Escuela Gral.

Manuel Belgrano CUARTO año 1°, 2°,3 División QUÍMICA

ESCUELA Gral. Manuel Belgrano.

GUÍA PEDAGÓGICA N°2

AREA: Química

NIVEL: Ciclo Orientado.

Curso: Cuarto año, 1°, 2°y 3° división.

Modalidad: 1° división Sociales, 2° y 3° división Economía.

Profesores: Montaña Lucy Mariela, Arcas Daniela, Silva Martín.

Turno: Tarde

Tema: Las uniones Químicas

OBJETIVOS:
• Diferenciar las uniones químicas.
• Describir las uniones químicas.
• Reconocer la estructura electrónica de las distintas uniones

CAPACIDAD POR DESARROLLAR:

• Capacidad lectora
• Ejercer el pensamiento crítico.
• Resolución de problemas
TEMAS
• Las uniones. Propiedades. Estructura electrónica. Desarrollo de las
uniones.
CONTENIDOS
• Las uniones: Metálica, Iónica, Covalente. Descripción de cada una
de las uniones. Clasificación de las uniones químicas. Concepto y
características.

Tipos de Uniones Químicas

• Las uniones metálicas: Los metales reciben o ganan electrones para alcanzar
la estabilidad. Estas partículas negativas se encuentran en constante movimiento,
razón por la cual la mayoría de los metales, en estado sólido a temperatura ambiente,
son buenos conductores de la electricidad. Los dos iones se mantienen fuertemente

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unidos. En otras palabras, las uniones químicas metálicas se dan siempre ENTRE
ELEMENTOS METALES. Por ejemplo, entre átomos de cobre, hierro, etc.
• Las uniones iónicas: Han visto que los átomos tienden a perder o ganar
electrones para quedarse con ocho partículas en su órbita más externa y así
asemejarse a la del gas inerte más próximo a cada uno de los dos elementos. Por
ejemplo, el sodio (Na), con sólo un electrón en su capa más externa, suele cederlo a
átomos como el cloro (Cl). De esta manera, el sodio se convierte en un catión (pierde
un electrón) y el cloro en un anión (gana un electrón). Cada uno de estos elementos
(metal y no metal), se vuelven estables. Las uniones químicas covalentes se dan
siempre ENTRE UN ELEMENTO METÁLICO Y OTRO NO METÁLICO.

Unión iónica: el sodio (Na) cede el electrón de su último

nivel al cloro (Cl). Ambos, de esta manera, se estabilizan.
• Las uniones covalentes: las uniones químicas reciben esta denominación
cuando los elementos de la unión química tienden a dar electrones, pero no a recibir,
por lo que los átomos comparten electrones de su último nivel hasta conseguir la
configuración electrónica del gas noble más cercano en la tabla periódica. Por ejemplo,
la molécula de dióxido de carbono (CO2), compuesta por elementos no metales, puede
ser explicada con esta unión. En otras palabras, las uniones covalentes se dan siempre
ENTRE UN ELEMENTO NO METÁLICO Y OTRO NO METÁLICO.

Representaciones de Lewis

En el año 1916, G. N. Lewis y W. Kossel enunciaron una teoría que explicó un interrogante
que inquietaba a los científicos. Al conocer la estructura del átomo, el estudio se facilitó
notablemente: se descubrió que aquellos elementos (llamados gases nobles o inertes) tienen
ocho electrones en su último nivel, exceptuando al helio (He), que posee dos electrones que
completan el primer nivel. Esto llevó a la conclusión que los elementos se encuentran más
estables cuando en su órbita más externa (su último nivel de energía) posee ocho electrones.
Esta teoría es denominada regla del octeto.

Los átomos suelen unirse para alcanzar la estabilidad conseguida por los gases nobles
más cercanos a ellos; por ejemplo, el bromo (Br) gana un electrón para completar los ocho
electrones en su última órbita que posee siete electrones, o el rubidio (Rb) pierde una partícula
negativa para conseguir ocho electrones en su último nivel de energía (pues su órbita más

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externa tiene un sólo electrón). De esta manera, consiguen la estabilidad que tendría, en estos
casos, el gas inerte criptón (Kr). Esta estabilidad no se consigue únicamente si el átomo gana
o pierde electrones, sino también si los comparte.

Las representaciones esquemáticas de las uniones químicas entre los átomos se

llaman representaciones de Lewis, en honor al científico que las propuso, en las que se rodea
con cruces o círculos a un elemento, que indican la cantidad de electrones que posee en el
último nivel.

Esquemas de Lewis de Uniones Iónicas

Miremos el ejemplo: A la izquierda, se explica

cómo el sodio se ha convertido en un catión al perder un electrón (el cual es aceptado por el
cloro). A la derecha, se encuentra la representación de Lewis del NaCl.

