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Pregunta No. 1
¿Cuáles son las tres condiciones necesarias para realizar un estudio
etnográfico?, explique cada una.
Las tres condiciones que menciona el autor del texto con relación a la
labor etnográfica son: la primera tiene que ver con la necesidad de
tener una pregunta o problema de investigación. La segunda tiene que
ver con que el etnógrafo sea aceptado en la comunidad que es objeto
de su investigación. La tercera tiene que con que el etnógrafo
permanezca en el lugar de investigación por un tiempo prolongado.
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contario no tendría buenos momentos en aquel lugar.
Pregunta No. 2
¿Cuáles son las habilidades o destrezas que, según la lectura, se
deben desarrollar para realizar una etnografía? Indique la relevancia
de cada una.
Eduardo Restrepo menciona que son varias las habilidades que deben
poseer los investigadores que hagan uso de las diferentes técnicas
etnográficas: aprender a percibir, saber estar, habilidad de contar y
ser un buen escritor.
La primera habilidad sin duda tiene que ver con el método por
excelencia de la etnografía: la observación participante. Aprender a
percibir tiene que ver con una cualidad de la vista para captar todos
los momentos, situaciones y dinámicas que se viven en el lugar de
estudio del etnógrafo. Aprender a percibir significa observar todo lo
que sucede, analizar los detalles en los gestos, comprender los valores
en las prácticas, es decir, tener la cualidad de mirar en detalle la vida
en sociedad.
Saber estar es una habilidad relacionada con la capacidad de
permanecer y adaptar el cuerpo a las dinámicas de las comunidades
que se visitan. No todos los investigadores tienen la capacidad de
permanecer en un lugar por un tiempo prolongado, porque las
dinámicas del lugar difieren en dieta, contexto y ambiente a las que
tiene el investigador en su ciudad o en su casa. Saber estar es una
cualidad física relacionada con la resistencia y la persistencia.
La habilidad de contar está relacionada con la cuarta destreza que
menciona Eduardo Restrepo: ser un buen escritor. Contar no
solamente es hablar adecuadamente sobre lo que ha observado en
terreno, sino lograr escribir y guardar información sobre todo lo que se
ha observado en terreno a través de diario de campo, dibujos o
grabaciones.
Hay que aprender a ser buen escritor para difundir los resultados
obtenidos en el proceso de investigación etnográfica. Se puede realizar
mediante palabras e ilustraciones que soporten dichos documentos.
Entonces, debe escribir constantemente, crear el hábito, leer
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ejemplares de etnografías, analizar lo que se está escribiendo, etc.
Finalmente, se presenta la capacidad de asombro, asombrarse con
elementos que pueden pasar desapercibidos, debido a la cotidianidad.
El no terminar de habituarse para continuar con la habilidad y
extrañarse de lo que puede ser familiar.
Pregunta No. 3
¿Cómo el etnocentrismo y socio centrismo afectan la labor
etnográfica?
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de la visión de un sujeto históricamente situado en un lugar. Un
ejemplo de etnocentrismo es la visión que tuvieron los antropólogos
en el siglo XIX acerca de la evolución, ellos señalaban que todos los
pueblos realizaban una marcha ascendente hasta lograr un nivel de
vida parecido a occidente. El nacionalismo por su parte es una defensa
acérrima de la nacionalidad, de las tradiciones y practicas culturales
de una nación, en desmerito de otras.
Pregunta No. 4
Desde la perspectiva del autor, ¿cuál es el principal propósito de la
labor etnográfica?
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investigación. La observación en la etnografía se convierte en el
elemento central de la metodología, y debe desarrollarse con todo el
rigor posible, lo que implica que el etnógrafo debe crear una visión de
conjunto del método, fortalecer la mirada y darle un sentido más allá
del común uso de la vista en la cotidianidad.
Bibliografía
Restrepo, E. (2016). Labor Etnográfica. En Etnografía: Alcances,
Técnicas y Éticas. Universidad Javeriana. Envión Editores. Pp. 18 –31.
Recuperado de http://www.ram-wan.net/restrepo/documentos/libro-
etnografia.pdf
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