TRABAJO

PRÁCTICO 4

MATERIA: PSICOMOTRICIDAD II

SEMESTRE: 7MO SEMESTRE

NOMBRE DE LA PRÁCTICA: TRASTORNOS

NOMBRE DEL DOCENTE: LIC. YESSICA YADIRA BAPTISTA VILLARROEL

ESTUDIANTE: KEVIN ALEJANDRO MORALES MORANDO

MATRÍCULA: 22698

FECHA DE ENTREGA: 25 DE SEPTIEMBRE DE 2021

ORURO-BOLIVIA

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Contenido
INTRODUCCIÓN.......................................................................................................................................3
DESARROLLO DEL TEMA..........................................................................................................................4
¿QUÉ ES EL TEST DE APGAR?...............................................................................................................4
PROCEDIMIENTO Y PUNTUACIÓN.......................................................................................................4
TIEMPO...............................................................................................................................................6
PUNTUACIÓN-CALIFICACIÓN NORMAL...............................................................................................6
PUNTUACIÓN NORMAL.......................................................................................................................6
ENFERMEDADES PSIQUIÁTRICAS............................................................................................................7

ANEXOS...................................................................................................................................................9

BIBLIOGRAFÍA........................................................................................................................................11

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INTRODUCCIÓN
La palabra Apgar ser refiere a "Aspecto, Pulso, Irritabilidad (del
inglés Grimace), Actividad y Respiración", es un teste que valora el estado del recién
nacido, en pocas palabras el Test de Apgar es un test importante tanto para padres
de familia y para los mismos médicos, la información que el mismo nos brinda es de
vital importancia ya que repercute en el futuro tratamiento del bebé en caso de existir
alguna anomalía, como bien ya tenemos idea de que información nos da un Test de
Apgar, es importante conocer el procedimiento, como se realiza este test, cuales son
los factores que influyen, entre otros, es por eso que se debe realizar una
investigación bibliográfica de la misma para así enriquecer nuestros conocimientos
que va servir no solo para los lectores sino para los mismos estudiantes del áreas
ciencias de la salud.
Por otro lado, cabe mencionar que saber un poco sobre los trastornos pisquiatricos
también es muy importante, ya que hablando de niños es de vital interes para
nosotros como profesionales detectar algún trastorno mental que pudieran presentar
los niños.

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DESARROLLO DEL TEMA

¿QUÉ ES EL TEST DE APGAR?

La puntuación de Apgar es una prueba para evaluar a recién nacidos poco después
de su nacimiento. Esta prueba evalúa la frecuencia cardíaca del bebé, su tono
muscular y otros signos para determinar si necesita ayuda médica adicional o de
emergencia.

Por lo general, la prueba de Apgar (también conocida como "test de Apgar") se le

administra al bebé en dos ocasiones: la primera vez, un minuto después del
nacimiento, y de nuevo, cinco minutos después del nacimiento. A veces, si el estado
físico del bebé resulta preocupante, se puede evaluar al bebé por tercera vez.

PROCEDIMIENTO Y PUNTUACIÓN
La prueba de Apgar la realiza un médico, una enfermera obstétrica (comadrona) o
una enfermera. El proveedor examina en el bebé:

 Esfuerzo respiratorio

 Frecuencia cardíaca

 Tono muscular

 Reflejos

 Color de la piel

A cada una de estas categorías se le da un puntaje de 0, 1 o 2 según el estado

observado.
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Esfuerzo respiratorio:

 Si el bebé no está respirando, el puntaje es 0.

 Si las respiraciones son lentas o irregulares, el puntaje del bebé es 1 en

esfuerzo respiratorio.

 Si el bebé llora bien, el puntaje respiratorio es 2.

La frecuencia cardíaca se evalúa con el estetoscopio. Esta es la evaluación más

importante.

 Si no hay latidos cardíacos, el puntaje del bebé es 0 en frecuencia cardíaca.

 Si la frecuencia cardíaca es menor de 100 latidos por minuto, el puntaje del

bebé es 1 en frecuencia cardíaca.

 Si la frecuencia cardíaca es superior a 100 latidos por minuto, el puntaje del

bebé es 2 en frecuencia cardíaca.

Tono muscular:

 Si los músculos están flojos y flácidos, el puntaje del bebé es 0 en tono

muscular.

 Si hay algo de tono muscular, el puntaje del bebé es 1.

 Si hay movimiento activo, el puntaje del bebé es 2 en tono muscular.