Aquí vemos que el sodio “cede” el electrón que se encuentra en su último nivel al cloro.
Justamente, al cloro le faltaba un electrón para tener ocho en su último nivel. El sodio, si pierde
un electrón, también alcanza la configuración del gas noble más cercano (es decir, se queda
con ocho electrones). Una vez establecida la unión, el catión sodio es indicado con un “+” al
lado del símbolo “Na”, quedando entonces: “Na+” y el cloro llevará unos corchetes encerrando
el símbolo y sus electrones alrededor. ¡No se olviden del signo “-” indicando que el cloro es
un anión, tal como muestran los ejemplos! Algunas aclaraciones: si son dos los átomos de
metal o no metal que se requieren, este número se colocará delante del símbolo de dicho
elemento. Veamos algunos ejemplos:

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En el bloque derecho, se encuentran las representaciones

de Lewis de los compuestos presentados en el bloque izquierdo.

Esquemas de Lewis de Uniones Covalentes

Existen cuatro tipos de uniones covalentes. Veamos cada una de ellas:

Simples: Los elementos presentan un par de electrones compartidos, es decir sólo un

enlace. Ejemplos:

El esquema de la izquierda corresponde a la

representación de Lewis. A la derecha, está su fórmula desarrollada.

A la izquierda, la estructura de Lewis del amoníaco muestra que cada hidrógeno comparte
su electrón (en rojo) con el nitrógeno. El hidrógeno “quiere llegar” a dos electrones en su último
nivel para completar su orbital1, mientras que el nitrógeno, a ocho. A la derecha se observa la
fórmula semidesarrollada. Cada “línea” representa un enlace. Otros ejemplos corresponden a
la molécula de cloro gaseoso y la molécula de hidrógeno gaseoso:

Los esquemas de la izquierda corresponden a las

representaciones de Lewis. A la derecha, están sendas fórmulas desarrolladas. El cloro tiene
7 electrones en su último nivel. Si se junta con otro cloro, ambos llegan a 8 electrones, pues
comparten un par de electrones, es decir, existe un enlace covalente simple entre ellos. El
hidrógeno necesita sólo 1 electrón para “llegar” a 2. Si comparte su electrón con otro
hidrógeno, ambos alcanzan la estabilidad.

Dobles: Los elementos presentan dos pares de electrones compartidos, es decir dos
enlaces:

Ejemplos: Un ejemplo corresponde al caso del oxígeno gaseoso:

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El esquema de la izquierda corresponde a la representación de

Lewis. A la derecha, está su fórmula desarrollada.

Aquí, el oxígeno presenta 6 electrones en su último nivel, por lo que para alcanzar el octeto
cada uno de ellos comparte dos electrones con el otro oxígeno. De esta manera, se establece
una unión covalente doble. Otro ejemplo es el dióxido de carbono (CO2), en donde el carbono
y el oxígeno comparten dos pares de electrones entre sí:

La configuración electrónica del oxígeno (1s2 2s2 2p4) indica que a este elemento le faltan
dos electrones para asemejarse al gas inerte más próximo a él: el neón (Ne); por otra parte,
la configuración electrónica del carbono (1s2 2s2 2p2) indica que le faltan cuatro electrones a
este elemento para asemejarse al neón (Ne). Para completar la teoría del octeto, el carbono
comparte un par de electrones con un átomo de oxígeno y otros dos electrones con otro átomo
de oxígeno.

Triples: Los elementos presentan tres pares de electrones compartidos, es decir tres
enlaces. En las uniones triples, la forma de que ambos elementos no metálicos cumplan con
la regla del octeto es armando un triple enlace tal como muestra el ejemplo siguiente:

Ejemplos: El esquema de la izquierda corresponde a la

representación de Lewis. A la derecha, está su fórmula desarrollada.

Ejercicios sobre enlaces covalentes simples y múltiples Dado los siguientes

compuestos, agrupar de acuerdo con si tienen enlace covalentes simples, dobles o triples.

1. H2 2. Cl2 3. O2 4. N2 5. F2 6. CO2 7. H2O 8. HNO2 9. HCl 10. CO

Solución: Vamos a ayudarnos haciendo la estructura de Lewis:

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Actividades

1. Diferencien cada una de las uniones químicas.

2. Representen mediante Lewis un ejemplo de unión covalente.

3. Expliquen, con lo aprendido en el texto de uniones químicas, por qué y cómo se forma
la molécula del agua (H2O).

4. Realicen las representaciones de Lewis (más la ecuación de formación en caso de que

sea iónica o las fórmulas semidesarrolladas en caso de que sea covalente) de las siguientes
moléculas: a) CO2 b) NH3 c) H2 d) H2S e) NaBr f) MgI2 g) K2Se
h) Li2S i)O2 j) N2 k) P2O5 l) SO3 m) HCl n) CuO (el cobre actúa
con número de oxidación +2). ñ) Fe2O3 (el hierro actúa con número de oxidación +3)

Directora: Profesora Ivana Brizuela.

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