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Protocolos ACL - cl-30072021
Protocolos ACL - cl-30072021
Versión: 01
01-DIED/MINEDU
PROTOCOLOS DE APLICACIÓN
PARA COORDINADOR/A DE
LOCAL Y ASISTENTE/A DE
COORDINADOR/A DE LOCAL
Código Denominación del documento orientador
ÍNDICE
1. OBJETIVO .........................................................................................................3
2. ALCANCE ..........................................................................................................3
3. BASE NORMATIVA ...........................................................................................3
4. GLOSARIO DE TÉRMINOS Y SIGLAS .............................................................4
5. ASPECTOS GENERALES .................................................................................4
6. PROTOCOLOS PARA LAS ACTIVIDADES PREVIAS AL DÍA DE LA PRUEBA
ÚNICA NACIONAL ............................................................................................6
7. PROTOCOLOS GENERALES PARA EL DÍA DE LA PRUEBA ÚNICA
NACIONAL ......................................................................................................28
8. PROTOCOLOS DE REPOSICIÓN Y PRÉSTAMO DE INSTRUMENTOS DE
EVALUACIÓN PARA EL ACL ..........................................................................43
9. PROTOCOLOS PARA LA ANULACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS DE
EVALUACIÓN ..................................................................................................43
10. CASOS FRECUENTES ...................................................................................47
ANEXOS.................................................................................................................50
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1. OBJETIVO
2. ALCANCE
3. BASE NORMATIVA
3
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5. ASPECTOS GENERALES
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Durante todas las actividades que se realicen en los distintos locales del operativo
(local de sede, capacitación, reforzamiento, evaluación), obligatoriamente se deben
cumplir con las siguientes medidas:
- Usar doble mascarilla, las mismas que deben colocarse de forma correcta,
cubriendo nariz y boca.
- Participar de las capacitaciones que realice el/la Coordinador/a de salud de
sede e implementar las medidas que se brinden.
- Mantener el distanciamiento físico de 1.5 metros, como mínimo, con las demás
personas. Evitar el contacto físico en todo momento (al saludar, despedirse,
entre otros).
- Usar alcohol en gel de manera recurrente y/o lavarse las manos con agua y
jabón sobre todo antes y después de utilizar materiales o equipos de uso
común. Evitar tocarse la cara y los ojos con las manos, sin haberse realizado
previamente la desinfección de manos.
- Mantener abiertas las puertas y ventanas de los espacios a utilizar, para
asegurar la ventilación de los mismos.
- Pasar por el control de temperatura y desinfectar el calzado en las bandejas
colocadas antes de ingresar a los locales.
- Desinfectar de manera regular los útiles de trabajo que son de uso personal.
- Informar inmediatamente al superior en caso se presente algún síntoma
relacionado a la COVID-19.
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El/la MM debe mantener una estrecha comunicación con el/la CS, CSEGS, CLL, SI y
SR, a fin de establecer un trabajo conjunto, que permita asegurar el éxito del operativo.
A continuación, se detallan los protocolos que debes realizar como CL/ACL durante
las actividades previas al día de la PUN.
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En caso hayas sido designado por tu CS para apoyar en este proceso, realiza lo
siguiente:
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6.1.2. Capacitación
6.1.2.1. Convocatoria
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Importante:
Todos los miembros de la RA deben usar sus mascarillas, mantener el distanciamiento
social establecido y desinfectar sus manos con alcohol en gel, antes y después de
manipular algún objeto o material de uso común.
● Al local de capacitación:
- Verifica que los/las postulantes desinfecten su calzado en las bandejas
ubicadas al ingreso del local.
- Verifica que todos/as los/as postulantes pasen por el control de temperatura, a
cargo del/de la IL; en caso superen la temperatura establecida (37.5 °C), sigue
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● Al aula de capacitación
- Verifica que los/las postulantes registren su asistencia al inicio de la
capacitación. La información debe estar a disposición del/de la MM.
- Verifica que los/las postulantes completen y entreguen el Compromiso de
confidencialidad.
- Informa al/a la responsable del local sobre la ausencia de postulantes, para que
autorice el ingreso de quienes asistieron en condición de reemplazo, siguiendo
el ranking establecido. La información debe estar a disposición del/de la MM.
- Desinfecta tus manos con alcohol en gel y entrega a cada postulante, al inicio
de la capacitación, la bolsa con los protocolos de aplicación y materiales.
Importante:
Todos los/las postulantes deberán quedarse con sus protocolos de aplicación, aun
cuando no sean seleccionados/as al finalizar.
Antes de iniciar la calificación de las pruebas, el/la responsable de local debe designar
a uno/a de los/las responsables de cada aula para que se haga cargo del proceso de
calificación y revisión.
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Importante:
Recuerda no tocarte la cara ni los ojos durante el proceso de calificación de pruebas
ya que manipularás objetos no desinfectados. Al inicio y término del proceso,
desinfecta tus manos con alcohol en gel.
Las siguientes actividades se deben desarrollar dentro del ambiente designado para
la calificación de las pruebas:
N° Actividad
El/la responsable del local, brinda las facilidades para que el/la MM organice y
asigne las ubicaciones de los/las responsables de cada aula, para la calificación
1 y revisión de las pruebas, teniendo en cuenta las medidas de distanciamiento
social. Además, entrega a cada responsable de aula el formato de Registro de
notas (Anexo 3).
El/la responsable del local asegura que se mantenga el orden mientras el/la MM
dicta las respuestas del solucionario, una por una, y las escribe en la pizarra, de
4 tal manera que toda el aula corrija la misma respuesta en simultáneo. El/la MM
resolverá cualquier consulta sobre la calificación de determinada respuesta, antes
de pasar a la siguiente pregunta.
El/la responsable del local asegura que, al terminar la lectura de las respuestas
5 del solucionario, los/las calificadores/as sumen el puntaje de cada pregunta y
coloquen la nota en el recuadro de cada prueba.
El/la responsable del local indica a los/las calificadores/as que guarden los
6 formatos de Registro de notas con las pruebas en su respectivo sobre, y que
firmen y coloquen su nombre completo en el mismo.
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N° Actividad
El/la responsable del local asegura que los/las revisores/as, con ayuda del
solucionario proporcionado por el/la MM, revisen las respuestas, la calificación y
sumatoria de cinco pruebas al azar y, si detectan tres pruebas con algún error,
8 deberán revisar la totalidad de las pruebas del sobre; frente a cualquier error
detectado, realiza la corrección que corresponda. En caso se deba modificar la
nota, deben tachar la nota errada que colocó el/la calificador/a y registrar la nota
correcta al costado.
