Alumno:

Horacio Uribe Gil.

Materia:

Estudio Independiente

Profesor:

Dr. Jesús García Badillo

Actividad 8. Entrega de Proyecto Etapa 3

 INTRODUCCIÓN

Cuando hablamos de técnicas de estudio nos referimos al método que utilizamos para estudiar
(usar mapas mentales, subrayar o hacer resúmenes, hacer test, etc.). Sin embargo, una estrategia
de estudio va mucho más allá. Con estrategia de estudio nos referimos a la mentalidad con la que
afrontamos nuestro aprendizaje, por lo que está orientada al largo plazo e involucra tanto nuestra
planificación como nuestros objetivos de estudio.

Si hacemos una analogía con el mundo del deporte, un buen ataque es la mejor defensa. Si solo
estás preocupado por defenderte en el examen, apenas progresarás en tu proceso de aprendizaje.
Muchos estudiantes miran las materias y piensan “mejor estudio esto por si entra en el examen”.
Con esta actitud, el estudiante ya está diciendo que lo único que le importa es el examen en sí. Las
posibilidades de que el material se asimile realmente y se retenga en la memoria son bastante
pequeñas.
 DESARROLLO

● Es un proceso mediante el cual un participante (aprendiz) adquiere y emplea los

procedimientos en forma intencional como instrumento flexible para conseguir un fin en
relación con el proceso de aprender (significativamente), solucionar problemas y satisfacer
las demandas académicas. Los objetivos particulares de cualquier estrategia de aprendizaje
hacen referencia a la forma en que se selecciona, organiza o se integra el nuevo
conocimiento, o incluso la modificación del estado afectivo o motivacional para que el
aprendiz capte con mayor eficacia los contenidos curriculares o extracurriculares que se le
presentan.
“estudiar ofensivamente”. Piensa “voy a dominar este tema porque es importante e
interesante para mí. Si aparece en el examen, no tendré ningún problema”. Piensa en el
examen como un reto y una oportunidad de conseguir puntos, no juegues defensivamente,
pensando que puedes perder el partido.
1. Selecciona evidencias de las estrategias que hayas implementado para
tus actividades de estudio y agrega un texto breve en el que detalles el
procedimiento para su aplicación y los logros obtenidos.

✓ Subrayar palabras clave.

✓ Repasar en varias ocasiones el tema.
✓ Leer en voz alta la información.
✓ Clasificar el material específico.
✓ Realizar un apunte.
 Mi estrategia para elaborar información

Para favorecer mi autoconocimiento y el aprendizaje significativo, uso diferentes

maneras para recordar la información mediante una estrategia de aprendizaje, entre las
qué más uso están:

✓ subrayar,

✓ resumir
MI ESTRATEGIA PARA ELABORAR INFORMACIÓN:

El mapa conceptual en el aprendizaje? Me facilita una rápida visualización de los

contenidos de aprendizaje. Favoreciendo el recuerdo y el aprendizaje de manera
organizada y jerarquizada. Permiten una rápida detección de los conceptos clave de un
tema, así como de las relaciones entre los mismos.
 2. CON BASE EN EL MATERIAL REVISADO EN ESTA
UNIDAD CONTESTA A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS EN
EL MISMO ARCHIVO:

1. ¿CUÁL ES LA RELACIÓN DE LAS PRÁCTICAS LETRADAS CONTEMPORÁNEAS

CON EL ESTUDIO?

Las prácticas letradas son aquellas formas cultu- rales generales en que la gente utiliza los textos en
si- tuaciones socioculturales específicas; en otras pala- bras, es lo que las personas hacen con la
lectura y la escritura (Barton y Hamilton, 1998; 2004).

2. ¿EN QUÉ CONSISTEN LAS ESTRATEGIAS DE LECTURA?

Las estrategias de lectura son todas aquellas tácticas espontáneas que utiliza el lector para abordar y
comprender el texto. Pueden ser control de la comprensión lectora, organizadores de información,
contestar preguntas acerca de la lectura y resumir.

3. ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE LA INTERPRETACIÓN DE LOS TEXTOS

EN EL ESTUDIO?

Es importante interpretar más que comprender ya que la interpretación se basa en recuperar la

ideología del autor, pero incluye desarrollar las posiciones personales como lector (acuerdos,
rechazos, contra opiniones).
3. REALIZA UNA BÚSQUEDA EN INTERNET SOBRE UN
BLOG VINCULADO A TU ÁREA DE CONOCIMIENTO Y
VALORA SU PERTINENCIA PARA EL APRENDIZAJE.

https://www.ergodinamica.com/blog/la-importancia-de-la-
nutricion-aplicada-al-deporte/

La nutrición deportiva es la rama de la nutrición humana especializada

en las personas que practican deporte. La nutrición deportiva no olvida
los criterios básicos de alimentación equilibrada durante el día a día,
para afrontar las cargas de entreno y favorecer la
recuperación. Mediante la nutrición deportiva se aconseja, se guía y se
educa al deportista a saber qué, cuándo y por qué se deben comer y
beber ciertos alimentos u otros.
Es importante conocer y saber escoger las estrategias de
aprendizaje más adecuadas para nuestro estudio, en la medida
de esto estarán los resultados obtenidos.

También es muy importante manejar distintas estrategias de

aprendizaje ya que es una forma distinta del trabajo rutinario
en clase. Además, sirve para que el alumno ponga a prueba sus
capacidades, desarrolle habilidades que le permitan elaborar,
construir y modificar su aprendizaje haciéndolo significativo le
permite la interacción con sus compañeros.

BIBLIOGRAFIA:

BERNARDO CARRASCO, J. Cómo aprender mejor. Estrategias de aprendizajes.

Rialp. Madrid, 1995.

CASTILLO, S, y PEREZ, M. Enseñar a Estudiar. Procedimientos y técnicas de

Estudio. Textos de educación permanente. Programa de formación del
profesorado. UNED. Madrid, 199