del Templo
del Carmen donde
se muestran los
cinco diferentes
tipos de canteras
utilizadas en su
construcción.
lógicos muy similares a los que formaron la Sierra Ma-
dre Occidental. Estas rocas se depositaron en gran-
des cantidades después de ser expulsadas por fuertes
explosiones de flujos piroclásticos acompañados de
algunos proyectiles de caída libre, es por eso que se
reconoce una roca compuesta de granos extremada-
6 UNIVERSITARIOS POTOSINOS
mente finos que a simple vista es imposible detec-
tar (una matriz), donde descansan algunos clastos o
granos gruesos primordialmente de pómez. Algunos
de estos clastos están redondeados, alargados, otros
completamente aplastados y sus tamaños varían de
algunos milímetros hasta algunos decímetros. En ge-
neral, estas rocas son ricas en sílice, aluminio, fierro
y magnesio; las variaciones de dichos elementos, la
cantidad y arreglo de los clastos y matriz son los que
diferencian a las tobas. Estas diferencias en color,
composición y propiedades texturales determinan su
resistencia al intemperismo, al deterioro o su facilidad
para romperse, desmoronarse o deshacerse.
Estudios geológicos, geoquímicos, petrográficos,
petrofísicos y mecánicos realizados a rocas naturales
de construcción de edificios históricos en San Luis
Potosí (Catedral, Caja de Agua, Templo del Carmen,
Templo de San Agustín, Santuario del Desierto, por
citar los más conocidos) ayudan a contribuir no sólo
en su conservación y cuidado, sino que aportan vital
información para los trabajos de restauración.
Con el objetivo de clasificar o diferenciar de manera
simple las variaciones en las rocas utilizadas en los
edificios históricos de la ciudad, las hemos separado
en cinco tipos, de acuerdo con su color y textura;
sin embargo, cabe señalar que todas pertenecen a
diferentes estratos de lo que los geólogos llaman
‘formación cantera (Ignimbrita Cantera) del Tercia-
rio’, como señalan Labarthe y colaboradores en el
folleto técnico Revisión estratigráfica del Cenozoico
de la parte central del estado de San Luis Potosí.
Los cinco tipos de cantera identificados son (figu-
ra 2): a) rosa claro (dura), b) rosa oscura (suave), c)
blanca, d) café y e) naranja. Estas rocas están en
mayor o menor cantidad presentes en casi todas
las construcciones del centro histórico (figura 3),
donde además de poder admirar su bella arquitec-
tura, es evidente, por desgracia, el mal estado que
muestran muchas de ellas. La gama de tipos de de-
terioro que afectan dichas construcciones son mu-
chas, desde fenómenos de erosión, decoloración o
coloración provocados por viento, agua, sol, entre
otros; esto ocurre por causas naturales de erosión
de las rocas, como la disolución, el fracturamiento,
la descamación, el desmoronamiento y pérdida de
material, hasta causas antropogénicas y de bioco-
lonización (musgos, algas y guano) han dañado en
gran medida el patrimonio arquitectónico potosino
(figura 5). Tomemos como ejemplo de estos estu-
dios la pared norte del Templo del Carmen en el
centro de San Luis Potosí (figuras 3, 4 y 5).
Detallados mapeos del tipo de roca y del deterioro
que presentan los edificios históricos señalan clara-
mente cuáles son los factores que mayormente los
afectan (figura 4).
En la figura 4 vemos la pared norte del Templo del
Carmen, donde las canteras mayormente utilizadas
fueron las rosas, tanto la clara como la oscura, y se
reconoce que en la parte inferior se prefirió la cante-
ra rosa claro y en la superior (a partir de los 3 metros)
se utilizó la cantera rosa oscura.
La figura 5 muestra que los principales daños se en-
cuentran en la parte inferior del edificio y que las
canteras rosa oscuro son las más deterioradas. Las
causas son diversas, por lo que a continuación enlis-
taremos los principales:
a) Densidad
Las tobas son rocas relativamente blandas, lo
que permite que sean trabajadas y esculpidas
con facilidad, de ahí los excelentes ejemplos de
tallado de roca en las impresionantes fachadas
de las iglesias coloniales potosinas. La toba más
dura y, por lo tanto, más densa es la cantera café
y la más suave o menos densa es la cantera rosa
oscura (tabla 1).
b) Humedad
La humedad y, por lo tanto, la capacidad de per-
mitir el flujo de agua en cualquiera de sus estados
(líquido, sólido o gaseoso) que tienen las rocas
es determinante en su deterioro. El agua puede
ocasionar ablandamiento, disolución, expansión,
contracción y en casos de temperaturas extremas,
congelamiento o evaporación y cristalización de
sales, por lo que conocer las propiedades de hu-
Figura 4. Pared norte del Templo del
Carmen donde se muestra un mapeo
de los tipos de canteras utilizadas.
Figura 5. Pared norte del Templo del Carmen
donde se puede apreciar un mapeo de los
tipos de deterioros presentes.
UNIVERSITARIOS POTOSINOS 7
 puede ocasionar que la roca se humedezca rápi-
damente y pierda su dureza, además, la cohesión
entre sus componentes es menor, lo que acelera
el desmoronamiento. Pero si los poros son muy
pequeños (microporos), la succión capilar es ma-
Tabla 1. Densidad y tamaño de la porosidad en la cantera estudiada. yor y provoca que la humedad sea transportada
del piso hacia arriba con mayor rapidez. Lo ideal
medad de una roca y de las condiciones ambien- es una roca con una cantidad moderada tanto de
tales es imprescindible. macro, como de microporos. La tabla 2 muestra
El primer factor relacionado con la humedad es la que la cantera con mayor número de macropo-
porosidad. Es notorio que las tobas con mayor po- ros, de 0.1 a 10 micrómetros (μm) es la café y la
rosidad permiten el paso de agua más libremente, de mayor cantidad de microporos, de 0.001 a 0.1
lo que acelera su deterioro. Cuando los poros den- μm es la rosa claro.
tro de las rocas no están conectados entre sí, no se d) Expansión por humedad
lleva a cabo un flujo de agua; sin embargo, al que- Otra propiedad de la roca provocada por la hu-
darse atrapada en el poro y evaporarse, principal- medad es la capacidad de expandirse al entrar
mente en climas como el de San Luis Potosí, favore- en contacto con el agua. Hay algunos minerales
ce la cristalización de sales, uno de los fenómenos que al humedecerse alojan moléculas de agua en
más agresivos en el deterioro de las rocas. Como su red cristalina, lo que provoca una expansión
vemos, el control de la porosidad es determinante o hinchamiento. Este proceso llamado ‘expansión
a la hora de prevenir el deterioro o restaurar. hídrica’ puede dañar las rocas, sobre todo las que
La porosidades en las rocas de los edificios histó- tienen gran contenido de minerales arcillosos
ricos de San Luis Potosí se ven en la tabla 1 y la expandibles, pero nuestras investigaciones mos-
cantera blanca es la que posee mayor porosidad traron que las canteras rosas de San Luis Potosí
(36.14 por ciento). son pobres en arcillas expandibles, por lo que no
c) Distribución del diámetro del poro existe el peligro de un deterioro por expansión.
Otro factor determinante es el tamaño de los po- e) Cristalización de sal
ros, mientras mayor sea (macroporos), mayor será Este proceso dentro de la roca provoca presión en
la cantidad de agua alojada y transportada, lo que el poro, que es una de las causas más comunes de

Tabla 2. Distribución de tamaño de poro en las canteras estudiadas.

6.00 8.00 20.00

7.00
5.00
6.00 15.00
4.00
5.00

3.00 4.00 10.00

Porosidad [vol.-%]

Porosidad [vol.-%]

Porosidad [vol.-%]
3.00
2.00
2.00 5.00
1.00
1.00
0.00 0.00 0.00
0.001 0.01 0.1 1 10 [µm] 0.001 0.01 0.1 1 10 [µm] 0.001 0.01 0.1 1 10 [µm]

Cantera rosa clara 21.14 Cantera blanca oscura 17.88 Cantera blanca 36.15

10.00 4.00

8.00
3.00

6.00
2.00
Porosidad [vol.-%]

Porosidad [vol.-%]

4.00

1.00
2.00

0.00 0.00
0.001 0.01 0.1 1 10 [µm] 0.001 0.01 0.1 1 10 [µm]

Cantera café 23.09 Cantera naranja 21.14

8 UNIVERSITARIOS POTOSINOS
 destrucción. La formación de salitre, como se le
conoce comúnmente, es dependiente de las con-
diciones climáticas, donde la precipitación media
anual y las horas de sol por año deben conjugarse
para favorecer la formación de sales. Este fenó-
meno está presente en nuestras rocas y es, sin
duda, un factor a considerar para la prevención
de daños y la toma de medidas apropiadas a la
hora de restaurar.
Experimentos de envejecimiento con cristalización
de sal mostraron que la cantera rosa claro es la que
mejor la resiste, mientras que la toba blanca es la
que menos soporta los daños del salitre (figura 6).
f) Resistencia a la tensión Figura 6. Experimento de envejecimiento hasta por 14
ciclos en las canteras estudiadas. Un ciclo se realiza cuando
Finalmente, la resistencia a la tensión, es decir, al la muestra se satura en agua salada y luego es secada
peso de la estructura, que generalmente se ve completamente hasta que cristalice la sal.

reflejada con daños en las rocas más bajas de los

edificios, puede ser determinante para que no se
rompan o fracturen por la presión. Estudios de la
tensión en las canteras de San Luis Potosí realizados
para este trabajo (tabla 3) mostraron que la cantera
rosa clara es la que más presión soporta y la café es
la que se fractura o rompe más fácilmente.
Discusión
Los datos obtenidos en los diferentes experimentos
que se le realizaron a las canteras de San Luis Potosí
muestran, contrario a lo esperado, que la café, que
es la más densa y, por lo tanto, la más dura (2.60
gr/cm3) es la que menos resiste la compresión (1.83
megapascales en seco) y la causa principal de este
contraste es explicable, ya que la cantera café tiene
Resistencia
Roca de tensión (Mpa)
Eje-X Eje-Y Eje-Z
Muestra seca
mucha porosidad (21.45 por ciento) y aunado a eso,
es la roca con los poros más grandes (78 por ciento
de sus poros miden entre 1 y 10 μm) y con esto
es claro que existe menor cohesión entre la matriz
y los clastos. La cantera rosa clara, con una densi-
dad de 2.5 gr/cm3; porosidad de 21.14 por ciento,
resistencia a la tensión de 5.3 MPa y con los poros
más pequeños (94 por ciento de microporos), es la
menos deteriorada y la más estable. Experimentos
de laboratorio realizados por Rubén López Doncel
y colaboradores en “Moisture expansion associated
to secondary porosity. An example of the Loseros
Tuff of Guanajuato, Mexico”, publicado en Environ-
mental Earth Science, a rocas con semejantes valo-
res de microporosidad, mostraron que bajo estas
condiciones de poro la absorción por capilaridad
Promedio puede llegar a ser muy grande y favorecer el dete-
rioro, sin embargo, la pobre precipitación anual de

Cantera rosa clara 7,05 4,86 4,13 5,34 la ciudad de San Luis Potosí, ubicada en una zona
Cantera rosa oscura 2,94 4,16 3,93 3,67 climática semiárida, parece ser la causa de que éste
Cantera blanca 2,51 2,11 2,16 2,26
Cantera café 1,43 1,58 2,48 1,83
deterioro sea sólo incipiente.

La pregunta ahora es, ¿qué hacemos con toda esta

Muestra húmeda

Eje-X Eje-Y Eje-Z

Cantera rosa clara 4,31 5,71 5,62 5,21 información? El Centro Histórico de San Luis Potosí
Cantera rosa oscura 1,97 1,79 2,72 2,16
Cantera blanca 1,52 1,28 1,54 1,44 ha sido ya declarado Patrimonio Cultural de la Huma-
Cantera café 1,62 1,33 1,99 1,64 nidad como parte del Camino Real de Tierra Adentro
y, por lo tanto, debe ser cuidado, conservado y, en su
Tabla 3. Valores de resistencia a la tensión de 4 de las muestras caso, restaurado. Al momento de restaurar o conser-
estudiadas. Arriba se midió la resistencia con la muestra
seca y abajo con la muestra saturada en agua. var es de vital importancia utilizar los materiales ori-

UNIVERSITARIOS POTOSINOS 9
 RUBÉN ALFONSO LÓPEZ DONCEL

Realizó estudios de maestría y doctorado en la Universidad Técnica de Clausthal, Alemania. Es profesor investigador en el Instituto
de Geología de la UASLP y actualmente trabaja en el proyecto Estudios sedimentológicos-faciales para la reconstrucción paleogeográfica
de la Cuenca Mesozoica del Centro de México durante el Cretácico. Proyecto Ciencia Básica del Conacyt.

ginales o reemplazarlos con los más semejantes en
todas las propiedades que hemos visto, ya que, de
utilizarse rocas de características diferentes a las ori-
ginales, podrían ocasionar a corto plazo un deterioro
mayor al que mostraban. Si es necesario restaurar
con morteros que traten de cubrir piezas extrema-
damente dañadas, es importante no sólo tratar de
imitar el color, sino también la dureza, porosidad, ta-
maños de poros y, muy especialmente, la textura, es
decir, el tamaño de los clastos y su forma (alargados,
redondeados, chicos o grandes).
Gracias a un convenio de cooperación bilateral en-
tre el Instituto de Geología de la UASLP y la Uni-
versidad de Göttingen, Alemania, universidad re-
conocida por sus estudios y trabajos de cuidado,
conservación y restauración de rocas naturales de
construcción, se realizaron análisis detallados a las
canteras no sólo de San Luis Potosí, sino también
de otras ciudades coloniales del centro de México,
como Querétaro, Zacatecas y Guanajuato (Paula
Sofía González Sámano, 2013; Wanja Wedekind
et al., 2012, 2013, Rubén Alfonso López Doncel et
al., 2012, 2013, Anakaren Velazco Sánchez, 2013;
Theresa Leiser, 2013; Anna Gabriele Kral, 2014,
Anna Katharina Wittenborn, 2015). Debido a dicho
convenio, estudiantes, geólogos y restauradores
alemanes y mexicanos (figura 7) han realizado es-
tancias en ambos países para prepararse y estudiar
las rocas naturales de construcción y aplicar estos
conocimientos en el cuidado, conservación y res-
tauración de las canteras de México y especialmen-
te de San Luis Potosí.
Agradecimientos
Los autores agradecen al profesor, doctor Siegfried
Siegesmund de la Georg-August-Universität Göttingen
por su apoyo durante el trabajo de laboratorio y al
Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt)
por medio de los convenios Ciencia básica
(CB-130282) y Cooperación Bilateral (191044),
así como a la German Science Foundation (proyecto
DFG Si-438/44-1) por el apoyo financiero para la
realización de los experimentos presentados en este
trabajo y las estancias en México y Alemania de
estudiantes y profesores nacionales y extranjeros.

