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4 Respeto los acuerdos de convivencia establecidos por su tutor durante las clases virtuales. AD
CALIFICATIVO FINAL AD
1 Mantiene una comunicación constante con el tutor(a), docentes y docentes auxiliares del aula, B
a fin de conocer el nivel de rendimiento académico de su hijo(a).
2 Apoya permanentemente a su menor hijo(a) estableciendo un horario y espacio determinado B
para que desarrolle las actividades propuestas en la estrategia Aprendo en Casa.
3 Verifica la entrega puntal de las evidencias ejecutadas por su hijo(a) como parte del proceso B
de aprendizaje en el marco de la estrategia Aprendo en Casa.
4 Proporciona a su hijo(a) las herramientas tecnológicas necesarias para que participe de B
clases en línea de forma sincrónica y asincrónica.
5 Asiste y participa en los Talleres Educativos, Escuelas de Familias, Charlas Informativas, B
reuniones de aula y otras actividades estudiantiles organizadas por la institución educativa de
manera virtual.
6 Se identifico como padre o madre de familia con las actividades planificadas en el marco de la B
celebración del aniversario institucional durante el presente año, que ha contribuido con el
engrandecimiento del plantel.
7 Se preocupa permanentemente por justificar la ausencia de conectividad de su menor hijo (ja) B
a los docentes auxiliares.
4 Respeto los acuerdos de convivencia establecidos por su tutor durante las clases virtuales. AD
CALIFICATIVO FINAL AD
1 Mantiene una comunicación constante con el tutor(a), docentes y docentes auxiliares del aula, B
a fin de conocer el nivel de rendimiento académico de su hijo(a).
2 Apoya permanentemente a su menor hijo(a) estableciendo un horario y espacio determinado B
para que desarrolle las actividades propuestas en la estrategia Aprendo en Casa.
3 Verifica la entrega puntal de las evidencias ejecutadas por su hijo(a) como parte del proceso B
de aprendizaje en el marco de la estrategia Aprendo en Casa.
4 Proporciona a su hijo(a) las herramientas tecnológicas necesarias para que participe de B
clases en línea de forma sincrónica y asincrónica.
5 Asiste y participa en los Talleres Educativos, Escuelas de Familias, Charlas Informativas, B
reuniones de aula y otras actividades estudiantiles organizadas por la institución educativa de
manera virtual.
6 Se identifico como padre o madre de familia con las actividades planificadas en el marco de la B
celebración del aniversario institucional durante el presente año, que ha contribuido con el
engrandecimiento del plantel.
7 Se preocupa permanentemente por justificar la ausencia de conectividad de su menor hijo (ja) B
a los docentes auxiliares.
4 Respeto los acuerdos de convivencia establecidos por su tutor durante las clases virtuales. A
CALIFICATIVO FINAL A
1 Mantiene una comunicación constante con el tutor(a), docentes y docentes auxiliares del aula, B
a fin de conocer el nivel de rendimiento académico de su hijo(a).
2 Apoya permanentemente a su menor hijo(a) estableciendo un horario y espacio determinado B
para que desarrolle las actividades propuestas en la estrategia Aprendo en Casa.
3 Verifica la entrega puntal de las evidencias ejecutadas por su hijo(a) como parte del proceso B
de aprendizaje en el marco de la estrategia Aprendo en Casa.
4 Proporciona a su hijo(a) las herramientas tecnológicas necesarias para que participe de B
clases en línea de forma sincrónica y asincrónica.
5 Asiste y participa en los Talleres Educativos, Escuelas de Familias, Charlas Informativas, B
reuniones de aula y otras actividades estudiantiles organizadas por la institución educativa de
manera virtual.
6 Se identifico como padre o madre de familia con las actividades planificadas en el marco de la B
celebración del aniversario institucional durante el presente año, que ha contribuido con el
engrandecimiento del plantel.
7 Se preocupa permanentemente por justificar la ausencia de conectividad de su menor hijo (ja) B
a los docentes auxiliares.
4 Respeto los acuerdos de convivencia establecidos por su tutor durante las clases virtuales. AD
CALIFICATIVO FINAL AD
1 Mantiene una comunicación constante con el tutor(a), docentes y docentes auxiliares del aula, B
a fin de conocer el nivel de rendimiento académico de su hijo(a).
2 Apoya permanentemente a su menor hijo(a) estableciendo un horario y espacio determinado B
para que desarrolle las actividades propuestas en la estrategia Aprendo en Casa.
3 Verifica la entrega puntal de las evidencias ejecutadas por su hijo(a) como parte del proceso B
de aprendizaje en el marco de la estrategia Aprendo en Casa.
4 Proporciona a su hijo(a) las herramientas tecnológicas necesarias para que participe de B
clases en línea de forma sincrónica y asincrónica.
