Sánchez Espinoza Sara Alejandra

Salud Pública III

Lic. Promoción de la Salud

1) Revisa las actividades y lecturas que realizaste durante el curso y responde

nuevamente la evaluación diagnóstica que hiciste en la primera sesión del curso.

Evaluación diagnóstica.

¿Qué es salud?

"Salud es un estado de bienestar físico, mental y social y la capacidad para

funcionar y no meramente la ausencia de enfermedad o incapacidad".

¿Qué entiendes sobre desigualdad en salud?

Alude al impacto que tienen sobre la distribución de la salud y la enfermedad en la

población los factores como la riqueza, la educación, la ocupación, el grupo racial
o étnico, la residencia urbana o rural y las condiciones sociales del lugar en el que
se vive o trabaja. Estos factores tienen una clara influencia en la salud de una
persona.

¿Qué se entiende por transición demográfica?

Se le llama así al periodo de cambios de la sociedad, lo entiendo como al cambio

de la sociedad primitiva a la moderna.

¿Qué es una epidemia?

Epidemia cuando se produce una enfermedad contagiosa que se propaga

rápidamente en una población determinada durante un periodo de tiempo
concreto.
¿Qué se entiende por transición epidemiológica?

Al cambio en los patrones de enfermedad y en las causas de muerte, se entiende

como el proceso de cambio dinámico de largo plazo en la frecuencia, magnitud y
distribución de la mortalidad y morbilidad de la población.

¿Qué características tiene la perspectiva de estilos de vida?

Que son conductas que realizamos de manera consciente y que tienden hacer
saludables o dañinas, depende desde que postura lo queremos ver, si estar
saludables, o estar inmersos en factores de riesgo que más a delante puede
provocar una afección.

¿Qué estudia la Salud Pública?

La salud pública tiene dos objetos principales de análisis por un lado, el estudio
epidemiológico de las condiciones de salud de las poblaciones; por el otro, el
estudio de la respuesta social organizada a esas condiciones, en particular, la
forma en que se estructura dicha respuesta a través del sistema de atención a la
salud.

2) Compara las respuestas de la primera versión con la actual y escribe una

reflexión sobre las lo que modificaste y explica qué te motivo hacer esos cambios.

SALUD:

Concepto de la primera evaluación diagnostica: Entiendo por salud como un

estado de completo bienestar, físico, social y mental y no solo es la ausencia de la
enfermedad.

Concepto de esta segunda evaluación diagnostica: "Salud es un estado de

bienestar físico, mental y social y la capacidad para funcionar y no meramente la
ausencia de enfermedad o incapacidad".

En la primera evaluación utilice el concepto tradicional de salud, propuesto por la

OMS, pero en esta segunda parte utilizo el concepto propuesto por Milton Terris
(1975), ya que otro ingrediente importante para el concepto de salud según Terris
es que la salud no implica estar libre de enfermedades o incapacidades. Esto
significa que va más allá de lo físico. Dicha definición es opuesta al modelo
médico del concepto de salud, el cual describe a la salud como la ausencia de
enfermedad (teoría de un solo agente).

Otra definición que me pareció muy importante y que aprendí en este semestre
pero en el curso de Salud Comunitaria I es relacionado al tema de salutogénesis
propuesta por Antonovsky, en el cual menciona que se identifica dos polos: el
bienestar (salud) y el malestar (enfermedad). Según el autor, no es posible que un
organismo vivo, logre ninguno de los polos extremos, es decir, la salud perfecta o
el estado completo de enfermedad. Antonovsky considera que la salud que la
salud no es un estado de equilibrio pasivo, sino más bien un proceso inestable, de
autorregulación activa y dinámica. Aplicado al campo de la salud, significa que la
salud debe ser una constante re-creada y que, al mismo tiempo la perdida de la
salud es un proceso natural y omnipresente, ya que el caos y el estrés, lejos de
ser realidades objetivas son experiencias percibidas, surgidas de demandas
internas y/o externa, que forman parte de las condiciones naturales de la vida.