Figura 7. Izquierda: Una estudiante de restauración de la UASLP realizando experimentos con las canteras de San Luis Potosí en Göttingen,
Alemania. Derecha: Estudiantes alemanes realizando mediciones en edificios históricos en México.

10 UNIVERSITARIOS POTOSINOS
 COLUMNA
DE FRENTE A LA CIENCIA
Una frontera poco explorada de México: la superficie marítima del país
Según datos del Instituto Nacional de Estadística y Geogra-
fía (Inegi), el territorio de México se compone de una super-
ficie terrestre de casi 2 millones de kilómetros cuadrados
(km2), formada por la superficie continental e insular, más
una extensa superficie marítima de más de 3 millones de
km2, 1.6 veces más extensa que la superficie terrestre del
país; en total, la superficie de México es de poco más de 5
millones de km2, por lo cual ocupa la décimo tercera posi-
ción en el mundo y la quinta en el continente americano.
Esta privilegiada posición geográfica del país —además,
casi la mitad de su territorio nacional se localiza al sur del
Trópico de Cáncer— se ve acrecentada por su gran diversi-
dad climática, su relieve y su localización entre dos regiones
biogeográficas —la neártica y la neotropical, que tienen la
mayor biodiversidad del planeta—. Estos tres factores ha-
cen que México, —al igual que Brasil, Indonesia, Colombia
y China—, sea uno de los cinco países megabiodiversos
del mundo, con más de 10 por ciento de la biodiversidad
genética, de especies y de ecosistemas del planeta. Por si
faltara, México es uno de los cinco países con mayor nú-
mero de especies endémicas del mundo y uno de los que
más han contribuido al mundo con plantas domesticadas
por sus habitantes indígenas, de acuerdo con informes de la
Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales.
La superficie marítima de México está formada por el mar
territorial, que es la franja marítima que rodea al país y sus
islas desde sus líneas de costa hasta 22.2 km (12 millas náu-
ticas) mar adentro y sobre la cual el país ejerce su soberanía
al igual que sobre su territorio continental. La parte com-
plementaria de la superficie marítima de México es su Zona
Económica Exclusiva (ZEE), la franja adyacente al mar terri-
torial que se extiende hasta 370.4 km (200 millas náuticas)
mar adentro desde las líneas de costa continental y de las
islas mexicanas. México tiene los mismos derechos sobre su
ZEE que sobre su mar territorial, pero en aquella zona ma-
MIGUEL AGUILAR ROBLEDO
aguilarm@uaslp.mx
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES
rítima el país permite el libre tránsito de embarcaciones, la
instalación de cableados y oleoductos submarinos por par-
te de otros países, de acuerdo también con datos del Inegi.
Curiosamente, aunque se reconoce que la excepcional
riqueza biológica de México deriva de una larga historia
geológica, de la milenaria interacción entre plantas y ani-
males y los seres humanos que han poblado el país, el cual
se ubica entre dos grandes océanos, muy poco se conoce de
su superficie marítima.
Aquí van algunos datos adicionales: de las más de 3 000
islas de México, 82 están pobladas; las tres más grandes del
país son la isla de Tiburón, Ángel de la Guarda y Cozumel, en
ese orden. Esta última, Isla Mujeres e Isla del Carmen son las
más pobladas. Según la Comisión Nacional de Biodiversi-
dad (Conabio), las 17 entidades mexicanas que tienen cos-
tas frente al Golfo de México, Mar Caribe, Golfo de California
y Océano Pacífico suman 11 122 km lineales de litorales, sin
contar con las costas de las islas mexicanas.
Además de la variación de la extensión de los litorales
mexicanos —sin contar con que algunos sitios oficia-
les tienen contradicciones: por ejemplo, el Inegi dice que
México ocupa “el lugar décimo tercero en el mundo”, pero
en la tabla comparativa lo pone en el décimo cuarto lugar
como se muestra en: http://cuentame.inegi.org.mx/terri-
torio/extension/default.aspx?tema=T—. Por ejemplo, la
Conabio habla de una Zona Contigua o “zona adyacente
al mar territorial que se extiende hasta las 24 millas náu-
ticas (44 448 m), contadas a partir de las líneas de base,
de las cuales se mide la anchura del Mar Territorial”, que
el Inegi no refiere en su página web. Tampoco la Conabio
aclara qué son las “líneas de base”. Es necesario perfec-
cionar o concluir las mediciones de los litorales mexicanos
continentales e insulares y establecer los límites marítimos
respectivos sin lugar a dudas.
Si no conocemos con precisión las dimensiones de este
México desconocido, menos comprenderemos sus carac-
terísticas. Así, aunque se ha establecido que “los mares y
costas de México son una parte fundamental del territo-
rio nacional para la seguridad, la soberanía y el desarrollo
sustentable del país”, según la Política nacional de mares
y costas de México. Gestión integral de las regiones más di-
námicas del territorio nacional, dictada en el año 2012 por
la Comisión Intersecretarial para el Manejo Sustentable
de Mares y Costas, estamos muy lejos de un escenario
satisfactorio al respecto.
Además, a pesar de que sabemos que “si se excluye a los
insectos, 65 por ciento de las especies conocidas de la Tierra
son marinas”, según menciona Gunnar Thorson en La vida
en el mar: Introducción a la Biología marina, el conocimiento
de la vida marina es todavía insuficiente. No obstante el
gobierno mexicano monitorea con imágenes satelitales
y algunas embarcaciones de la Secretaría de Marina los
mares mexicanos, lo que hay debajo de ellos es poco co-
nocido. De igual modo, aunque ya estamos explorando y
explotando los lechos submarinos de México —extrayen-
do petróleo, principalmente—, lo que existe en ellos es
también terra incognita.
Por último, pese a que hay siete licenciaturas, una docena
de maestrías, cuatro doctorados y varios centros de inves-
tigación en ciencias del mar, todavía estamos muy lejos de
un escenario satisfactorio tanto en conocimiento como en
infraestructura para formar, estudiar, vigilar, monitorear,
explotar y recorrer los mares mexicanos, tanto a nivel su-
perficial como submarino. Por ello, en varias décadas más,
será tarea de las futuras generaciones de mexicanos cono-
cer la biodiversidad marina, los recursos del subsuelo ma-
rino y los problemas que estos enfrentan en esta frontera
poco explorada del territorio nacional.
UNIVERSITARIOS POTOSINOS 11

implantes quirúrgicos
JOSÉ LUIS ARGÜELLES OJEDA
luis.arguelles@uaslp.mx
MIGUEL ÁNGEL CORONA RIVERA
COORDINACIÓN ACADÉMICA
REGIÓN ALTIPLANO
ALFREDO MÁRQUEZ HERRERA
UNIVERSIDAD DE GUANAJUATO
12 UNIVERSITARIOS POTOSINOS
Materiales metálicos en
y sus recubrimientos
La cirugía ortopédica, al igual que muchas otras especialidades, se
ha desarrollado debido a la necesidad de corregir la deformidad,
restaurar la función y aliviar el dolor de los pacientes. A partir del
descubrimiento de los rayos X, se generó un importante progreso
en trasplantes, injertos y prótesis, que llevó a la traumatología a ser
reconocida como especialidad. Steven Kurtz y colaboradores en su
artículo “Projections of primary and revision hip and knee arthro-
plasty in the United States from 2005 to 2030” publicado en The
Journal of Bone and join Surgery, proyectan que para el año 2030,
 Tabla 1. Biomateriales más utilizados en la prótesis.

en el ámbito aumentará en 174 por ciento el uso de

prótesis de cadera, 673 por ciento en artroplastias
totales de rodilla (figura 1); por lo cual los servicios
de salud deberán incrementarse considerablemente
para mantener la calidad de vida en la población.

La tabla 1 nos muestra la composición química (por(por-

centaje en peso) de los tres materiales involucra
involucra-
dos. Cabe mencionar que la aleación ASTM F75 es
la única de las tres que contiene cobalto, elemento
directamente relacionado con el incremento de la
dureza en el acero. En cuanto al porcentaje de cro cro-
mo, elemento que se relaciona con la resistencia a la
corrosión, la aleación ASTM F75 presenta el mayor
porcentaje de los tres con 27 por ciento, seguido del
acero inoxidable 316L con 16.5 por ciento. El níquel,
elemento que se ha comprobado en diferentes expe expe-
rimentaciones que libera la mayor cantidad de iones
metálicos al cuerpo, no tiene presencia en la aleación
de Ti6Al4V, con 0.1 por ciento en la aleación ASTM
F75 y 15.5 por ciento en el acero inoxidable 316L.
Cabeza del fémur

La tabla 2 nos muestra las propiedades mecánicas y

Vástago femoral físicas de los mencionados materiales. Destaca que

Componente acetabular

Forro de plástico

Cabeza del fémur

Fémur
Figura 1. La prótesis de cadera es un reemplazo La articulación de la cadera,
de la articulación de la cadera. entre la pelvis y el fémur es
esférica; el cartílago y la forma
de los huesos hace que los Vástago femoral

movimientos sean en muchas

direcciones y suaves.

UNIVERSITARIOS POTOSINOS 13
 Tabla 2. Propiedades mecánicas de los biomateriales más utilizados.

la aleación ASTM F75 tiene los valores más altos de dudas en cuanto a la liberación de aluminio (Al) y
los tres. vanadio (V) de la aleación de Ti64.

El límite de fluencia es la tensión existente en la sec- Como menciona Soumya Nag y colaboradores en
ción de una probeta normalizada de un material, so- Microstructural evolution and strengthening me-
metida a un ensayo mecánico, en el instante en que chanisms in Ti–Nb–Zr–Ta, Ti–Mo–Zr–Fe and Ti–
se inicia la deformación plástica del mismo. 15Mo biocompatible alloys, se encontró que los
iones de Al y V liberados de la aleación de Ti64
El límite de rotura es la máxima tensión alcanzada en se asocian con problemas de salud a largo plazo,
la sección de una probeta normalizada de un mate- como la enfermedad de Alzheimer, la neuropatía y
rial, sometida a un ensayo mecánico. osteomalacia (ablandamiento de los huesos). Auna-
do a todo esto, está el alto costo del titanio y sus
La densidad es la relación entre la masa y el volumen aleaciones, lo que hace imposible acceder a él en
de un material o sustancia. la mayoría de los casos. La aleación ASTM F75 no
contiene aluminio ni vanadio, lo que elimina la posi-
El módulo de Young es un parámetro que caracteri- bilidad de que se presenten los padecimientos antes
za el comportamiento de un material elástico, según mencionados.
la dirección en la que se aplica una fuerza.
Gilbert Silva y colaboradores en “Preparation and
De acuerdo con Enrique Valaguez en Estudio de re- characterization of stainless steel 316L/HA biocom-
cubrimientos de TiO2 sobre acero inoxidable 316L posite”, publicado en la revista Materials Research,
para implantes óseos por medio de microscopía señalan que los aceros inoxidables se caracterizan
electroquímica, el titanio (Ti) y sus aleaciones son de por su resistencia a la corrosión debido a la forma-
los materiales más usados en implantes ortopédicos, ción de una película pasiva de óxido que reduce el
debido a su alta resistencia, inmunidad a la corro- grado de corrosión y bloquea el transporte de iones
sión, biocompatibilidad con el ambiente fisiológico metálicos y electrones. Los aceros inoxidables están
y alta capacidad de adhesión al hueso clasificados en cuatro categorías, según sus
y a otros tejidos. A pesar de todos microestructuras: ferrítico, martensí-
sus usos, los resultados de la tico, austenítico y austenoferrítico.
A partir del
osteointegración no siempre Los aceros inoxidables austeníti-
descubrimiento
han sido satisfactorios en las cos (estructura cúbica centrada
de los rayos X, se
condiciones alteradas del generó un importante en las caras, no magnética)
metabolismo óseo. progreso en trasplantes, contienen cromo en rangos de
injertos y prótesis, que porcentaje de 16 a 18 por cien-
Además, a largo plazo el llevó a la traumatología to de su peso y níquel en por-
rendimiento de estas alea- a ser reconocida como centajes de 12 a 15 por ciento
ciones ha planteado algunas especialidad de su peso. El cromo y el níquel