5 Asiste y participa en los Talleres Educativos, Escuelas de Familias, Charlas Informativas, B
reuniones de aula y otras actividades estudiantiles organizadas por la institución educativa de
manera virtual.
6 Se identifico como padre o madre de familia con las actividades planificadas en el marco de la A
celebración del aniversario institucional durante el presente año, que ha contribuido con el
engrandecimiento del plantel.
7 Se preocupa permanentemente por justificar la ausencia de conectividad de su menor hijo (ja) B
a los docentes auxiliares.
4 Respeto los acuerdos de convivencia establecidos por su tutor durante las clases virtuales. AD
CALIFICATIVO FINAL AD
1 Mantiene una comunicación constante con el tutor(a), docentes y docentes auxiliares del aula, B
a fin de conocer el nivel de rendimiento académico de su hijo(a).
2 Apoya permanentemente a su menor hijo(a) estableciendo un horario y espacio determinado B
para que desarrolle las actividades propuestas en la estrategia Aprendo en Casa.
3 Verifica la entrega puntal de las evidencias ejecutadas por su hijo(a) como parte del proceso B
de aprendizaje en el marco de la estrategia Aprendo en Casa.
4 Proporciona a su hijo(a) las herramientas tecnológicas necesarias para que participe de B
clases en línea de forma sincrónica y asincrónica.
5 Asiste y participa en los Talleres Educativos, Escuelas de Familias, Charlas Informativas, B
reuniones de aula y otras actividades estudiantiles organizadas por la institución educativa de
manera virtual.
6 Se identifico como padre o madre de familia con las actividades planificadas en el marco de la B
celebración del aniversario institucional durante el presente año, que ha contribuido con el
engrandecimiento del plantel.
7 Se preocupa permanentemente por justificar la ausencia de conectividad de su menor hijo (ja) B
a los docentes auxiliares.
4 Respeto los acuerdos de convivencia establecidos por su tutor durante las clases virtuales. AD
CALIFICATIVO FINAL AD
1 Mantiene una comunicación constante con el tutor(a), docentes y docentes auxiliares del aula, B
a fin de conocer el nivel de rendimiento académico de su hijo(a).
2 Apoya permanentemente a su menor hijo(a) estableciendo un horario y espacio determinado B
para que desarrolle las actividades propuestas en la estrategia Aprendo en Casa.
3 Verifica la entrega puntal de las evidencias ejecutadas por su hijo(a) como parte del proceso B
de aprendizaje en el marco de la estrategia Aprendo en Casa.
4 Proporciona a su hijo(a) las herramientas tecnológicas necesarias para que participe de B
clases en línea de forma sincrónica y asincrónica.
5 Asiste y participa en los Talleres Educativos, Escuelas de Familias, Charlas Informativas, B
reuniones de aula y otras actividades estudiantiles organizadas por la institución educativa de
manera virtual.
6 Se identifico como padre o madre de familia con las actividades planificadas en el marco de la B
celebración del aniversario institucional durante el presente año, que ha contribuido con el
engrandecimiento del plantel.
7 Se preocupa permanentemente por justificar la ausencia de conectividad de su menor hijo (ja) B
a los docentes auxiliares.
4 Respeto los acuerdos de convivencia establecidos por su tutor durante las clases virtuales. AD
CALIFICATIVO FINAL AD
1 Mantiene una comunicación constante con el tutor(a), docentes y docentes auxiliares del aula, B
a fin de conocer el nivel de rendimiento académico de su hijo(a).
2 Apoya permanentemente a su menor hijo(a) estableciendo un horario y espacio determinado B
para que desarrolle las actividades propuestas en la estrategia Aprendo en Casa.
3 Verifica la entrega puntal de las evidencias ejecutadas por su hijo(a) como parte del proceso B
de aprendizaje en el marco de la estrategia Aprendo en Casa.
4 Proporciona a su hijo(a) las herramientas tecnológicas necesarias para que participe de B
clases en línea de forma sincrónica y asincrónica.
5 Asiste y participa en los Talleres Educativos, Escuelas de Familias, Charlas Informativas, B
reuniones de aula y otras actividades estudiantiles organizadas por la institución educativa de
manera virtual.
6 Se identifico como padre o madre de familia con las actividades planificadas en el marco de la B
celebración del aniversario institucional durante el presente año, que ha contribuido con el
engrandecimiento del plantel.
7 Se preocupa permanentemente por justificar la ausencia de conectividad de su menor hijo (ja) B
a los docentes auxiliares.
4 Respeto los acuerdos de convivencia establecidos por su tutor durante las clases virtuales. AD
CALIFICATIVO FINAL AD
1 Mantiene una comunicación constante con el tutor(a), docentes y docentes auxiliares del aula, A
a fin de conocer el nivel de rendimiento académico de su hijo(a).
2 Apoya permanentemente a su menor hijo(a) estableciendo un horario y espacio determinado A
para que desarrolle las actividades propuestas en la estrategia Aprendo en Casa.
