La Web, Comunicación Asíncrona y Sincrónica, y Redes Sociales y Académicas

Universidad Nacional abierta y a distancia-UNAD

ECACEN Contaduría publica

Herramientas Digitales

Mes 10 2020.
 Introducción

la web 2.0 se puede definir como un sistema que permite el intercambio de información y gracias

a esto la plataforma de internet se volvió más dinámico lo que facilito el nacimiento de las redes

sociales que distribuyen información personal contenida en fotos y videos, de igual manera

permite el uso en espacios educativos facilitando el intercambio de información.

El presente documento tiene como finalidad el aprendizaje y manejo de las aplicaciones digitales

dirigidas a entornos educativos, entender como estas influyen en nuestro conocimiento y los

cuidados que debemos tener en las redes sociales.

 Objetivos

 Aprender el uso y manejo de las herramientas de presentación en línea.

 Diseñar una presentación y video donde se evidencie el manejo de las

herramientas de presentación en línea.

 Responder la pregunta solicitada en el la guía de aprendizaje.

¿Cree usted que corre algún tipo riesgo al hacer publicaciones en sus redes sociales?

Sí, creo que la información personal queda expuesta aumentado el riesgo de robo de fotos,

videos o de cuentas bancarias, según Rodríguez, Martin Y Blanco (2018, pag156) “los riesgos y

delitos en internet se multiplican y la posibilidad de delinquir en el anonimato que ofrece el

ciberespacio favorece aún más su incremento”, las redes sociales no brindan seguridad para

cuidar la información personal.

Respuesta pregunta del foro

 Conclusiones

 La web 1.0 eran plataformas informativas en las que el usuario solo podía ver la

información, con la llegada de la web 2.0 se dinamizo el flujo de información

gracias al intercambio de contenido como imágenes y videos.

 En relación con lo antes expuesto las redes sociales nacen gracias a la llegada de

la web 2.0 facilitando el uso de estos recursos para conectarnos y acortar la

distancia entre personas, pero a la vez es necesario considerar la importancia de

tener claro las normas y condiciones ya que estas redes facilitan el uso de

información personal a terceros, que pueden usar esta información para fines

delictivos como el robo de identidad.

 Durante la realización de esta actividad aprendí a usar algunas plataformas

digitales que facilitan el intercambio de información, herramientas como canva,

genially, goconqr, y muchas más, permite activar la imaginación y crear

contenido didáctico y entretenido.

Referencias bibliográficas
 Cortés, W. (2018). Herramientas Asíncronas y Sincrónicas. Recuperado

11/10/2020 de: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/19187

 Jané Carmen (2016). El cementerio de las redes sociales. Imagen. Recuperada

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 Rodríguez, E. D. (2019). Peculiaridades de las redes sociales. (Spanish). HETS

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 Rodríguez, P. Martín, S. y Blanco, J. C. (2018). Familias enREDadas: los riesgos

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 Zofío, J. J. (2013). Unidad 1 - Evolución de las aplicaciones web. En

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