14 UNIVERSITARIOS POTOSINOS
hacen que la resistencia a la corrosión aumente y
aseguran la estabilidad de la fase austenítica, respec-
tivamente. El acero ASTM F75 tiene porcentajes de
cromo mayores a 27 por ciento, lo que incrementa
la resistencia a la corrosión en comparación con el
acero inoxidable. En cuanto al níquel, el acero inoxi-
dable 316L contiene más porcentaje en peso que el
ASTM F75; 15.4 por ciento más, lo que hace al acero
inoxidable menos biocompatible que el ASTM F75,
por la acción del níquel en el cuerpo humano.
Murat Songür y colaboradores en su artículo “Elec-
trochemical corrosion properties of metal alloys used
in orthopaedic implants” de la Journal of Applied
Electrochemistry, investigaron y compararon el com-
portamiento ante la corrosión del acero inoxidable
316 (ASTMF55-56), la aleación de acero Co-Cr-Mo
ASTM F75 y la aleación de titanio Ti6Al4V (ASTM
F136); al registrar su desempeño por medio de sus
fluidos corporales simulados, conocidos como la ‘so-
lución de Ringer lactate’. Utilizaron las metodologías
que incluyen las gráficas de Tafel, potencial mixto y
espectroscopía de impedancia electroquímica (EIS).
Sus resultados reflejan que la aleación de tita
tita-
nio Ti6Al4V tiene la más alta resistencia a la
corrosión, seguida de la aleación de acero
Co-Cr-Mo ASTM F75. El acero inoxidable
El borurado es un tratamiento
termoquímico que incrementa
la resistencia a la corrosión
y al desgaste de aleaciones
ferrosas y no ferrosas debido a
la formación de recubrimientos
duros de boruros de hierro en la
superficie del material por causa
de la difusión del boro.
Figura 2. Piezas sometidas al
tratamiento de borurado.
316 libera altas cantidades de níquel en el cuerpo
humano, metal que es altamente peligroso para la
salud. Los autores concluyen que por cuestiones de
resistencia mecánica, biocompatibilidad y costo, la
aleación de acero Co-Cr-Mo ASTM F75 es una bue-
na alternativa como biomaterial. Estos resultados se
obtuvieron con materiales sin recubrir, por lo que se
espera mejor desempeño ante la corrosión del ASTM
F75 con recubrimiento.
La importancia de que el material elegido sea some-
tido a tratamientos de recubrimiento nos la muestran
Xu Congmin y colaboradores en su artículo “Corro-
sion and electrochemical behavior of 316L stainless
steel in sulfate-reducing and iron-oxidizing bacteria
solutions”, publicado en la Chinese Journal of Che-
mical Engineering; por medio de estudios electroquí-
micos y de corrosión acerca del comportamiento del
acero 316L, los cuales revelaron que la interacción
entre la superficie del material sin recubrimiento con
las células bacteriales y los productos metabólicos del
cuerpo humano incrementa los daños por corrosión
y acelera la formación de grietas en el material. Esto
ocasionaría la liberación en los fluidos corporales de
los mencionados iones metálicos.
En la actualidad existe una tendencia a utilizar el
proceso de borurado, un tratamiento termoquími-
co que incrementa la resistencia a la corrosión y al
desgaste de aleaciones ferrosas y no ferrosas debido
a la formación de recubrimientos duros de boruros
de hierro en la superficie del material por causa de
la difusión del boro. Se realiza en la industria me-
talmecánica, cementera, automotriz y agroindustrial
para obtener mejores propiedades;
como la resistencia a la abra
abra-
sión, corrosión y desgaste
por la elevada dureza
obtenida en la su-
perficie del material,
en comparación con
otros tratamientos
UNIVERSITARIOS POTOSINOS 15
 Los iones de Al y V
termoquímicos como el de carburiza- d) El borurado eleva con-
liberados
ción, cementación y nitruración. Sin siderablemente la resis-
de la aleación de Ti64
embargo, su uso para prótesis mé- tencia a la corrosión y
se asocian con problemas
dicas es nuevo, por ello, sin lugar a erosión de materiales
de salud a largo plazo,
duda, el endurecimiento superficial como la enfermedad de ferrosos en ácidos dilui-
en aleaciones para prótesis con pas- Alzheimer, la neuropatía dos y medios alcalinos
ta de boro promete ser un avance y osteomalacia tal como los fluidos cor-
tecnológico para futuras aplicaciones. porales e incrementa su
Además, el uso de esta técnica de en- aplicación industrial.
durecimiento superficial disminuye el riesgo e) Las superficies boruradas tie-
de emisiones contaminantes en comparación con nen resistencia moderada a la oxida-
tratamientos que requieren baño en sales o gases. ción arriba de 850° C y mejoran su resistencia
al ataque de metales fundidos.
En este caso, las aleaciones mencionadas y tratadas f) El material borurado tiene un incre-
por boro pueden ser benéficas para aplicaciones mento de vida útil en condiciones
médicas debido a que evitan la corrosión y aumen- de fatiga y desempeño ade-
tan la biocompatibilidad. Aunque hay varios tipos de cuado en ambientes corro-
borurados, según se ha podido comprobar, el boru- sivos y de oxidación.
rado en pasta (BP) es una excelente opción debido a
su facilidad y su prácticamente nula contaminación Yusuf Kayali y colabo-
al medio ambiente y operador. radores, en su artículo
“Corrosion and Wear Be-
Para el caso del acero, en el ASM Handbook Volume haviors of Boronized AISI
4: Heat se mencionan ciertas ventajas sobre las ca- 316L Stainless Steel”, pu-
racterísticas de las capas boruradas a las endurecidas blicado en el volumen 19
convencionalmente: de Metals and Materials
a) Las capas de boruro de hierro son extremada- International
International, comentan
mente duras, entre 1 600 y 2 000 Hard Vickers que efectuaron un trata-
(HV) mayores a las formadas por otros procesos miento de borurado por
de endurecimiento superficial. medio de metalurgia
b) La combinación de alta dureza y baja en la su- de polvos recubrien-
perficie de la capa borurada combate los princi-
pales mecanismos de desgaste: adhesión, abra-
sión, oxidación y fatiga superficial; de este modo
permite utilizar aceros comerciales y no tan
costosos modificando sólo sus super-
ficies para obtener propiedades
superiores al sustrato.
c) La dureza de las ca-
pas boruradas pue-
de retenerse a altas
temperaturas.

16 UNIVERSITARIOS POTOSINOS
 JOSÉ LUIS ARGÜELLES OJEDA
Maestro en Ingeniería en Sistemas de Calidad y Productividad por el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey. Actualmente es
catedrático en la Coordinación Académica Región Altiplano de la UASLP y trabaja en el proyecto Diseño, fabricación e implementación de máquina
barrenadora para la industria minera que incremente la velocidad de barrenado en 10 por ciento, disminuyendo su peso 15 por ciento.
do el acero inoxidable 316L. Las muestras ya boruboru-
radas fueron expuestas para simular su desempeño
en fluido corporal simulado (SBF, por sus siglas en
inglés). Después del tratamiento térmico, observaron
que la capa de boro que se forma en la superficie
del acero es uniforme y lisa. Los análisis mostraron
que la capa de boruro contenía FeB, Fe2B, CrB, Cr2B,
NiB y Ni2B. El espesor de la capa de boruro increincre-
mentó de manera proporcional a la temperatura y el
tiempo del tratamiento. El tratamiento de borurado
aumentó la dureza del material y el coeficiente de
fricción registró un decremento. Su conclusión fue
que el tratamiento de borurado contribuye al uso
del material al incrementar su dureza y disminuir su
coeficiente de fricción. Para el caso del acero F75, se
proyectó que el tratamiento de borurado efectuara
resultados similares a los que se obtuvieron para el
acero inoxidable.
Conclusiones
Lo expuesto nos lleva a las siguientes conclusiones:
a) El acero ASTM F75 es una mejor opción para fa-
bricar los implantes médicos que el acero inoxida-
ble 316L, en composición química, características
mecánicas y en biocompatibilidad.
b) El acero ASTM F75 es menos costoso que el tita-
nio y sus aleaciones.
c) El recubrimiento alarga la vida del acero que se
utilizará en el implante, para que en caso de que
el huésped se quede con él permanentemente, se
alargue así la esperanza de vida del mismo.
d) El borurado incrementa la dureza y combate los
principales mecanismos de desgaste; asimismo,
eleva considerablemente la resistencia a la corro-
sión y erosión de materiales ferrosos en ácidos
diluidos y medios alcalinos, como son los fluidos
corporales.
e) Una excelente opción es el tratamiento de boru-
rado en pasta, debido a su facilidad y su casi nula
contaminación al medio ambiente y operador.
Lo anterior nos ha impulsado a investigar el uso del
acero ASTM F75 con tratamiento superficial del bo-
rurado en pasta en la fabricación de prótesis médi-
cas; aplicando técnicas de caracterización mecánica,
química y de biocompatibilidad, para incrementar sus
propiedades y tiempo de vida útil significativamente.
El objetivo de la mencionada investigación es deter-
minar y analizar las propiedades físicas, químicas y
mecánicas de la aleación Co-Cr-Mo ASTM F75 endu-
recida por borurado, para incrementar su resistencia
a la corrosión y biocompatibilidad. Nuestra hipótesis
es que el estudio del efecto del endurecimiento su-
perficial por pasta de boro sobre una aleación Co-
Cr-Mo ASTM F75 permitirá obtener las condiciones
óptimas para lograr una capa pasiva contra la co-
rrosión en un medio fisiológico, incrementando sus
propiedades mecánicas y biocompatibilidad.
UNIVERSITARIOS POTOSINOS 17
 Contenido interactivo a la medida,
emprendimiento universidad
y empresa

HÉCTOR GERARDO PÉREZ GONZÁLEZ Son las cuatro de la tarde de un lluvioso lunes en una preparatoria
hectorgerardo@yahoo.com cualquiera, el profesor de física expone un gran tema: El movimien-
OMAR VITAL OCHOA to parabólico. Tras media hora de explicación de conceptos y un
FACULTAD DE INGENIERÍA pizarrón lleno de diagramas, los alumnos se disponen a resolver
MIGUEL ALEJANDRO RODRÍGUEZ ORTIZ los problemas planteados, aprenden en el mejor de los casos, pero
CREATION BOX S.A. DE C.V.
este escenario puede mejorarse.

Al mismo tiempo en otra institución, la historia es diferente, los

estudiantes juegan con sus teléfonos móviles y el entusiasmo se
desborda. Orgulloso, uno de ellos muestra su éxito, logró tirar una

18 UNIVERSITARIOS POTOSINOS
gran estructura lanzando sólo tres “pájaros furio- en computadoras como en dispositivos móviles. Sus
sos”. Algunos lo vitorean y lo felicitan, los demás se principales usuarios objetivo son: docentes y capaci-
concentran en sus propios celulares, no quieren ter- tadores, quienes podrán contar con una herramienta
minar la hora sin lograrlo. Aprenden sobre el movi- de software que les permita crear de manera masiva
miento parabólico a través del cálculo de la distancia recursos para computadoras, tabletas y móviles sin
a la que deben colocar el ave y el ángulo con que necesidad de programar.
debe ser lanzada. La meta en la educación perma-
nece ahí, oculta en el aprendizaje. Para entender y replicar el éxito de este empren-
dimiento analizaremos los papeles del Conacyt,
La enseñanza ha mejorado en muchos sentidos, pero la industria y las instituciones académicas en esta
aún se requieren avances en innovación tecnológica, sinergia.
con respecto a otras industrias. Como estrategias
en el contexto mundial, las grandes editoriales han El Conacyt
presentando nuevos sistemas educativos que surgen El Programa de Estímulos a la Innovación (PEI) del
como una evolución de lo que alguna vez fueron los Conacyt ha logrado en pocos años un notable éxito
textos académicos; de igual manera, las industrias en el desarrollo de proyectos al vincular las empre-
y empresas de capacitación, así como las consulto- sas de base tecnológica con las instituciones aca-
rías, siguen teniendo el mismo esquema de trabajo démicas y de investigación. Esto se debe, en parte,
que limita su alcance y cobertura. En este escenario, al apoyo económico que las empresas reciben para
la industria educativa basa hoy sus diferenciadores solventar parcialmente la inversión al contratar los
en tecnología para competir. El contenido digital es servicios de la institución, pero, sobre todo, porque
ahora el corazón de esta industria. existe ya una bien ganada confianza en este tipo de
colaboraciones.
Las escuelas y universidades esperan soluciones
innovadoras con las que puedan potenciar las in- La industria de la innovación
versiones en equipamiento que realizan constante- Sin duda alguna, se constituye como el detonante
mente, por lo que ya no sólo esperan buenos pro- de esta relación tripartita. Para que una empresa
ductos, sino que también piensan en desarrollar pueda participar en estas convocatorias, pasa por un
materiales propios. proceso y antes que nada, se convierte en miembro
del Registro Nacional de Instituciones y Empresas
Al detectar la oportunidad de mercado y con una Científicas y Tecnológicas (Reniecyt). Con ello, some-
sólida red de contactos comerciales en el sector te proyectos, que al ser aceptados se transforman,
educativo, un grupo de emprendedores potosinos en la mayoría de los casos, en coadyuvantes para el
desarrolló una plataforma o ecosistema de software crecimiento de todos los participantes. De acuerdo
llamado Creationbox, apoyados por el Consejo Na- con la Agenda de Innovación 2015 de San Luis Po-
cional de Ciencia y Tecnología (Conacyt) y en tosí, el porcentaje de empresas potosinas que
vinculación con la Facultad de Ingenie- realizan actividades de investigación y
ría de Universidad Autónoma de desarrollo tecnológico (IDT), o de
San Luis Potosí (UASLP). Se trata La Facultad innovación, se encuentra por
de una aplicación para crear de Ingeniería encima de la media del país.
contenidos altamente interac- ha desarrollado Como lo muestra la figura 1,
tivos y minijuegos educativos software para la las empresas potosinas son
que sean funcionales tanto industria eléctrica, fuentes cerca de 50 por ciento más
alternativas de energía
y la automatización de
invernaderos
UNIVERSITARIOS POTOSINOS 19
 Se ha
proclives a incorporarse en ac- sometido
tividades de innovación. al Conacyt una
propuesta para seguir
Instituciones académicas
El rol de las instituciones edu-
generando productos
cativas es fundamental, ya que interactivos
son conscientes de los últimos
avances y la práctica en las disci-
plinas que estudian. En particular, la
Facultad de Ingeniería se ha caracterizado
por interesantes casos de éxito. Entre los más de
una docena de proyectos apoyados por el PEI y con
la participación de esta facultad, desde el año 2008
destacan aquellos relacionados con las tecnologías
de la información. Como ejemplos, pueden mencio-
narse los desarrollos de software para la industria
eléctrica, la producción con fuentes alternativas de
energía y la automatización de invernaderos.
El más reciente trabajo de vinculación ingeniería-
industria que incluye un componente informático
es Creationbox. Con esta herramienta los docentes
evalúan a sus estudiantes y generan contenidos inte-
ractivos para personalizar sus necesidades de ense-
ñanza con base en su propia metodología académi-
ca para mejorar el aprendizaje.
Además de que los usuarios podrán compartir sus
contenidos para evaluar a sus estudiantes, el pro-
ducto ofrece también la funcionalidad de publicar
dichos contenidos en un catálogo en línea y poner
a la venta de la comunidad abierta de internet esas
7.2 %
Figura 1. Empresas con
proyectos de investigación
5.7 %
y desarrollo tecnológico
(izquierda) y de innovación
(derecha). Porcentajes del
año 2011, Conacyt.
20 UNIVERSITARIOS POTOSINOS
propuestas educativas, por
lo que los usuarios pueden
convertirse en autores inde-
pendientes. Numerosos do-
centes encuestados durante
la etapa piloto, manifestaron
opiniones muy positivas de
esta herramienta de donde des-
tacan la generación potencial de
ingresos.
La innovadora propuesta ha llamado la atención
al grado que los emprendedores de esta empre-
sa fueron invitados a hablar de su producto en un
programa de televisión de la cadena norteamericana
Bloomberg, que reconoce start-ups innovadoras, ya
que el mercado de Estados Unidos de América es el
primero en probar la versión actual de este produc-
to. “Nunca esperamos tener un impacto mediático
tan pronto en la vida del proyecto, sin embargo nos
motiva y es señal de que vamos por buen camino,
además de que nos está abriendo cada vez más
oportunidades”, mencionó Oscar Muñiz, director
creativo de la empresa y exalumno de la Facultad del
Hábitat de la UASLP.
Creationbox tiene una clara estrategia de crecimiento
y desarrollo gracias a la inversión inicial que consiguie-
ron los emprendedores, el valioso catalizador que ha
representado el apoyo del Conacyt como estímulo a
su innovación y el plan de trabajo junto con la UASLP.
En la primera etapa surgió la colaboración con la Fa-
15.6 %
10.3 %
 HÉCTOR GERARDO PÉREZ GONZÁLEZ