3 Verifica la entrega puntal de las evidencias ejecutadas por su hijo(a) como parte del proceso A
de aprendizaje en el marco de la estrategia Aprendo en Casa.
4 Proporciona a su hijo(a) las herramientas tecnológicas necesarias para que participe de A
clases en línea de forma sincrónica y asincrónica.
5 Asiste y participa en los Talleres Educativos, Escuelas de Familias, Charlas Informativas, A
reuniones de aula y otras actividades estudiantiles organizadas por la institución educativa de
manera virtual.
6 Se identifico como padre o madre de familia con las actividades planificadas en el marco de la A
celebración del aniversario institucional durante el presente año, que ha contribuido con el
engrandecimiento del plantel.
7 Gutiérrez, Carlos Marcelina A
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1 Mantiene una comunicación constante con el tutor(a), docentes y docentes auxiliares del aula, B
a fin de conocer el nivel de rendimiento académico de su hijo(a).
2 Apoya permanentemente a su menor hijo(a) estableciendo un horario y espacio determinado B
para que desarrolle las actividades propuestas en la estrategia Aprendo en Casa.
3 Verifica la entrega puntal de las evidencias ejecutadas por su hijo(a) como parte del proceso B
de aprendizaje en el marco de la estrategia Aprendo en Casa.
4 Proporciona a su hijo(a) las herramientas tecnológicas necesarias para que participe de B
clases en línea de forma sincrónica y asincrónica.
5 Asiste y participa en los Talleres Educativos, Escuelas de Familias, Charlas Informativas, B
reuniones de aula y otras actividades estudiantiles organizadas por la institución educativa de
manera virtual.
6 Se identifico como padre o madre de familia con las actividades planificadas en el marco de la A
celebración del aniversario institucional durante el presente año, que ha contribuido con el
engrandecimiento del plantel.
7 Se preocupa permanentemente por justificar la ausencia de conectividad de su menor hijo (ja) B
a los docentes auxiliares.
4 Respeto los acuerdos de convivencia establecidos por su tutor durante las clases virtuales. AD
CALIFICATIVO FINAL AD
1 Mantiene una comunicación constante con el tutor(a), docentes y docentes auxiliares del aula, A
a fin de conocer el nivel de rendimiento académico de su hijo(a).
2 Apoya permanentemente a su menor hijo(a) estableciendo un horario y espacio determinado B
para que desarrolle las actividades propuestas en la estrategia Aprendo en Casa.
3 Verifica la entrega puntal de las evidencias ejecutadas por su hijo(a) como parte del proceso A
de aprendizaje en el marco de la estrategia Aprendo en Casa.
4 Proporciona a su hijo(a) las herramientas tecnológicas necesarias para que participe de A
clases en línea de forma sincrónica y asincrónica.
5 Asiste y participa en los Talleres Educativos, Escuelas de Familias, Charlas Informativas, A
reuniones de aula y otras actividades estudiantiles organizadas por la institución educativa de
manera virtual.
6 Se identifico como padre o madre de familia con las actividades planificadas en el marco de la A
celebración del aniversario institucional durante el presente año, que ha contribuido con el
engrandecimiento del plantel.
7 Se preocupa permanentemente por justificar la ausencia de conectividad de su menor hijo (ja) A
a los docentes auxiliares.
4 Respeto los acuerdos de convivencia establecidos por su tutor durante las clases virtuales. AD
CALIFICATIVO FINAL AD
3 Verifica la entrega puntal de las evidencias ejecutadas por su hijo(a) como parte del proceso B
de aprendizaje en el marco de la estrategia Aprendo en Casa.
4 Proporciona a su hijo(a) las herramientas tecnológicas necesarias para que participe de B
clases en línea de forma sincrónica y asincrónica.
5 Asiste y participa en los Talleres Educativos, Escuelas de Familias, Charlas Informativas, B
reuniones de aula y otras actividades estudiantiles organizadas por la institución educativa de
manera virtual.
6 Se identifico como padre o madre de familia con las actividades planificadas en el marco de la B
celebración del aniversario institucional durante el presente año, que ha contribuido con el
engrandecimiento del plantel.
7 Se preocupa permanentemente por justificar la ausencia de conectividad de su menor hijo (ja) B
a los docentes auxiliares.
4 Respeto los acuerdos de convivencia establecidos por su tutor durante las clases virtuales. A
CALIFICATIVO FINAL A
1 Mantiene una comunicación constante con el tutor(a), docentes y docentes auxiliares del aula, B
a fin de conocer el nivel de rendimiento académico de su hijo(a).
2 Apoya permanentemente a su menor hijo(a) estableciendo un horario y espacio determinado B
para que desarrolle las actividades propuestas en la estrategia Aprendo en Casa.
3 Verifica la entrega puntal de las evidencias ejecutadas por su hijo(a) como parte del proceso B
de aprendizaje en el marco de la estrategia Aprendo en Casa.