Respuesta a las gesticulaciones (muecas) o reflejo de irritabilidad es un término que

describe la respuesta a la estimulación, como un leve pinchazo:

 Si no hay reacción, el puntaje del bebé es 0 en reflejo de irritabilidad.

 Si hay gesticulaciones o muecas, el puntaje del bebé es 1 en reflejo de

irritabilidad.

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  Si hay gesticulaciones y una tos, estornudo o llanto vigoroso, el puntaje del
bebé es 2 en reflejo de irritabilidad.

Color de la piel:

 Si el color de la piel es azul pálido, el puntaje del bebé es 0 en color.

 Si el cuerpo del bebé es rosado y las extremidades son azules, el puntaje es 1

en color.

 Si todo el cuerpo del bebé es rosado, el puntaje es 2 en color.

TIEMPO
El test de Apgar se hace en dos ocasiones, para ver la evolución del bebé: al minuto
de nacer y, después, a los cinco minutos. Es una escala con la que se mira el ritmo
cardíaco, la respiración, el tono muscular, los reflejos y el color del bebé.

PUNTUACIÓN-CALIFICACIÓN NORMAL
El examen de Apgar se basa en un puntaje total de 1 a 10. Cuanto más alto sea el
puntaje, mejor será la evolución del bebé después de nacer.

Un puntaje de 7, 8 o 9 es normal y es una señal de que el recién nacido está bien de

salud. Un puntaje de 10 es muy inusual, ya que casi todos los recién nacidos pierden
un punto por pies y manos azulados, lo cual es normal después del nacimiento.

PUNTUACIÓN ANORMAL
Cualquier puntaje inferior a 7 es una señal de que el bebé necesita atención médica.
Cuanto más bajo es el puntaje, mayor ayuda necesita el bebé para adaptarse fuera
del vientre materno.

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Casi siempre un puntaje de APGAR bajo es causado por:

 Parto difícil  

 Cesárea  

 Líquido en la vía respiratoria del bebé 

Un bebé con un puntaje de Apgar bajo, puede necesitar:   

 Oxígeno y despejar las vías respiratorias para ayudar con la respiración.

 Estimulación física para lograr que el corazón palpite a una tasa saludable. 

La mayoría de las veces, un puntaje bajo al minuto 1 está cerca de lo normal hacia
los 5 minutos.  

Una calificación baja en la prueba de Apgar no significa que el bebé tendrá

problemas de salud graves o crónicos. La prueba de Apgar no está diseñada para
predecir problemas de salud futuros en el bebé.

ENFERMEDADES PSIQUIÁTRICAS

También llamado trastorno psicológico, existe una amplia variedad de afecciones

que afectan el estado de ánimo, el pensamiento y el comportamiento, algunos de
ellos son los siguientes y más comunes:

 Trastorno depresivo mayor: Trastorno de salud mental que se caracteriza por

depresión persistente o pérdida de interés en las actividades, lo que puede
causar dificultades significativas en la vida cotidiana.
 Trastorno de ansiedad: Trastorno mental que se caracteriza por producir
sensaciones de preocupación, ansiedad o miedo, tan fuertes que interfieren
con las actividades diarias de quien las padece.

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 Trastorno bipolar: Trastorno que provoca altibajos emocionales, que van
desde trastornos de depresión hasta episodios maníacos.
 Demencia: Conjunto de pensamientos y síntomas sociales que interfieren con
la vida cotidiana.
 Trastorno por déficit de atención con hiperactividad: Trastorno crónico
caracterizado por la dificultad para prestar atención, la hiperactividad y la
impulsividad.
 Esquizofrenia: Trastorno que afecta la capacidad de una persona para pensar,
sentir y comportarse de manera lúcida.
 Trastorno obsesivo-compulsivo: Pensamientos excesivos (obsesiones) que
llevan a comportamientos repetitivos (compulsiones).
 Autismo: Trastorno agudo del desarrollo que afecta la capacidad de
comunicarse y de interaccionar.
 Trastorno por estrés postraumático: Trastorno caracterizado por la
imposibilidad de recuperarse después de experimentar o presenciar un evento
atemorizante.

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ANEXOS

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 FRECUENVCIA CARDÍACA TONO MUSCULAR

REFLEJOS COLOR DE PIEL

BIBLIOGRAFÍA
 www.clinicauandes.gov

 www.bebesymas.com

 www.medlineplus.gov

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