Doctor en ciencias de la computación por la Universidad de Colorado. Actualmente es profesor investigador en la Facultad
de Ingeniería en la UASLP y lidera el proyecto Museo Interactivo de Tecnología Aplicada (MITA), apoyado por el Conacyt.

cultad de Ingeniería, en particular, con el Área de
Computación e Informática, que cultiva las líneas de
investigación, base del proyecto. Sin embargo, hay
una evolución que incluirá a la Facultad del Hábitat
como pieza clave en el diseño, además de generar
una dinámica de trabajo con profesores del resto de
las facultades para mejorar el producto como parte
de una filosofía de calidad continua mediante la re-
troalimentación de primera mano.
En el caso de este proyecto que se convirtió en una
empresa, más del 80 por ciento de los desarrollado-
res de esta tecnología son egresados o estudiantes
del área de computación e informática de la Facultad
de Ingeniería. Ellos han jugado un papel crucial, ya
que con la formación recibida en las aulas y la ca-
pacitación adicional de la empresa han logrado un
notable crecimiento y mejora de sus productos.
Dada la conclusión exitosa del proyecto Creation-
box, se ha sometido ante el PEI una propuesta para
continuar con la generación de estos productos de
software. La trascendencia internacional de este
proyecto, sin duda alguna, tendrá un efecto multi-
plicador que continuará acrecentando el número de
vinculaciones universidad-industria.
Proyecto número 220181 con apoyo del Programa de
Estímulos a la Innovación 2015 del Conacyt.

UNIVERSITARIOS POTOSINOS 21
22 UNIVERSITARIOS POTOSINOS
Tres (pos)centenarios,
tres recomendaciones de lectura
RAMÓN ALVARADO RUIZ
ramon.alvarado@uaslp.mx
JOSÉ MIGUEL SARDIÑAS FERNÁNDEZ
DANIEL ZAVALA MEDINA
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES
Jorge Luis Borges escribió hacia 1927 con implacable
ironía: “Yo siempre estaré listo para pensar en don
Luis de Góngora cada cien años”. La frase anterior la
arrojó en el contexto de las sonoras conmemoracio-
nes para recordar el tercer centenario de la muerte
del extraordinario poeta español, buscando aguarle
la fiesta al séquito de admiradores y manifestar su
alivio de que los centenarios ocurran, desde luego,
una vez por siglo.
A nuestro juicio, y a contracorriente de la sentencia
borgiana, no debiéramos esperar a que pasen 100
años para reconocer la vida y obra de muchos escri-
tores. En 2014 fuimos testigos y/o partícipes de las
celebraciones por el centenario del nacimiento de
media docena de autores fundamentales de las le-
tras hispanoamericanas: los mexicanos Octavio Paz,
José Revueltas y Efraín Huerta; los argentinos Julio
Cortázar y Adolfo Bioy Casares, y el chileno Nicanor
Parra. Como es natural, en México los homenajes se
concentraron en las tres plumas nacionales, aunque
en la Feria Internacional del Libro de Guadalajara de
ese año se dedicó un espacio importante a la litera-
tura argentina y a Julio Cortázar en particular. Por
desgracia, poco se habló aquí —y se escribió aún
menos— sobre Casares y Parra.
Ahora que las luces de los salones se han apagado,
no vemos razones para esperar al próximo siglo para
seguir recordando a estos hombres de letras esencia-
les, y la mejor forma de rememorarlos es leyéndolos.
Por esto, queremos dedicar las siguientes páginas a
recomendar al menos una de las obras por las que
se han vuelto célebres. Sin embargo, dadas las limi-
taciones de espacio, sólo convocamos en este breve
trabajo a tres de ellos: Adolfo Bioy Casares, Julio Cor-
tázar y Octavio Paz.
Bioy Casares:
fantástico, ¿escritura sin referentes?
Adolfo Bioy Casares (1914-1999) publicó a lo largo
de su vida varios libros de cuentos (Luis Greve, muer-
to, La trama celeste, Historia prodigiosa, El lado de la
sombra, Una muñeca rusa, etcétera), compiló, junto
con Borges y otros escritores, antologías fundamen-
tales como la Antología de la literatura fantástica,
Poesía gauchesca y Cuentos breves y extraordinarios;
compendió expresiones humorísticas y aun ridículas
de sus coterráneos en un Breve diccionario del ar-
gentino exquisito; seleccionó (con Borges) decenas
de clásicos de la literatura policial para la colección
Séptimo Círculo de la editorial Emecé; también ejer-
ció con lucidez el ensayo en La otra aventura.
No obstante, su contribución más notable está en el
campo de la novela: La invención de Morel, Plan de
evasión, El sueño de los héroes, Diario de la guerra
del cerdo, Dormir al sol y La aventura de un fotógra-
fo en La Plata son, cada una por una razón diferente,
obras que se disfrutan y se recuerdan. Alejadas de
las principales corrientes literarias vigentes durante
ese largo trayecto —realismo, regionalismo, literatu-
UNIVERSITARIOS POTOSINOS 23
 ra social, literatura psicológica,
boom, posboom—, sus no no-
velas inicialmente pueden
dar la impresión de pro-
venir un poco de la nada,
de carecer de referentes o
de presupuestos compartidos,
por lo que en más de un caso fueron consideradas
obras “cerebrales” por la crítica.

Sin embargo, las novelas de Bioy Casares tocan temas

con los que todos tenemos algo en común. El sueño
de los héroes, su mejor obra a juicio de la crítica y
del propio autor, muestra a Emilio Gauna, un joven
en el Buenos Aires de los años 1927 a 1930, ante la
disyuntiva de elegir, entre dos modelos, quién ser en
la vida y, sobre todo, en una sociedad de marcada
masculinidad: un individuo tranquilo, bien portado,
estable, con familia, con una mujer a la que ama, o
un héroe, cosa que para él significa demostrar coraje Imagen 1. Adolfo Bioy Casares.
en un combate cuerpo a cuerpo, con cuchillo, frente
al “modelo” que podría consagrarlo ante sus amigos, pesquisa, las entrevistas, la visita a los lugares de los
un tal “doctor” Valerga. Es el mundo de los compadri- hechos, la detección y el seguimiento de pistas); de re-
tos, de los hombres que heredaron o creyeron haber lato fantástico (la irrupción sobrenatural, la oniroman-
heredado los valores viriles de otro mito: el gaucho al cia, la premonición, estrategias retóricas como frases
estilo de Martín Fierro. Y es, mutatis mutandis, el viejo pronunciadas en sentido figurado que posteriormente
dilema de Aquiles, ahora en una novela de formación demuestran haber estado usadas en sentido recto), y
o Bildungsroman; sólo que Gauna no tenía temple de novela gauchesca (los compadritos, la lealtad entre
épico ni ninguna de las seguridades que ese mundo amigos hombres, otros elementos de códigos éticos
de valores otorga. Gauna era un muchacho provincia- muy antiguos que pasaron a formar parte del gaucho
no y de barrio, que tenía dudas acerca de su coraje y ideal y que pueden resumirse en lo que Borges deno-
necesitaba probarse. Lo hizo —o creyó haberlo he- minó ‘el mito del coraje’). El mérito enorme de Bioy
cho— durante una noche del carnaval de 1927, en la Casares es haberlos articulado de forma tal que no
que también conoció el amor, pero la duda de haber percibimos esquemas, sino sólo un drama humano,
vivido o soñado o tal vez sólo entrevisto esa “culmina- sintetizable en un anhelo del protagonista: “busco el
ción” no lo dejará en paz, hasta intentar repetir, pro- mejor momento de mi vida, para entenderlo”.
vocar por repetición de hechos —como
quien intenta activar un mecanismo Cortázar: juguemos a leer
mágico—, aquella noche ambi- Si las obras literarias se miden
gua y excitante. La búsqueda de Bioy por su recepción, los lectores
ese momento signará su vida y Casares, Cortázar son quienes determinan su
el desenlace de la novela. aceptación o rechazo. Entre
y Paz son una los autores celebrados el año
El sueño de los héroes tiene muestra de la altura pasado, Julio Cortázar (1914-
elementos temáticos y estruc- alcanzada por la 1984) tiene un lugar particu-
turales de narración policial (la
lengua hispana lar en el público por su novela

24 UNIVERSITARIOS POTOSINOS
Rayuela, misma que en 2013 cumplió 50 años. Así,
los manteles largos para el autor argentino han sido
dobles, enfatizando con ello la aceptación de su
obra. Rayuela es como Don Quijote de la Mancha:
quienes nos preciamos de formar parte del mundo
literario alardeamos de su lectura o al menos de co-
nocer su innovadora estructura. Sin embargo, uno
de sus valores fundamentales que quizás hemos ol-
vidado, es el recordatorio de que la lectura trata de
generar una empatía; así lo señala su autor a través
del personaje de Morelli: “Hacer del lector un cóm-
plice, un camarada de camino”.
ciones: para llorar, para cantar, para tener miedo,
etcétera. Aspectos que pueden parecer banales pero
que, con sabiduría, buscan ayudarnos a descubrir las
maravillas del día a día donde el gris monótono de
las actividades cotidianas nos hacen perder la ma-
gia de vivir. Dice Cortázar en esas páginas: “Cuando
abra la puerta y me asome a la escalera, sabré que
abajo empieza la calle; no el molde ya aceptado, no
las casas ya sabidas, no el hotel de enfrente: la calle,
la viva floresta donde cada instante puede arrojarse
sobre mí como una magnolia, donde las caras van a
nacer cuando las mire…”.

Sin embargo, ahora no precisa hablar de Rayuela, Cortázar no cree que hayamos olvidado cómo subir
una obra que si bien es ponderada por muchos, es una escalera, pero tal vez sí la sensación que ello pro-
también criticada por algunos que la consideran so- voca, lo que se implica en algo tan simple como po-
breestimada o por la dificultad que implica. Sin res- ner un pie, luego otro y ascender. En estas Historias
tarle importancia a esta novela, es tiempo de hacer de cronopios y de famas, encontraremos también “El
un llamado para descubrir el espacio lúdico de la discurso del oso”, una narración que inclusive ha sido
lectura de un autor que nos hemos tomado muy en ilustrada para niños, pero que encierra un mensaje en
serio, pero cuyo universo narrativo es tan vasto que el mismo tono de recobrar las cosas simples de la vida:
bien podemos abrevar en él dependiendo nuestras “Y en verano nado de noche en la cisterna picoteada
aspiraciones.
Imagen 2. Julio Cortázar.
La década de 1960, etapa clave de la obras de Ju-
lio Cortázar, fue un tiempo de grandes cambios
en todos los niveles. Nuestra historia ha puesto el
énfasis ante todo en los aspectos sociopolíticos y el
compromiso que ello debía conllevar. De ahí que la
materia narrativa privilegiada es aquella que señala
la responsabilidad ideológica, que subraya los aspec-
tos sociales y que motiva al cambio. Ahí se generó
la idea de un escritor comprometido, cuya pluma
debería enfatizar los descontentos y manifestar una
inclinación ideológica. Es el caso de Julio Cortázar,
de quien se intensifica su compromiso con Nicara-
gua —por ejemplo— y su simpatía con las causas
sociales, pero poco nos podemos imaginar al escri-
tor haciendo de la literatura un juego aun cuando lo
evidencia su obra.