4 Proporciona a su hijo(a) las herramientas tecnológicas necesarias para que participe de B
clases en línea de forma sincrónica y asincrónica.
5 Asiste y participa en los Talleres Educativos, Escuelas de Familias, Charlas Informativas, B
reuniones de aula y otras actividades estudiantiles organizadas por la institución educativa de
manera virtual.
6 Se identifico como padre o madre de familia con las actividades planificadas en el marco de la B
celebración del aniversario institucional durante el presente año, que ha contribuido con el
engrandecimiento del plantel.
7 Se preocupa permanentemente por justificar la ausencia de conectividad de su menor hijo (ja) B
a los docentes auxiliares.
4 Respeto los acuerdos de convivencia establecidos por su tutor durante las clases virtuales. A
CALIFICATIVO FINAL A
1 Mantiene una comunicación constante con el tutor(a), docentes y docentes auxiliares del aula, A
a fin de conocer el nivel de rendimiento académico de su hijo(a).
2 Apoya permanentemente a su menor hijo(a) estableciendo un horario y espacio determinado B
para que desarrolle las actividades propuestas en la estrategia Aprendo en Casa.
3 Verifica la entrega puntal de las evidencias ejecutadas por su hijo(a) como parte del proceso A
de aprendizaje en el marco de la estrategia Aprendo en Casa.
4 Proporciona a su hijo(a) las herramientas tecnológicas necesarias para que participe de A
clases en línea de forma sincrónica y asincrónica.
5 Asiste y participa en los Talleres Educativos, Escuelas de Familias, Charlas Informativas, A
reuniones de aula y otras actividades estudiantiles organizadas por la institución educativa de
manera virtual.
6 Se identifico como padre o madre de familia con las actividades planificadas en el marco de la A
celebración del aniversario institucional durante el presente año, que ha contribuido con el
engrandecimiento del plantel.
7 Se preocupa permanentemente por justificar la ausencia de conectividad de su menor hijo (ja) A
a los docentes auxiliares.
4 Respeto los acuerdos de convivencia establecidos por su tutor durante las clases virtuales. AD
CALIFICATIVO FINAL AD
1 Mantiene una comunicación constante con el tutor(a), docentes y docentes auxiliares del aula, B
a fin de conocer el nivel de rendimiento académico de su hijo(a).
2 Apoya permanentemente a su menor hijo(a) estableciendo un horario y espacio determinado B
para que desarrolle las actividades propuestas en la estrategia Aprendo en Casa.
3 Verifica la entrega puntal de las evidencias ejecutadas por su hijo(a) como parte del proceso B
de aprendizaje en el marco de la estrategia Aprendo en Casa.
4 Proporciona a su hijo(a) las herramientas tecnológicas necesarias para que participe de B
clases en línea de forma sincrónica y asincrónica.
5 Asiste y participa en los Talleres Educativos, Escuelas de Familias, Charlas Informativas, B
reuniones de aula y otras actividades estudiantiles organizadas por la institución educativa de
manera virtual.
6 Se identifico como padre o madre de familia con las actividades planificadas en el marco de la A
celebración del aniversario institucional durante el presente año, que ha contribuido con el
engrandecimiento del plantel.
7 Se preocupa permanentemente por justificar la ausencia de conectividad de su menor hijo (ja) B
a los docentes auxiliares.
4 Respeto los acuerdos de convivencia establecidos por su tutor durante las clases virtuales. A
CALIFICATIVO FINAL A
1 Mantiene una comunicación constante con el tutor(a), docentes y docentes auxiliares del aula, A
a fin de conocer el nivel de rendimiento académico de su hijo(a).
2 Apoya permanentemente a su menor hijo(a) estableciendo un horario y espacio determinado A
para que desarrolle las actividades propuestas en la estrategia Aprendo en Casa.
3 Verifica la entrega puntal de las evidencias ejecutadas por su hijo(a) como parte del proceso A
de aprendizaje en el marco de la estrategia Aprendo en Casa.
4 Proporciona a su hijo(a) las herramientas tecnológicas necesarias para que participe de B
clases en línea de forma sincrónica y asincrónica.
5 Asiste y participa en los Talleres Educativos, Escuelas de Familias, Charlas Informativas, A
reuniones de aula y otras actividades estudiantiles organizadas por la institución educativa de
manera virtual.
6 Se identifico como padre o madre de familia con las actividades planificadas en el marco de la A
celebración del aniversario institucional durante el presente año, que ha contribuido con el
engrandecimiento del plantel.
7 Se preocupa permanentemente por justificar la ausencia de conectividad de su menor hijo (ja) A
a los docentes auxiliares.
