UNIVERSIDAD FERMIN TORO

VICE RECTORADO ACADÉMICO

FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y POLÍTICAS
ESCUELA DE DERECHO

CUADRO COMPARATIVO: LENGUA, LENGUAJE Y HABLA

Participante:
Contreras, Miguel Ángel
CI. 19240403
Docente:
Prof. Danny Lucena

Barquisimeto, Abril 2014

 LENGUA
CONCEPTO Existe una definición general de
lenguaje, que es muy aceptada,
por diferentes autores y textos en
general: “Facultad humana que
permite la representación,
expresión y comunicación de
ideas mediante un sistema de
símbolos”. Sin embargo, esta
definición suele ser muy amplia,
puesto que sólo se enfoca en
considerar al lenguaje como una
facultad, y no como un recurso
que emplea los individuos para
comunicarse como miembros de
una sociedad.
Sapir, citado en Hernando (1995)
lo define como “un método,
exclusivamente humano y no
instintivo, de comunicar ideas,
emociones y deseos por medio
de un sistema de símbolos
producidos de una manera
liberada” (p.22)
LENGUAJE HABLA
Los lenguajes verbales reciben la El habla es el modo concreto e
definición de lengua. individual que cada hablante
Para hacer una definición de tiene al hacer uso de la lengua. Es
lengua, es importante recordar el posible que en un país, o región
origen etimológico de la palabra diferente a la venezolana, el
procedente del latín “verbum” significado de las palabras varíe,
que significa palabra, ya que no esto sucede porque el habla
podemos identificar cambia según sea la región o país.
necesariamente verbal con oral, Por su parte, Bolívar (2002)
aunque los lenguajes verbales se define el habla como; “la
manifiestan habitualmente de concretización de la lengua,
una forma oral. En esta forma cuando el hablante la utiliza para
podríamos hacer mención al comunicarse o trasmitir algún
coso de las personas mensaje. Es la legua presente, en
sordomudas, el cual aunque no un acto presente, en acción”
es un lenguaje oralmente, no (p.46)
deja de utilizar el lenguaje oral.
Los lenguajes verbales o lenguas,
son sistemas, generalmente muy
complejos, de signos simbólicos y
polisémicos (de varios
significados).
La lengua en sentido general es la
forma en que un grupo o una
sociedad utilizan el lenguaje
verbal acorde a su región, forma
de vivir y comportarse. Toda
lengua, (el español, el francés, el
italiano, entre otros) puede ser
 considerada como un conjunto
de signos, que no pueden ser
alterados sin que se vea alterado
el conjunto.
Una lengua es entonces, un
código elaborado por una
comunidad que ha desarrollado
una cultura propia. Esta
comunidad tiene un modelo ideal
de lengua que todos sus
hablantes reconocen. Es un
sistema lingüístico lo bastante
diferenciado con respecto a
otros, del mismo o de distinto
origen
CARACTERISTICAS  El lenguaje puede ser No  La lengua posee como  A su vez, las diversas
verbal que se realiza a característica que tiene manifestaciones del
través de imágenes diferentes niveles habla, se denomina como
sensoriales, sonidos y fundamentales que Dialectos, los cuales son
movimientos corporales. estructuran una lengua, adaptados por el
 Por otro lado, en el son los siguientes: fónico, hablante de acuerdo a la
lenguaje Verbal hay una léxico semántico y nivel situación, puede ser;
distinción significativa de morfosintáctico. Es formal e informal, y se
éste, el escrito y el no importante señalar que pueden dar tanto a nivel
escrito. Las diferencias estos niveles son culto como a nivel
entre lenguaje oral y independientes unos del inculto. Estas
escrito son las siguientes: otro. Niveles de la manifestaciones del
 También puede ser oral u Lengua: habla se presentan, tanto
escrito 1.- ORAL: Utiliza  Nivel fónico: la unidad en la lengua escrita como
signos lingüísticos mínima de la lengua es el el la lengua oral.
auditivos (los sonidos fonema y su
articulados). ESCRITO: manifestación en la
Utiliza signos lingüísticos,
gráficos visuales (las
grafías y las letras)
2.-ORAL: Adquiere forma
natural y es usada por
todos los hablantes.
ESCRITO: se aprende
artificialmente.
3.- ORAL: activa, viva,
favorece la evolución.
ESCRITO: conservadora,
favorece la fijación y la
permanencia.
4.- ORAL: más libre, pues
admite formas
individuales del habla.
ESCRITO: más normativa
y reglada. Fuerte carácter
social.
5.- ORAL: exige un
contexto situacional
completo. ESCRITO: es
independiente de una
situación determinada.
6.- ORAL. Se compaña de
otros recursos
expresivos, gestos,
entonación, volumen.
ESCRITO: No hay recursos
expresivos, la puntuación
ayuda saber cuál es la
entonación.
realidad es el sonido. De
ellos se ocupa la
fonología y la fonética
 Nivel léxico semántico: la
unidad es el monema y la
palabra. La lexicología
estudia la formación de
las palabras, los lexemas
y los monemas, su origen
y evolución. Por su parte
el nivel semántico estudia
el significado, y su ciencia
es la semántica.
 Nivel morfosintáctico: es
el estudio de las unidades
superiores, es decir el
sintagma y la oración. La
ciencia que se encarga de
su estudio es la
morfosintaxis.
 El lenguaje humano se
concreta y se realiza para
cada grupo de hablantes
en dos aspectos distintos;
la lengua y el habla.
 La lengua es física, la
 La lengua es histórica, la
 La lengua, es colectiva,
puesto que pertenece a  El habla es individual
toda una comunidad de puesto que cada
hablantes, es abstracta individuo utiliza de
porque está en la mente manera diferente el
de los que hablan y es sistema, es concreta ya
única, ya que debe ser la que son mensajes
misma para todos los específicos, y es múltiple,
hablantes aunque estén porque hay tantas hablas
separados por kilómetros diferentes como
o pertenezcan a niveles individuos que utilizan la
culturales o sociales lengua.
diferentes.  El habla, es la actuación,
se refiere al momento
lengua es un proceso concreto en que la lengua
mental psíquico; se se realiza por medio de
deposita en el cerebro, un hablante.
donde las imágenes  El habla es psicofísica,
acústicas se asocian con porque influye la
conceptos fonación.
 El habla es actual, es
lengua como registro de porque cuando el
actividad del hombre se hablante hace uso de la
expresa por medio de la lengua, por medio del
escritura, pues conserva habla, lo realiza en un
todo el desarrollo tiempo presente y en un
cultural. Una palabra, lugar preciso. En otras
cualquiera que sea palabras, la lengua es una
denota con ella su herencia de una época
historia. precedente, el habla en
cambio está situada en
un tiempo y espacio
 determinado, por estas
condiciones también se
puede decir que la lengua
es intemporal y el habla
es un acto momentáneo.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

 BOLIVAR. B (2002) Comunicación Escrita. Editorial EUNED. San José, Costa Rica.
 HERNANDO L. (1995) Introducción a la teoría y estructura del Lenguaje. Editorial Verbum. Madrid España.
 LÓPEZ J. (2004) Lengua española comentario de texto. Editorial MAD S.L Madrid España.
 RULICKI (2007) Comunicación No Verbal. Como la inteligencia emocional se expresa a través de los gestos. Ediciones Granica S.A Buenos
Aires. Argentina.