Si pretendemos acercar al lector al mundo cortaza-

riano, valdría la pena hacerlo desde el terreno lúdico
de narraciones como las de Historias de cronopios
y de famas, aunque esto podría ser un poco arries-
gado. Este libro comienza con una serie de instruc-

UNIVERSITARIOS POTOSINOS 25
 de estrellas, me lavo la cara primero con una mano,
después con la otra, después con las dos juntas, y eso
me produce una grandísima alegría”.
Posteriormente vendrán las célebres y poéticas his-
torias de los cronopios, famas y esperanzas, esos
seres imaginarios a los que podemos dar la forma
que queramos. El escritor argentino manifiesta toda
una manera de asumir la vida a través de sus per-
sonajes, con los que el lector podrá identificar con
toda probabilidad sus conductas. La lectura de esas
narraciones obliga a la imaginación a dejar las segu-
ridades de lo certero y a adentrarse en un mundo
de múltiples situaciones que pueden ser asumidas
con el candor de los cronopios o la formalidad de
los famas: “Los famas son capaces de gestos de una
gran generosidad […] Los cronopios no son gene-
rosos por principio. Pasan al lado de las cosas más
conmovedoras, como ser una pobre esperanza que
no sabe atarse el zapato y gime…”.
Pero no se engañe el lector, detrás de las historias jo-
cosas se encierran verdades que obligarán a una re-
flexión. Como señala el mismo Cortázar en su libro
Clases de literatura: “El mecanismo del humor funcio-
na un poco así: echa abajo valores y categorías usua-
les, les da vuelta, las muestra del otro lado y brusca-
mente puede hacer saltar cosas que en la costumbre,
en el hábito, en la aceptación cotidiana, no veíamos
o veíamos menos bien”. Por eso vale la pena leer las
Historias de cronopios y de famas: son fragmentos
de nuestra cotidianidad y seguramente después de
su lectura quedará detenida alguna palabra que nos
obligará a mirar el mundo de distinta manera.
La invitación a adentrarnos en el mundo de
Julio Cortázar desde esta lectura crea- Una vez salvadas las contrariedades,
tiva es también para jugar con lo
ahí escrito, a olvidarnos del lec-
tor adulto que se ha petrifica-
do y olvidado la poética revo- La mejor forma
lucionaria de las cosas del día de recordar a estos
a día. Hay mucho por descu-
tres autores es
brir de un autor centenario
que sigue siendo niño, que
leyéndolos
sigue sonriendo detrás de las
palabras que nos ha legado. La
26 UNIVERSITARIOS POTOSINOS
lectura de Historias de cronopios y de famas ofrece,
sin duda, una perspectiva diferente de la realidad,
porque como el mismo Cortázar ahí escribe: “Lo ver-
daderamente nuevo da miedo o maravillas”.
Paz: la altura lírica del alma humana
De Octavio Paz se supone que todos debemos leer,
en primerísimo lugar, el ensayo que explora y re-
flexiona sobre las características que conforman el
ser de los mexicanos: El laberinto de la soledad. Sin
embargo, estamos convencidos de que quienes nun-
ca hayan leído una hoja de Paz pueden comenzar
con alguno de los relatos de ¿Águila o sol?. Las edi-
ciones más accesibles de éste se encuentran como
una de las secciones de uno de sus libros más im-
portantes: Libertad bajo palabra. De acuerdo con
las fechas señaladas, el poeta escribió los textos de
¿Águila o sol? hacia 1949; es decir, cuando tenía 35
años. Y estamos seguros de que, adolescente o adul-
to, lector con o sin mucha experiencia, cualquiera
disfrutará, por ejemplo, de cinco o seis páginas inol-
vidables de esa obra: los párrafos en prosa poética
de “Mi vida con la ola”.
En “Mi vida con la ola”, se relata la historia de un
hombre que ha viajado a algún mar desconocido
y de su relación amorosa con una ola de la que se
ha enamorado sin remedio (y ella de él). La pare-
ja de amantes tiene un primer obstáculo cuando la
ola pretende viajar en tren de manera clandestina:
¿cómo transportar a la chica líquida con el visto bue-
no de los inspectores ferroviarios y sin el escándalo
de los otros pasajeros? Ya desde aquí parecen insi-
nuarse las dificultades que siempre se vivirán en la
realización del amor.
los amorosos se encuentran al poco
tiempo instalados en la casa del
joven narrador. Es aquí donde
Octavio Paz despliega todo su
talento como poeta, con una
prosa que alcanza, sin duda,
las alturas líricas de sus me-
jores versos (como en Piedra
de sol). Véase, digamos, el si-
guiente pasaje:
 RAMÓN ALVARADO RUIZ
Doctor en Artes y Humanidades por el Centro de Estudios Multidisciplinarios en Artes y Humanidades y el Centro de Investigaciones en
Ciencias, Artes y Humanidades de Monterrey. Es profesor investigador en la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades y desarrolla el
proyecto Literatura mexicana de cara al nuevo milenio: la literatura y los escritores del Crack.
El amor era un juego, una creación perpetua.
Todo era playa, arena, lecho de sábanas siem-
pre frescas. Si la abrazaba, ella se erguía, increí-
blemente esbelta, como el tallo líquido de un
chopo; y de pronto esa delgadez florecía en un
chorro de plumas blancas, en un penacho de
risas que caían sobre mi cabeza y mi espalda y
me cubrían de blancuras. O se extendía frente
a mí, infinita como el horizonte, hasta que yo
también me hacía horizonte y silencio.
Figura 3. Octavio Paz.
Las páginas de “Mi vida con la ola” dejan contem-
plar también su gran perspicacia en el examen de
lo que significa una relación de pareja (como en su
célebre ensayo La llama doble. Amor y erotismo). Por
ejemplo, cuando a las sesiones de la entrega y la co-
munión le seguía la inevitable sensación de insalva-
ble distancia y de ruptura con la plenitud del otro(a):
Pero jamás llegué al centro de su ser. Nunca
toqué el nudo del ay y de la muerte. Quizá en
las olas no existe ese sitio secreto que hace
vulnerable y mortal a la mujer, ese pequeño
botón eléctrico donde todo se enlaza, se crispa
y se yergue, para luego desfallecer. Su sensibi-
lidad, como la de las mujeres, se propagaba en
ondas, sólo que no eran ondas concéntricas,
sino excéntricas, que se extendían cada vez
más lejos, hasta tocar otros astros. Amarla era
prolongarse en contactos remotos, vibrar con
estrellas lejanas que no sospechamos. Pero su
centro… no, no tenía centro, sino un vacío pa-
recido al de los torbellinos, que me chupaba y
me asfixiaba.
En julio y agosto de 1948, el año previo a la escritura
de los textos de ¿Águila o sol?, Octavio Paz y Elena
Garro, su primera esposa, estaban realizando un via-
je por Italia. Una de las escalas gozosas fue la bellísi-
ma ciudad de Venecia. Desde luego, no sería aven-
turado pensar que algunos de los pasajes dichosos
(y, por supuesto, de los más desventurados) de “Mi
vida con la ola” hayan sido inspirados por las viven-
cias cotidianas con la también escritora mexicana. Y,
como suele ocurrir tantas veces en la vida real, en el
relato de Paz tampoco era fácil tener un final feliz.
La literatura ofrece, sobre todo, las claves del mun-
do y son sus mejores exponentes quienes nos acer-
can a un mejor reconocimiento de nosotros mis-
mos en la vida. Bioy Casares, Cortázar y Paz son
una muestra de las alturas alcanzadas por nuestra
lengua continental durante el siglo pasado. En sus
escrituras no sólo se encuentra el contenido esté-
tico que causa placeres variados, sino también el
examen de nuestras circunstancias que, como un
mapa o una brújula, nos ayuda a no perder el rum-
bo de lo que nos hace verdadera y eficientemente
humanos: el reconocimiento de nuestras emocio-
nes más complejas y el descubrimiento del yo en
sociedad. La invitación a la lectura de estos tres au-
tores fundamentales debe extenderse no sólo a los
compañeros de centenario que no pudimos tratar
aquí, sino a todo el maravilloso y complejo archivo
de la escritura hispanoamericana y, por qué no, el
de la universal. Ese es un gran banquete que vale
la pena no dejar pendiente para cada siglo, sino al
que podemos sumarnos cada vez que queramos,
todos los días, en este instante.
UNIVERSITARIOS POTOSINOS 27
 Índice de
disponibilidad léxica
para el estudio de las ciencias
CARLOS ALBERTO RAMÍREZ TORRES
tustrabajosde10@gmail.com
ESTUDIANTE DE LA FACULTAD DE CIENCIAS
28 UNIVERSITARIOS POTOSINOS
El estudio del índice de disponibilidad léxica se ha
propuesto como una herramienta teórica para es-
tudiar la estructura lingüística de un idioma. En
particular, su análisis ha resultado eficaz en la en-
señanza de una segunda lengua. El objetivo de este
artículo es revisar algunas de las investigaciones
recientes que muestran cómo puede ser utiliza-
do para proponer mejoras en el aprendizaje de las
matemáticas y física.
Una de las primeras El índice de Zipf y está dada por la
personas en realizar disponibilidad léxica siguiente expresión:
una propuesta con- ayuda a identificar qué
creta que establecía palabras aparecen con P ~ 1/n
n
a
un vínculo entre len- mayor frecuencia en la
guaje y pensamiento mente de las personas Donde Pn representa
fue Lev Vygotsky en la frecuencia de una pa-
su obra Pensamiento y labra, a es un exponente
lenguaje. Él argumentaba fijo próximo a 1 y n es el nú-
que los niños son incapaces de mero en orden de aparición de la
entender ciertos pensamientos debi- palabra. Con la ayuda de la Ley de Zipf
do a la carencia de un concepto con el cual podemos tomar un texto arbitrario lo sufi-
familiarizarlos, de esta manera manifestó cientemente largo y calcular la frecuencia de
la idea de que el desarrollo del lenguaje es aparición de una palabra concreta.
fundamental para la transmisión de estos
conceptos. Vygotsky hace énfasis en que la La relación entre pensamiento y lenguaje
dificultad de los niños para aprender nuevas descrita por Vygotsky y los estudios de la
palabras no radica en la pronunciación, sino frecuencia de aparición de determinadas pa-
en la maduración de su significado; una vez labras en un texto son indicadores que pode-
que dicho concepto haya madurado, habrá mos considerar para ampliar el concepto de
una palabra disponible en su mente. En caso disponibilidad léxica.
contrario, asegura que una palabra que no
ha sido completamente madurada por el Índice de disponibilidad léxica
niño no será más que un sonido vacío. En El trabajo realizado por Francisco José Rodrí-
este sentido, el índice de disponibilidad lé- guez Muñoz e Isabel Ofelia Muñoz Hernán-
xica es una herramienta lingüística que nos dez con el título “De la disponibilidad a la
ayuda a identificar qué palabras aparecen didáctica léxica” publicada en el sitio http://
con mayor frecuencia en la mente de un gru- dialnet.unirioja.es, hace mención en cómo
po de personas con respecto a algún tema el índice de disponibilidad léxica en Francia
específico, tal como lo indica Madrigal Mel- y Canadá en la década de 1950, tenía como
chor y colaboradores en “Constelaciones... finalidad conocer el vocabulario necesario
electricidad y magnetismo”, publicado en para incluirlo en los manuales de enseñanza
Latin American Journal of Physics Education. del idioma francés en las antiguas colonias.
Relaciones similares fueron encontradas se- Actualmente, su aplicabilidad se ha extendi-
gún nos muestra Sergio Parra en “La Ley de do en distintos países en los que se ha pro-
Zipf. La frecuencia con la que una palabra puesto como instrumento para la construc-
aparece en un texto” publicada en Papel en ción de estructuras ordenadas de vocablos
blanco, en la que nos dice como el lingüista en diferentes áreas de aprendizaje. A éstas se
George Zipf, en la década de 1940 realizó un les llama ‘centros de interés’. Como resultado
análisis en textos extensos como libros, en de dichos análisis, se ha desarrollado recien-
ellos existen pequeños grupos de palabras temente el Proyecto prehispánico de estudio
que son utilizadas con mayor frecuencia. La de la disponibilidad léxica, un macroproyecto
expresión matemática que describe estas cuyas metas están relacionadas con la elabo-
frecuencias es ahora conocida como Ley de ración de un diccionario del léxico disponible