Gerencia Regional de Lambayeque
Unidad de Gestión Educativa
Institución Educativa Emblemática
N° 10106“Juan Manuel Iturregui
4 Respeto los acuerdos de convivencia establecidos por su tutor durante las clases virtuales. AD
CALIFICATIVO FINAL AD
1 Mantiene una comunicación constante con el tutor(a), docentes y docentes auxiliares del aula, A
a fin de conocer el nivel de rendimiento académico de su hijo(a).
2 Apoya permanentemente a su menor hijo(a) estableciendo un horario y espacio determinado A
para que desarrolle las actividades propuestas en la estrategia Aprendo en Casa.
3 Verifica la entrega puntal de las evidencias ejecutadas por su hijo(a) como parte del proceso A
de aprendizaje en el marco de la estrategia Aprendo en Casa.
4 Proporciona a su hijo(a) las herramientas tecnológicas necesarias para que participe de A
clases en línea de forma sincrónica y asincrónica.
5 Asiste y participa en los Talleres Educativos, Escuelas de Familias, Charlas Informativas, A
reuniones de aula y otras actividades estudiantiles organizadas por la institución educativa de
manera virtual.
6 Se identifico como padre o madre de familia con las actividades planificadas en el marco de la A
celebración del aniversario institucional durante el presente año, que ha contribuido con el
engrandecimiento del plantel.
7 Se preocupa permanentemente por justificar la ausencia de conectividad de su menor hijo (ja) A
a los docentes auxiliares.
4 Respeto los acuerdos de convivencia establecidos por su tutor durante las clases virtuales. AD
CALIFICATIVO FINAL AD
1 Mantiene una comunicación constante con el tutor(a), docentes y docentes auxiliares del aula, A
a fin de conocer el nivel de rendimiento académico de su hijo(a).
2 Apoya permanentemente a su menor hijo(a) estableciendo un horario y espacio determinado A
para que desarrolle las actividades propuestas en la estrategia Aprendo en Casa.
3 Verifica la entrega puntal de las evidencias ejecutadas por su hijo(a) como parte del proceso A
de aprendizaje en el marco de la estrategia Aprendo en Casa.
4 Proporciona a su hijo(a) las herramientas tecnológicas necesarias para que participe de A
clases en línea de forma sincrónica y asincrónica.
5 Asiste y participa en los Talleres Educativos, Escuelas de Familias, Charlas Informativas, A
reuniones de aula y otras actividades estudiantiles organizadas por la institución educativa de
manera virtual.
6 Se identifico como padre o madre de familia con las actividades planificadas en el marco de la A
celebración del aniversario institucional durante el presente año, que ha contribuido con el
engrandecimiento del plantel.
7 Se preocupa permanentemente por justificar la ausencia de conectividad de su menor hijo (ja)
a los docentes auxiliares.
4 Respeto los acuerdos de convivencia establecidos por su tutor durante las clases virtuales. AD
CALIFICATIVO FINAL AD
1 Mantiene una comunicación constante con el tutor(a), docentes y docentes auxiliares del aula, A
a fin de conocer el nivel de rendimiento académico de su hijo(a).
2 Apoya permanentemente a su menor hijo(a) estableciendo un horario y espacio determinado B
para que desarrolle las actividades propuestas en la estrategia Aprendo en Casa.
3 Verifica la entrega puntal de las evidencias ejecutadas por su hijo(a) como parte del proceso B
de aprendizaje en el marco de la estrategia Aprendo en Casa.
4 Proporciona a su hijo(a) las herramientas tecnológicas necesarias para que participe de B
clases en línea de forma sincrónica y asincrónica.
5 Asiste y participa en los Talleres Educativos, Escuelas de Familias, Charlas Informativas, A
reuniones de aula y otras actividades estudiantiles organizadas por la institución educativa de
manera virtual.
6 Se identifico como padre o madre de familia con las actividades planificadas en el marco de la A
celebración del aniversario institucional durante el presente año, que ha contribuido con el
engrandecimiento del plantel.
7 Se preocupa permanentemente por justificar la ausencia de conectividad de su menor hijo (ja) A
a los docentes auxiliares.
4 Respeto los acuerdos de convivencia establecidos por su tutor durante las clases virtuales. AD
CALIFICATIVO FINAL AD
1 Mantiene una comunicación constante con el tutor(a), docentes y docentes auxiliares del aula, A
a fin de conocer el nivel de rendimiento académico de su hijo(a).
2 Apoya permanentemente a su menor hijo(a) estableciendo un horario y espacio determinado B
para que desarrolle las actividades propuestas en la estrategia Aprendo en Casa.
3 Verifica la entrega puntal de las evidencias ejecutadas por su hijo(a) como parte del proceso A
de aprendizaje en el marco de la estrategia Aprendo en Casa.
4 Proporciona a su hijo(a) las herramientas tecnológicas necesarias para que participe de A
clases en línea de forma sincrónica y asincrónica.
5 Asiste y participa en los Talleres Educativos, Escuelas de Familias, Charlas Informativas, B
reuniones de aula y otras actividades estudiantiles organizadas por la institución educativa de
manera virtual.
