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TRABAJO COLABORATIVO1
ALGEBRA LINEAL
INTRODUCCIÓN A LA LOGÍSTICA
INGENIERÍA INDUSTRIAL
2019
2
1MENSAJES OCULTOS
Presentado por:
Presentado a:
Luisa Martinez
INTRODUCCIÓN A LA LOGÍSTICA
INGENIERÍA INDUSTRIAL
2019
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Tabla de contenido
Introducción.....................................................................................................................................4
Objetivo general...............................................................................................................................4
Objetivos específicos.......................................................................................................................4
Síntesis.............................................................................................................................................5
Ejercicios propuestos.......................................................................................................................5
Solución...........................................................................................................................................6
Bibliografía.....................................................................................................................................13
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Introducción
A travez de los tiempos la humanidad ha empleado además de las lenguas nativas de cada
region, sistemas de comunicación que faciliten el dialogo entre personas, muchas de estas
comunicaciones de manera secreta o por medio de figuras (caso de la escritura egipcia antigua),
en la cual unas representaciones graficas (dibujos y pictoramas), los cuales se organizan en una
quiere expresar. Uno de estas formas de transmitir la información de manera segura y secreta
es el método de cifrado.
Objetivo general
Investigar y realizar apoyado en los procedimientos del algebra lineal, un método que sirva para
Objetivos específicos
conceptos del algebra lineal que pueden servir para esta operación.
Solucionar y responder cuales son los procedimientos algebraicos para desarrollar el proceso de
cifrado.
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Síntesis
Según revisión de las posibles soluciones a los ejercicios propuestos, y con el apoyo y aporte
de compañeros de grupo, se pudo despejar dudas respecto al proceso para solucionar los temas
Ejercicios propuestos
1. Consultar el sistema de Hill para encriptar y desencriptar mensajes. Luego, describa el proceso
y la asignación numérica que aparece en el siguiente recuadro (en él, el símbolo “_” representa
La misión del grupo es: 1. Descifrar tal mensaje. 2. Detallar organizadamente todos los
Solución
Para la solución de este primer punto y después de estudiar el proceso de cifrado de Hill se
hace el paso a paso para dar con la solución al problema. Lo primero que se debe de hacer es
asignar un número a cada letra del alfabeto, además de darle numero al espacio y el punto que
serán herramientas de nuestra solución. Es por ello que nuestro alfabeto numérico estará
regla.
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Después se acomodan las letras de la palabra a cifrar DEDICACION de a 2, para poder hacer
Se hace la multiplicación de la matriz la primera fila por la columna de la matriz siguiente para
generado se le simplifica según el mod29 y a este resultado buscamos en la tabla según el valor
Para el proceso de desencriptacion de esta palabra se hace la multiplicación del valor resultado
anteriormente por la matriz inversa para ello debemos primero hallar la inversa de nuestra
matriz clave
generado se le simplifica según el mod29 y a este resultado buscamos en la tabla según el valor
Para la solución del segundo punto se toma la matriz localizada y se le busca el determinante
Este resultado da como resultado 1 el cual es número coprimo de 29. Se utiliza la misma tabla
grupos de 3;
H T Q Ñ U L U Y X H B Z P H X O T J H T Q B A DW I G P Z H
7 20 17 14 21 11 21 25 24 7 1 26 16 7 24 15 20 9 7 20 17 1 0 3 23 8 6 16 26 7
11
7 14 21 7 16 15 7 1 23 16
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) () ( ) ( )
1. 20 2. 21 3. 25 4. 1 5. 7 6. 20 7. 20 8. 0 9. 8 10. 26
17 11 24 26 24 9 17 3 6 7
Ya luego de tener nuestra grupos de 3 multiplicamos cada uno por la matriz inversa,
1 28 1 7 584
( )( ) (
28 2 26 20 = 678
28 0 2 17 230 )
1 28 1 14 613
( )( ) (
28 2 26 21 = 720
28 0 2 11 414 )
1 28 1 21 745
( 28 2 26 25
28 0 2 24 )( ) (
= 1262
636 )
1 28 1 7 61
( )( ) (
28 2 26 1 = 874
28 0 2 26 248 )
1 28 1 16 236
( )( ) (
28 2 26 7 = 1086
28 0 2 24 496 )
1 28 1 15 584
( )( ) (
28 2 26 20 = 694
28 0 2 9 438 )
1 28 1 7 584
( )( ) (
28 2 26 20 = 678
28 0 2 17 230 )
1 28 1 1 4
( )( ) (
28 2 26 0 = 106
28 0 2 3 34 )
12
1 28 1 23 253
( )( ) ( )
28 2 26 8 = 816
28 0 2 6 656
1 28 1 16 751
( 28 2 26 26
28 0 2 7 )( ) ( )
= 682
462
584 4 613 4
( 678
230) [ ](
=mod 29 11 720
27 414 )
=mod
[]
29 24
8
745 20 61 3
( 1262
636) [ ](
=mod 29 15 874
27 248 ) []
=mod 29 4
16
236 4 584 4
( ) [ ]( ) []
1086 =mod 29 13 694 =mod 29 27
496 3 438 3
584 4 4 4
( ) [ ]( ) []
678 =mod 29 11 106 =mod 29 19
230 27 34 5
253 21 751 26
( ) [ ]( ) []
816 =mod 29 4 682 =mod 29 15
656 18 462 27
mensaje
4 11 27 4 24 8 20 15 27 3 4 16 4 13 3 4 27 3 4 11 27 4 19 5 21 4 18 26 15 27
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E L _ E X I T O _ D E P E N D E _ D E L _ E S F U E R Z O _
14
Bibliografía
https://www.youtube.com/watch?v=ZAXkmBq9Zl0
www.Culturacientífica.com
www.textoscientificos.com