UNIVERSITARIOS POTOSINOS 29
 La fórmula
más usada para el
del idioma español
y la realización de
cálculo del índice de
comparaciones lin-
disponibilidad léxica
güísticas, etnográ-
es la propuesta
ficas y culturales. por López Chávez y
Strassburger
Dos de las contribu-
ciones más significativas
hasta ahora en la obtención
del índice de disponibilidad léxica han
sido aportadas por Humberto López Morales
en su libro Introducción a la lingüística ac-
tual, por un lado, y por Juan López Chávez y
Carlos Strassburger en su obra “Otro cálculo
del índice de disponibilidad léxica, presente
y perspectiva de la investigación computa-
cional en México”, en Actas del IV Simpo-
sio de la Asociación Mexicana de Lingüística
Aplicada. Sus diferentes aportaciones están
caracterizadas por las distintas fórmulas que
emplean para tasar el índice de disponibili-
dad de una palabra. López Morales propone
una primera fórmula matemática para rea-
lizar este cálculo, la cual se detalla a conti-
nuación:
Disponibilidad de la palabra =
Donde n es la máxima posición alcanzada en
el centro de interés, i es el número de posi-
ción de que se trata, es la taza de susti-
tución, Ni es el número de entradas y, por
último, xpi es la frecuencia relativa de la pala-
bra en la posición. Posteriormente, al trabajar
con esta fórmula, López Chávez y Strassbur-
ger encontraron algunas incongruencias en
la anterior al aplicarla a encuestas numero-
sas, lo cual los llevó a proponer una nueva
para obtener de manera más precisa el cál-
30 UNIVERSITARIOS POTOSINOS
culo del índice de disponi-
bilidad léxica. Su fórmula
se encuentra expresada
matemáticamente de la
siguiente forma:
En el que D(pj) es el valor de disponibilidad
de la palabra j en cuestión. Éste se obtiene a
partir del análisis del comportamiento de los
vocablos registrados en las encuestas aplica-
das, los datos son capturados en una matriz
de vectores de frecuencias. La variable n se
refiere a la máxima posición alcanzada en el
centro de interés. Esto nos indica qué tanto
se aproximó una palabra a ser listada en el
primer lugar de la encuesta. El índice i es el
número de posición de que se trata, es decir,
nos muestra el i-ésimo lugar en donde se lo-
caliza cada vocablo; j es el índice de la palabra
en cuestión. Nos indica la j-ésima posición en
donde se localiza cada vocablo. El coeficiente
fij es la frecuencia absoluta de la palabra j en
la posición i, y se refiere al total de veces que
cada vocablo fue mencionado por cada per-
sona a la que se aplicó la encuesta. El valor
I nos indica el número de informantes que
participaron en la encuesta. Por último, se
emplea la constante e(-2.3 ) como un factor nu-
mérico que se propone como parámetro de
ajuste al comportamiento lingüístico.
Índice de disponibilidad
léxica en ciencias exactas
La fórmula más utilizada para el cálculo del
índice de disponibilidad léxica es la propues-
ta por López Chávez y Strassburger, y su ma-
yor uso se da en trabajos cuyo objetivo es
investigar los léxicos disponibles en personas
 CARLOS ALBERTO RAMÍREZ TORRES
Es estudiante de la Licenciatura en Matemática Educativa en la Facultad de Ciencias de la UASLP. Actualmente trabaja en una propuesta
diseñada para la enseñanza de las matemáticas en el área de la Trigonometría dentro del tema de ángulos y sus propiedades.
de habla hispana. Sin embargo, algunos in-
vestigadores han ampliado su campo de apli-
cación al utilizar el índice de disponibilidad
Léxica en ciencias exactas. En este sentido,
destaca el artículo “Disponibilidad léxica ma-
temática: análisis cuantitativo y cualitativo”,
realizado por Paula Urzúa y colaboradores,
quienes aplicaron una prueba de disponibi-
lidad léxica a estudiantes y docentes de la
carrera de Ingeniería Civil Matemática de la
Universidad de Concepción, Chile. La finali-
dad de este análisis era, además de intentar
conocer cualitativa y cuantitativamente el
léxico en alumnos y docentes, comprobar si
existía un tipo de crecimiento léxico en los
alumnos de acuerdo con su evolución en
la currícula y sus años de estudio. Para este
caso los centros de interés fueron cálculo, ál-
gebra, estadística, ecuación, física y geome-
tría. En la Universidad Autónoma de Zacate-
cas, Jesús Madrigal Melchor llevó a cabo una
investigación diferente en el contexto de la
física, en la que muestra cómo a partir del
proceso de asignación de valores de disponi-
bilidad de las palabras, se generan matrices
de análisis del total de los términos según
su frecuencia y posición; además, pueden
observarse diferentes series de distribución,
que permiten formar curvas de distribución
que agrupen términos cercanos en cuanto
al uso por los distintos informantes. Estas
curvas de frecuencia muestran su utilidad en
el momento de hacer comparaciones entre
vocablos para determinar cuán ligados están
unos con otros, dependiendo de su posición,
frecuencia e índice de disponibilidad léxica.
Cabe mencionar que a pesar de los estudios
sobre disponibilidad léxica aplicados a las
ciencias exactas, no se cuenta aún con uno
que sea suficientemente robusto en el área
de las matemáticas para incluirlo en la elabo-
ración de una propuesta concreta en cuan-
to a la generación de materiales didácticos
como libros de texto en el área de matemáti-
cas básicas, que ayuden a obtener a los estu-
diantes el léxico necesario para comprender
los conceptos necesarios en dicha disciplina.
Conclusiones
Hemos visto cómo el índice de disponibili-
dad léxica nos ayuda a construir un ordena-
miento de las palabras más disponibles en la
mente de un conjunto de personas, cuan-
do éstas son llevadas a desenvolverse en un
tema específico y cómo han sido utilizadas
en diccionarios para mejorar la calidad de
la enseñanza del idioma español. También
analizamos un par de propuestas donde se
han tomado distintos centros de interés a
los utilizados en las investigaciones sobre el
léxico del idioma español en hispanohablan-
tes, éstas fueron aplicadas a estudiantes y
docentes de las áreas correspondientes a in-
geniería y física, con el fin de obtener los ín-
dices de palabras disponibles entre estos, sin
embargo, dichos estudios en ciencias exac-
tas, no han sido lo suficientemente riguro-
sos como para proponer nuevos métodos de
enseñanza de las ciencias básicas, tomando
como base las palabras que los alumnos y
expertos en estas ciencias utilizan más fre-
cuentemente.
UNIVERSITARIOS POTOSINOS 31
 La archivología:
Ciencia que impacta
la actividad productiva
e investigación
JUAN MIGUEL CASTILLO FONSECA
miguel.castillo@uaslp.mx
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN
El ser humano ha plasmado a lo largo de su historia
mensajes que ha querido conservar, asimismo ha ha-
bilitado depósitos para ello y preservado la memoria
a través de materiales como la piedra, arcilla, papel,
pergamino o cualquier otro que estuviera a su al-
cance para lograr este propósito; todos tenían como
común denominador la información.
Al respecto, Víctor Hugo Arévalo Jordan en Las insti-
tuciones archivísticas señala que:
Todas las instituciones requieren de información
permanente, este concepto es entendido en to-
dos los niveles de las organizaciones. El almace-
namiento de la información en los sistemas de
archivos, es consecuencia lógica de este entendi-
miento. Entendimiento y consecuencia se tornan
perjudiciales si no se estudia como una proble-
mática completa y global en la gestión institucio-
nal. La información, fijada primero sobre sopor-
tes de uso administrativo y luego conservada en
los archivos de las instituciones, erróneamente
no se traduce como recurso de conocimiento.
32 UNIVERSITARIOS POTOSINOS
El presente trabajo pretende, en primera instancia,
señalar qué es la archivología y por qué es una cien-
cia; en segunda, es necesario hablar de su impacto
dentro de la actividad productiva y la investigación.
El término ‘archivología’ es de reciente creación, sin
embargo, ha pasado por diferentes estadios, niveles,
connotaciones conceptuales y particularidades en va-
rios países. Su crecimiento se ha hecho palpable con la
creación de escuelas que han propiciado la formación
profesional, como el caso de la apertura, en 2006, de
la Licenciatura en Archivología de la entonces Escuela
de Ciencias de la Información, perteneciente a la Uni-
versidad Autónoma de San Luis Potosí.
¿Qué es la archivología?
Antonia Heredia Herrera en Archivística general: teo-
ría y práctica la define como una ciencia que estudia
la naturaleza de los archivos, los principios de su con-
servación y organización y sus medios de utilización;
además, señala que gracias a ella se utilizan y apro-
vechan los fondos documentales de los archivos para
cumplir fines específicos.
También Arévalo Jordan en el Diccionario de térmi-
nos archivísticos menciona que:
La archivología nace como una necesidad de
sistematizar y establecer un orden sobre los do-
cumentos producidos por las instituciones y el
quehacer humano. Los archivos, denominados
también tesoros en la antigüedad, fueron las
primeras instituciones que conservaron y res-
guardaron los derechos adquiridos.
De igual manera, señala que: “El término archivo
procede del latín archivum, que a su vez deriva del
griego archeion, palabra que designaba a la curia
donde residía el archon o magistrado”.
De acuerdo con los autores Emilio Setién Quesada
y Salvador Gorbea Portal en De la bibliotecología al
sistema de conocimientos científicos bibliológico-in-
formativo, la archivología forma parte de las ciencias
de la información, defienden que es interdisciplinaria
porque se forma en la zona de interpretación de va-
rias ciencias, entre las que ocupan un lugar impor-
tante la metodología de la investigación científica y
las disciplinas bibliológico-informativas clásicas (ar-
chivología, bibliografía y bibliotecología).
El Glosario de términos bibliotecológicos y de cien-
cias de la información considera que la archivología:
Es una ciencia social que estudia los princi-
pios de la creación, desarrollo, organización,
administración y funciones de los archivos,
sus fundamentos legales y jurídicos, así como
sus problemas teóricos-históricos y métodos
lógicos referentes a los documentos de archi-
vo, los cuales resuelve de manera netamente
práctica.
En el Congreso de Londres, celebrado en 1980, el
Consejo Internacional de Archivos planteó que la ar-
chivística es una ciencia en formación porque le fal-
taba normalización en áreas como la conservación,
terminología y la descripción.
Sin embargo, en la actualidad podemos encontrar
fundamentos científicos que se consolidaron al final
del siglo XX con los aportes de Eugenio Casanova,
Sir Hilary Jenkinson, Theodore R. Schellenberg, Elio
Lodolini, Vicenta Cortés Alonso, Antonia Heredia
Herrera y José Ramón Cruz Mundet, entre otros.
Es importante considerar que las posiciones de archi-
vología y archivística, por su misma etimología, son
a) Objeto de estudio Documentos, archivos, procesos documentales y de
gestión, archivistas e información.
b) Metodología y a) Principios metodológicos de carácter universal.
teoría archivística Principio de procedencia y principio de orden original.
b) Procesos técnicos archivísticos: Clasificación,
ordenación, descripción, transferencias, valoración,
selección, eliminación y conservación.
c) Normalización Leyes:
a) Ley Federal de Archivos.
b) Ley General de Trasparencia y Acceso a la
Información Pública. Gubernamental.
c) Ley Federal de protección de datos personales en
posesión de los particulares.
d) Otras.
Normas internacionales:
a) ISAD-G: Norma Internacional General de
Descripción Archivística.
b) ISAAR-CPF: Norma Internacional sobre los registros
de autoridad de archivos relativos a instituciones,
personas y familias.
c) ISO 15489: Información y documentación. Gestión
de documentos electrónicos.
d) ISO 30300: Información y documentación. Sistemas
de gestión para los documentos.
e) Otras.
d) Producción bibliográfica y a) Bibliografía científica en diversos idiomas.
lenguaje propio
b) Publicaciones: Manuales, revistas, libros, guías.
c) La archivología utiliza para su comprensión y
comunicación un lenguaje que la identifica y distingue
de otras ciencias de la información.
e) Formación profesional Escuelas en todo el mundo.
En México, de manera formal:
a) Facultad de Ciencias de la Información.
Universidad Autónoma de San Luis Potosí.
b) Escuela Nacional de Biblioteconomía y
Archivonomía, en la Ciudad de México.
c) Escuela de Ciencias de la Información.
Universidad Autónoma del Estado de México.
d) Facultad de Filosofía y Letras. Universidad
Nacional Autónoma de México. Unidad Morelia.
f) Asociaciones y a) Archivistas Profesionales de México.
grupos organizados
b) Consejo Internacional de Archivos.
c) Sociedad Colombiana de Archivistas.
d) Otras.
Tabla 1. Fundamentos de la archivología como ciencia.
UNIVERSITARIOS POTOSINOS 33
 Economía mexicana

Sector primario
Agricultura
Ganadería
Minería
Transparencia
Pesca Conservación y acceso

Sector secundario Sector terciario

Industria manufacturera Comercio
Construcción Datos Servicio
Electricidad Información Transporte
Control Difusión
Gas Documentos
Agua
Archivos

Procesos de Conocimiento
Figura 1. Impacto Sistematización
de la archivología organización Archivología
en los sectores especializados
productivos.

congruentes, la primera estudia la teoría de los archi-
vos, la planificación y la terminología, y la segunda
sólo las aplicaciones técnicas archivísticas. Por todo
lo anterior podemos decir que la archivología es una
ciencia con un fuerte componente interdisciplinario,
tal como se muestra en la tabla 1.
Como podemos darnos cuenta, la archivología tiene
principios y teoría archivística, metodología, norma-
lización, lenguaje propio, asociaciones, escuelas for-
males, teoría, entre otros, por lo cual se demuestra
su carácter científico.
Importancia de la archivología
en los sectores productivos
Los archivos han sido importantes desde siempre y
han acompañado al hombre en su historia, existen,
por mencionar algunos, los fotográficos, dactiloscópi-
cos, electrónicos, digitales, administrativos, públicos,
privados, clínicos, notariales, eclesiásticos, empresa-
riales, mapotecas, planotecas, videotecas y otros.
La economía de México se sostiene en tres gran-
des sectores productivos: el primario, que engloba
agricultura, ganadería, minería y pesca; el secunda-
rio con la industria manufacturera, de construcción
y electricidad, y el terciario con comercio, servicios
y transporte (figura 1). Todos ellos generan datos,
información y documentos que necesitan tratamien-
tos especializados de organización documental; con
ello se logra una mejor gestión de información y, por
consiguiente, mejores decisiones en tiempo y forma,
transparencia y acceso.
La importancia de la archivología
en la investigación
La figura 2 nos muestra el impacto de la ciencia ar-
chivológica dentro de la investigación.
Para sustentar sus trabajos los investigadores nece-
sitan acudir a las fuentes que se encuentran en ar-
chivos, bibliotecas, centros de información y bases
de datos. En esta parte surge la participación de los
profesionales de la información, debido a que ellos
son los responsables de acercar al investigador a las
fuentes que les permitan acceder de manera eficaz
a los materiales adecuados. A partir de la consul-
ta surge la generación de nuevo conocimiento, en
forma de artículos, ponencias, libros, revistas, docu-
mentos de investigación, entre otros.

34 UNIVERSITARIOS POTOSINOS
 JUAN MIGUEL CASTILLO FONSECA

Doctor en Ciencias de la Información por la Universidad Complutense de Madrid. Es profesor investigador en la Facultad de Ciencias
de la Información, además de ser fundador y presidente de la Asociación de Archivistas Profesionales de México, APMEX, A. C.
http://apmex-ac.jimdo.com.

5. Sociabilización del
conocimiento científico
1. Investigadores
Internet
Bases de datos

Divulgación
Eventos académicos

Medios de comunicación
Sitios web
Ciclo vital
de la producción científica y
la investigación
2. Investigación de
4. Organización y fuentes primarias y
tratamiento de la secundarias
producción científica
Archivos

Especialistas Bibliotecas

Archivólogos 3. Producción científica Centros de información

Bibliotecólogos Artículos
Capítulos de libros

Libros
Revistas

Figura 2. Impacto de la
Investigaciones
ciencia archivológica en la Ponencias
investigación.

Conclusiones que contribuyen a la mejor toma de decisiones

A fin de clarificar los puntos centrales de este traba-
jo, podemos señalar que:
a) La archivología es una ciencia social que estudia
los principios de la archivística, la gestión, organi-
zación, administración y funciones de los archivos.
b) Cumple con los requisitos necesarios para de-
nominarse ‘ciencia’, porque cuenta con principios,
teorías, normas, metodología, lenguaje propio,
formación profesional y grupos organizados, ade-
más de pertenecer a las ciencias de la información.
c) Su trascendencia en el sector productivo radica
en la organización de archivos, en todas las activi-
dades de los tres sectores primarios, comúnmente
llamados: agrario, industrial y de servicios.
d) Gracias a los profesionales de la información y al
conocimiento científico de la archivología, se rea-
lizan tratamientos especializados de organización
en la creación de conocimiento nuevo en todas
las ciencias.
e) El archivólogo definido a partir de su perfil y sus
habilidades es el profesional capaz de planear,
administrar y controlar sistemas integrales de ar-
chivos, así como difundir la información a la so-
ciedad. Su objeto de estudio es la organización,
conservación y difusión de la información que ge-
neran diferentes instituciones públicas y privadas,
en torno a las leyes de acceso a la información y
transparencia. El ámbito en el que se desarrolla
es en cualquier tipo de archivos (públicos o priva-
dos), centros educativos y de investigación.
Finalmente, podemos señalar que la ciencia archivo-
lógica constituye uno de los pilares de la sociedad de
la información, el conocimiento y la innovación.

UNIVERSITARIOS POTOSINOS 35
 GLORIA DELGADO INGLADA

gloria.delgado.inglada@gmail.com
INSTITUTO DE ASTRONOMÍA DE LA UNAM
DIVULGANDO

2015: El año de
las misiones espaciales
Al cerrar un año, recordamos el lugar más bonito que visitamos, la gente nue-
va que conocimos y los retos que cumplimos. Al comenzar un año planeamos
practicar más deporte, comer sano, sonreír y perseguir ese sueño que nunca
nos atrevimos a cumplir. Lo mismo ocurre en astronomía. Es momento de ha-
cer un recuento y rescatar las contribuciones más importantes del año y como
han sido muchísimas, nos vamos a centrar en algunas relacionadas con las
misiones espaciales.