6 Se identifico como padre o madre de familia con las actividades planificadas en el marco de la A
celebración del aniversario institucional durante el presente año, que ha contribuido con el
engrandecimiento del plantel.
7 Se preocupa permanentemente por justificar la ausencia de conectividad de su menor hijo (ja) A
a los docentes auxiliares.
4 Respeto los acuerdos de convivencia establecidos por su tutor durante las clases virtuales. AD
CALIFICATIVO FINAL AD
1 Mantiene una comunicación constante con el tutor(a), docentes y docentes auxiliares del aula, A
a fin de conocer el nivel de rendimiento académico de su hijo(a).
2 Apoya permanentemente a su menor hijo(a) estableciendo un horario y espacio determinado B
para que desarrolle las actividades propuestas en la estrategia Aprendo en Casa.
3 Verifica la entrega puntal de las evidencias ejecutadas por su hijo(a) como parte del proceso B
de aprendizaje en el marco de la estrategia Aprendo en Casa.
4 Proporciona a su hijo(a) las herramientas tecnológicas necesarias para que participe de B
clases en línea de forma sincrónica y asincrónica.
5 Asiste y participa en los Talleres Educativos, Escuelas de Familias, Charlas Informativas, A
reuniones de aula y otras actividades estudiantiles organizadas por la institución educativa de
manera virtual.
6 Se identifico como padre o madre de familia con las actividades planificadas en el marco de la A
celebración del aniversario institucional durante el presente año, que ha contribuido con el
engrandecimiento del plantel.
7 Se preocupa permanentemente por justificar la ausencia de conectividad de su menor hijo (ja) B
a los docentes auxiliares.
4 Respeto los acuerdos de convivencia establecidos por su tutor durante las clases virtuales. AD
CALIFICATIVO FINAL AD
Gerencia Regional de Lambayeque
Unidad de Gestión Educativa
Institución Educativa Emblemática
N° 10106“Juan Manuel Iturregui
1 Mantiene una comunicación constante con el tutor(a), docentes y docentes auxiliares del aula, B
a fin de conocer el nivel de rendimiento académico de su hijo(a).
2 Apoya permanentemente a su menor hijo(a) estableciendo un horario y espacio determinado B
para que desarrolle las actividades propuestas en la estrategia Aprendo en Casa.
3 Verifica la entrega puntal de las evidencias ejecutadas por su hijo(a) como parte del proceso B
de aprendizaje en el marco de la estrategia Aprendo en Casa.
4 Proporciona a su hijo(a) las herramientas tecnológicas necesarias para que participe de B
clases en línea de forma sincrónica y asincrónica.
5 Asiste y participa en los Talleres Educativos, Escuelas de Familias, Charlas Informativas, B
reuniones de aula y otras actividades estudiantiles organizadas por la institución educativa de
manera virtual.
6 Se identifico como padre o madre de familia con las actividades planificadas en el marco de la B
celebración del aniversario institucional durante el presente año, que ha contribuido con el
engrandecimiento del plantel.
7 Se preocupa permanentemente por justificar la ausencia de conectividad de su menor hijo (ja) B
a los docentes auxiliares.
4 Respeto los acuerdos de convivencia establecidos por su tutor durante las clases virtuales. AD
CALIFICATIVO FINAL AD
Gerencia Regional de Lambayeque
Unidad de Gestión Educativa
Institución Educativa Emblemática
N° 10106“Juan Manuel Iturregui
1 Mantiene una comunicación constante con el tutor(a), docentes y docentes auxiliares del aula, B
a fin de conocer el nivel de rendimiento académico de su hijo(a).
2 Apoya permanentemente a su menor hijo(a) estableciendo un horario y espacio determinado B
para que desarrolle las actividades propuestas en la estrategia Aprendo en Casa.
3 Verifica la entrega puntal de las evidencias ejecutadas por su hijo(a) como parte del proceso B
de aprendizaje en el marco de la estrategia Aprendo en Casa.
4 Proporciona a su hijo(a) las herramientas tecnológicas necesarias para que participe de B
clases en línea de forma sincrónica y asincrónica.
5 Asiste y participa en los Talleres Educativos, Escuelas de Familias, Charlas Informativas, B
reuniones de aula y otras actividades estudiantiles organizadas por la institución educativa de
manera virtual.
6 Se identifico como padre o madre de familia con las actividades planificadas en el marco de la B
celebración del aniversario institucional durante el presente año, que ha contribuido con el
engrandecimiento del plantel.
7 Se preocupa permanentemente por justificar la ausencia de conectividad de su menor hijo (ja) B
a los docentes auxiliares.
4 Respeto los acuerdos de convivencia establecidos por su tutor durante las clases virtuales. AD
CALIFICATIVO FINAL AD
1 Mantiene una comunicación constante con el tutor(a), docentes y docentes auxiliares del aula, B
a fin de conocer el nivel de rendimiento académico de su hijo(a).
