Actividades para interpretar

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1. Observa detenidamente las imágenes. Luego, responde las preguntas.

●● ¿Qué sector de la economía representa?

●● ¿A qué etapa del sistema productivo corresponde la imagen?

●● ¿Qué sector de la economía representa?

●● ¿A qué etapa del sistema productivo corresponde la imagen?

●● ¿Qué sector de la economía representa?

●● ¿A qué etapa del sistema productivo corresponde la imagen?

2. Lee el siguiente texto sobre la pesca en España. Luego, responde las preguntas.

La creciente pérdida de biodiversidad en los océanos amenaza la supervivencia y el bienestar humano hasta
el punto de que las especies que se pescan hoy en día podrían desaparecer para 2050... Según la FAO, el 77%
de las poblaciones de peces están completamente explotadas o sobreexplotadas mientras la demanda de
pescado sigue creciendo y la pesca ilegal y no regulada continúa expandiéndose. Algunas de las especies
comercialmente más importantes, como el atún rojo o el bacalao, están al borde de su extinción comercial
en muchas áreas.
Greenpeace. La pesca en España: una lección no aprendida, 2010.
 ●● ¿Cuál es tu opinión sobre la situación descrita? ¿Es real? ¿Es exagerada?

●● ¿Qué tipo de soluciones plantearías para enfrentar la situación planteada en el texto?

3. Completa las siguientes oraciones.

●● La agricultura tradicional y la tecnificada se diferencian en que:

●● La actividad forestal incluye en dos acciones que son:

●● La proximidad de las industrias genera las economías de aglomeración que consisten en:

●● En la actualidad la actividad comercial se expande con mayor rapidez porque:

4. Completa el siguiente mapa conceptual con las palabras del recuadro.

El sector terciario en Colombia

está compuesto por

Servicios Educación Transporte

Interior Terrestre Petróleo Públicos Fluvial Café

Férreo Formal No formal Exterior Privados Comercio

5. Completa las siguientes afirmaciones. Para ello, ten en cuenta las palabras clave.
●● Las industrias básicas se encargan de una primera transformación de las materias primas en productos
, que luego serán utilizados por otras industrias.
●● Muchos de los grandes propietarios están privilegiando la extensión de cultivos agroindustriales
como la palma africana y la caña de azúcar, para la producción de en lugar de
.
●● El régimen subsidiado de salud cobija a la población más pobre y se presta de manera descentralizada por
los departamentos y municipios, con la financiación y las del Estado central.
●● Tras la , la industria sufrió un fuerte retroceso pues no pudo competir con los
productos extranjeros, la inversión privada disminuyó y se aumentó el desempleo.

Palabras ●● apertura
●● transferencias ●● agrocombustibles ●● semielaborados ●● alimentos
clave económica