COLEGIO LA SALLE DE TUXTLA, A. C.

SECCIÓN PRIMARIA
REPORTE DE JUNTA CON PADRES DE FAMILIA

JUNTA No.: __1___

FECHA: 15_DE SEPTIEMBRE DE 2021.

No. DE PADRES ASISTENTES __15__ DE UN TOTAL DE ____19__.
GRADO: _1 _GRUPO: _A____

LA REUNIÓN DIO INICIO A LAS 5:30 PM CON UN SALUDO DE BIENVENIDA Y PASE DE LISTA. ASÍ
MISMO SE RECITÓ LA ORACIÓN POR LA FAMILIA “PAPA FRANCISCO”. POSTERIORMENTE, SE
PROPUSO LA INVITACIÓN A LOS PADRES DE FAMILIA PARA PARTICIPAR A SER VOCALES DE GRUPO
ESTE CICLO ESCOLAR 2021 -2022. HASTA EL MOMENTO NO HAY PARTICIPANTE VOLUNTARIO. COMO
CONSIGUIENTE, SE LES COMENTÓ A LOS PRESENTES SOBRE LA DINÁMICA DE TRABAJO EN LA
CLASE DE INGLÉS HACIENDO HINCAPIÉ EN EL MANEJO DE LA METODOLOGÍA AMCO. DURANTE
ESTA CONVERSACIÓN SURGIERON PREGUNTAS POR PARTE DE LOS PRESENTES SOBRE LAS
EVALUACIONES TRIMESTRALES Y SU CONTENIDO; SOBRE ESTO SE LES DETALLÓ A LOS PADRES LA
DINÁMICA DE TRABAJO Y EL REGISTRO A LA PLATAFORMA AMCO Y QUE YA EN LA GUÍA DE
ESTUDIOS SE LES DARÁ A CONOCER LOS TEMAS A EVALUAR PROCURANDO NO SATURAR
CONTENIDOS DEBIDO AL PROLONGADO TIEMPO DE INICIO DE CADA TRIMESTRE. TAMBIÉN SE
MENCIONÓ LA IMPORTANCIA DEL RESPETO, DÁNDOLES A CONOCER LAS ESTRATEGIAS
UTILIZADAS EN CLASE PARA DISCIPLINA Y MANEJO DE CLASE PARA EL COMPROMISO Y
CONFIANZA QUE HAY QUE CULTIVAR EN LOS ESTUDIANTES. DESPUÉS DE ESTO SURGIERON
ALGUNAS PREGUNTAS Y COMENTARIOS POR PARTE DE LOS PRESENTES, LAS SEÑORAS JARI PEÑA Y
ALEJANDRA MORENO PREGUNTARON SOBRE EL USO DE LAS LIBRETAS DE TAREAS, A LO QUE SE
LES COMENTÓ QUE FUNGE COMO MEDIO DE COMUNICACIÓN Y DE ASIGNACIÓN DE TAREAS POR
PARTE DE LA PROFESORA DE ESPAÑOL. DESPUÉS DE ESTO ALGUNOS PADRES DE FAMILIA
EXPRESARON INCONFORMIDADES CON RESPECTO AL MODELO HÍBRIDO EN QUE SE ESTÁN
LLEVANDO LAS CLASES, COMENTANDO QUE LA LABOR DE UNA SERVIDORA LE ES DE SU AGRADO
PERO QUE EL COLEGIO NOS ESTÁ PROPORCIONANDO LAS HERRAMIENTAS NECESARIAS. A LO
CUAL SE LES COMENTÓ QUE NUESTRO COLEGIO OFRECE AMBOS SERVICIOS (VIRTUAL Y
PRESENCIAL) RESPETANDO LA DECISIÓN DE CADA UNO DE LOS PRESENTES CONTANDO CON LA
HERRAMIENTAS NECESARIAS PROPORCIONADAS POR EL MODELO EDUCATIVO AMCO.
FINALMENTE, SE LES RECORDÓ A LOS PAPÁS LOS HORARIOS DE CITAS PARA TRATAR TEMAS DE
RENDIMIENTO ESCOLAR DE LOS EDUCANDOS Y SE CULMINÓ CON LA DESPEDIDA Y
AGRADECIMIENTO POR SU PRESENCIA DEJÁNDOLES A CARGO DE LA PROFESORA DE ESPAÑOL.

ATENTAMENTE

L.E.I DIANA PINEDA MONTES.