xINSTITUCION EDUCATIVA RIVERITA

Educación Preescolar - Básica Primaria, Secundaria y Media

Res. De aprobación No. 415 de 2004 y Rec. Oficial según Res.
No. 2512 de 2010 2.Completa la pregunta con la question
Autorización de Media Académica según Res. 0295 de 2008
DANE 24161500001601 word que corresponda y respondela.
NIT 900.033.267-6 ________________ is the most important
RIVERA - HUILA
person in your life?

TALLER DE INGLÉS # 5 _______________ is your birthday?

Nombre____________________________
Grado: 8º _______________ do you want to go?
Fecha de entrega:____________________
_______________ makes you happy?
Topic: Question words, present simple
questions. _______________ sport do you prefer,
soccer or basketball?
Objectives:
_______________ do you feel studying
*Identificar question words from home?
* Formular preguntas correctamente
usando la estructura del presente simple. _______________ do you study?
*Responder preguntas oralmente en un
video
3. Escoge la WH word que corresponda
VOCABULARY
a. __________ is your name?
1.Observa la imagen y lee cuidadosamente    What / Where
la explicación encontrada.    When / Who

b. ___________ is your favorite actress?

   What /  Why
   When /  Who

c. __________ are you from?

   What /   Where
   When /   Who

d. __________ is your birthday?

   How /   Where
   When /   Who

e. __________ color is your hair?

   What /   How
   Where /   Why

f. ___________ old are you?

   What /    How
   Which /   When

READING
4. Lee los emails entre Natasha y Darren y completa las oraciones con Natasha o Darren
según corresponda.
LISTENING

Before you listen

5. Encierra la palabra que no corresponde a la categoria

Drinks: soda, wine, water, cabbage, alcohol

Food: sushi, steak, milk, tuna, fish
Technological gadgets: computers, mp3 player, digital camera, laptop, fridge
Verb phrases: Watch tv - DVDs - go to the movies - drink alcohol - drive a car

6. Observa la imagen y responde las preguntas.

What food do you see in the picture? ___________________________________

What drinks do you see in the picture? _________________________________

While you listen

7. What does Darren say about:

Alcohol:____________________________________________________________

Sushi: ______________________________________________________________

His mother: __________________________________________________________

8.Escucha y complete la conversación

9. Escucha el resto de la conversación y responde:

a. Is the lunch a success or a disaster ?

b. Listen again. Complete the chart with (yes) or (no)

LANGUAGE FOCUS – simple present QUESTIONS

10. Observa la conversación del punto 8 y completa las preguntas y respuestas con do,
does y don’t.

______ you like sushi? _______ your mother work?

No, I_______ Yes, she ______

What food _____ you like? Where ______ she work?

I like meat and vegetables she works at a supermarket

a. Cuales son preguntas cerradas? Escribelas.

las preguntas cerradas son aquellas ____________________________

b. Cuales son preguntas abiertas? Escribelas.

___________________________________________________________________
__

c. Cual es la diferencia entre una pregunta abierta y una cerrada?

___________________________________________________________________
___

d. Que (dos) palabritas siempre se utilizan para hacer preguntas en presente?

___________________________________________________________________
___

e. Con cuales pronombres debo utilizar DO y con cuales DOES

11. a. Observa e identifica las partes de las oraciones:

Does Aranza speak English and French? Where do you study?

Auxiliary: Question word:

Pronoun/subject: Auxiliary:
Verb: Pronoun/subject:
Complement: Verb:

b. Cual es el orden de una pregunta cerrada? Organiza las palabras.

they / speak / English/ do / ? your sister / work / does / on the weekends

/?
_________________________________
_____________________________________

c.Cuál es el orden de una pregunta abierta? Organiza las palabras.

live / where / you / do / ? she / how / cook / does / ?

___________________________________
___________________________________

12. Completa las preguntas con do y does según corresponda y respondelas según sea
TU caso. Hay un ejemplo.

Do you speak English? Yes, I do Do you like vegetables? No, I don’t

Does your husband work? Yes, he does Does your mother work? No, she
doesn’t

13. Organiza las palabras para formar preguntas abiertas y respondelas.

a. do - you - what music - listen to?

b. watch – what type - of movies – do - you?
c. does - your best friend - where – live?
d. what school subjects – do – like – you ?
e. you - who – do – live with?
f. your father/mother – how – cook - does?
g. do – you – prefer – which animals – cats or dogs?

SPEAKING

14. Observa el formulario y redacta las preguntas. Luego graba un video donde
respondas estas preguntas y finalmente enviamelo por WhatsApp. Hay ejemplos de la
redaccion de las preguntas.

What / name? quedaría así: What is your name?

How old: How old are you?
Work /study: Do you work or study?
Actividad extra (opcional): Para hacer la actividad de speaking más interactiva, escoge
un compañero de tu clase y por medio de whatsapp hazle las preguntas. Sobra decirte
que toda la conversación entre ti y tu compañero debe ser en Inglés.

Nota: Si cuentas con internet te recomiendo estas páginas donde vas a practicar el tema
visto, por medio de juegos.

https://www.eslgamesplus.com/question-words-what-where-who-why-when-which-
how-grammar-activity/

https://www.eslgamesplus.com/question-words-game/

https://www.grammar.cl/Games/Question_Words.htm

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/archived-word-games/make-the-
sentences/questions
Realiza la siguiente reflexión sobre tu aprendizaje tras desarrollar esta guia.

1. Check your progress…

PUEDO VERY WELL QUITE WELL WITH

DIFFICULTY

identificar question words

formular preguntas correctamente

usando la estructura del presente
simple.

responder preguntas oralmente en

un video.
 2. Socializa con tus padres los siguientes aspectos y escribe…

Lo que ya sabias:
_____________________________________________________________________
_
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
__

Lo que aprendiste:
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
____

Cuál fue la actividad más fácil y por qué?

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
____________

Cuál fue la actividad más dificil y por qué?

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
____________