2 Apoya permanentemente a su menor hijo(a) estableciendo un horario y espacio determinado B
para que desarrolle las actividades propuestas en la estrategia Aprendo en Casa.
3 Verifica la entrega puntal de las evidencias ejecutadas por su hijo(a) como parte del proceso B
de aprendizaje en el marco de la estrategia Aprendo en Casa.
4 Proporciona a su hijo(a) las herramientas tecnológicas necesarias para que participe de B
clases en línea de forma sincrónica y asincrónica.
5 Asiste y participa en los Talleres Educativos, Escuelas de Familias, Charlas Informativas, B
reuniones de aula y otras actividades estudiantiles organizadas por la institución educativa de
manera virtual.
6 Se identifico como padre o madre de familia con las actividades planificadas en el marco de la B
celebración del aniversario institucional durante el presente año, que ha contribuido con el
engrandecimiento del plantel.
7 Se preocupa permanentemente por justificar la ausencia de conectividad de su menor hijo (ja) B
a los docentes auxiliares.
4 Respeto los acuerdos de convivencia establecidos por su tutor durante las clases virtuales. A
CALIFICATIVO FINAL A
1 Mantiene una comunicación constante con el tutor(a), docentes y docentes auxiliares del aula, A
a fin de conocer el nivel de rendimiento académico de su hijo(a).
2 Apoya permanentemente a su menor hijo(a) estableciendo un horario y espacio determinado A
para que desarrolle las actividades propuestas en la estrategia Aprendo en Casa.
3 Verifica la entrega puntal de las evidencias ejecutadas por su hijo(a) como parte del proceso A
de aprendizaje en el marco de la estrategia Aprendo en Casa.
4 Proporciona a su hijo(a) las herramientas tecnológicas necesarias para que participe de A
clases en línea de forma sincrónica y asincrónica.
5 Asiste y participa en los Talleres Educativos, Escuelas de Familias, Charlas Informativas, A
reuniones de aula y otras actividades estudiantiles organizadas por la institución educativa de
manera virtual.
6 Se identifico como padre o madre de familia con las actividades planificadas en el marco de la A
celebración del aniversario institucional durante el presente año, que ha contribuido con el
engrandecimiento del plantel.
7 Se preocupa permanentemente por justificar la ausencia de conectividad de su menor hijo (ja) A
a los docentes auxiliares.
4 Respeto los acuerdos de convivencia establecidos por su tutor durante las clases virtuales. AD
CALIFICATIVO FINAL AD
1 Mantiene una comunicación constante con el tutor(a), docentes y docentes auxiliares del aula, A
a fin de conocer el nivel de rendimiento académico de su hijo(a).
2 Apoya permanentemente a su menor hijo(a) estableciendo un horario y espacio determinado A
para que desarrolle las actividades propuestas en la estrategia Aprendo en Casa.
3 Verifica la entrega puntal de las evidencias ejecutadas por su hijo(a) como parte del proceso A
de aprendizaje en el marco de la estrategia Aprendo en Casa.
4 Proporciona a su hijo(a) las herramientas tecnológicas necesarias para que participe de A
clases en línea de forma sincrónica y asincrónica.
5 Asiste y participa en los Talleres Educativos, Escuelas de Familias, Charlas Informativas, B
reuniones de aula y otras actividades estudiantiles organizadas por la institución educativa de
manera virtual.
6 Se identifico como padre o madre de familia con las actividades planificadas en el marco de la A
celebración del aniversario institucional durante el presente año, que ha contribuido con el
engrandecimiento del plantel.
7 Se preocupa permanentemente por justificar la ausencia de conectividad de su menor hijo (ja) A
a los docentes auxiliares.
4 Respeto los acuerdos de convivencia establecidos por su tutor durante las clases virtuales. AD
CALIFICATIVO FINAL AD
1 Mantiene una comunicación constante con el tutor(a), docentes y docentes auxiliares del aula, A
a fin de conocer el nivel de rendimiento académico de su hijo(a).
2 Apoya permanentemente a su menor hijo(a) estableciendo un horario y espacio determinado A
para que desarrolle las actividades propuestas en la estrategia Aprendo en Casa.
3 Verifica la entrega puntal de las evidencias ejecutadas por su hijo(a) como parte del proceso A
de aprendizaje en el marco de la estrategia Aprendo en Casa.
4 Proporciona a su hijo(a) las herramientas tecnológicas necesarias para que participe de B
clases en línea de forma sincrónica y asincrónica.
5 Asiste y participa en los Talleres Educativos, Escuelas de Familias, Charlas Informativas, A
reuniones de aula y otras actividades estudiantiles organizadas por la institución educativa de
manera virtual.
