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MAQUINAS ELECTRICAS I
PRÁCTICA
Práctica Nº01:
Alumno:
Grupo N.º 01
2. FUNDAMENTO TEORICO:
. La Seguridad en el laboratorio:
o Utilice el equipo de protección y seguridad necesario.
o No energizar ningún circuito, sin antes haber consultado al profesor.
o Siga las instrucciones del profesor, si tiene alguna duda consulte al profesor
inmediatamente antes de realizar cualquier operación.
o Mantenga las fuentes de tensión apagadas mientras construye o hace cambios al circuito.
o No se permite la utilización de auriculares u otros implementos que perturben la atención
durante la sesión del laboratorio. (Se recomienda apagar el teléfono celular durante su
permanencia en el laboratorio y sólo se utilizará en casos de emergencia)
o Al terminar la sesión verificar que todo el equipo eléctrico facilitado, así como los
instrumentos estén correctamente ubicados.
o Recuerde que se tiene que trabajar con seguridad en todo momento ya que se va a
trabajar en todo momento con energía eléctrica. La seguridad es tarea de todos.
. Debido a no poder asistir a los laboratorios requeridos para la realización presencial de dichas
prácticas, para esta y posteriores experiencias se deberá utilizar el simulador NI Multisim 14.0
para poder hacer la simulación correspondiente de los circuitos y procesos que se vayan a
seguir, en esta práctica en específico, no se necesitara de manera obligatoria dicho simulador
ya que es una práctica introductoria de la normativa de los conceptos teóricos que usaremos
posteriormente, así como de los instrumentos de medición que se usarían en una práctica
presencial.
. A pesar de todo ello, también se deberán de tener en cuenta varios aspectos con respecto a la
simulaciones que se harán en el software Multisim ya que los datos que utilicemos no variaran
por defecto como suele verse presencialmente, por ejemplo, al conectar un voltímetro a una
fuente de tensión, el valor que muestre el voltímetro varia mínimamente en cada medida lo cual
nos permite recabar distintos datos, en cambio, en el simulador esto no pasa, el valor dado a la
fuente es el valor que el voltímetro marcara constantemente.
. Al utilizar el simulador y recolectar distintos datos, lo más adecuado sería cambiar el valor de
voltaje de la fuente mínimamente cada vez que se tome un nuevo dato, esto para recabar
distintos valores y analizar el comportamiento que se tiene en el circuito, a la vez que se
simularía una situación real como en el laboratorio.
4. PROCEDIMIENTO DE EJECUCIÓN:
o Reconocer las herramientas a utilizarse en el laboratorio de electricidad.
o Identificar instrumentos de medición analógicos:
- Características
- Tipos de escalas
- Formas de utilización en medición de:
. Tensión
. Corriente
. Resistencia
. Potencia
. Otras magnitudes eléctricas
o Identificar instrumentos de medición digital.
- Características
- Formas de utilización
- Rangos de medición
o Identificar los terminales del puente de resistencias (Puente Wheatstone).
. Puente de Kelvin
. Una modificación del puente de Wheatstone que utiliza como elementos de comparación
resistencias muy pequeñas. Como se muestra en la figura, este puente presenta un par adicional,
R3 R4, que guardan la misma relación que R1 y R2. Donde R5 y R6, son las resistencias
de pequeño valor que se utilizan como elementos de comparación y R7, es la resistencia
desconocida. En la condición de equilibrio se cumple la siguiente condición:
𝑹𝟏
𝑹𝟓 = 𝑹𝟔
𝑹𝟐
. El Puente de Kelvin, al ser una modificación del Puente de Wheatstone, proporciona un gran
incremento en la exactitud de las mediciones de resistencia de valor bajo que, por lo general,
son inferiores a 1 Ω, esto no quiere decir que el Puente de Wheatstone no pueda medir
resistencias de valores bajos, si lo hará, pero con mala exactitud, cosa que no pasa con
resistencias grandes.