El/la responsable del local asegura que, al concluir con la verificación, los/las
revisores/as trasladen las notas de los exámenes al formato de Registro de notas,
9 coloquen sus datos y firmen en: “REVISADO POR”. Luego, devolverán el sobre
con las pruebas y el formato de Registro de notas a quienes calificaron las
pruebas de esa aula.
El/la responsable del local asegura que los/las calificadores/as verifiquen que el
traslado de notas haya sido correcto. Si se detecta algún error, devolverá el sobre
10 al/a la revisor/a, quien debe cambiar el formato en su totalidad, con la autorización
del/de la MM (quien destruirá el formato errado). Luego, los/las calificadores/as
deben completar sus datos y firmar en: “CALIFICADO POR”.
El/la responsable del local entregará al/a la MM, una evidencia (fotocopia,
documento escaneado o fotografía) del formato de Registro de notas de todas las
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aulas, inmediatamente después de que se concluya con el registro de
calificaciones y firma de los/las calificadores/as.
El/la responsable del local asegura que los/las calificadores/as lacren los sobres
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con las pruebas y el formato de Registro de notas.
El/la responsable del local recoge los sobres lacrados con las pruebas y formato
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de Registro de notas y los traslada al lugar de custodia.
* El/la responsable del local de capacitación es el/la CS. Si hubiera más de un local,
puede ser apoyado por un/a CLL.
Participa de las jornadas de reforzamiento que organice y dirija el/la CLL, tomando en
cuenta lo siguiente:
● Asiste a la hora indicada, usando tus mascarillas y llevando tus protocolos de
aplicación.
● Pasa por el control de temperatura a cargo del/de la CLL, en caso superes la
temperatura establecida (37.5 °C), sigue las indicaciones preestablecidas por
el/la Coordinador/a de salud de sede.
● Recuerda seguir en todo momento lo indicado en el numeral 5.2. Medidas
sanitarias y las que se te comuniquen en tu sede operativa.
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Importante:
Para cada docente que no pueda resolver la prueba de manera autónoma, el/la CLL
le asignará un/a AS con buena dicción y predisposición.
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● Recibe de tu CL, dos días antes del simulacro, la lista de AL, AI y AS, de ser el
caso, y asigna las aulas a los/las AL y AI.
● Selecciona a tu AL con mejor desempeño, para el aula de origen de atención
especial, de encontrarse bajo tu coordinación, para dicha selección, considera su
experiencia, responsabilidad y compromiso.
Importante:
Recuerda no tocarte la cara ni los ojos durante el proceso de revisión de materiales e
instrumentos de aplicación, ya que manipularás objetos no desinfectados. Al inicio y
término del proceso, desinfecta tus manos con alcohol en gel.
● Recibe de tu CLL, hasta tres días previos al simulacro, los siguientes materiales
de acondicionamiento e instrumentos de aplicación para cada aula:
● Lápices y borradores (1
● Letrero de identificación ● Lista de
por cada docente)
de aula asistencia
● Lapiceros (3 por aula)
● Relación de docentes del ● Acta de
● Tajadores (3 por aula)
aula recepción/devolu
● Tampón huellero (1 por
● Etiquetas para la ción de
aula)
numeración de carpetas instrumentos de
● Plumón para pizarra y
● Aviso sobre anulaciones evaluación
tiza (1 por aula)
e indicación para el ● Acta de
● Cinta de embalaje (1
marcado de la ficha de aplicación del
por aula)
respuestas aula
● Alcohol en gel de 250
● Etiqueta adhesiva para ● Acta de
ml (1 por aula)
el lacrado del sobre de incumplimiento
● Relación de docentes
ficha de respuestas de
asignados/as al local de
● Sobres manila A4 (1 por procedimientos
evaluación (solo para el
aula)
aula de contingencia)
● Distribuye a tus ACL los materiales e instrumentos de aplicación para sus aulas
a cargo y supervisa la preparación de un paquete por cada aula.
● Guarda los paquetes con el material de acondicionamiento, preparados por tus
ACL, hasta el simulacro y el día de la PUN, según corresponda.
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Código Denominación del documento orientador
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Código Denominación del documento orientador
Importante:
Todos los miembros de la RA deben usar mascarillas, mantener el distanciamiento
social establecido y desinfectar sus manos con alcohol en gel, antes y después de
manipular algún objeto o material de uso común.
● CLL:
- Realiza la señalización con marcas visibles en el piso para indicar el espacio
de distanciamiento físico que debe haber entre las personas (1.5 metros) para
el ingreso al local, considerando al menos cinco espacios en dirección hacia
donde se debe formar la cola de ingreso.
- Coloca la bandeja de desinfección de calzado al ingreso de cada local.
- Realiza el control de temperatura al/a la IL, antes de ingresar al local; en caso
supere la temperatura establecida (37.5 °C), sigue las indicaciones
preestablecidas por el/la Coordinador/a de salud de sede.
- Indica al IL que realice el control de temperatura del/de la CS, CLL, CL, ACL,
SR, MM y toda autoridad autorizada a ingresar al local de evaluación.
- Indica al IL que registre su asistencia y luego realice el control de asistencia
del/de la CS, CLL, CL, ACL, SR y MM, pidiendo que cada uno/a te muestre
su documento de identidad para que pueda escanearlo, respetando el
distanciamiento social.
● CLL:
- En caso se disponga que alguna de las personas que ocupan los cargos antes
citados, no puede ingresar al local por tener sintomatología compatible con la
COVID-19, informa al/a la MM.
- Entrega las directivas, de ser el caso, a los/las CL, ACL e IL, para que los
distribuyan, según corresponda. Además, entrega a los/las ACL de las aulas
de atención especial, de ser el caso, los “Lineamientos generales para la
lectura a docentes que presentan discapacidad visual”, uno para cada AS.
- Asegura que el toldo de tela oscura (color negro, marrón, azul u otro color
oscuro, previa coordinación y autorización del Minedu) esté instalado desde
la puerta de ingreso al local hasta el final del lugar donde estarán ubicados
los/las OI, considerando lo siguiente:
✓ Altura mínima de 2,4 m de alto (alto estándar de los parantes de fierro de
los toldos) y cerrado por ambos lados con paredes laterales de 2 m de alto
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● CL:
- Realiza la señalización con marcas visibles en el piso para indicar el espacio
de distanciamiento físico que debe haber entre las personas (1.5 metros);
estas marcas deben ubicarse entre la puerta hacia las mesas de los/las OI y
hacia el espacio de objetos prohibidos
● CL:
- Realiza el control de temperatura a los/las orientadores/as, antes del ingreso
al local de evaluación; en caso alguno/a supere la temperatura establecida
(37.5 °C), sigue las indicaciones preestablecidas por el/la Coordinador/a de
salud de sede e informa al/a la CLL.