6 Se identifico como padre o madre de familia con las actividades planificadas en el marco de la A
celebración del aniversario institucional durante el presente año, que ha contribuido con el
engrandecimiento del plantel.
7 Se preocupa permanentemente por justificar la ausencia de conectividad de su menor hijo (ja) A
a los docentes auxiliares.
4 Respeto los acuerdos de convivencia establecidos por su tutor durante las clases virtuales. AD
CALIFICATIVO FINAL AD
1 Mantiene una comunicación constante con el tutor(a), docentes y docentes auxiliares del aula, A
a fin de conocer el nivel de rendimiento académico de su hijo(a).
2 Apoya permanentemente a su menor hijo(a) estableciendo un horario y espacio determinado A
para que desarrolle las actividades propuestas en la estrategia Aprendo en Casa.
3 Verifica la entrega puntal de las evidencias ejecutadas por su hijo(a) como parte del proceso A
de aprendizaje en el marco de la estrategia Aprendo en Casa.
4 Proporciona a su hijo(a) las herramientas tecnológicas necesarias para que participe de A
clases en línea de forma sincrónica y asincrónica.
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reuniones de aula y otras actividades estudiantiles organizadas por la institución educativa de
manera virtual.
6 Se identifico como padre o madre de familia con las actividades planificadas en el marco de la A
celebración del aniversario institucional durante el presente año, que ha contribuido con el
engrandecimiento del plantel.
7 Se preocupa permanentemente por justificar la ausencia de conectividad de su menor hijo (ja) A
a los docentes auxiliares.
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1 Mantiene una comunicación constante con el tutor(a), docentes y docentes auxiliares del aula, A
a fin de conocer el nivel de rendimiento académico de su hijo(a).
2 Apoya permanentemente a su menor hijo(a) estableciendo un horario y espacio determinado B
para que desarrolle las actividades propuestas en la estrategia Aprendo en Casa.
3 Verifica la entrega puntal de las evidencias ejecutadas por su hijo(a) como parte del proceso B
de aprendizaje en el marco de la estrategia Aprendo en Casa.
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celebración del aniversario institucional durante el presente año, que ha contribuido con el
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a los docentes auxiliares.
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a fin de conocer el nivel de rendimiento académico de su hijo(a).
2 Apoya permanentemente a su menor hijo(a) estableciendo un horario y espacio determinado B
para que desarrolle las actividades propuestas en la estrategia Aprendo en Casa.
3 Verifica la entrega puntal de las evidencias ejecutadas por su hijo(a) como parte del proceso B
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celebración del aniversario institucional durante el presente año, que ha contribuido con el
engrandecimiento del plantel.
7 Se preocupa permanentemente por justificar la ausencia de conectividad de su menor hijo (ja) B
a los docentes auxiliares.
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1 Mantiene una comunicación constante con el tutor(a), docentes y docentes auxiliares del aula, A
a fin de conocer el nivel de rendimiento académico de su hijo(a).
2 Apoya permanentemente a su menor hijo(a) estableciendo un horario y espacio determinado A
para que desarrolle las actividades propuestas en la estrategia Aprendo en Casa.
3 Verifica la entrega puntal de las evidencias ejecutadas por su hijo(a) como parte del proceso A
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6 Se identifico como padre o madre de familia con las actividades planificadas en el marco de la A
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engrandecimiento del plantel.
7 Se preocupa permanentemente por justificar la ausencia de conectividad de su menor hijo (ja) A
a los docentes auxiliares.
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a fin de conocer el nivel de rendimiento académico de su hijo(a).
2 Apoya permanentemente a su menor hijo(a) estableciendo un horario y espacio determinado A
para que desarrolle las actividades propuestas en la estrategia Aprendo en Casa.
3 Verifica la entrega puntal de las evidencias ejecutadas por su hijo(a) como parte del proceso A
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4 Proporciona a su hijo(a) las herramientas tecnológicas necesarias para que participe de A
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reuniones de aula y otras actividades estudiantiles organizadas por la institución educativa de
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6 Se identifico como padre o madre de familia con las actividades planificadas en el marco de la A
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para que desarrolle las actividades propuestas en la estrategia Aprendo en Casa.
3 Verifica la entrega puntal de las evidencias ejecutadas por su hijo(a) como parte del proceso B
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4 B
6 Se identifico como padre o madre de familia con las actividades planificadas en el marco de la B
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Gerencia Regional de Lambayeque
Unidad de Gestión Educativa
Institución Educativa Emblemática
N° 10106“Juan Manuel Iturregui
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de aprendizaje en el marco de la estrategia Aprendo en Casa.
4 A
6 Se identifico como padre o madre de familia con las actividades planificadas en el marco de la A
celebración del aniversario institucional durante el presente año, que ha contribuido con el
engrandecimiento del plantel.
7 Se preocupa permanentemente por justificar la ausencia de conectividad de su menor hijo (ja) A
a los docentes auxiliares.