. Un puente de Kelvin, también llamado puente de Kelvin doble y en algunos países Puente de
Thomson, es un instrumento de medición utilizado para medir resistores
eléctricos desconocidos menores a 1 Ω. Es específicamente diseñado para medir resistores
construidos como resistores de cuatro terminales.
Figura 3. Puente de Kelvin.
. Puente Doble de Kelvin: Este puente tiene un segundo juego de ramas de relación. Este
segundo juego se conecta al galvanómetro en el punto de intersección de A’ y B’ con el
galvanómetro con el potencial adecuado en los otros dos puntos adyacentes. En pocas palabras,
el Puente Doble de Kelvin se utiliza para la medición precisa de resistencias de 4 terminales de
baja resistencia en el rango de 1 µΩ hasta 10 Ω.
. Como sabemos es importante saber en qué posición colocar el selector de rango y esto se
efectúa según la magnitud a medir.
. El selector de rango puede tomar los siguientes valores: 50A; 2,5A, 25A; 0,25A. La escala
graduada designada al miliamperímetro es el misma que se utiliza en el voltímetro de corriente
VCD, las características de manejo son similares.
Figura 6. Amperímetro.
OHMIMETRO
. El óhmetro permite medir el valor en ohmios de las resistencias. Una pila interna hace circular
una corriente a través de la resistencia a medir, el instrumento de medida y
un potenciómetro (resistencia adicional de ajuste).
. Cuando los terminales de medida se ponen en cortocircuito circula la máxima intensidad de
corriente por el galvanómetro. Esta es la intensidad que se asocia a R = 0. Con
el potenciómetro se retoca esta intensidad hasta que la aguja apunte al fondo de escala (y en la
división que indica la intensidad máxima se pone el valor de 0 ohmios). Cuando en los
terminales se conecta la resistencia que se desea medir, se provoca una caída de tensión y la
aguja se desplaza hacia valores inferiores de intensidad, esto es, hacia la izquierda. La escala
de resistencia crecerá, pues, de derecha a izquierda.
. Debido a la relación inversa entre resistencia e intensidad (R=V/I), la escala del óhmetro no
es lineal, lo cual provocará mayor error de medida conforme nos acerquemos a intensidades
pequeñas (grandes valores de la resistencia R a medir).
Figura 7. Ohmímetro.
. El Multímetro digital
. Un multímetro digital (DMM) es una herramienta de prueba usada para medir dos o más
valores eléctricos, principalmente tensión (voltios), corriente (amperios) y resistencia (ohmios).
Es una herramienta de diagnóstico estándar para los técnicos de las industrias eléctricas y
electrónicas. Hace mucho que los multímetros digitales remplazan a los medidores analógicos
de aguja debido a su capacidad para medir con mayor precisión, fiabilidad y mayor impedancia.
Fluke presentó su primer multímetro digital en el año 1977.
. Los multímetros digitales combinan las capacidades de prueba de los medidores
unifuncionales: el voltímetro (para medir voltios), amperímetro (amperios) y ohmímetro
(ohmios). A menudo, tienen varias características adicionales especializadas u opciones
avanzadas. Por lo tanto, los técnicos con necesidades específicas pueden buscar un modelo
destinado a tareas particulares.
. El frente de un multímetro digital normalmente incluye cuatro componentes:
• Pantalla: donde se observan las lecturas de medición.
• Botones: para seleccionar varias funciones; las opciones varían según el modelo.
• Selector (o conmutador giratorio): para seleccionar los valores de medición primarios
(voltios, amperios, ohmios).
• Conectores de entrada: donde se insertan los cables de prueba.
. Seguridad
. Cada aplicación con un multímetro digital presenta riesgos potenciales de seguridad que deben
considerarse al tomar mediciones eléctricas. Antes de usar cualquier equipo de prueba eléctrica,
la gente debería siempre consultar el manual del usuario para conocer los procedimientos
adecuados de operación, las precauciones de seguridad y los límites.