● CLL:
- Supervisa que los/las orientadores/as realicen el control de temperatura de
los/las aplicadores/as y OI, antes del ingreso al local de evaluación; en caso
alguno/a supere la temperatura establecida (37.5 °C), sigue las indicaciones
preestablecidas por el/la Coordinador/a de salud de sede.
- En caso se determine que algún/a aplicador/a, orientador/a u operador/a
informático, no puede ingresar al local de evaluación por tener sintomatología
compatible a la COVID-19, procede a reemplazarlo en estricto orden de mérito
e informa al/a la MM.
- Indica al/a la IL, con apoyo de uno/a o más ACL: realice el control de
asistencia de aplicadores/as, orientadores/as y OI, pidiendo que cada uno/a
muestre su documento de identidad para que pueda escanearlo, respetando
el distanciamiento social.
- Entrega Protocolos de aplicación para aplicador/a, en caso el/la CL informe
que hace falta.
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● CS o CLL:
- Informa la asistencia al/a la MM.
● CLL:
- Reemplaza al personal faltante, considerando lo siguiente:
✓ AL es reemplazado/a por el/la AI.
✓ AI y AS es reemplazado/a por el/la aplicador/a de reserva.
✓ Aplicador/a de reserva es reemplazado/a por el/la orientador/a.
✓ Orientador/a es reemplazado/a por el/la orientador/a de reserva.
✓ Orientador/a de reserva es reemplazado/a por quien se encuentra en la
lista de aprobados no seleccionados, en estricto orden de mérito; de tal
manera que el día del simulacro se complete la cantidad de personal
(incluido el 10% de reserva por local y por cargo).
- Solicita al/a la CS, en caso se requiera, que convoque a postulantes
aprobados/as en la capacitación para completar el personal de reserva del
local.
● CLL:
- Simula la presencia de representantes de la Policía Nacional del Perú,
Ministerio Público y personal de salud, con la participación de otros miembros
de la RA.
● CLL:
- Organiza y asigna a los/las orientadores/as a sus grupos de trabajo, cuyos
integrantes deben ser los mismos para el día de la PUN:
✓ Control de ingreso de aplicadores/as y docentes
✓ Recepción, custodia y devolución de objetos prohibidos (dos por cada
ambiente)
✓ Desplazamiento de docentes
✓ Traslado de instrumentos de evaluación (uno/a por cada ACL)
✓ Orientación y vigilancia fuera de las aulas
✓ Atención y vigilancia en los servicios higiénicos
- Realiza un recorrido de todo el local de evaluación con los orientadores, para
que conozcan los diferentes espacios donde se llevará a cabo el operativo.
- Comunica a cada ACL el nombre del/de la orientador/a destinado/a a
apoyarlo/a durante el traslado de instrumentos de evaluación y el/la OI
destinado/a para realizar el inventario de instrumentos en sus aulas.
- Designa al/a la orientador/a que se encargará de la custodia de celulares fuera
del centro de acopio, para los momentos en los que se requiera ingresar.
- Designa a los/las orientadores/as que se ubicarán en lugares estratégicos
para la orientación a los/las docentes; además, simula la entrega de croquis
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Código Denominación del documento orientador
● CLL:
- Guarda todos los refrigerios en el centro de operaciones.
- Entrega a los/las CL una caja no retornable de agua de 20 litros, 100 vasos
descartables de cinco onzas, y un dispensador de alcohol en gel, por cada
ACL; los cinco banners plastificados (de acuerdo al modelo remitido por el
Minedu), señaléticas y los protectores faciales para los/las AS.
● CL:
- Entrega a los/las ACL, en el centro de operaciones, las cajas de agua, vasos
descartables, dispensador de alcohol en gel y los protectores faciales para
los/las AS para que los guarden.
- Supervisa que los/las ACL simulen la colocación de las cajas, vasos y alcohol
en gel, fuera de las aulas a su cargo.
- Simula el acondicionamiento y habilitación del ambiente de objetos
prohibidos.
07:40 – 08:10
En el local
● CLL:
- Supervisa que los/las CL y ACL coloquen las señaléticas, los cinco banners,
de acuerdo al siguiente detalle:
✓ Un banner afuera de la puerta del local (4.8 m de largo x 1.2 m de alto).
✓ Cuatro banners en el ingreso al local (2 m de alto x 1 m de ancho).
✓ Señaléticas de pabellones, pisos, aulas; adicionalmente, en los servicios
higiénicos, se debe instalar señaléticas relacionadas al distanciamiento
social establecido.
- Supervisa que los/las ACL coloquen una mesa y silla fuera de sus aulas.
- Supervisa que el/la IL organice a los/las OI, e instalen las mesas de control de
ingreso de docentes y mesa de contingencia, para el ingreso de docentes sin
documento de identidad, manteniendo el distanciamiento social establecido.
Además, el/la IL debe garantizar el funcionamiento de los equipos.
En el Centro de acopio
● CL:
- Habilita una mesa, por cada ACL a su cargo, manteniendo el distanciamiento
social establecido, para las actividades requeridas.
- Habilita una mesa fuera del centro de acopio, para dejar los celulares bajo
custodia del/de la orientador/a.
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Código Denominación del documento orientador
● CLL:
- Simula la llegada del transporte de valores con los instrumentos de evaluación
y el candado de seguridad.
- Simula la desinfección de las cajas de ACL.
- Supervisa la simulación del inventario de las cajas de ACL y la caja del
candado, a cargo del/de la IL, antes de su almacenamiento en el centro de
acopio.
- Supervisa que el/a encargado/a del transporte de valores simule el cierre del
centro de acopio, colocando el candado y precinto de seguridad, y le entregue
la llave.
08:30 – 09:00
En el centro de operaciones
● CLL:
- Supervisa la entrega de los letreros de identificación de aula y las etiquetas
para la numeración de carpetas de parte del/de la CL a cada uno de sus ACL.
● CL:
- Entrega al/a la ACL los letreros de identificación de aula y las etiquetas para
la numeración de carpetas de sus aulas.
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Código Denominación del documento orientador
15 x 9 x 3 4 AS x AS 2
x 12 x 6 x x x x x x
14 x 8 x 2 x x x x x
x 11 x 5 x x x x x x
13 x 7 x 1
x x x x x
x 10 x 4 x 3 AS x AS 1
AL AL
X. Carpeta vacía
09:00 – 09:30
En el local
● CLL:
- Designa a un/a CL para que pueda atender los casos de docentes que
superen la temperatura establecida (37.5 °C).
- Indica al/a la CL designado/a si el día de la aplicación se proporcionará una
Constancia de asistencia al local de evaluación para los/las docentes que
presente temperatura mayor a la establecida (37.5 °C)
- Verifica y asegura que se cuente con todo lo requerido para la simulación de
la apertura de la puerta del local e ingreso de docentes.
