"AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA"

FACULTAD DE INGENIERÌA CIVL Y ARQUITECTURA

ESCUELA DE INGENIERIA CIVIL

“PLAN DE MEJORA ANTE LA FALTA DE COMUNICACIÓN EN LA FAMILIA”

AUTOR:

ESCOBEDO BENITES, VALERY MILNE

CURSO:

TUTORIA III

ASESOR:

PALOMINO MENDOZA, CRISTIAN ADOLFO

CICLO:

3ER CICLO – C

Lima-Perú

2021-1
I. PRESENTACIÒN:

El presente plan de mejora está enfocado en los factores familiares

que afectan el entorno estudiantil, ya que es uno de los principales
motivos por los cuales el estudiante no se desarrolla adecuadamente
dificultando su proceso de aprendizaje como también en su desarrollo
social y psicológico, generando:

▪ Falta de preparación académica, débiles conocimientos o

aptitudes de estudio, generando perdida de interés en el
programa o área.
▪ Elegir el tema o programa, reflejando una pobre información
sobre admisión o consideraciones inadecuadas sobre objetivos
educacionales, lo cual conllevaría a que la universidad no sea
una opción.
▪ Inhabilidad para manejar el tiempo y las demandas de trabajo
académico y el consecuente retraso que esto implica”.
▪ Insatisfacción respecto de la experiencia universitaria, la
calidad o el currículo académico

II. REALIDAD PROBLEMÁTICA:

Esta preocupación no solo tiene consecuencias para la vida del

estudiante, sino también para los objetivos institucionales, ya que para
la mayoría de ellos no existe un solo factor que empuje a culminar algo
que quieran realizar.
Esto es generado por la falta de comunicación a causa de las
discusiones o discrepancias que se presentan por los problemas
económicos, las adicciones, falta de trabajo, etc. lo cual conllevaría a
un divorcio como también un entorno violento.
III. OBJETIVOS:

OBJETIVO GENERAL:
• Fomentar en los padres, madres de familia y personas
responsables, la importancia de la comunicación en el hogar.
Logrando que cada integrante de la familia pueda: Crecer,
desarrollarse, madurar, resolver sus conflictos, comprenderse
entre sí y en la sociedad.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:
• Reducir el riesgo de agresividad en las familias.
• Lograr que los miembros de la familia acepten sus problemas,
para encontrar soluciones.
• Destacar y resaltar la importancia de la comunicación en
familia.
• Fortalecer factores protectores que beneficien a las familias
por medio de charlas y encuentros.
• Contribuir en el fortalecimiento de la confianza entre hijos y
padres.

• Construir vínculos y compromisos que promuevan el bienestar

y la convivencia en el contexto familiar.

IV. ACCIONES Y/O ACTIVIDADES A RELIZAR:

Platicar en familia para fortalecer los vínculos afectivos de

la familia

Compartir actividades y aficiones, ya sean artística,

deportiva o intelectual

Destinar una tarde de juegos de mesa como resorte, cuerda,

escondidillas o juegos de mesa como damas chinas, dominó,
rompecabezas o juegos de memoria.
 Admirar la naturaleza: caminar a parques o bosques, mirando
el cielo con ellos y observando los cambios de las nubes y de
las estrellas, del follaje y de las flores.

Cocinar en familia ayuda a:

✓ Desarrolla el gusto por diferentes sabores.
✓ Fomento del interés por la comida sana.
✓ Trabajo de la competencia matemática.
✓ Desarrollar la creatividad y motricidad fina.
✓ Aumento de la confianza en sí mismos y autoestima

Disfrutar del cine con películas que sean divertidas como

también adecuadas para todos, las cuales se puedan rescatar
valores como: Honestidad, respeto, perseverancia y
sinceridad.

Leer juntos eligiendo lecturas adecuadas que les resulten

interesantes y de su agrado.

V. CRONOGRAMA:

SEMANAS ACTIVIDAD

01-05 Presentación de la problemática

06 Presentación de objetivo

07-08 Estrategias para realizar

09 Recopilación de recursos y tiempo

10-13 Propuestas de metas sobre el proyecto

Explicación y argumentación sobre el plan

14
de mejora

15-16 Presentación final