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POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO

CONSTITUCIÓN E INSTRUCCIÓN CÍVICA


GRUPO 1
2019 – 6

TUTOR NELSON OTÁLORA PORRAS

ENTREGA PREVIA 1: CUADRO ANALITICO

Nombres y apellidos 1. Vocero (a): Angie Lorena Morales


de los estudiantes:

2. Zamir Eduardo Lugo Pérez

3. Cristian Francisco Tirado Ramírez

4. Alexis Fabián Avella Avendaño

Número del grupo 13


(según el formulario
on line):
¿QUÉ ES LA DEMOCRACIA?

INTRODUCCIÓN

El presente escrito, surge como resultado del estudio sobre la adopción homoparental,
para ello se toma como base el acalorado debate entre la senadora Viviane Morales y
el ex magistrado Carlos Gaviria, donde se evidencia intervenciones políticas, creencias
religiosas y orientación sexual, siendo esta última el punto central de la discusión.

Para dar cumplimiento a los objetivos de este trabajo, el estudio se encuentra dividido
en dos partes fundamentales. En la primera parte expondremos un cuadro analítico que
reúne las diferentes opiniones y argumentos de los dos juristas. En la segunda parte, se
evidencia una explicación detallada de cada uno de los puntos del cuadro para mayor
comprensión.

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CUADRO ANALÍTICO

A continuación se presenta el cuadro analítico, donde se analizan las diferentes


posturas, opiniones y argumentos de los dos juristas mencionados anteriormente; se
pretende, para comodidad del lector, no anteponer opiniones personales o subjetivas
que afecten el objetivo del estudio, que al final resulta siendo, no otro diferente al de
proponer una solución al problema: la adopción homoparental.

VIVIANE MORALES CARLOS GAVIRIA


ARGUMENTO
CENTRAL O

Referendo adopción
Referendo adopción homoparental es
TESIS

homoparental es pertinente y
impertinente y no es democrático.
democrático.
El pueblo es quien debe resolver Es la promesa de convivencia grata entre
las controversias y las sujetos autónomos que a nadie dañan,
DEMOCRACIA?
¿QUÉ ES LA

contradicciones fundamentales aunque si pueden molestar conciencias


de toda sociedad fanáticas que defienden sus prejuicios con
argumentos de razón privada como si
fueran del interés común.
-Los niños no son objeto de -Una persona que vive en una sociedad
consumo emocional pluralista, regida por un estado laico, tiene
-Su convicción política y moral el derecho a organizar su vida y su
proviene de sus valores comportamiento en armonía con sus
ARGUMENTOS

cristianos. creencias religiosas.


-El derecho a la adopción no -Convocar a los ciudadanos que
existe, independiente de la comparten las mismas creencias derivadas
orientación sexual de las de una fe común, a que impongan
personas. obligaciones y restricciones a quienes
profesan otras creencias
Democracia activa Estado constitucional de derecho
CONCEPTOS

PLANTEA

Convicción democrática Sociedad pluralista


QUE

Derecho constitucional Estado laico

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EXPLICACIONES DE LAS RESPUESTAS

A. "Morales se basa en una democracia para las mayorías, para los valores y
propuestas que ella misma ha impulsado... El problema es que esa democracia
no se ajusta con lo que podemos concebir como una democracia moderna"
En otras palabras, es el mecanismo mediante el cual un ciudadano reflexivo y
comprometido puede participar en asuntos trascendentales y poder decidir sobre
ellos.

B. Para Carlos Gaviria la democracia es un pacto de virtud, del cual, para convivir
pacíficamente es necesario aceptar reglas ya que la constitución de 1991 nos
garantiza una sociedad pluralista donde todas las creencias son posibles y la
ausencia de las mismas también, esto conlleva a un ejercicio de tolerancia e
igualdad de oportunidades para todos.

C. “Viviane Morales sigue en su obsesión de llevar a las urnas el referendo para


prohibir la adopción de niños por parte de personas solteras y de parejas del
mismo sexo”
Morales se pronuncia en contra de la adopción igualitaria, apoyándose en la
definición de familia presentada en el art 42 de la constitución política de 1991

D. Carlos Gaviria defiende la democracia como el escenario de encuentro para las


mayorías, por eso, para él es inaceptable la imposición de creencias o
restricciones a las minorías.

E. La democracia activa busca disminuir la apatía hacia la política y fomentar la


participación ciudadana en los distintos temas relacionados, y a su vez, la
convicción política tiene como objetivo asumirse con responsabilidad y ética, este
compromiso.

F. “la estrecha relación entre educación y democracia es abordada por Carlos


Gaviria a propósito de la decisión política colectiva… Sin un exitoso proceso de
educación que fomente la libertad, no podría asegurarse en la práctica un
sistema de gobierno basado en la autonomía personal y colectiva”

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REFERENCIAS

A. https://www.las2orillas.co/la-democracia-viviane-morales/
Por: Iván Javier Mojica Rozo | julio 15, 2017 las 2Orillas
Docente catedrático Universidad de los Andes – Colombia

B. https://www.elespectador.com/opinion/el-doble-estandar-de-viviane-morales-
columna-692040
Por: Mauricio Albarracín |mayo 2, 2017 el espectador
Abogado y activista LGBTI

C. https://gimnasiomoderno.edu.co/pdf/exlibris/exlibris_16.pdf
Por: Carlos Gaviria Díaz |marzo 11, 2015
Conferencia de Carlos Gaviria Díaz a los maestros del Gimnasio Moderno

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