Imagen: http://ichef.bbci.co.uk
Imagen del planeta enano Ceres.

La sonda Amanecer entró en órbita alrededor del planeta enano Ceres en marzo
y nos proporcionó uno de los misterios más sorprendentes del año: la existencia
de unas manchas brillantes en su superficie. Según el investigador principal de
la misión, doctor Chris Russell, estas manchas no son causadas por el hielo, como
casi todos pensaban al principio, sino probablemente por sales (la presencia de
sal es un indicador de la existencia de agua ya que, para poder estar en la su-
perficie, ésta tuvo que ser transportada hasta ahí por algún líquido). Hasta el
momento el enigma permanece abierto.

36 UNIVERSITARIOS POTOSINOS DIVULGANDO UN PASEO POR EL COSMOS


Imagen: http://ntrzacatecas.com
Detalle del planeta Plutón.
En verano la sonda Nuevos horizontes llegó por fin a Plutón y nos
mostró con detalle sus cordilleras y planicies, las regiones viejas
(con cráteres, grietas y fallas) y las jóvenes, los glaciares de nitró-
geno, los canales y sus cinco lunas. Gracias a los instrumentos que
están a bordo de ella, sabemos que en la atmósfera del planeta
enano hay tolinas —moléculas orgánicas a las que Carl Sagan les
dio nombre—, que confieren al planeta un color rojizo y disper disper-
san la luz del sol produciendo una especie de cielos azules. Ahora
la sonda vuela rumbo hacia el objeto del cinturón de
Kuiper 2014 MU69, al que llegará
dentro de tres años.
A finales de octubre
la sonda Cassini pasó a
tan sólo 49 kilómetros de
Encélado, atravesando los géiseres
de agua que emergen del polo sur de esta luna
blanca, brillante y congelada de Saturno. Según los
datos, los géiseres, además de agua, contienen par
par-
tículas orgánicas. Este año también supimos que EncéEncé-
Imagen: http://planeters.com
lado posee un océano global, que cubriría todo el interior
del satélite, y que tiene actividad hidrotermal en su interior. Al
tener agua, calor y compuestos orgánicos. Éste se convierte en un
candidato perfecto para albergar vida.
Sí, 2014 pasará a la historia como el año en que nos posamos
por primera vez (a través del módulo Philae) sobre la superfi-
cie de un cometa, el 67P/Churyumov-Gerasimenko, 2015 será
el año en que nos llegaron las fascinantes imágenes y datos
del cometa. Hemos seguido el acercamiento del cometa al Sol,
y aprendimos cómo es el camino que sigue el agua desde las
profundidades del cometa hasta la superficie. Ahora sabemos
DIVULGANDO UN PASEO POR EL COSMOS
que el 67P en realidad está formado por dos cometas que se
unieron en el pasado a causa de una colisión. Los instrumentos
COSAC y Ptolomeo nos han revelado la presencia de 16 molécu-
las orgánicas en el polvo de la superficie (incluyendo cuatro que
nunca antes se habían encontrado en un cometa) y de vapor
de agua, monóxido de carbono, dióxido de carbono, y peque-
ñas cantidades de compuestos orgánicos en su cola. Además,
se han detectado por primera vez moléculas de oxígeno en un
cometa. Ahora, Rosetta continúa dando vueltas a su alrededor
y estudiándolo a detalle mientras Philae permanece muda des-
de el mes de julio.
Los datos proporcionados por Kepler han permitido encontrar
alrededor de 1 000 exoplanetas —planetas que orbitan una
estrella diferente al Sol— confirmados y unos 4 700 candida-
tos. Entre todos ellos, destacan dos: Kepler-186f y Kepler 452-b.
El primero es interesante por ser uno de los más parecidos a la
Tierra, tan sólo 10 por ciento más grande. El segundo porque
aunque es una supertierra (es 60 por ciento más grande), or-
bita una estrella muy parecida a nuestro Sol. Ambos planetas
se encuentran en la zona de habitabilidad, que se suele defi-
nir como aquella región alrededor de una estrella en la que un
planeta puede contener agua en estado líquido. A principios
de este mes conocimos los nuevos nombres de 14 estrellas y
31 exoplanetas, votados por personas de todo el mundo. Me
gustan especialmente la estrella Cervantes y sus planetas: Qui-
jote, Sancho, Rocinante y Dulcinea; y la estrella Tonatiuh con su
planeta Meztli.
Gracias a los datos de la sonda MRO hemos sabido que el agua
líquida puede existir en Marte de forma más o menos duradera
(ya se conocía la existencia de agua en estado sólido y la pre-
sencia de agua líquida de forma temporal). La sonda ha detec-
tado sales hidratadas (cloratos y percloratos) en el planeta rojo,
que causan que la temperatura de fusión del agua disminuya
mucho, permitiendo que permanezca en forma líquida.
Aniversarios
Finalizamos el recuento felicitando al telescopio espacial Hub-
ble, que este año cumplió 25 años en el espacio, y a la Estación
Espacial Internacional (ISS, por sus siglas en inglés), por sus 15
años de permanecer habitada de forma continua.
UNIVERSITARIOS POTOSINOS 37
 MARCOS ALGARA SILLER
marcos.algara@uaslp.mx
FACULTAD DE INGENIERÍA
Dendritas bajo cero
Otro año se nos va y mi estación meteorológica sigue jalando
con su celdita solar. Lo que me encanta es la red de aficionados
que conectan sus estaciones y todos compartimos nuestros
datos sobre lluvia y temperatura con los demás. Lo que sí sue-
na extraño es que hay un loco en cualquier parte del mundo
que lo hace como hobby. Ya incluso conecté una estación en la
Sierra de Álvarez y otra en la Unidad Académica Multidiscipli-
naria Zona Huasteca.
El deseo invernal de los niños es ver una buena nevada, y hacer
monos de nieve con su nariz de zanahoria, por más choteado
que se escuche. Recuerdo el 12 de diciembre de 1997 y la ima-
gen de un rosal de flores color rosa bien cubierto de nieve. La
gente salía a las calles a juntar la suave nieve con esas manos
mal cubiertas con guantes tejidos por la abuelita que, por cier-
to, las dejan más mojadas y frías que si no los usaran. Ni un
triste monigote alcancé a ver ese invierno. Ni la consistencia ni
la temperatura lo permitieron y en poco tiempo toda la nieve
se había derretido.
Tiempo antes, en la plena “edad de la chirria” (diría mi mamá),
es decir, la adolescencia, nevó también y nos lanzamos al Ce-
rro de los Caballos en la Sierra de Álvarez. Alcanzamos justo
la cima a 2 600 metros sobre el nivel del mar (msnm), donde
están las antenas de microondas, y la nieve era tanta y con
tal consistencia que logramos una escultura muy parecida a
Frosty the Snowman.
Las familias que no se aventuraron a ese paseo, 800 metros
arriba de la ciudad, no lograron disfrutar esa Navidad casi de
película de Hollywood como nosotros lo hicimos. Y es que su-
perar la base de las nubes, unos 2 000 msmn, significa estar
más cerquita del cielo. Se requiere un frío debajo de los 0 ºC
38 UNIVERSITARIOS POTOSINOS
para que los copos de nieve se formen. Muchos de ellos, que
pueden caer desde esa altitud, terminan derritiéndose en el no
tan frío aire potosino y al tocar el piso a 1 800 msmn ya son
sólo agüita, muy fría, eso sí.
Cuando viví en Canadá cachaba los copos para intentar exa-
minarlos a simple vista. Recomiendo atraparlos con guantes
porque en la mano se derriten muy rápido por la temperatura
corporal. Y sí, sí tienen esa forma hexagonal que nos venden
con la parafernalia navideña que inunda los supermercados
desde inicios del otoño. Según sea la temperatura y la hume-
dad será el comportamiento del copo en caída libre y la forma
en que pueda llegar a mi mano. Una placa hexagonal es una
muy típica forma a pocos grados bajo cero. Luego se puede
formar una aguja de nieve, un copo con forma de palito chi-
no simplemente. Si la temperatura baja alrededor de -10 ºC
el plato con forma de hexágono se vuelve una columna, que
puede estar hueca si la temperatura atmosférica es realmente
baja, cerca de -40 ºC. Pero la dendrita es la forma que más
utilizan los expertos en mercadotecnia. Se llama dendrita por-
que se parece a las prolongaciones protoplásmicas, esas que
salen de las neuronas para mandar instrucciones al cuerpo y se
presenta alrededor de los -15 ºC.
“Ojalá neve este año” es muy común escuchar en nuestra
ciudad, sobre todo de los niños. La ilusión es mucha, pero
cuidado, un invierno tan frío y húmedo como el invierno 2013-
2014 puede ser hasta peligroso, tanto para manejar, como
para sobrevivir y mantenerse sano durante la temporada en
una ciudad que no ha sido construida para soportar esas incle-
mencias. Por lo pronto, ha habido condiciones muy cómodas
en los meses anteriores, entonces disfrutemos la Navidad aun-
que amerite sólo un suetercito tejido para taparnos.
DIVULGANDO DESDE LA AZOTEA
 SAMUEL HERNÁNDEZ HUERTA
zamuelhernandez@hotmail.com
CENTRO DE LAS ARTES SAN LUIS POTOSÍ CENTENARIO
La danza y lo virtual
Las prácticas artísticas han devenido en una
mutación continua, el sujeto y el contexto que lo
rodea han sido el acceso a la invención de nue-
vas formas para la creación de objetos, discursos
y cuerpos. Las artes no son una linealidad, sino
bifurcaciones constantes que emergen y acon-
tecen desde distintas aristas en el territorio en el
cual se desarrollan.
La danza, eje clave de las siguientes líneas, expo-
ne la virtualidad del cuerpo, transforma la visión
de uno biológico u orgánico en uno que no se
sostiene sobre la piel y los huesos. El sujeto que
danza no parte de un hecho natural o biológico,
va más allá; su potencia no queda capturada en
un organismo ontológico y sustancial, tiene rela-
ción constante e inevitable con la interpretación
del espacio, el tiempo, la memoria y con la histo-
ria que lo antecede. Es la danza pliegue fugaz que
resignifica la noción de cuerpo, es una de las rutas
para maquinar su devenir.
La historia de un sujeto queda encripta-
da en el discurso, en el lenguaje que lo
ha constituido, pero no se limita a ca-
pacidades normalizadas de un cuerpo
simétrico o canónico. El cuerpo es virtual,
el Diccionario de la Real Academia Española
lo define como aquello “que tiene existencia
aparente, no real” y con ello podemos pensar
diversas formas de hacer un cuerpo, un conjun-
to. La danza como discurso crea la posibilidad
construir uno desencarnado, deshace la
presencia que lo captura en un tiempo
Imagen: http://dancefield.com.mx
específico en un acto y lo arroja a un
espacio virtual, lo multiplica. Lo
virtual envuelve la fuerza y la
Nadie sabe lo que puede un cuerpo
potencia desde un plano fuera de lo real, y no
se estanca en una sola interpretación. En lo vir-
tual está implícita una constante que mantiene
la energía para maquinar las intenciones de no
perdurar en un campo o espacio, se contrapo-
ne a lo actual, es decir, al tiempo análogo, o de
corta duración que cautiva un momento, y logra
así, impedir que se capture en una sola imagen
movimiento o sensación.
Pensar un cuerpo o conjunto desde lo virtual,
propone movilidades continuas que invitan a
reinventarse constantemente. La danza lo ex-
pone, cada traza, desplazamiento
o composición constituye una
Trabajo con los brazos y
las piernas y la cabeza y
los ojos y la nariz y la lengua y
el cabello y la piel y el estómago
y los intestinos
Vaslav Nijinsky
Baruch Spinoza
manera de crear la diferencia sobre el tiempo y
el espacio, convoca a desarraigarse de los terri-
torios donde emergieron los cuerpos viscerales
para abrir la posibilidad de otro cuerpo, de este
modo, produce efectos alternos o inéditos a su
percepción y a la de aquel que se expone al con-
junto de movimientos o figuras, por parte del
danzante. Danza y cuerpo son ejemplo de una
reinvención continua frente al otro, son también
el encuentro con las ficciones de sí mismo desde
lo virtual hacia una experiencia particular o co-
lectiva. Otro ejemplo de la potencia que puede
alcanzar la danza es el unísono, dicha capacidad
de generar colectivamente una totalidad, y
lograr una imper-
ceptibilidad que
se muestra como
un instante que se
desvía de lo actual-real,
y desde esa composición es
capaz de ejercer una particulari-
dad. Los cuerpos se desdibujan en la
misma colectividad que compone dicha
forma y devienen imperceptibles e inefables.
Lo virtual es un acceso a repensar la geometría
del cuerpo y de las composiciones artísticas.
En esta ocasión, la danza fue el punto de partida
para reflexionar sobre el acontecer de todos aque-
llos que están inmersos y emergen para construir
vías o rutas alternas dentro del campo artístico y
académico, logrando con ello crear incertidum-
bres que interroguen y apuesten por un cambio
radical desde nuestra posición, movilizándonos
y generando prácticas instituyentes que, como la
danza, permitan explorar otros territorios, formas
de sentir, actuar, vivir o inventar.
UNIVERSITARIOS POTOSINOS 39
 PROTAGONISTA DE LAS FINANZAS

Guadalupe del
La escritora estadounidense Michelle Miller, en su li-
bro The underwriting, unió los términos ‘millenial’ y
‘yuppie’ para describir a los ‘muppies’, jóvenes entre

Carmen
los 25 y 35 años que se esfuerzan para conseguir el
éxito laboral, nativos digitales que hacen muchas co-
sas a la vez, trabajan, son solidarios y con una pasión

Briano Turrent
por realizar lo que más les gusta.