- Supervisa que los/las orientadores/as simulen en el ingreso del local:
✓ La formación de una cola, donde le recuerdan a los/las docentes que
deben tener su documento de identidad a la mano, portar mascarillas e
indicar las marcas visibles donde se deben ubicar para respetar el
distanciamiento social establecido.
- Supervisa la simulación de la desinfección de calzado en las bandejas
ubicadas al ingreso al local.
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Código Denominación del documento orientador
● CL:
- Supervisa la simulación del control de temperatura a los docentes al ingreso
del local; en caso se supere la temperatura establecida (37.5 °C), sigue las
indicaciones preestablecidas por el/la Coordinador/a de salud de sede.
- Simula el llenado de la Constancia de Asistencia al Local de Evaluación, en
caso tu CLL te lo indique, para aquellos casos en los que se determine que
no podrán ingresar al local.
● CLL y CL:
- Simulan la firma de la Constancia de Asistencia al Local de Evaluación, la
entrega al docente, así como su retiro del local de evaluación.
● CLL:
- Supervisa que los/las OI simulen el ingreso de docentes al local de evaluación,
realizando las siguientes actividades:
✓ El escaneo de los códigos de barra de los documentos de identidad
consignados en los padrones.
✓ El procedimiento en la mesa de contingencia.
✓ El ingreso manual de los números del documento de identidad de docentes
asignados/as a otras regiones, con la finalidad de verificar el correcto
funcionamiento del sistema.
✓ Ingreso manual de los números del documento de identidad de personas
que no están participando del concurso (por ejemplo: ingresar el número
del documento de identidad del/de la MM).
- Supervisa que los/las orientadores/as realicen la simulación de la recepción
de objetos prohibidos en todos los ambientes dispuestos para ello.
- Supervisa que los/las orientadores/as realicen la simulación de indicar a
los/las docentes que deben ir al baño antes de ingresar al aula.
● CLL y CL:
- Realizan la simulación de atención de incidencias como ingreso con objetos
prohibidos, disturbios, entre otros.
● CLL y Orientador/a:
- Realizan la simulación del traslado de los/las docentes hacia las aulas de
contingencia.
● CLL:
- Simula la asignación de un/a AS con buena dicción y predisposición por cada
docente que no pueda resolver la prueba de manera autónoma en el aula de
contingencia.
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Código Denominación del documento orientador
En el local 09:30
● CLL:
- Atiende a autoridades y veedores que se presenten en el local de evaluación;
de no presentarse, simula la atención de los mismos.
- Simula el cierre de la puerta de ingreso al local.
09:45 – 10:00
En el local
● CLL y CL:
- Simulan la atención de anulaciones.
En todas las aulas
● ACL y Orientador/a:
- Realizan la simulación de entrega de las bolsas de aula y el acta de recepción
a los/las AL, en las mesas ubicadas cerca de la puerta de cada aula a su
cargo.
● Orientador/a:
- Simula la desinfección de las bolsas de aula.
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Código Denominación del documento orientador
En el local
● CL:
- Supervisa que el/la ACL responsable de las aulas de contingencia realice la
simulación del traslado de instrumentos de evaluación de un aula de origen a
un aula de contingencia.
10:00 – 10:15
En el local 10:15
● CLL:
- Da la señal de inicio para la lectura del guion de aplicación y asegura que se
escuche en todos los ambientes del local de evaluación.
● CLL y Orientador/a:
- CLL supervisa la simulación de la desinfección de las bolsas con objetos
prohibidos a cargo de los/las orientadores/as que tienen los pulverizadores
con solución líquida. Además, los/las orientadores/as a cargo de la custodia
de los objetos prohibidos deben simular la organización de las bolsas para su
devolución.
● CLL y CL:
- CLL simula la solicitud al/a la CL de las Constancias de Asistencia al Local de
Evaluación (Anexo 5) que se generaron durante el ingreso de docentes.
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Código Denominación del documento orientador
10:55 – 11:15
En todas las aulas
● ACL y OI:
- Realizan el escaneo de los códigos de barra de los padrones para el reporte
de cobertura de aula.
● Orientador/a:
- Simula la desinfección de las bolsas con los documentos de identidad.
En el local
● CLL y CL:
- Supervisan que se realicen todas las actividades programadas.
11:15 – 11:25
En el centro de acopio
● CLL:
- Simula la atención de préstamos de instrumentos de evaluación adicionales.
En el local
● CL:
- Simula la atención de anulaciones de instrumentos de evaluación.
● CL y ACL:
- Supervisan la simulación del recojo de los instrumentos de evaluación,
entrega del documento de identidad, a cargo de los/las aplicadores/as.
● CLL y CL:
- Simulan la atención de anulaciones de instrumentos de evaluación durante la
salida de docentes.
● Orientadores/as:
- Simulan el apoyo en la atención de incidencias.
11:45 - 12:15
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Código Denominación del documento orientador
En el centro de acopio
● CLL:
- Abre el centro de acopio, en presencia del/de la MM y SR, para simular el
inventario de los instrumentos de evaluación adicionales no utilizados, a cargo
del/de la IL con apoyo de los/las OI en caso de ser necesario, quienes deben
escanear los códigos de barras de los padrones.
● CL:
- Simula la entrega al/a la CLL de las actas de incumplimiento de
procedimientos, de ser el caso.
● CLL:
- Simula la entrega al/a la IL del registro de entrega de instrumentos adicionales
para que a su vez informen a los/las OI y prioricen el inventario en dichas
aulas.
- Simula la recepción del registro de entrega de instrumentos adicionales de
parte del/de la IL.
- Simula el lacrado del sobre del centro de acopio con fichas de respuestas
adicionales no aplicadas, registro de entrega de instrumentos adicionales y de
ser el caso, las actas fiscales de incumplimiento de procedimientos, actas de
incumplimiento de procedimientos y evidencias, constancias de asistencia al
local de evaluación, y actas de incidencias de salud.
En el local
● CLL y CL:
- Supervisan que el personal a su cargo realice todas las actividades
programadas.
12:15 – 12:20
En el centro de acopio
● CLL:
- Abre el centro de acopio para supervisar la recepción de los instrumentos de
evaluación a cargo de los CL.
● CL:
- Se dirige al centro de acopio para simular la recepción de instrumentos.
En el local
● ACL y Orientador/a:
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Código Denominación del documento orientador
● CLL:
- Reúne a los/las IL, CL para darles las indicaciones generales que deben
transmitir a los grupos a quienes darán la retroalimentación.
- Supervisa que el/la IL realicen la retroalimentación a los/las OI.
● CL:
- Dirige la retroalimentación de sus ACL y sus aplicadores/as.
● ACL responsable del aula de origen de atención especial:
- Capacita a tus AS en los “Lineamientos generales para la lectura a docentes
que presentan discapacidad visual”, en un espacio distinto, una vez que el/la
CL haya terminado con la retroalimentación.
