NOMBRE DEL ALUMNO: BRANDON RAMIREZ RAMIREZ

NOMBRE DEL PROFESOR: FERNANDO GONZÁLEZ LÓPEZ

MATERIA: ADM. Y COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL
CARRERA: ADM.
ESCUELA: UVM CAMPUS CHAPULTEPEC
FECHA:14/07/21
 Conforme los administradores comenzaron a estudiar a sus empleados, pronto reconocieron que, aunque los empleados
administrados en forma autocrática no realimentaban verbalmente a sus jefes, no cabía duda de que “sí reflexionaban”.
Había muchas cosas que querían decir, y algunas veces lo decían cuando renunciaban o cuando perdían los estribos. Los
empleados estaban llenos de inseguridad, frustraciones y agresividad hacia sus jefes. Como no podían ventilar sus
Paternalista o sentimientos directamente, algunas veces se iban a casa y los desahogaban con su familia o vecinos; así que toda la
comunidad sufría esta relación.
De Custodia -Recursos económicos: Garantiza y asegúralas pensiones y prestaciones; beneficios que ofrece la empresa.
-Dinero: Garantiza el pago correspondiente.
-Seguridad y protección: El empleado destaca lo que la empresa le ofrece, ya que se siente parte de la empresa.
-Dependencia a la organización: Enquistamiento laboral, se siente seguro yo evalúa otras posibilidades labores hasta
jubilarse.
-Seguridad: Percepción de seguridad personal que se proyecta a la familia y a sus metas personales.
-Cooperación Pasiva: Los empleado se sienten tranquilos, seguros y felices, por lo que no se logra una motivación a las metas.
El modelo de sistemas refleja los valores propios del comportamiento organizacional positivo, que se centra en identificar,
desarrollar y administrar las fortalezas psicológicas de los empleados. En este enfoque, los administradores centran su atención en
Los principales ayudar a los empleados a desarrollar sentimientos de esperanza, optimismo, seguridad en sí mismos, empatía, fiabilidad, estima,
valor, eficacia y elasticidad.
modelos -Confianza, comunidad y significado: Se busca que se desarrolle un mayor significado del trabajo, gestionando una cultura
del comportami Sistemas organizacional que todos puedan identificar.
-Preocupación y comprensión: Los administradores deben ser mas sensibles a las necesidades personales y familiares, y transmitir
ento a los empleados que son importantes.
organizacional. Propiedad psicológica: Se enganchan emocionalmente con la organización, "Emplead camiseta".
-Automotivación: Asume la responsabilidad de sus propias metas y acciones.
-Una amplia gama: El empleado satisface sus necesidades de orden superior(Estatus, autoestima y autorrealización) mediante su
trabajo, además de comprender la perspectiva de la empresa.
-Pasión y compromiso: Generad a los empleados con los objetivos de la empresa, para que se sientan inspirados e importantes.

Es el proceso de socialización general, de la pertenencia a diferentes grupos sociales, tiene una gran importancia para las personas,
por que constituye el contexto de las experiencias cotidianas, donde tiene lugar el establecimiento en las relaciones humanas.
-Sociedad: Requiere que los administradores promuevan en los empleados que sean colectivos y no individualistas (Cooperación)
-Trabajo en equipo: el administrador genera sinergia positiva, logrando que los trabajadores logren sus metas mas rápidos que de
Grupal manera individual.
-Responsabilidad: Al sentirse parte importante del equipo, realizan un trabajo de calidad mas que por cumplir con el líder.
-Autodisciplina: Cumplir con las normas y reglas para lograr las metas.
-Realización personal: Los empleados experimentan cierto grado de satisfacción a asumir metas.
-Entusiasmo moderado: cada empleado gradúa el entusiasmo y respuesta a la meta.
 El modelo de apoyo del comportamiento organizacional tuvo sus orígenes en el “principio de
relaciones de apoyo”, como las expresó Rensis Likert, quien dijo: El liderazgo y otros procesos de
la organización deben ser tales que aseguren una probabilidad máxima de que, en todas las
interacciones y las relaciones con la organización, cada miembro vea, a la luz de sus
antecedentes, los valores y las expectativas, y que considere que es una experiencia de apoyo
mediante la cual pueden construir y mantener su sentido de valor e importancia personales.
-Liderazgo: El administrador influye en las respuestas de sus empleados
De Apoyo -Apoyo: Se preocupa por brindar y cuidar condiciones físicas y relacionales que se encuentren
en forma adecuada.
-Rendimiento en el trabajo: Los empleados se comprometen con el líder a lograr las metas.
-Participación: Se refieran a la compañía "Nosotros y no ellos"
-Status y reconocimiento: Se sienten identificados y motivados, buscan destacar y lograr
reconocimiento.
Los principales -Reconocimiento de la motivación: Reconocen el buen trato y la ayuda, por lo que brindan un
modelos mejor trabajo, incidiendo en su motivación.
del comportami
tiene sus raíces en la historia, y fue sin duda el modelo predominante en la revolución industrial.
ento el modelo autocrático depende del poder. Quienes se hallan al mando deben tener el poder de
organizacional. ordenar “usted hace esto, o se atiene a las consecuencias”, lo que significa que se sancionará al
empleado que no siga las órdenes. En un ambiente autocrático, la orientación de los
administradores es la autoridad oficial, formal. Esta autoridad se delega por el derecho de
mando sobre la gente a la cual se aplica. La administración cree que sabe lo que es mejor, y
Autocrático o que la obligación del empleado es acatar las órdenes. Supone que hay que dirigir, persuadir y
presionar a los empleados para que trabajen, y que lograrlo es tarea de la administración.
Autoritario -Poder: Ejerce control estricto de los empleados. Donde, cuanto y que se hace.
-Autoridad: Prevalece l cadena de mando. El jefe sabe que es lo mejor.
-Obediencia: Para no exponerse a castigos, sanciones o despido. Lo obedecen pero no lo
respetan.
-Dependencia del jefe: Se le percibe como todo poderoso.
-Subsistencia: Satisface a penas sus necesidades fisiológicas y de subsistencia.
-Mínimo: Cumple con las labores mínimas que le garanticen su permanencia. No hay motivación.
 Referencias:
Hernández Rubén (Ed) (14-10-2014) “Modelos del comportamiento
organizacional” Recuperado el 19 de febrero del 2019. Disponible en:
https://es.slideshare.net/ruben_123/modelos-de-comportamiento-
organizacional-41570422
Ulian Birkinshaw y Jules Goddard (Ed) (2002). Reseña del libro
“comportamiento organizacional” Ed. 2da. Recuperado el 19 de febrero
del 2019.
Acevedo, M. F., Rosales, J., Delgado, L., Ablan, M, Dávila, J., Callicot, J. B. y
M. Montesino. 2007. Modelos de interacción humano-ambiental: el enfoque
de la biocomplejidad. 29 Septiembre 2008 Recuperado el 19 de febrero
del 2010. Disponible en:
http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1870-
04622011000300004
Stephen P. Robbins (Ed.) (San diego state university) Reseña del libro
“Comportamiento organizacional”. Edición 10ª. Recuperado el 20 de
febrero del 2019. Disponible en:
https://books.google.com.mx/books?id=OWBokj2RqBYC&printsec=frontco
ver&hl=es#v=onepage&q&f=false