Los muppies tienen una excelente formación acadé-

mica y en su currículum cuentan con estudios supe-
riores, dominan dos o varios idiomas y nunca dejan de
ALEJANDRA CARLOS PACHECO
renovarse, tanto en lo personal como en lo profesio-
nal. Esta casa de estudios, además de formar magní-
ficos profesionistas, cuenta en sus aulas con catedrá-
ticos jóvenes con una amplia experiencia y una alta

40 UNIVERSITARIOS POTOSINOS
 capacidad para la investigación. Tal es el
caso de una excelente mujer, protago-
nista de las finanzas, llamada Guadalupe
del Carmen Briano Turrent.
Sus comienzos son similiares a los de
muchos otros emprendedores de este
país. Nacida en el puerto de Veracruz,
desde niña se trasladó a San Luis Potosí
y toda su vida escolar la realizó en esta
ciudad. Egresada de la Licenciatura en
Administración de esta casa de estudios,
“cursé esta carrera porque siempre me
gustaron los números y la vi como un
área en donde podía incorporar todos
los conocimientos de áreas como re-
cursos humanos, mercadotecnia, ope-
raciones y finanzas. Siempre me incliné
hacia las finanzas porque me llama la
atención el análisis, entender el entor-
no, cómo impactan las empresas, cómo
éstas alcanzan sus objetivos financieros
con base en otras áreas, y cómo son el
recurso humano y la administración”.
Al concluir la licenciatura se integró al
campo laboral en la Universidad Poli-
técnica de San Luis Potosí en el Área de
Servicios Escolares y posteriormente al
sector empresarial. En busca de nuevos
horizontes se trasladó a la ciudad de
Guanajuato, donde encontró empleo en
una universidad, pero su rumbo profesio-
nal cambió y regresó a San Luis Potosí a
la iniciativa privada, mientras estudiaba la
Maestría en Administración en la División
de Estudios de Posgrado de la UASLP.
Apuntes:
Es una persona sana que
hace media hora diaria de
ejercicio.
Considera la comida
mexicana como la mejor del
mundo.
“Gracias a mi desempeño académico
por ser el mejor promedio en mi gene-
ración, los maestros Asunción López y
Juan Manuel Buenrostro Morán —que
fueron mis catedráticos en la facultad—
me ofrecieron estudiar el Doctorado en
Contabilidad y Auditoría, en la Univer-
sidad de Cantabria en Santander, Es-
paña, becada por esta universidad. Mi
estancia la realicé en la Universidad de
Granada porque ahí se encontraba mi
director de tesis. Al concluir mis estu-
dios el doctor Carlos González me dio
la oportunidad de incorporarme a la Fa-
cultad de Contaduría y Administración
como catedrática investigadora”.
En su búsqueda constante por la inves-
tigación en el área de las finanzas, en
noviembre de 2013 obtuvo el primer
lugar en el Premio de Investigación or-
ganizado por el Instituto Mexicano de
Ejecutivos Financieros y el Despacho de
Auditoría Ernst&Young, en la categoría
de Investigación Financiera Empresarial,
gracias a su tesis doctoral titulada Trans-
parencia en gobierno corporativo en
empresas cotizadas en Latinoamérica, el
premio fue entregado por el presidente
de la república, Enrique Peña Nieto.
A esta distinción se le sumó el recono-
cimiento entregado por el Consejo Lati-
noamericano de Escuelas de Administra-
ción en este 2015, por su trabajo “Efecto
de la diversidad de género en el consejo
de administración y alta gerencia en la
Siempre se actualiza
y lee bastante sobre
temas financieros.
Le gusta ir al cine.
toma de riesgos corporativos, evidencia
Latinoamérica”, que trata la equidad de
género y el papel de la mujer en la in-
tegración de los consejos de gobierno
en las empresas y el otorgamiento de
puestos gerenciales. Recientemente fue
reconocida por el Centro de Empresas
Familiares de la Universidad de Monte-
rrey, por haber realizado una investiga-
ción sobre la empresa familiar mexicana.
Gracias a estas condecoraciones se le
abrieron muchas puertas, pues aparte
de la docencia y la investigación, ofre-
ce pláticas en diferentes instituciones
como en El Colegio de Contadores;
además, pertenece al Instituto Mexi-
cano de Ejecutivos en Finanzas, brinda
asesoría en el Subcomité de Consejeros
del Consejo Coordinador Empresarial y
participa con temas financieros y eco-
nómicos en el programa de radio “A
detalle” en Globalmedia radio.
Reconocida como una mujer multifun-
cional, que siempre busca la manera de
estar activa, mantiene un fuerte com-
promiso con la impartición de su clase
de costos; sus alumnos le transmiten
mucha energía y una de sus principales
preocupaciones es que ellos estén pre-
parados para el futuro, “les comparto
ejemplos prácticos, porque el mundo
laboral es complejo y requiere de habili-
dades y competencias que les permitan
acceder a empleos bien remunerados y
retadores”.
Le gusta viajar
y conocer otras
culturas.
UNIVERSITARIOS POTOSINOS 41

Matemáticas
PRIMICIAS
Predicen las interacciones entre
células cancerosas usando la Teoría de Juegos
Unos investigadores han conseguido predecir las inte-
racciones entre células cancerosas a través de la teoría
de juegos, en lo que constituye una demostración más
de la versatilidad de esta herramienta matemática a la
que se ha recurrido con éxito en campos muy variados,
desde la economía hasta la biología, e incluso para de-
sarrollar modelos matemáticos para ayudar a resolver
problemas de congestión administrativa en una corte
de justicia, como lo hizo de manera brillante el mate-
mático Ricardo Miró.
Un tumor consiste en una población heterogénea de
células individuales que compiten entre sí por el espacio
y los nutrientes. Sin embargo, cooperan también en sus
esfuerzos por sobrevivir, compartiendo moléculas co-
nocidas como factores de crecimiento. Las células que
no los producen proliferan por sí mismas de forma ven-
tajosa porque pueden utilizar los factores producidos
por las células vecinas sin el coste de generarlos. Lo que
mantiene esta cooperación entre células cancerosas si-
gue siendo una pregunta sin respuesta clara y continúa
obstruyendo el progreso de las terapias médicas orien-
tadas a sabotear el crecimiento del tumor.
El equipo de Gerhard Christofori, profesor en el Depar-
tamento de Biomedicina de la Universidad de Basilea en
Suiza, se valió de una parte de la teoría de juegos que
se ha empleado a menudo en economía, como modelo
42 UNIVERSITARIOS POTOSINOS
JOSÉ REFUGIO MARTÍNEZ MENDOZA
FACULTAD DE CIENCIAS
COMPILACIÓN Y ADAPTACIÓN
para analizar la provisión de bienes comunes. Existe un
desequilibro en el consumo de estos entre los que los
proporcionan y pagan los costes de producción y aque-
llos que no pagan pero los consumen de todas formas.
Los investigadores aplicaron ahora este modelo a la
cooperación entre miembros productores y no produc-
tores de la población de células cancerosas, para exami-
nar si es también aplicable a procesos biológicos, como
la carcinogénesis. Al utilizar simulaciones informáticas,
los investigadores pudieron calcular el equilibrio a largo
plazo entre las células productoras y las que no lo son.
Después utilizaron experimentos con células de cáncer
pancreático para probar sus cálculos. Sus resultados es-
taban en línea con las predicciones del modelo de la
teoría de juegos.
Además de encontrar que los procesos biológicos
pueden ser pronosticados mediante simulaciones in-
formáticas, los resultados de la nueva investigación
sugieren que realizar estudios adicionales sobre las in-
teracciones “sociales” entre las células cancerosas po-
dría proporcionar más información sobre la dinámica
del cáncer, y quizá servir de guía para el desarrollo de
nuevas terapias.
Información adicional:
http://www.pnas.org/content/early/2015/01/21/1414653112.abstract
 DEPARTAMENTO DE COMUNICACIÓN SOCIAL
Medicina

Desarrollan una
silla de ruedas que obedece los
impulsos cerebrales
La ciencia siempre ha estado al servicio de la humani-
dad, los avances que se buscan a través de ella preten-
den mejorar nuestra calidad de vida. Hace años que se
fantasea con la capacidad de mover objetos con tan
sólo pensarlo, y no estamos tan lejos de que por fin sea
una realidad. Estudiantes mexicanos que colaboran con
el doctor Ricardo Castro, del Instituto de Investigación
en Comunicación Óptica de la Universidad Autónoma
de San Luis Potosí (UASLP), están a punto de llevarnos
a ese futuro.
mientos en esta área llevaron al desarrollo del prototi-
Se trata de un proyecto que busca lograr el movimento po, el cual se encuentra en proceso final de diseño y en
de sillas de ruedas de personas con discapacidad, a tra- él se aplican sistemas de electrónica a través del trabajo
vés de un Jet Set Radio adaptado en una diadema que con el programa Lab View.
envía impulsos cerebrales de quien lo porta a un dispo-
sitivo colocado en un pequeño carro eléctrico. El proyecto aún tiene retos qué enfrentar, entre ellos la
inversión; sin embargo, cada vez se está más cerca del
El trabajo se logró durante el Verano de la Ciencia 2015. objetivo, como la realización de ejercicios de movimien-
Los tres estudiantes que participaron en el proyecto to a partir de un protobot al que le prendían las luces
provenían de la Facultad de Ciencias de la UASLP, el Ins- led a través del jet set radial, mediante de un código
tituto Tecnológico de Aguascalientes y la Universidad que ya estaba hecho y que tuvo que ser adaptado, este
de Tabasco. ejercicio también les permitió adaptar algunos valores
que sirvieron de base para mover el motor del carro
Los jóvenes científicos trabajaron con una interfaz de prototipo.
cerebro de computadora que capta impulsos eléctricos,
mismos que son procesados por un software que manda Los proyectos en manos de los jóvenes científicos, con
señales para que se realice el movimiento de un meca- la guía y experiencia de investigadores nos están acer-
nismo, como es el caso del coche que sirve de prototipo. cando a pasos agigantados al día en que los avances
superen la imaginación y expectativas sobre el futu-
En un principio el proyecto se basó en el análisis de las ro, en este caso sobre una silla de ruedas controlada
señales cerebrales y el nivel de atención; los descubri- por la mente.

UNIVERSITARIOS POTOSINOS 43
 OCIO CON ESTILO Literatura
La casa del dolor ajeno,
otra cara de la Revolución Mexicana
MARIANA CABRERA VÁZQUEZ
Hace más de un siglo, los chinos que se
establecieron en Torreón la llamaron: Tsai
Yüan, ‘Jardín de las verduras’; sin em-
bargo, este paraíso así bautizado por los
nuevos integrantes de la patria pareció
ser otra cosa: un tormento, un escena-
rio de masacre, un abismo destinado al
dolor ajeno. Este hecho enterrado en la
memoria, encubierto por la historia y el
poder, enredado en todos los hilos que
nos entretejen como mexicanos, es deve-
lado paso a paso por Julián Herbert.
El último libro de este autor lleva por títu-
lo La casa del dolor ajeno, y en lo que él
considera una crónica gonzo, un western
nacional, Herbert desentierra la verdad
de una destrucción y la construcción de
una mentira, con un tono sobrio y a ma-
nera testimonial. Entre anécdotas, músi-
ca, descripciones fotográficas, periódicos
antiguos, trayectos calle a calle y taxistas,
traza el mapa no de una ciudad, sino de
un país forjado en el horror y la derrota,
al investigar lo que realmente pasó entre
el 13 y el 15 de mayo de 1911, periodo
en el que más de 300 cantoneses que vi-
vían en Coahuila fueron masacrados, en el
contexto de la Revolución Mexicana y en
el escenario de una ciudad promesa del
Porfiriato.
Así, a principios del siglo XX, un país de
migrantes y mestizos deja ver su rasgo
más autodestructivo en la máxima expre-
sión de su xenofobia y chovinismo, con
una visión de los vencidos que se repite
generación a generación, y en uno de
los episodios nacionales más obscuros,
un pueblo representa su propia Fuenteo-
44 UNIVERSITARIOS POTOSINOS
vejuna, pero esta vez ante inmigrantes
inofensivos, revestidos en las máscaras
de nuestros peores miedos y bajo el pre-
texto de revolución, cerca de 300 chinos
fueron masacrados.
Herbert presenta uno a uno los hom-
bres y sombras que protagonizaron la
cacería humana desatada la noche del
13 de mayo de 1911. Sin ninguna herra-
mienta más que el lenguaje, la memoria
y testimonios verídicos, el autor elabora
un retrato hablado de una de las caras
más obscuras y desconocidas de México.
Esta obra mezcla el ensayo, la crónica y
la novela, unidos en la voz de un narra-
dor de carne y hueso que puede quejar-
se del caos en un cuarto de hotel, hasta
los diálogos y comunicados de hace 100
años. La polifonía y multitextualidad en-
riquecen el relato y lo llenan de matices y
ángulos distantes y cercanos.
La novedad de esta obra es la persisten-
cia por descubrir a los asesinos, exculpar
a los chivos expiatorios que la historia
decidió tomar e intentar hacer justicia
histórica a esos más de 300 nombres
que no serán recordados por ser dema-
siado difíciles de pronunciar, por ser vo-
ces desconocidas, por no ser parte de
lo que entendemos como “mexicano”.
Herbert utiliza la técnica gonzo para
escribir una historia cuyo final fue ente-
rrado en una fosa común, transformado
por la tradición oral, pero cuyo desarro-
llo y culpables no habían sido definidos
antes, más que por las voces callejeras
que susurran: “fue Pancho Villa”, “fue-
ron los Zetas”.
En este western nacional se confrontan
los rasgos más contrastantes de México,
desde el rechazo a la otredad, la contra-
dictoria convivencia del malinchismo con
el chovinismo en una exaltación suprema
de la cultura occidental, así como el me-
nosprecio a toda cultura que no sea ésta,
vista a partir de la dicotomía civilización-
barbarie.
En voz del autor ¿por qué podría intere-
sarle al mundo lo que pasó hace más de
100 años en un pueblo mexicano? La res-
puesta es encontrada por él mismo: ésta
no es sólo una historia del pasado, sino
un puente al presente, un vacío entre
fronteras verticales —así señaladas por
Herbert— que dividen a la sociedad en
estratos y la vuelven desconocida, des-
igual, alienada.
México, esta mezcla heterogénea des-
proporcionada desde su fundación, se
ha convertido en un museo de miembros
mutilados, calles asoladas y desapare-
cidos, es la herencia que se perpetúa y
corona con hechos tan violentos como
la desaparición de decenas de personas
este año, así como la omisión —o encu-
brimiento— de todo ello. La historia se
repite en rostros y nombres distintos, po-
seídos por los mismos espectros, fantas-
mas, temores y fobias, México de gran-
des miedos.
Ficha bibliográfica:
Julián Herbert
La casa del dolor ajeno. Crónica de un pequeño ge-
nocidio en La Laguna
Penguin Random House, 2015