UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN

Facultad de ciencias agropecuarias

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA AMBIENTAL

CURSO: ECOLOGÍA Y DESARROLLO SOSTENIBLE

DOCENTE: FRAY YHONI QUISPE ARO
CICLO: TERCERO SECCIÓN: A TURNO: MAÑANA
INTEGRANTES CODIGO
LUIS ALBERTO ANCHAPURI TACORA 2019-178052
AIMAR ANTHONY CAHUAYA QUISPE 2019-178042
JESÚS CHOQUE HUANCA 2019-178043
Tacna-Perú
DEFINICIÓN DE ECOEFICIENCIA: ENERGÍA,

COMBUSTIBLE, AGUA, ÚTILES DE OFICINA,

RESIDUOS SÓLIDOS Y EMISIONES DE CO2eq

TABLA DE CONTENIDOS

01 ECOEFICIENCIA EN
ENERGÍA 04 ECOEFICIENCIA EN
AGUA

02 ECOEFICIENCIA EN
COMBUSTIBLES 05 ÚTILES DE OFICINA
ECOEFICIENCIA EN

03 ECOEFICIENCIA DE
RESIDUOS SÓLIDOS 06 ECOEFICIENCIA DE
EMISIONES DE CO2eq
 INTRODUCCION
La ecoeficiencia en el sector público es un término que
básicamente promueve el uso racional de los recursos y
evitar la generación de impactos negativos al ambiente. Es
por ello que el MINAM como máxima autoridad del sector
ambiental ha impulsado la implementación de las medidas
de ecoeficiencia en diferentes entidades del gobierno a nivel
nacional, regional y local. dado que es muy importante su
aplicación desde un enfoque sostenible del uso equilibrado y
sustentable de los recursos naturales.
¿QUE ES ECOEFICIENCIA?
La ecoeficiencia es la ciencia que combina los principios de la
ecología con la economía para generar alternativas de uso eficiente
de las materias primas e insumos; así como para optimizar los
procesos productivos y la provisión de servicios.
OBJETIVOS DE LA ECOEFICIENCIA

Reducir el Reducir el Suministrar más

consumo de impacto valor con el
recursos ambiental producto o servicio
 ECOEFICIENCIA EN ENERGÍA

La ecoeficiencia analiza los

consumos energéticos directos e
indirectos de todo el ciclo de vida
de un producto.
La mayor parte de las medidas e
iniciativas para la disminución del
consumo energético se centran en
la optimización de los procesos (por
ejemplo: coches que consuman
menos).
 ECOEFICIENCIA EN COMBUSTIBLES

Los combustibles limpios son aquellos

combustibles que, debido a sus
propiedades físicas o químicas,
producen un nivel de polución inferior a
otras alternativas derivadas del petróleo
como la gasolina. Algunos ejemplos,
mencionados arriba, son la electricidad,
el alcohol, el etanol y, por supuesto, el
gas natural.
 ECOEFICIENCIA DE RESIDUOS SÓLIDOS
Ecotips: medidas para el uso ecoeficiente de los recursos (Residuos
sólidos):

● Producir menos desechos.

● Comprar solo lo necesario.
● Evitar al máximo las bolsas de plástico, usar bolsas de tela.
● Elegir productos con empaque reciclable.
● Preferir el consumo de productos naturales.
● Evitar los envases desechables.
● Envolver los alimentos frescos y restos de comida con papel
biodegradable en lugar de plástico.
● Producir menos residuos o basura, reciclando papel, cartón, vidrio y
plástico.
 ECOEFICIENCIA EN AGUA
● Asegurarse que los caños estén cerrados mientras no se usen.
● Cuando los estudiantes se laven los dientes, procurar que usen vasos limpios y que no
dejen el caño abierto, lo mismo que al lavarse las manos con agua y jabón.
● Proteger las fuentes de agua cercanas a las instituciones educativas como pozos,
acequias o lagunas.
● Evitar descargar el baño más de lo necesario y no arrojar el papel higiénico dentro del
inodoro. Colocar un cesto apropiado para este fin.
● Colocar dispositivos ahorradores de agua en los caños.
● Reducir el agua desechada por los inodoros. Cada vez que se descarga el inodoro
antiguo se pueden gastar hasta 12 litros de agua.
● Uso de tecnologías de aguas grises, canalizando y filtrando el agua del lavado de
manos, cuerpo, comestibles y ropa, para el riego de áreas verdes o para renovar el
agua de los inodoros en reemplazo del agua potable.
● En las zonas rurales si no hay mucha agua, se pueden hacer inodoros de compostaje.
ECOEFICIENCIA EN ÚTILES DE OFICINA