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Código Denominación del documento orientador
● CLL:
- Paralelamente, dirige la retroalimentación a los/las orientadores/as y
aplicadores/as de reserva.
Importante:
Apoya al/a la CLL en el acondicionamiento del local de evaluación. La limpieza de las
aulas se realizará después del simulacro.
Importante:
Si observas o tomas conocimiento que un/a integrante de la RA tiene algún objeto
prohibido en su poder, informa a tu CLL, para su verificación y retiro del local.
● Desinfecta tus manos con alcohol en gel y entrega a tus ACL, en el centro de
operaciones, los siguientes instrumentos de aplicación y materiales de
acondicionamiento para cada aula:
- Instrumentos de aplicación:
✓ Lista de asistencia
✓ Acta de recepción/devolución de instrumentos de evaluación
✓ Acta de aplicación del aula
- Materiales de acondicionamiento:
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Código Denominación del documento orientador
● Coordina con tu CLL para que apoyes en el acondicionamiento final del local de
evaluación (banners fuera del local, señaléticas), e infórmale en caso hubiera algún
requerimiento para dicho acondicionamiento.
● Realiza el acondicionamiento y habilitación del ambiente de objetos prohibidos.
● Recorre los pabellones asignados a tus ACL para asegurar la limpieza y
acondicionamiento de las aulas.
● Recibe de tu CLL tu refrigerio, el mismo que deberás consumir en el ambiente para
refrigerio, en este momento o al término de la aplicación de la prueba, después de
concluir con el lacrado de los instrumentos de evaluación, manteniendo el
distanciamiento social establecido.
Importante:
Asegura que todos los ambientes del local de evaluación se mantengan limpios durante
todo el día de la PUN.
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Código Denominación del documento orientador
● Verifica que tus ACL aseguren que sus aplicadores/as cumplan con las medidas
sanitarias durante el ingreso. Asimismo, que ningún/a aplicador/a ingrese con objetos
prohibidos al local de evaluación; en caso se detecte alguno, deberá dejarlo en el
ambiente de objetos prohibidos.
● Asegura que los/las aplicadores/as ingresen con su documento de identidad, reloj no
inteligente y protocolos.
● Informa a tu CLL, en caso el/la ACL te comunique que un/a aplicador/a no ingresará al
local de evaluación por tener sintomatología compatible con la COVID-19.
● Supervisa que los/las orientadores/as realicen la organización de los objetos prohibidos
de los/las aplicadores/as.
En caso hayas sido asignado por tu CLL para apoyar en la atención de los casos de
docentes que superen la temperatura establecida (37.5 °C), realiza los siguientes pasos:
● Ubícate inmediatamente después de la puerta de ingreso del local.
● Supervisa la toma de control de temperatura al ingreso del local; en caso te informen
que algún/a docente tiene la temperatura mayor a la establecida (37.5 °C), sigue las
indicaciones preestablecidas por el Coordinador de salud de sede. Si se determina que
el/la docente no ingrese al local de evaluación, informa al/a la docente que, debido a su
condición de salud, no podrá ingresar al local.
30
Código Denominación del documento orientador
⎼ Entrega al/a la docente las dos constancias de asistencia, indícale que verifique sus
datos y las firme.
⎼ Solicita al/a la docente una de las constancias de asistencia e indícale que puede
quedarse con la otra.
⎼ Entrega las constancias generadas a tu CLL e informa al/a la MM.
● Dirígete hacia el centro de acopio para presenciar su apertura y recibir los instrumentos
de evaluación.
● Deja tu celular en la carpeta fuera del centro de acopio.
Importante:
Si la hora de ingreso de docentes al local se amplía por 10 minutos, esto no cambia el
horario de inicio de la prueba. Sin embargo, si el tiempo de ampliación es mayor, el horario
del cronograma, a partir del inicio de la prueba, correrá solo la cantidad de tiempo que
exceda a los 10 minutos.
● Ubícate preferentemente en zonas estratégicas del local (en coordinación con los/las
demás CL), de tal manera que se cubran todas las incidencias que se presenten. En
caso se presenten incidencias de incumplimiento de procedimientos, sigue lo indicado
en el numeral 9. Protocolos para la anulación de los instrumentos de evaluación.
Importante:
Las anulaciones, los retiros por problemas de salud y los retiros voluntarios que se hayan
efectuado sin que los docentes hayan ingresado al aula, deben ser comunicadas al/a la ACL
antes de las 08:40.
31
Código Denominación del documento orientador
● Supervisa que tus ACL, junto a los/las OI, realicen el reporte de cobertura de aula.
● Ubícate preferentemente en zonas estratégicas cercanas a tus aulas, de tal manera
que se cubran todas las incidencias que se presenten, siguiendo lo indicado en el
numeral 9. Protocolos para la anulación de los instrumentos de evaluación.
● Comunica a tu CLL los casos de integrantes de la RA que tengan objetos prohibidos en
su poder, para su verificación y retiro del local.
Importante:
Excepcionalmente el/la fiscal será el/la único/a autorizado/a para ingresar al aula cuando
este/a lo requiera en el marco de sus funciones.
● Entrega al/a la CLL las actas de incumplimiento de procedimientos, junto con las
evidencias, de ser el caso, y asegúrate que las firme. Desinfecta tus manos con
alcohol en gel.
● Verifica que tus ACL hayan reunido a todos sus aplicadores/as, con sus respectivos
instrumentos, en las aulas que se indicó en el simulacro, respetando el distanciamiento
social establecido, para que firmen y completen sus datos en el reverso de cada una
de las fichas.
● Verifica que tus ACL realicen el inventario y lacrado, empezando con las aulas que
hicieron uso de instrumentos de evaluación adicionales y siguiendo los procedimientos
establecidos.
● Permanece atento/a monitoreando tus aulas, para atender a tus ACL cuando estos/as
requieran que te comuniques con el/la IL, para dar conformidad del inventario de los
instrumentos de evaluación del aula en la que haya culminado, y proceda a lacrarlos
inmediatamente para continuar con la siguiente aula.
● Indica a tus ACL que pueden trasladarse al centro de acopio, cuando hayas terminado
con el inventario y lacrado de instrumentos de todas sus aulas.
Importante:
En caso ingreses a las aulas para supervisar el inventario, deja tu celular fuera de ella.
Está prohibido ingresar celulares al aula.
32
Código Denominación del documento orientador
● Entrega a tu CLL:
- Los sobres con fichas e instrumentos de aplicación de cada una de las aulas a tu
cargo.
- Las cajas de ACL lacradas
- Las DJ, de ser el caso.
