TUTORÍA

ACTIVIDAD 05

“¡Participemos ahora!”

Mi propósito del día de hoy será, proponer distintas formas de participación

en mi familia, escuela y comunidad.
Observa las imágenes. ¿Qué relación podrías establecer entre todas? Coloca debajo de cada imagen el
nombre que le corresponde.

¿Lograste identificar la relación?

Cada imagen nos muestra que hay elementos que pertenecen o forman parte de
algo más grande. Por ejemplo, la provincia de Huaylas (primera imagen)
pertenece al departamento de Áncash (segunda imagen), y este pertenece al
Perú (tercera imagen). Perú es un país que pertenece al continente de América
del Sur (cuarta imagen), el cual forma parte del mundo (quinta imagen).

Reflexiona sobre esto.

- ¿Será suficiente pertenecer a un lugar o a un grupo para sentirnos parte de estos?

- ¿Ser parte de una familia ya nos convierte en familia?

- ¿Vivir juntos en una misma localidad nos convierte en comunidad?

- ¿Pertenecer a un grupo de chicos y chicas, y estudiar juntos en la misma escuela, nos hace amigos?

Observa las imágenes e identifica qué características los convierte en parte de una familia, de una
comunidad, de un grupo de amigos, etc. Por ejemplo, los dos hermanos de la primera imagen dialogan
con respeto, se muestran afecto y comparten actividades. Eso los hace parte de una familia.

1
 TUTORÍA
ACTIVIDAD 05

Compara tus respuestas con las palabras

Confianza Participación Respeto

Diálogo Compartir
Sigue reflexionando. Una manera de saber si estamos participando y de corroborar de que somos parte
de algo es respondiendo estas preguntas. De esta manera, podrás evaluar qué es lo que falta y qué
tienes que trabajar en la relación con los miembros del grupo o familia a la que perteneces.
• Si yo me siento bien y en confianza en un grupo, ¿estaré participando?

• Si yo comparto, ¿estaré participando?

• Si dialogo, doy mis ideas y sentimientos, ¿estaré participando?

• Si confío en los demás y ellos en mí, ¿estaré participando?

• Si ellos me respetan y yo los respeto, ¿estaré participando?

2
 TUTORÍA
ACTIVIDAD 05

Si estando en un grupo de personas puedo expresar con

libertad lo que me preocupa, sin ser juzgado ni obligado
a decir algo que no pienso; y además, muestro respeto y
me brindan respecto, entonces...
¡Estoy participando!

Es momento de poner en práctica todo lo trabajado. Tú puedes hacer propuestas de participación en tu

escuela, familia o comunidad. Para ello, lee las siguientes instrucciones y revisa el ejemplo de Pablo para
guiarte.
¡Soy detective!
Observa y busca un problema que te genere una dificultad o te afecte directamente.

1. Ubica el problema en el círculo “Buscando soluciones en

familia”. Para ello, identifícalo respondiendo la siguiente
pregunta: ¿qué es lo que quiero mejorar?
2. Ahora, busca a los involucrados. ¿Quiénes se ven afectados
positiva o negativamente por el problema?
3. Colócalos en un círculo.
4. Piensa en el resultado que deseas obtener. ¿Cómo deseo que
mejore esa situación? ¿Qué queremos que se haga realidad?
5. Piensa en algunas acciones iniciales para empezar el proceso.
¿Qué ideas de solución tengo?
6. Convoca a los demás y expresa tus ideas. Hazlo
creativamente. Recuerda las diversas formas de expresar que
has reconocido en la actividad 1.
7. Involúcralos y motívalos. ¿Cómo pueden participar?
Mira lo que hizo Pablo
Él identificó que, cuando cenan en familia, sus padres solo conversan sobre las tareas. A Pablo le gustaría
que primero se escuchen y conversen de otros temas y que, después de comer, se hable de las tareas.
Para hacer sus propuestas utilizó el siguiente esquema:

Pablo ha compartido
su inquietud a su
familia (los
involucrados), y todas
y todos han
participado y han
expresado las posibles
soluciones al problema.

3

Ahora, siguiendo el ejemplo de Pablo, identifica un problema o situación que quieras mejorar y utiliza el esquema para tus propuestas de solución.
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
TUTORÍA
ACTIVIDAD 03
...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
................................................................................................
...........................................................
..............................................................................................
...........................................................
................................................................................................
...........................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................ ...........................................................
................................................................................................ ...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
....................................................................... ...........................................................
....................................................................... ...........................................................
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
4
 TUTORÍA
ACTIVIDAD 03

Para profundizar sobre esta experiencia, desarrolla las actividades de tu Cuadernillo de tutoría. Si estás
en 5.° grado, desarrolla de la página 31 a la 33; y, si estás en 6.° grado, de la página 44 a la 46.
Compartimos en familia
• En familia realicen el juego "Somos detectives".
• Juntos conversen e investiguen qué problemas los afecta como familia
o como comunidad. Y sigan el proceso de construcción participativa de
la solución.
• Cuando tengan su análisis, vean la forma y alternativas para ponerlas
en acción.
Mis reflexiones finales
• ¿Cómo puedo participar y expresar libremente lo que pienso y siento siendo auténtico?

• ¿Cuál es la mejor forma para comunicar y compartir mi sentir, pensar, respetando al otro?

• ¿Cómo puedo motivar a los demás hacia la participación?