¡ELEMENTAL!

Equipo: Las protonas

327988 Claudia Lisseth Hernández Briones: ejercicio b
305521 Samhantha Martínez Gayosso: ejercicio c
323039 Valeria Gonzales Elías: ejercicio e
310455 Arlette Valdez Martínez: ejercicio d
314716 Mónica Sarahí Pérez Hernández: ejercicio a
Conclusión: todo el equipo
En esta actividad reforzarás y practicaras tus conocimientos sobre la tabla periódica. Sigue las
instrucciones para cada sección.

A. Leamos la tabla. Para comenzar, identifica a que se refiere cada parte en las imágenes, tanto
las casillas como la organización de la tabla.

Número atómico

Símbolo

Nombre

Masa Atómica
 Grupos

Periodo

b. La organización en la tabla periódica, informa sobre las propiedades de los elementos. Como ya
hemos visto hay metales, no metales y metaloides. Arma el rompecabezas siguiendo las pistas:

Metales alcalinos: grupo I, período 2-7

Metales de transición: períodos 3-7, grupos 3-12

Metales alcalinotérreos: grupo 2

Gases nobles: grupo 18

Grupo 13: mayormente metales, excepto el Boro que es: metaloide

La mayoría de los no metales están en los grupos 16 y 17 con algunos metaloides

*Nota: puedes arrastrar, ajustar y colocar en su respectivo lugar las imágenes

c. Revisando propiedades: coloca el nombre que corresponda con la característica:

Energía de ionización
Afinidad electrónica

Radio atómico

Electronegatividad
Carácter metálico

Observa y analiza los elementos identificados con números que se proponen en la tabla. Luego
coloca cada número en los casilleros del cuadro adjunto.

6 2
1 4
5 3
Completa la siguiente tabla:

Na Metal Metal alcalino +1

F No metal Halógeno -1

O No metal No metal -2

He No metal Gas noble 0

S No metal No metal -2

Ca Metal Alcalinotérreo +2

d. Analiza el significado. Completa las frases a partir de la reflexión sobre los significados de los
siguientes términos:

1. A la tabla se le denomina periódica por: la tabla es periódica porque expresa gráficamente el

modo en que se repiten, en intervalos regulares, ciertas propiedades de las sustancias químicas.

2. Básico y alcalino se usan como sinónimos en el texto por: un básico y un alcalino se usan como
sinónimos porque se refiere a una base, que se define como una sustancia capaz de disociar
iones de hidróxido en una solución. Una base posee propiedades alcalinas, tiene un pH superior
a 7, y es capaz de ceder electrones.

3. La relación entre esmeralda y berilio se da porque: el berilio presenta variedades como lo

puede ser la esmeralda o la aguamarina. La esmeralda, es un mineral ciclosilicato de berilio y
aluminio que contiene cantidades pequeñas de cromo y a veces, de vanadio, que le
proporcionan su característico color verde.

e. Con ayuda de la tabla periódica busca el símbolo de los elementos cuyo número atómico es: 14,
45, 16, 24., escribe su nombre también y de forma breve, sus características.

Silicio: (Si) es un metaloide, está ubicado en el grupo 14 de la tabla periódica, siendo el elemento
más abundante en la corteza terrestre después del oxígeno. Utilizado en cerámicas, vidriados y
esmaltados.

Rodio: (Rh) Metal dúctil de color blanco plateado. Tiene un punto de fusión mayor que el del
Platino y una densidad menor. Se usa como recubrimiento electrolítico de otros metales y en
procesos de joyería y utensilios de plata.

Azufre: (S) Es un no metal, tiene un color amarillento fuerte y arde con llama de color azul,
desprendiendo el dióxido de azufre. Es soluble en agua y es multivalente, teniendo estados de
oxidación en -2, +2, +4, +6. Utilizado para la fabricación de pólvora y el vulcanizado del caucho.
Cromo: (Cr) Es un metal de transición duro, frágil de color gris acerado y es resistente a la
corrosión. Utilizado en la metalurgia, como por ejemplo el acero inoxidable contiene 12%
cromo.

f. Conclusiones

La importancia de conocer los elementos de la tabla periódica y su clasificación en la misma

radica en diferenciar como cada uno tiene distintas propiedades y aplicaciones en ella vida diaria
como un cable (cobre) el grafito de nuestros lápices (carbono) un termómetro (mercurio) y cómo
reaccionan los elementos en contacto con otros. La mayoría de los elementos provienen de la
naturaleza y se encuentran de forma espontánea o como ya mencionamos formando
compuestos con otros elementos. La química y los elementos están tan relacionados con nuestra
vida como el hecho de la creación de elementos artificiales debido a nuestra influencia en ellos.
De esta forma asumimos que la materia se ha originado en la tierra y la que los seres humanos
creamos por nuestra cuenta.
Referencias:

Tabla Periódica Interactiva de los Elementos. Recuperado de:

https://www.fishersci.es/es/es/periodic-table.html

Propiedades periódicas de los elementos. Recuperado de: https://www.abc.com.py/edicion-

impresa/suplementos/escolar/propiedades-periodicas-de-los-elementos-1227981.html