Tema 7.

Sensación y Percepción
Temario

1. Introducción al Sistema Sensitivo.

2. Aspectos generales sobre el sistema somatosensitivo y la clasificación
de los sentidos.
3. Aspectos generales sobre la Percepción.
4. Percepción y exploración neuropsicológica básica.
 Resultado de aprendizaje

Al finalizar la unidad, el estudiante

diferencia las técnicas de evaluación en los
procesos cognitivos a nivel básico.
 Introducción

Este sistema sensorial nos proporciona algunas de las

experiencias más agradables de la vida, así como
algunas de las más desagradables.

El sistema somatosensitivo tiene dos componentes

principales: un subsistema para la detección de
estímulos mecánicos (p. ej., tacto leve, vibración, https://sites.google.com/site/neurocienciaikugaz/portafolio/actividad-
vii-cuadro-comparativo-de-los-sistemas-sensoriales
presión y tensión cutánea) y un subsistema para la
detección de los estímulos dolorosos y la
temperatura.

(Purves, 2016, pág.205)

Organización de los sistemas sensitivos y
del sistema motor.

Kolb, B. & Whishaw, I.Q. (2006)

 Sistema Somatosensitivo

Como afirma el conocimiento perceptivo del

mundo se inicia en la entrada de información
a través de los receptores sensoriales.
Diversas estructuras como los órganos
sensoriales, el tálamo y las áreas primarias
de la corteza cerebral registran y codifican los
diferentes estímulos táctiles, espaciales,
auditivos, olfatorios, gustativos o visuales que
continuamente acceden al sistema nervioso.

(Portellano, 2005, pág. 273 ).

 Sistema Somatosensitivo

“La estimulación de los receptores

sensoriales conduce finalmente a impresiones
sensoriales de carácter subjetivo. La suma de
diversas impresiones sensoriales constituye una
sensación”

(Ariznavarreta & otros, 2005, pág. 73). https://medium.com/@enmanuelnava/tacto-sensaciones-17fcd401887a

 Sistema Sensitivo
Proceso psíquico que derivan de los
sentidos internos y externos provocados
por estímulos que permite conectar el
cerebro y la mente con el resto del mundo.

Proceso psíquico mediante el cual un

sujeto capta las cualidades aisladas de un
estimulo a través de los receptores
sensoriales.
https://medium.com/@enmanuelnava/tacto-sensaciones-17fcd401887a

Estimulo: Es la energía física que produce

una excitación en un órgano sensorial
 Fases de la sensación

FASE FISICA: Estímulos externos o

internos que alteran los órganos
sensoriales.
FASE FISIOLOGICA: Alteración que el
estimulo produce en un órganos
sensorial.
FASE PSIQUICA: Sensación
Sistema Somatosensitivo

Fuente: Kolb . & Whishaw (2006).

Neuropsicología humana.
Sistema
Somatosensitivo
 Clasificaciones de los sentidos
Un cuadro que nos sintetiza esta variedad de propuestas.

Fuente
https://es.slideshare.net/andreita271/receptores-52512424
 Clasificaciones de los sentidos
Los sentidos exteroceptores involucra a los cinco órganos de los
sentidos.

Fuente https://www.pinterest.com/pin/189643834295457931/?lp=true
 Clasificaciones de los sentidos
Los sentidos interoceptores son aquellos que tienen la capacidad de
avisarnos sobre eventos dentro del organismo. Ejemplos: control de
esfínteres, tener sed, acidez estomacal, etc.

Fuente
https://sites.google.com/site/receptoresyefectoresr
benito/indice/explicacion
 Clasificaciones de los sentidos

Sentidos Interoceptivos: relacionados con los órganos que

reciben la estimulación interna procedente del organismo e
informan del estado y actividad de los órganos internos. Se
localizan dentro
del cuerpo en los aparatos respiratorio, digestivo y, en
general, dentro de las vísceras. Gracias a ellos se obtienen
sensaciones de hambre, sed, bienestar, etc.

Ejemplo: dolor de estómago, en el que un órgano es

estimulado producto de la información procesada por el
cerebro y pone en alerta al cuerpo. https://doctablet.com/espanol/medicina/cardiologia/enfermedad-
coronaria/ataque-silencioso/
 Clasificaciones de los sentidos

Los sentidos propioceptores son aquellos que se encargan de la postura,

equilibrio y movimiento e involucran el sentido cinestésico.

