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Politécnico Grancolombiano

Materia: Constitución E Instrucción Cívica

¿Qué es la democracia?

Actividad 1: semana 3.

Dayana Patricia Fuentes Panesso cód. 100269548

Diego León Gallego Suarez cód. 100222324

José Daniel Ortiz Osorno cód. 100210882

Nicole Alexandra Guerrero Cabeza cód. 100267743

Jorge Luis Muñoz Corredor cód. 19110224787

Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano

Docente: César Alberto Correa Martínez

Constitución Instrucción Cívica - 14912 - B15

2021
Politécnico Grancolombiano
Materia: Constitución E Instrucción Cívica

CONSTITUCIÓN E INSTRUCCIÓN CÍVICA

El tema principal de nuestro trabajo grupal es “¿Qué es la democracia?”. Para introducirnos en esta
temática, se propuso la lectura de dos opiniones diferentes, por una parte, la de Carlos Gaviria y por
otro lado la de Viviane Morales, quienes disputan entre sí acerca de la pertinencia o impertinencia
de que se convoque a un referendo en el que los colombianos decidan si debe permitirse o no la
adopción de niños por parte de parejas homoparentales

¿Qué es la democracia?

Hoy en día es más frecuente definir la democracia en función de aquello de lo cual libera la
arbitrariedad, el culto de la personalidad o el reinado de la nomenklatura que teniendo en cuenta
lo que construye o las fuerzas sociales en las que se apoya. ¿Qué se celebra actualmente? ¿La caída
de los regímenes autoritarios o la victoria de la democracia? Y no podemos dejar de recordar que
movimientos populares, tras derribar a antiguos regímenes, han dado origen a sistemas totalitarios
que practicaban el terrorismo de Estado.

Con base en la información dada en el artículo de la UNESCO, “¿Qué es democracia?” por el


Sociólogo Frances Alain Touraine, este concepto negativo de libertad y de democracia, tal como
Isaiah Berlín y Karl Popper en particular lo han desarrollado, es convincente pues lo más importante
hoy día es liberar a los individuos y a los grupos del control agobiante que les impone una elite
dirigente que habla en nombre del pueblo y de la nación. Nadie puede actualmente defender un
concepto antiliberal de democracia y no cabe duda de que los regímenes calificados de
"democracias populares" fueron dictaduras impuestas a ciertos pueblos por dirigentes políticos que
se apoyaban en un ejército extranjero. La democracia se define en realidad por la libre elección de
los dirigentes y no por el carácter "popular" de la política realizada

¿Qué es Referendo?

El referendo es uno de los mecanismos de participación ciudadana previstos en el artículo 103 de la


Constitución y en la Ley 134 de 1994. Existen referendos aprobatorios y derogatorios. Un referendo
aprobatorio es el sometimiento de un proyecto de acto legislativo o de una ley que no fue adoptada
por la corporación pública correspondiente, a consideración del pueblo para que éste decida si lo
aprueba o lo rechaza, total o parcialmente, mientras que un referendo derogatorio es el cual
consiste en el sometimiento de una norma que fue aprobada por el Congreso, la Asamblea
Departamental o el Concejo Municipal a consideración del pueblo para que éste decida si se deroga
la respectiva ley, ordenanza o acuerdo.
Politécnico Grancolombiano
Materia: Constitución E Instrucción Cívica

VIVIANE MORALES CARLOS GAVIRIA


Argumento central o tesis Referendo adopción Referendo adopción
homoparental es pertinente y homoparental es impertinente y
democrático no es democrático

¿Qué es democracia? El pueblo en su derecho debe Es el respeto por la forma de


ayudar a tomar decisiones en comportarse de cada persona sin
temas que afectan a la sociedad, tratar de afectar a aquellos
por ello uno de los medios para anteponen su conducta personal
resolver estas controversias está aun ámbito genera
el referendo.
Argumentos No sería adecuado dejar de lado El Estado constitucional de
esta decisión que se puede ayudar derecho implica un avance
a concluir por derecho con la cualitativo inapreciable:
ayuda de la sociedad, que siempre precaver algo que había pasado
debe hacer valer este derecho inadvertido, a saber, que también
democrático y así ayudar a las mayorías puedan
nuestra niñez a tener una familia decidir caprichosamente en
adecuadamente constituida desmedro de sectores
minoritarios de la población que
reclaman
derechos que no pueden ser
negados o recortados con
argumentos fuertes de razón
pública.
Conceptos que plantea • Responsabilidad social para • Razonamiento autónomo
la niñez. sin afectar los
pensamientos de los demás.
• pensamiento laicista que
otorga poder individual y • Estado de derecho
colectivo mediante el fundamental en la solución
referendo de controversias sociales.

• Adopción Homoparental no
beneficia el derecho
democrático de ir a las
urnas

BIBLIOGRAFIA

https://es.unesco.org/courier/novembre-1992/que-es-democracia

https://www.registraduria.gov.co/Que-es-un-referendo.html

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