Neoclasicismo

 Surge a finales del siglo XVIII y culmina a inicios del siglo XIX.
 Es la cara literaria de la ilustración.
 La ilustración fue un pensamiento occidental que instauró a la razón por sobre todas
las cosas, incluida la fe. Así, la nueva esperanza estaba en el progreso que proveía la
ciencia, y los valores a rescatar fueron la libertad, la razón y la fe en el progreso. La
razón, por lo tanto, debía permear todos los espacios, desde la sociedad hasta la
cultura.
 En Latinoamérica los temas de la literatura neoclásica fueron la naturaleza como
una entidad dominada por el hombre, intervenida según sus caprichos; y los cantos a
los héroes de la libertad, y a la narración de las batallas de independencia de los
pueblos.
 Pese a la intención de fundar una nueva patria y otorgarle una literatura propia, los
temas neoclásicos independentistas no produjeron estilos o formas nuevas, sino que,
por el contrario, se ciñeron a las tradiciones literarias. No hubo novedad ni
innovación.
 Los intelectuales latinoamericanos hicieron de la escritura un acto vital, que dejaba
de ser banal o frívolo, para adquirir una función más importante: aportar al progreso
y a la libertad de los pueblos americanos. Así, desde la literatura se gestó un ideal de
libertad antes de que los pueblos estuvieran listos para luchar por ella.
 La literatura se caracterizó por un tono frío, clásico y academicista que trataba
temas provenientes de la filosofía liberal y tenía fuertes intenciones moralizantes.
Igualmente, la literatura fue un medio para extender las ideas de libertad e
independencia, sirvió a la causa libertadora de Latinoamérica.
 Ideas liberales que creían en la dignidad del hombre y se oponían al poder absoluto
de la Iglesia.
 Aparece la primera novela latinoamericana: El periquillo Sarniento de Lizardi.
Tiene importantes similitudes con la novela picaresca (narración en primera
persona, protagonista que pasa de amo en amo, narración de sucesiones de
aventuras, etc.) pero se aleja de esta en que su protagonista no es un pícaro, dado
que no exalta los antivalores, sino que cae en estas circunstancias producto de la
 debilidad de su carácter y de su incapacidad de vivir según las normas de la
sociedad. Con la obra, Lizardi buscaba mostrar los diversos males de la sociedad
mexicana de su época y proponer soluciones a ellas. Obra de carácter moralizante,
didáctico por momentos, no solo presenta, sino que busca mejorarla.
 Prerromanticismo: primeros aires del romanticismo llegan a Latinoamérica desde
Inglaterra y de la mano de algunos criollos que vivieron en ese país durante algunos
años. Este romanticismo, que fue diferente del que llegó después, presentaba a la
naturaleza como un ser vivo, poseía un estilo lleno de metáforas, mitos, símbolos y
hasta motivos oscuros. En él, los temas sencillos son descritos de manera poética, y
se rechaza la concepción mecánica del mundo en nombre del poder visional y
creador de la fantasía.
 Aparición de la primera novela histórica.
 En el teatro no se dieron producciones importantes, aunque destacan algunas obras
de autores mexicanos.

Capítulo VIII

 El romanticismo: marco histórico: las colonias se separan en naciones

independientes dentro de las cuales se dan procesos de anarquía, caudillismo y
luchas entre liberales y absolutistas. El romanticismo llega desde Francia.
 El romanticismo llega desde Francia a través de los criollos que habían vivido en
Europa. Así, la primera influencia es francesa, pero luego empieza a tomar mayor
relevancia la influencia española.
 El romanticismo parte del yo y su contorno, lo personal y el paisaje.
 El romántico se siente centro del mundo, pero a la vez criatura suya.
 La naturaleza como un ser orgánico, vivo, fuerte, indomable.
 Evocación de un pasado nacionalista y perspectiva de un futuro liberal.
 Exaltación de los paisajes locales americanos
 Se da una idealización del indígena en los países con altas concentraciones de
nativos.
  Se lleva a cabo una innovación de las formas poéticas, se dan mezclas de estrofas y
versos para enriquecer los poemas. Ahora se busca medir el palpitar de la vida y no
el compás de las ideas.
 Se crea, por momentos, una escritura no tan ordenada, imprecisa.
 Dignificación de la prosa.
 Abundancia de narraciones históricas y sentimentales.
 Temas predominantes: paisaje natural, tipos humanos, las maneras de vivir en las
distintas circunstancias sociales y la historia.
 Abundancia de narraciones históricas y sentimentales.
 Afirma la inspiración libre y espontánea, los impulsos pasionales
 Se idealiza la figura del pirata como sujeto libre que desafiaba el poder absolutista
de la iglesia.
 Todo se vuelve subjetivo
 La melancolía romántica: conciencia del yo romántico de que el mundo es un lugar
lleno de dolor, al cual se viene a sufrir por lo que su semblante se siente triste y
melancólico.
 Presencia de lo grotesco, lo feo, lo deforme, lo cómico
 La noche romántica, espacio en el que se revelan los sueños más profundos
 La muerte como liberación del sufrimiento
 Idealismo, se cree que se puede cambiar el mundo con la sola voluntad.

El matadero

 Fatalismo romántico, desde el principio se anuncia que algo malo va a suceder. El

romántico tiene la certeza de la muerte, esta siempre está detrás de él.
 Presencia de lo grotesco, lo feo, lo deforme, lo cómico
 Figura del héroe romántico, joven unitario, que encarna todos los valores deseados y
la virtud.
 El ideal romántico, hombre con altos ideales que prefiere morir antes que
conformarse.
 Visión melancólica del mundo y de la vida, lugar al cual se viene a sufrir, lugar
cargado de dolor. Melancolía romántica
  La naturaleza romántica, refleja el estado de ánimo del yo romántico.
 Epitome, desde la perspectiva de Echevarría, de la Argentina bajo el poder de Rosas
y los federales. Crítica mordaz al estado y a la iglesia.

La cautiva

 El paisaje como lugar imponente, sublime, solitario, pero que se hace amenazante
con la llegada de la noche. La naturaleza como ser vivo, amenazante.
 Figura del héroe romántico: maría, representa la redención del amor, la figura de la
esposa y madre ideal, según los valores cristianos que se hace fuerte debido al amor.
Figura andrógina.
 Se mezcla la canción popular con la poesía
 La naturaleza y el paisaje son un instrumento narrativo, reflejan los sentimientos y
emociones del personaje. Paisaje subjetivo, que se nutre de las emociones del
personaje.
 Figura deshumanizada del indígena
 Literatura al servicio de la política

Poesía gauchesca

 Nace en el río de la plata

 Bartolomé Hidalgo crea la figura literaria del gaucho
 Hombre bravo, la naturaleza salvaje lo alimenta
 No es la poesía de los gauchos, sino la construcción literaria echa por hombres
cultos que quería llegar a estas poblaciones hablándoles en su lengua.
 Al principio designaba una palabra peyorativa que representaba al cuatrero,
cuchillero, ladrón, persona apartada de la sociedad y su ley.
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