Fuente
https://www.hola.com/belleza/20150420110691/ejercicios-para-el-dolor-de-rodilla/
 Clasificaciones de los sentidos
Sentidos Propioceptores:

Receptores nerviosos que están en los músculos,

articulaciones y ligamentos, encargados de detectar el grado
de tensión muscular y el grado de estiramiento muscular
enviando

Médula y al cerebro para que la procese y esta información

la manda a los músculos para que realicen los ajustes en
cuanto a la tensión y estiramiento muscular y así conseguir
el movimiento deseado. http://t-
shirtlabsaludocupacional.blogspot.com/2016/0
3/glosario-salud-ocupacional-accion.html
2819COMPARTIRGUARDAR

VIDEO
https://www.youtube.com/watch?v=Rj48DbeVXtE

Juegos Mentales: Cuestión de percepción

30 may. 2014.
 Percepción

Es un proceso de organización e
interpretación de los datos
sensoriales que captamos a través de
los sentidos, para desarrollar la
consciencia del entorno y de uno
mismo.
Es un proceso complejo que depende
tanto del mundo que nos rodea, como Fuente https://www.tiposde.com/percepcion.html
de quien percibe
 Leyes de la Percepción

http://materialdidax.blogspot.com/2013/05/teorias-de-gestalt.html http://terapia-gestalt-cies.blogspot.com/2013/07/leyes- http://puertasalaimaginacion.blogspot.com/2013/

de-la-organizacion-perceptual.html 05/lo-imposible-palabras-y-fotos.html
 Procesos implicados en la percepción
1. El proceso sensorial: “nada llega a nuestro
conocimiento si antes no llega a nuestro
sentidos”. El primer contacto con el
mundo lo tenemos a partir de las
sensaciones.

2. El proceso simbólico: la percepción implica

una estructuración de la realidad
(interpretación y organización de la
realidad). Los objetos que nos rodean solo
cobran significado cuando los percibimos.
http://aula.educa.aragon.es/datos/AGS/Psicologia/Unidad_03/pagina_3.html

3. El proceso afectivo: la percepción varía

según la experiencia previa.
 Percepción Visual

El ser humano lleva años intentando comprender

los mecanismos que conforman el complejo
proceso por el cual ve el mundo. Aún no se sabe
a ciencia cierta por qué vemos las cosas como las
vemos, aunque sí se sabe que el modo en que las
vemos no es el que el sentido común dice que
deberíamos verlas.

(Redolar, 2014, p. 257)

 Percepción Visual

Las habilidades perceptuales visuales son las

encargadas de la organización y el
procesamiento de la información a nivel
visual formando parte de la percepción visual
y colaborando en el desarrollo cognitivo.

(Merchán y Henao, 2011, p. 93)

 ¿Por qué podemos ver?
Percepción visual y La luz

Células nerviosas
procesan la
información para ver

LUZ

Sin la luz no sería posible

La Percepción Visual
Luz reflejada

Llega a la
Pasa por la retina
córnea El nervio óptico
envía información
(Redolar, 2014, p. 257)
http://aula.educa.aragon.es/datos/AGS/Psicologia/Unidad_03/pagina_2.html
 Leyes de la Percepción

https://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/3834/27/TEMA%203_PROCESOS%20PSICOL%C3%93GICOS%20BASICOS.pdf
 Evaluación de la agnosia visual.

En términos generales, resulta más fácil la

identificación de objetos reales de fotografías
de objetos o figuras representadas
pictóricamente, así como la identificación de
objetos completos que objetos fragmentados.
De igual modo, normalmente se perciben con
mayor facilidad los objetos en movimiento
que los que se encuentran en situación
estática.
Evaluación de la agnosia visual.
Evaluación de la agnosia visual.

Las agnosias visuales consisten en la

dificultad para el reconocimiento
visual de objetos u otras categorías
relacionadas como personas, objetos o
colores, estando suficientemente
conservada la agudeza visual y la
capacidad de rastreo, así como las
funciones mentales superiores y el
lenguaje visual.
Exploración neuropsicológica
Exploración neuropsicológica
Exploración neuropsicológica
 Referencias

• Ariznavarreta, C. & otros (2005).Fisiología Humana. México: McGRAW-HILL

Interamericana de España, S.A.U.
• Kolb, B. & Whishaw, I.Q. (2006). Neuropsicología humana. Buenos Aires:
Médica Panamericana.
• Luria, A. R. (1979). Atención y memoria. Barcelona: Fontanella.
• Merchán, M. & Henao, J. (2011). Influencia de la percepción visual en el
aprendizaje. Ciencia y Tecnología para la salud visual y ocular, 9(1), 93-101.
• Redolar, D. (2014). Neurociencia cognitiva. Madrid: Médica Panamericana.
• Portellano, J. (2005). Introducción a la Neuropsicología. Madrid: Mc Graw Hill.
• Purves, D & otros (2016). Neurociencia. (5° ed.). Argentina: Editorial Médica
Panamericana.