Importante:
Si observas o tomas conocimiento que un/a integrante de la RA tiene algún objeto
prohibido en su poder, informa a tu CL.
33
Código Denominación del documento orientador
● Desinfecta tus manos con alcohol en gel y recibe de tu CL, en el centro de operaciones,
un paquete con los instrumentos de aplicación y materiales de acondicionamiento por
cada aula asignada:
- Instrumentos de aplicación:
✓ Lista de asistencia
✓ Acta de recepción/devolución de instrumentos de evaluación
✓ Acta de aplicación del aula
- Materiales de acondicionamiento:
✓ Sobres manila (1 por aula)
✓ Relación de docentes del aula (1 por aula)
✓ Aviso sobre anulaciones e indicación para el marcado de la ficha de respuestas
(1 por aula)
✓ Etiqueta adhesiva para el lacrado del sobre de ficha de respuestas (1 por aula)
✓ Lápices y borradores (1 por cada docente)
✓ Lapiceros (3 por aula)
✓ Tajadores (3 por aula)
✓ Cinta de embalaje (1 por aula)
✓ Tampón huellero (1 por cada aula)
✓ Plumón para pizarra o tiza (1 por aula)
✓ Alcohol en gel de 250 ml (1 por aula)
✓ Relación de docentes asignados/as al local de evaluación (solo para el aula de
contingencia)
● Desinfecta tus manos con alcohol en gel.
● Coloca la caja de agua con los vasos y un dispensador de alcohol, fuera de las aulas a
tu cargo.
● Habilita una carpeta fuera de cada una de tus aulas para la recepción y desinfección
de los materiales de acondicionamiento, instrumentos de aplicación (Lista de asistencia
y acta de aplicación) e instrumentos de evaluación, así como para el control de la
cobertura de aula.
● Apoya a tu CL en el acondicionamiento final del local de evaluación e infórmale en caso
hubiera algún requerimiento para dicho acondicionamiento.
● Recibe de tu CLL tu refrigerio, el mismo que deberás consumir en el ambiente para
refrigerio, en este momento o al término de la aplicación de la prueba, después de
concluir con el lacrado de los instrumentos de evaluación, manteniendo el
distanciamiento social establecido.
34
Código Denominación del documento orientador
● Asegura que tus aplicadores/as solo hayan llevado su documento de identidad, sus
protocolos de aplicación, el Protocolo de atención a personas con discapacidad, y un
reloj (no reloj inteligente); y que usen de manera correcta sus mascarillas.
Adicionalmente, podrían llevar un protector facial y/o un envase de alcohol de uso
personal. En caso tengas a cargo algún/a AS, debes verificar que también hayan
llevado los “Lineamientos generales para la lectura a docentes que presentan
discapacidad visual”.
● Informa a tu CL, en caso se determine que algún/a aplicador/a no ingresará al local de
evaluación por tener sintomatología compatible con la COVID-19.
● Asegura que tus aplicadores/as no porten ningún objeto prohibido; en caso hubieran
llevado alguno, deberá dejarlo en el ambiente de objetos prohibidos.
● Asegura que tus aplicadores/as registren su asistencia con los/las OI.
- Lista de asistencia ✓ ✓
35
Código Denominación del documento orientador
● Supervisa el ingreso de docentes a sus aulas y asegúrate que el/la AI realice los
procedimientos establecidos.
● Ubica en el aula C1, a aquellos/as docentes que manifiestan tener dificultades para
llegar a su aula de origen pero que no requieran apoyo de un/a AS; y deja libre el aula
C2, la cual será usada solo en caso lleguen docentes que requieran asistencia de un/a
AS y no lo hayan declarado en su inscripción. En ambos casos, informa al/a la docente
que rendirá su prueba en dicha aula y no en su aula de origen, por lo que durante toda
la aplicación no podrá ser trasladado/a a otra aula.
● Desinfecta tus manos con alcohol en gel y entrega el protector facial a los/las AS que
lo requieran. Asimismo, indica a cada AS a qué docente debe brindar asistencia y pídele
que se dirija al aula que le corresponda.
Importante:
Si la hora de ingreso de docentes al local se amplía por 10 minutos, esto no cambia el
horario de inicio de la prueba. Sin embargo, si el tiempo de ampliación es mayor, el horario
del cronograma, a partir del inicio de la prueba, correrá solo la cantidad de tiempo que
exceda a los 10 minutos.
36
Código Denominación del documento orientador
bolsa con cuadernillos y una etiqueta verde para la caja de ACL), las cuales serán
usadas para el lacrado, después de la aplicación.
● Marca en el acta de recepción, con un aspa (X) en el espacio que indica “Origen”.
● Firma en la sección “Recepción del/de la ACL” del acta de recepción.
● Desinfecta tus manos con alcohol en gel.
En aulas de origen
● Traslada las bolsas del aula, debidamente selladas, a cada una de las aulas a tu cargo,
con ayuda de tu orientador/a asignado/a durante el simulacro.
● Solicita a tu orientador/a desinfecte las bolsas del aula en la carpeta ubicada cerca de
la puerta de cada aula.
● Entrega al/a la AL las bolsas del aula y el acta de recepción que le corresponde.
37
Código Denominación del documento orientador
Importante:
Las anulaciones, los retiros por problemas de salud y los retiros voluntarios que se hayan
efectuado sin que los docentes hayan ingresado al aula, deben ser comunicadas al/a la AL
antes de las 08:50.
● Comunica al/a la AL las anulaciones que se hayan realizado fuera del aula, los retiros
voluntarios y los retiros de docentes por problemas de salud, de ser el caso.
● Realiza el monitoreo permanente de tus aulas para verificar que la aplicación se
desarrolle con normalidad y poder atender las incidencias oportunamente, así como
cualquier duda o consulta de los/las aplicadores/as sobre los procedimientos de
aplicación.
● Monitorea y verifica la hora de inicio y término del desarrollo de la prueba en tus aulas,
de acuerdo a lo registrado por el/la AL en la pizarra.
● Comunica a tu CL los casos de integrantes de la RA que tengan objetos prohibidos en
su poder, para su verificación y retiro del local.
Importante:
Excepcionalmente el/la fiscal será el/la único/a autorizado/a para ingresar al aula cuando
este/a lo requiera en el marco de sus funciones.
38
Código Denominación del documento orientador
Importante:
Recuerda no tocarte la cara ni los ojos durante el proceso de inventario y lacrado, ya que
manipularás objetos no desinfectados. Desinfecta tus manos con alcohol en gel al inicio y
término del proceso.
● Comienza el inventario y lacrado con la o las aulas donde se haya hecho uso de
instrumentos de evaluación adicionales.
● Realiza el inventario y lacrado de cuadernillos, siguiendo estos pasos:
- Supervisa el conteo de los cuadernillos a cargo del/de la AL. Luego, recibe los
cuadernillos y el acta de recepción.
