-A partir de la lectura, explique el concepto de aculturación e indique cu áles son los

procesos que pueden seguir a un contacto interétnico.

- Explique cómo la imposición de proyectos de desarrollo y la promoción de creencias

religiosas generan la aculturación de un pueblo.

- Según el contenido de la lectura debe buscar, en internet, un caso que dé cuenta de

un proceso de aculturación en el contexto colombiano y argumentar por qué implica

riesgos para la supervivencia de una cultura.

SOLUCION

1- La aculturación es el proceso por el cual una persona o varias personas adquieren o

aprenden rasgos de otras culturas, es el caso de los jóvenes de Estados Unidos que es de
quienes hablan en el texto; la aculturación la adquieren de personas que los rodean en
el ambiente que se involucran; dejando a un lado parte de su cultura aquella cultura con
la cual fueron criados, intentando adaptarse a una nueva cultura y una nueva calidad
de vida ya que en Estados Unidos hay personas de todas partes del mundo y por tanto
de muchas culturas.
Es por esto que lo explicado anterior mente resuelve parte de la pregunta; ya que los
procesos que pueden seguir a un contacto Interétnico, se refieren a formas de
contrastes culturales y desigualdades sociales entre pueblos, así como lo que ocurrió en
la colonización de América en la cual el grupo que tiene más poder lo ejerce para
imponer sus creencias y costumbres sobre los más vulnerables. Mesclando culturas,
tradiciones lenguas, nuevas formas de expresarse y comportarse.

2- Estados Unidos es la puerta de muchas culturas por ello la imposición de proyectos de

desarrollo es la plataforma para muchos empresarios, pero también ha sido un impacto
profundo en la aculturación de muchos países y pueblos a nivel mundial. Con el avance
de la tecnología muchos países fueron introducidos en la globalización del mercado y
 con ello la mano de obra a muy bajo precio, esto permitía a las grandes empresas
extenderse a otros países, como resultado de esto muchos pueblos abandonaron sus
creencias y algunos aspectos de sus culturas, con todo esto las creencias de las culturas
antiguas y pequeñas son arrasadas por las grandes potencias.
Lo mismo ocurre con la religión, en la edad media la religión católica y las cruzadas
inpucieron sus crencias y sus normas a muchos paices de Europa; lo mismo ocurrió en la
época de la colonización europea; pero esto no es diferente ya que muchas de las
grandes empresas y tecnologías son occidentales arrazando con las crencias de pueblos
pequeños, es por esto que la religión es una forma de aculturación muy grande ya que
las creencias religiosas no solo hablan de Dios, también tienen reglas éticas y morales y
otra forma de ver el mundo.

PARTES DE TEXTO QUE INVESTIGUE Y SIRVEN PARA ESTUDIAR

La aculturación es el proceso a través del cual un individuo, un grupo de personas

o un pueblo adquiere y asimila los rasgos y elementos de otra cultura diferente a la
propia.

De esta manera y por diversas causas muchos individuos o grupos sociales han
modificado o adaptado diversos elementos culturales propios por otros, poniendo
en peligro de pérdida su cultura.

La aculturación es un proceso de imposición de cambios a una cultura. Cuando dos

grupos culturales se relacionan y se modifican mutuamente. Cuando la relación entre
ellas implica dominación de una sobre la otra, es decir que es asimétrica, la cultura
dominante impone sus normas, costumbres y pautas culturales. Por
ejemplo: creencias religiosas, emigración, uso de palabras extranjeras.