Figura 8. Partes de un multímetro.
. La Pinza Amperimétrica
. La pinza amperimétrica es un tipo especial de amperímetro que permite obviar el
inconveniente de tener que abrir el circuito en el que se quiere medir la corriente para colocar
un amperímetro clásico. El funcionamiento de la pinza se basa en la medida indirecta de la
corriente circulante por un conductor a partir del campo magnético o de los campos que dicha
circulación de corriente genera. Recibe el nombre de pinza porque consta de un sensor, en
forma de pinza, que se abre y abraza el cable cuya corriente queremos medir.
. Este método evita abrir el circuito para efectuar la medida, así como las caídas de tensión que
podría producir un instrumento clásico. Por otra parte, es sumamente seguro para el operario
que realiza la medición, por cuanto no es necesario un contacto eléctrico con el circuito bajo
medida ya que, en el caso de cables aislados, ni siquiera es necesario levantar el aislante.
. Uso de la Pinza Amperimétrica: Para utilizar una pinza, hay que pasar un solo conductor a
través de la sonda o utilizar sus dos polos disponibles , si se pasa más de un conductor a través
del bucle de medida, lo que se obtendrá será la suma vectorial de las corrientes que fluyen por
los conductores y que dependen de la relación de fase entre las corrientes, esto sirve para los
cables de par trenzado.
. Si la pinza se cierra alrededor de un cable paralelo de dos conductores que alimenta un equipo,
en el que obviamente fluye la misma corriente por ambos conductores (y de sentido o fase
contrarios), nos dará una lectura de "cero".
. Por este motivo las pinzas se venden también con un accesorio que se conecta entre la toma
de corriente y el dispositivo a probar. El accesorio es básicamente una extensión corta con los
dos conductores separados, de modo que la pinza se puede poner alrededor de un solo
conductor. La lectura producida por un conductor que transporta una corriente muy baja puede
ser aumentada pasando el conductor alrededor de la pinza varias veces (haciendo una bobina),
la lectura real será la mostrada por el instrumento dividida por el número de vueltas, con alguna
pérdida de precisión debido a los efectos inductivos. Habitualmente, estas pinzas se usan para
uso industrial debido a que tiene una escala de amperios muy grande. Entre 400A y 1kA
(1000A).
5. CUESTIONARIO:
5.1 ¿Cuál es la forma correcta de leer las magnitudes en los instrumentos analógicos?
. Para realizar la lectura de las magnitudes hechas con un instrumento analógico, sea el
que sea, vatímetro, voltímetro, amperímetro, etc. Se deben tomar diversas
consideraciones, comenzando por:
- Saber cuál es el rango del instrumento a utilizar, ya que, si el valor que se va a medir
es mayor a ese rango, podría dañar seriamente nuestro instrumento debido a la
sobrecarga.
- Tener en cuenta la posición en la que está colocado el instrumento, la mayoría de
instrumentos deben colocarse de manera horizontal para realizar correctamente la
medición, en cambio otros, como el medidor de energía, debe estar colocado
verticalmente para su mejor utilización.
- La posición del operario que lee el instrumento también es importante, debe estar en
una posición paralela frente al instrumento, para poder fijar bien la posición de la
aguja y calcular lo que midió el instrumento.
- En base al anterior punto, también se debe tener claro el valor y numero de espacios
entre los valores del instrumento, que suelen ser de 0.25 y 0.5 con su unidad
correspondiente.
- Para mediciones en DC, se debe tener en cuenta la polaridad en la que se conecta
dicho instrumento, ya que, si se conecta de forma inversa, la aguja girara en sentido
hacia la izquierda lo que provocara que el instrumento se descalibre y en algunos
casos que se malogre.
6. OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES:
. Observaciones
• En el laboratorio se debe tener pleno conocimiento de los instrumentos de medidas
que se deben usar de acuerdo a las magnitudes y unidades que se tomaran, o en este
caso, los instrumentos que se utilizaran para la simulación de los laboratorios en el
programa Multisim.
• Se deben conocer las normas de seguridad o los límites que dichos instrumentos
tienen para evitar dañarlos o descalibrarlos en el laboratorio, pero, en este caso, como
será en base a simulaciones, no hay mayor problema debido a que no ocurrirán daños
ni habrá peligro.
• En el caso de nuestro laboratorio para obtener medidas apropiadas y correctas con un
margen de error mínimo, se deben tener equipos de calidad, como los que usamos,
los multímetros Fluke y, además, contar con buenos instrumentos analógicos.
• En la mayoría de casos, ya sea con instrumentos analógicos o digitales, los errores en
la medición son por parte del operario, por distracción, mala manipulación o por
ignorancia de la forma correcta para tomar las medidas, por ello, se debe tener especial
cuidado y manipulación al momento de realizar mediciones eléctricas.
• Un instrumento de medición digital es mucho más versátil y fácil de observar que uno
analógico, ya que, en el display que posee el equipo se muestran las magnitudes de
forma numérica y listas para usar u anotar, en cambio, en uno analógico, tiene que
saberse la escala de dicho instrumento para posteriormente ver la aguja y calcular el
valor que esta indica.
. Conclusiones
• Los equipos, ya sean analógicos o digitales, debido al uso, llegara un momento en el
que el margen de error que presenten aumentara, para contrarrestar ello, se debe
procurar hacerles a estos instrumentos un debido mantenimiento cada cierto tiempo
para seguirlos usando y que sean productivos en su trabajo.
• Cada instrumento, entre analógico y digital, presentan sus ventajas y desventajas,
pero, en conclusión, en base a la versatilidad y la forma de utilización dada a cada
uno, todo instrumento digital es mayormente usado y preferido por encima del
analógico.
• En pocas palabras, hay más probabilidades de cometer errores en la medición que se
haga cuando se usa un instrumento analógico, a la vez que se tiene mayor probabilidad
de malograrlo, por ello, los cuidados y que se tienen que tener al hacer mediciones,
se avocan más cuando se trata de un instrumento analógico.
• Por mencionar una ventaja que presenta un instrumento analógico, es que este no
requiere de una batería interna para funcionar, solo hace falta conectarlo al circuito
que se quiere medir alguna magnitud y con ello, el instrumento analógico funcionara
perfectamente. Y hablando de los instrumentos digitales, la ventaja que poseen es que
su display facilita recabar la información, en la mayoría de ocasiones son más precisos
y también versátiles al momento de hacer la medición.
• Y tomando como una desventaja de ambos tipos, analógico y digital, es que ninguno
se salva de malograrse si es que hay una sobrecarga de corriente, es decir, cuando se
quiere medir un amperaje mayor al rango permitido del instrumento, en este caso hará
que se malogren y se quemen.
7. BIBLIOGRAFÍA:
[1] https://es.wikipedia.org/wiki/Mult%C3%ADmetro#%C3%93hmetro
[2] https://la.flukecal.com/blog/cuatro-puntos-b%C3%A1sicos-de-calibraci%C3%B3n-de-
mult%C3%ADmetro-digital
[3] https://es.slideshare.net/raulalvites/megohmetro-52828773
[4] https://www.pce-iberica.es/instrumentos-de-medida/instrumentos-laboratorio.htm
[5] PDF, “Sistemas de Medida”, Ing. Deidamia Chani Ollachica, Medidas Eléctricas,
Universidad Católica de Santa María – Arequipa, 2020.
[6] PDF, “Medición de Resistencias”, Ing. Deidamia Chani Ollachica, Medidas Eléctricas,
Universidad Católica de Santa María – Arequipa, 2020.