- Registra la cantidad de cuadernillos, en el acta de recepción, sección: “Devolución al/a
la ACL”.
- Indica al/a la OI que realice el inventario de los cuadernillos.
- Solicita al/a la AL la bolsa para retorno de cuadernillos.
- Coloca los cuadernillos en su respectiva bolsa y comunica a tu CL, para que este llame
al/a la IL y le brinde la conformidad para empezar con el lacrado.
- Lacra la bolsa para cuadernillos, cuando hayas recibido la conformidad, con la etiqueta
autoadhesiva amarilla y asegúrala con cinta de embalaje. Una vez colocada la
etiqueta, esta no deberá ser retirada.
39
Código Denominación del documento orientador
Docentes a los que se les Retirado/a del local de Prueba anulada por
anuló la prueba antes de evaluación incumplimiento de algún
ingresar al aula procedimiento antes de ingresar al
aula
Docentes que hayan recibido apoyo de un/a AS Datos y firma del/de la AS al reverso de la
ficha
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Código Denominación del documento orientador
- Verifica que el/la AL haya firmado y completado sus datos en el reverso de cada una
de las fichas.
- Verifica que el/la AL haya firmado y completado sus datos en la Lista de asistencia.
- Indica al/ a la OI que realice el inventario de las fichas y Lista de asistencia.
- Solicita al/a la AL la bolsa para el retorno de fichas y colócalas dentro de dicha bolsa.
Para las aulas de contingencia, además se deben realizar los siguientes pasos:
En caso se utilicen:
- Verifica que, en la Lista de asistencia, el/la AL haya consignado lo siguiente:
✓ En “Motivo de traslado”, la razón por la cual cada uno/a de los/las docentes
fue trasladados/as a esta aula.
✓ En “Número de aula de origen”, el número de aula de procedencia de cada
uno/a de los/las docentes que fueron trasladados/as a esta aula.
En caso no se utilicen:
- Verifica que en la Lista de asistencia y en el acta de aplicación (por ambos lados),
el/la AL haya consignado: “En esta aula no se aplicó la evaluación”.
- Consigna en el acta de recepción: “En esta aula no se aplicó la evaluación”.
Importante:
En las aulas de contingencia donde no se aplicó la evaluación, solo se colocará en la bolsa
la Lista de asistencia, acta de recepción y acta de aplicación.
41
Código Denominación del documento orientador
Importante:
Recuerda que está totalmente prohibido abrir los sobres con los instrumentos de evaluación
una vez que han sido lacrados.
● Entrega a tu CL:
- Los sobres lacrados con las fichas e instrumentos de aplicación
- La caja de ACL vacía
- Las bolsas lacradas con cuadernillos
- Las etiquetas autoadhesivas amarillas, las bolsas de cuadernillos y bolsas de fichas
no utilizadas, de ser el caso.
- La etiqueta verde para la caja de ACL
- Las DJ, de ser el caso.
● Desinfecta tus manos con alcohol en gel.
42
Código Denominación del documento orientador
El incumplimiento de los procedimientos tiene efecto desde que el/la docente traspasa
el control de ingreso de los/las OI. Los motivos por los que se procede a la anulación
de instrumentos de evaluación son:
43
Código Denominación del documento orientador
En caso que los/las docentes ingresen con los siguientes objetos, NO será motivo de
anulación del examen: botella con agua, mascarilla, protector facial, envase de alcohol
de uso personal, medicamentos, monedero, billetera, porta lentes, gorra, papel
higiénico, guantes y chalina (en zonas con clima frío) y reloj (siempre que NO sea reloj
inteligente).
44
Código Denominación del documento orientador
● Convoca al/a la fiscal y acércate al aula para que el/la ACL te informe lo sucedido.
● Desinfecta tus manos con alcohol en gel y solicita al/a la ACL el objeto prohibido,
de ser el caso.
● Indica al/a la ACL que comunique al/a la AL la anulación de la prueba y solicite
el documento de identidad del/de la docente.
● Desinfecta tus manos con alcohol en gel, antes de recibir el documento de
identidad del/de la docente, y registra la incidencia en el Acta de incumplimiento
de procedimientos.
● Adjunta a dicha acta la evidencia (papel con claves, anotaciones, etc.), de ser el
caso.
● Asegura que el/la docente y la autoridad presente en el local firmen el Acta de
incumplimiento de procedimientos. Luego, firma dicha acta.
● Solicita al/a la fiscal la elaboración de un acta y pídele amablemente que te
entregue una copia.
● Entrega el documento de identidad al/a la docente y dirígelo/a a la salida del local
de evaluación.
● Desinfecta tus manos con alcohol en gel.
45
Código Denominación del documento orientador
● Desinfecta tus manos con alcohol en gel y solicita el documento de identidad al/a
la docente y el objeto prohibido, de ser el caso.
● Espera con el/la docente que el/la CL o CLL se acerque junto con el/la fiscal.
● Entrega al/a la CL o CLL el documento de identidad del/de la docente y el objeto
prohibido, de ser el caso, y explica lo sucedido. Si el/la docente se hubiese
negado a entregar su documento de identidad, comunica la situación al/a la CL
o CLL.
● Desinfecta tus manos con alcohol en gel.
● Espera que el/la CL o CLL registre la incidencia en el Acta de incumplimiento de
procedimientos.
● Solicita al/a la CL o CLL, los datos del/de la docente (número de documento de
identidad y nombres completos) y comunica al/a la AL la anulación de la prueba
del/de la docente, indicando el nombre completo y número de documento.
● Desinfecta tus manos con alcohol en gel y solicita al/a la docente el objeto
prohibido de ser el caso.
● Espera con el/la docente que el/la CL o CLL se acerque junto con el/la fiscal.
● Entrega el objeto prohibido que identificaste, de ser el caso, y explica lo sucedido.
● Desinfecta tus manos con alcohol en gel.
● Espera la indicación de tu CL o CLL sobre la anulación y acércate al aula del/de
la docente.
● Comunica al/a la AL la anulación de la prueba, desinfecta tus manos con alcohol
en gel y solicita el documento de identidad del/de la docente.
● Asegura que el/la AL, antes de entregarte el documento de identidad, siga los
procedimientos de anulación establecidos en su protocolo.
● Entrega al/a la CL o CLL el documento de identidad del/de la docente.
● Desinfecta tus manos con alcohol en gel.
46
Código Denominación del documento orientador
ACL
● Acércate al/a la aplicador/a y solicítale el objeto
prohibido.
● Entrega el objeto prohibido a tu CL, desinfecta tus manos
con alcohol en gel, y retira del aula al/a la aplicador/a, de
ser el caso.
● Quédate en el aula hasta que el/la aplicador/a sea
reemplazado/a.