Cuando una cultura se impone sobre otra, el pueblo dominado pierde sus propia
cultura, incluso puede perder su propia lengua y su modo de vida. En su lugar, asimila
los elementos culturales de la cultura dominante

La idea de procesos de contacto interétnico, refiere a formas de contrastes culturales y

desigualdades sociales entre pueblos (como poblaciones con una identidad propia), que
comparten una misma situación social y conforman en conjunto un proceso histórico en común1 .
La noción de grupo étnico (como un tipo de grupo) o de etnicidad (como un tipo de fenómeno
social), comienza a imponerse en los tiempos de la segunda post guerra. A partir de estudios sobre
la incorporación de segmentos de diversos pueblos en sociedades incluyentes, en carácter de
grupos minoritarios2 , por migraciones o conquistas

haberle dicho que beber leche y comer vegetales le ayudaría a crecer “grande y fuerte”. Ellos
probablemente no estaban al tanto del papel que juega la cultura en la conformación del cuerpo,
la personalidad y la salud individual. Si la nutrición cobra importancia en el crecimiento, también la
tienen los aspectos culturales. ¿Cuál es el comportamiento adecuado para niños y niñas? ¿Qué
tipos de trabajos deben desempeñar hombres y mujeres? ¿Dónde debe vivir la gente? ¿Cuál es el
uso adecuado de su tiempo de ocio? ¿Qué papel debe jugar la religión? ¿Cómo debe relacionarse
la gente con su familia, amigos y vecinos? Aunque los atributos genéticos ofrecen un cimiento para
el crecimiento y el desarrollo, la biología humana es bastante plástica; es decir, maleable. La
cultura es una fuerza ambiental que afecta el desarrollo tanto como la nutrición, el calor, el frío y
la altitud. La cultura también guía el crecimiento emocional y cognitivo y ayuda a determinar el
tipo de personalidad que posee uno como adulto. Entre las disciplinas académicas, la antropología
destaca como el campo que proporciona la prueba transcultural. ¿Cuánto sabríamos acerca del
comportamiento, el pensamiento y los sentimientos humanos si sólo se estudiara un caso similar
al nuestro?

La antropología explora la diversidad humana en el tiempo y el espacio; estudia toda la condición

humana, su pasado, presente y futuro; su biología, sociedad, el lenguaje y la cultura. De particular
interés es la diversidad que proviene de la adaptabilidad humana. Los humanos fi guran entre los
animales más adaptables del mundo.

los padres, abuelos y profesores “de la vida real”, los agentes enculturadores insisten en que cada
individuo es “alguien especial”. Que primero somos individuos y después miembros de grupos, lo
opuesto a la lección de este capítulo acerca de la cultura. Ciertamente, como individuos poseemos
características que nos distinguen; sin embargo, contamos con otros atributos por el hecho de
pertenecer a grupos culturales.
 En Estados Unidos, la homofobia cultural (temor a la homosexualidad) puede ocasionar que los
varones estadounidenses eviten muestras de afecto con otros hombres. De igual modo y con
frecuencia se alienta a las mujeres en Estados Unidos a mostrar afecto, mientras que a los varones
se les recomienda lo contrario. Es importante apuntar que tales explicaciones culturales se apoyan
en el ejemplo y la expectativa, y que ningún rasgo cultural existe porque sea natural o correcto. El
etnocentrismo consiste en mirar la propia cultura como superior y aplicar sus valores para juzgar a
las personas de otras culturas.

Para entender este punto, considere que los estadounidenses y canadienses contemporáneos son
los descendientes genéticamente mezclados de personas de todo el mundo. Sus ancestros eran
biológicamente variados, vivían en diferentes países y continentes, y participaron en cientos de
tradiciones culturales. Sin embargo, los primeros colonizadores, los posteriores inmigrantes y sus
descendientes se convirtieron todos en participantes activos de la vida estadounidense y
canadiense. Ahora todos comparten una cultura nacional

https://www.significados.com/aculturacion/

http://blogs.unlp.edu.ar/antropologia/files/2013/06/Ringuelet-y-Rey_Procesos-de-contacto-
interetnico.pdf

https://www.tmf-group.com/es-co/news-insights/articles/2018/april/economic-development-
and-outlook-in-the-usa/

 https://www.ejemplos.co/ejemplos-de-aculturacion/#ixzz6nRnERf4g

https://www.tmf-group.com/es-co/news-insights/articles/2018/april/economic-
development-and-outlook-in-the-usa/