DESIGUALDAD EN SALUD

Concepto de la primera evaluación: Que no todas las personas tienen acceso a los
servicios de salud de calidad, se puede decir que es como un término burgués, ya
que las personas con una buena posición económica tienen acceso a recibir
atención de calidad mientras que las personas en pobreza, no lo tienen, o si lo
tienen, es de mala calidad.

Concepto de la segunda evaluación: Alude al impacto que tienen sobre la

distribución de la salud y la enfermedad en la población los factores como la
riqueza, la educación, la ocupación, el grupo racial o étnico, la residencia urbana o
rural y las condiciones sociales del lugar en el que se vive o trabaja. Estos
factores tienen una clara influencia en la salud de una persona.

Cambie la respuesta debido a que en este curso hicimos mucho énfasis sobre los
Determinantes Sociales de la Salud, cuando hablamos de determinantes sociales,
hablamos de desigualdades en la salud, es muy importante tener en cuenta que la
pobreza, las desigualdades sociales, la discriminación, la vivienda pobre, la
inseguridad alimentaria, las condiciones de vida poco saludable en la infancia y la
falta de trabajo son determinantes de la mayor parte de las enfermedades,
muertes y desigualdades en salud entre países y por supuesto dentro de un
mismo país, estas desigualdades son dramáticas, por lo tanto requieren urgente
atención y acción para erradicarlas. Los determinantes sociales de la salud
incluyen: el entorno social y económico, entorno físico y características
personales, comportamientos individuales. Estos contextos de vida de las
personas determinan en gran parte sus posibilidades de tener una “buena salud”.
Entonces la otra pregunta que surge seria ¿Qué son los determinantes sociales?
la respuesta es que los determinantes sociales en salud son las circunstancias en
que las personas nacen, crecen, viven, trabajan y envejecen.

SALUD PÚBLICA

Concepto de la primera evaluación: Función principal de la salud pública es

proteger la salud de la población, de las cuales busca promover estilos de vida
saludables, educación en salud e investigación de la misma.

Concepto de la segunda evaluación: La salud pública tiene dos objetos principales

de análisis por un lado, el estudio epidemiológico de las condiciones de salud de
las poblaciones; por el otro, el estudio de la respuesta social organizada a esas
condiciones, en particular, la forma en que se estructura dicha respuesta a través
del sistema de atención a la salud.

La esencia de la salud pública consiste en que adopta una perspectiva basada en

grupos de gente o poblaciones. Esta perspectiva poblacional inspira sus dos
aplicaciones, como campo del conocimiento y como ámbito para la acción. En
tanto que campo multidisciplinario de investigación, la salud pública puede
definirse como la aplicación de las ciencias biológicas, sociales y administrativas al
estudio de los fenómenos de salud en poblaciones humanas.
En este sentido, la esencia de la salud pública es la salud del público. Por lo tanto,
incluye la organización de personal e instalaciones a fin de proporcionar todos los
servicios de salud requeridos para la promoción de la salud, la prevención de la
enfermedad, el diagnóstico y tratamiento de padecimientos, y la rehabilitación
física, social y vocacional.

La salud pública requiere un esfuerzo mayor por parte del ciudadano y el gobierno.
Se trata de la prevención de condiciones enfermizas, de manera que se pueda
prolongar las expectativas de vida. Esto requiere esfuerzos
sociales/gubernamentales para poder controlar aquellos factores ambientales que
afectan la salud de las personas, el desarrollo de medidas de prevención ante las
enfermedades infecto-contagiosas, un sistema administrativo médico/hospitalario
eficiente que sea capaz de prevenir, diagnosticar y/o tratar a tiempo las
enfermedades, y la implementación de un mecanismo colectivo que garantice el
disfrute de un estado óptimo de salud a nuestro pueblo.