ACL/CL:
● Acércate al/a la orientador/a y solicítale el objeto
prohibido.
● Dirígete con el/la orientador/a hacia donde se encuentre
tu CLL.
● Entrega el objeto prohibido a tu CLL para su revisión.
● Desinfecta tus manos con alcohol en gel.
2. Dentro del aula, un/a ● Acércate al aula juntamente con el personal de salud.
docente manifiesta que ● Ingresa al aula, solo de ser necesario, desinfecta tus
tiene un problema de salud manos con alcohol en gel y ayuda al/a la docente a salir
y no puede trasladarse del aula con apoyo del/de la AI.
hacia el personal de salud. ● De acuerdo con las indicaciones del personal de salud,
el/la docente puede ser atendido/a dentro del local,
47
Código Denominación del documento orientador
48
Código Denominación del documento orientador
49
Código Denominación del documento orientador
CL
● Informa a tu CLL, el caso del/de la docente trasladado/a
al aula de contingencia, que adecuó su horario al de
los/las demás.
ANEXOS
50
Código Denominación del documento orientador
REQUISITOS (debe cumplir TODOS los requisitos, para continuar con la evaluación
del CV)
Requisitos Sí/No
VALORACIÓN DEL CV
51
Código Denominación del documento orientador
Local de N° de
capacitación aula
Cargo
Firma Firma
Calificado por: Revisado por:
DNI: DNI:
Cargo: Cargo:
52
Código Denominación del documento orientador
La información brindada en la presente Acta, tiene carácter de Declaración Jurada sobre las
incidencias ocurridas, por lo que la falta de veracidad u omisión de información constituye una
falta grave de carácter administrativo susceptible de sanción, sin perjuicio de las acciones civiles
o penales que correspondan1.
Siendo las __________ horas del día ____________________ se constató que, dentro del local de
evaluación, el/la profesor/a:
Apellidos y Nombres:
___________________________________________________________________
DNI: _______________ Número de Aula: __________
incumplió los procedimientos establecidos para la aplicación de la Prueba Única Nacional del Concurso
Público de Ingreso a la Carrera Pública Magisterial 2021 y que determina los Cuadros de Mérito para
la Contratación Docente 2022-2023 en Instituciones Educativas Públicas, conforme a lo señalado en
el documento normativo que regulan dicho proceso: Resolución Viceministerial N° 291-2020-MINEDU y
su modificatoria, Resolución Viceministerial Nº194-2021-MINEDU, numerales 5.5.1.1, 5.7.4.2.4 y
5.7.4.2.6.
En constancia de lo anterior, a las _______ horas del día ____________________, se firma la presente
acta dando conformidad a su contenido.
1 De acuerdo a lo establecido en el artículo 51 del Texto Único Ordenado de la Ley de Procedimiento Administrativo General,
Ley N° 27444.
2 Miembros del Comité de Vigilancia, de la Defensoría del Pueblo, de la Fiscalía, del Gobierno Regional, de la Dirección
Regional de Educación
53
Código Denominación del documento orientador
La información brindada en la presente Acta, tiene carácter de Declaración Jurada sobre las
incidencias ocurridas, por lo que la falta de veracidad u omisión de información constituye una
falta grave de carácter administrativo susceptible de sanción, sin perjuicio de las acciones civiles
o penales que correspondan1.
Siendo las __________ horas del día ____________________ se presentó al local de evaluación dentro
del horario establecido para el ingreso de postulantes, el/la profesor/a:
Apellidos y Nombres:
_________________________________________________________________________
DNI: _______________ Número de Aula: __________
Habiéndose constatado que se encuentra asignado/a a este local de evaluación para rendir la Prueba
Única Nacional del Concurso Público de Ingreso a la Carrera Pública Magisterial 2021 y que determina
los Cuadros de Mérito para la Contratación Docente 2022-2023 en Instituciones Educativas
Públicas y en cumplimiento de las medidas de prevención y control brindadas por el Gobierno Nacional
en el marco de la Emergencia Sanitaria y el Estado de Emergencia Nacional como consecuencia de la
COVID–19, conforme a lo dispuesto en la Resolución Ministerial N° 972-2020-MINSA, sus modificatorias
y sustitutorias, y a los protocolos de aplicación establecidos para la prueba, se le realizó el control de
temperatura corporal antes del ingreso al local de evaluación, identificándose que el/la profesor/a presenta
una temperatura de: _______________ la cual es mayor al máximo permitido de 37.5 °C 2, lo que se
considera como sintomatología compatible a la COVID-19 por lo que no se le permitirá el ingreso al local
de evaluación.
Por lo expuesto, se hace constar el hecho señalado y se procede al registro de los datos y firma de la
presente constancia por duplicado.
1
De acuerdo a lo establecido en el artículo 51 del Texto Único Ordenado de la Ley de Procedimientos Administrativo
General, Ley N° 27444.
2 De conformidad con lo señalado en el numeral 5.7.4.2.11 de la Resolución Viceministerial N° 194-2021-MINEDU.
54
Código Denominación del documento orientador
55
Código Denominación del documento orientador
Supervisor Coordinador de
Regional Sede
Coordinador de
Salud de Sede
Asistente
Administrativo
Informático de
Local
Coordinador de
Local
Asistente de
Coordinador de
Local
Operador
Orientador Aplicador
Informático
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Código Denominación del documento orientador
Coordinador/a de local
Antes de la aplicación
1. Ingreso de CL y ACL al local de evaluación 04:50 - 05.00
Durante la aplicación
1. Monitoreo de las aulas y atención de incidencias 09:05 - 11:35
Después de la aplicación
1. Salida de docentes y atención de incidencias 11:35 - 11:55
57
Código Denominación del documento orientador
Antes de la aplicación
1. Ingreso de CL y ACL al local de evaluación 04:50 - 05:00
Durante la aplicación
1. Monitoreo de las aulas y atención de incidencias 08:55 - 11:35
Después de la aplicación
1. Recojo de instrumentos de evaluación y salida de docentes 11:35 - 11:55
58
Código Denominación del documento orientador
Coordinador/a de local
Antes de la aplicación
1. Ingreso de CL y ACL al local de evaluación 04:50 - 05.00
Durante la aplicación
1. Monitoreo de las aulas y atención de incidencias 09:05 - 13:35
Después de la aplicación
1. Salida de docentes y atención de incidencias 13:35 - 13:55
59
Código Denominación del documento orientador
Antes de la aplicación
1. Ingreso de CL y ACL al local de evaluación 04:50 - 05:00
Durante la aplicación
1. Monitoreo de las aulas y atención de incidencias 09:05 - 13:35
Después de la aplicación
1. Recojo de instrumentos de evaluación y salida de docentes 13:35 – 13:55
60