En el caso de papel y materiales de oficina se tienen consecuencias altamente nocivas

para la calidad de nuestro ambiente. Ello fundamentalmente porque los materiales que
usamos a diario han tenido que ser fabricados usando recursos naturales como árboles,
agua y energía, y en el caso del papel su manufactura implica el uso de compuestos
químicos altamente contaminantes como los blanqueadores de cloro o derivados, que
generan residuos organoclorados ecotóxicos y bioacumulables.
Ecoeficiencia de emisiones de CO2eq
El uso indiscriminado de combustibles fósiles (gasolina,
petróleo,carbón,diesel, la deforestación ,la generación de residuos
sólidos , la agricultura, la ganadería, la industria de la transformación)
entre otras son actividades antropogénicas producidas por los humanos
de los cuales proceden los gases de efecto invernadero (GEI) y son las
responsables del aumento de su concentración en la atmósfera del
planeta.
 RESIDUOS SOLIDOS
Los residuos sólidos son todas aquellas sustancias o

productos en estado sólido que ya no necesitamos, pero

que pueden ser reaprovechados y nosotros, como

ciudadanos responsables, recae el deber de mantener

limpia nuestra casa, calle, y provincia.

(Según Ley n.º 27314: Ley general de residuos sólidos
 ¿COMO SE SEGREGA?
Las familias participantes Escogen
solo aquellos residuos sólidos que
puedan ser reaprovechados,
(botellas de plástico, yogurt, papel
blanco, cartón, caucho, etc.) y los
separan en bolsas de colores.
¿PARA QUE SEGREGAR?
Para recuperar los residuos sólidos reaprovechables, y
puedan ser sometidos a un tratamiento para nuevos
usos, lo que significa un ahorro de la materia prima y
trae como consecuencia una menor depredación de
los Recursos Naturales.
CÓDIGO DE COLORES PARA LOS RESIDUOS SÓLIDOS DEL ÁMBITO DE
GESTIÓN MUNICIPAL
Recomendaciones
El Plan de Ecoeficiencia permite realizar acciones y establecer
medidas que buscan minimizar y prevenir la contaminación
ambiental, al hacer mucho más eficiente el uso de los materiales
e insumos que se utilizan dentro de una institución pública.
 BIBLIOGRAFIA
● Eco. Elsa Galarza Contreras. “MINAM-PERÚ.” Guía de Ecoeficiencia para Instituciones del Sector
Público, vol. -, no. -, 2016, pp. 6-8,
https://www.minam.gob.pe/calidadambiental/wpcontent/uploads/sites/22/2017/12/GuiaDeEcoeficie
ncia_2016.compressed.pdf.

● Martínez-Prado, M.A. ESTIMACIÓN DE LAS EMISIONES DE GASES DE EFECTO

INVERNADERO PARA EL ESTADO DE DURANGO, MÉXICO, vol. 15, 2016, p. 28,
https://www.redalyc.org/pdf/620/62046829023.pdf.

● Programa de Política y Gestión Ambiental de la Sociedad Peruana de Derecho Ambiental. Manual

de Capacitación: “Como cuidamos de nuestra provincia”. Impreso por: Lerma Gómez, EIRL Av. La
Paz 860, Miraflores - Perú ed., 2009, Lima, PERÚ.

● UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN. “UNJBG-TACNA.”

RESOLUCION RECTORAL N° 2041-2017-UNJBG, vol. -, no. -, 27 de marzo del 2017
http://www.unjbg.edu.pe/resoluciones/pdf/rr20412017.pdf.
GRACIAS

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