“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de independencia”

“Disciplina - Ciencia – Progreso"

UGEL Nº 02 – RED 16

ÁREA CURRICULAR:

ARTE Y CULTURA

MÓDULO DE APRENDIZAJE N° 11 – II TRIMESTRE

Grado: Semana: Del 06 al 10 de setiembre

A,B,C,D. Nivel: SECUNDARIA
5° 2021

Docente responsable:

LIC.MARIO ADALBERTO CRUZ CAMIZAN

macc_1960@hotmailcom

944912310

08 de setiembre - 2021
Fecha de entrega para su
revisión:

DATOS DEL ESTUDIANTE

Apellidos
Grado y
y
nombres:
Arbieto Noa Milagros Sección: 5° B

LA MÚSICA Y RELIGIOSIDAD POPULAR EN LA

REGIÓN CUZCO
1.- Elabora un organizador visual del tema

2.- Escribe la letra de los siguientes huaynos “Zambita flor de canela”, “Oliva verde
coposo”. Pega estampas de la religiosidad popular cuzqueña. Vale 13 puntos
 La Flor De La Canela
Déjame que te cuente limeño
Déjame que te diga la gloria
Del ensueño que evoca la memoria
Del viejo puente, del río y la alameda

Déjame que te cuente limeño

Ahora que aún perfuma el recuerdo
Ahora que aún se mece en un sueño
El viejo puente, el río y la alameda

Jazmines en el pelo y rosas en la cara

Airosa caminaba la flor de la canela
Derramaba lisura y a su paso dejaba
Aromas de mistura que en el pecho llevaba

Del puente a la alameda menudo pie la lleva

Por la vereda que se estremece al ritmo de su cadera
Recogía la risa de la brisa del río
Y al viento la lanzaba del puente a la alameda

Déjame que te cuente limeño

Ay, deja que te diga, moreno, mi pensamiento
A ver si así despiertas del sueño
Del sueño que entretiene, moreno, tu sentimiento

Aspira de la lisura que da la flor de la canela

Adornada con jazmines matizando su hermosura
Alfombra de nuevo el puente y engalana la alameda
Que el río acompasará su paso por la vereda
Y recuerda que
Jazmines en el pelo y rosas en la cara
 OLIVA VERDE COPOSO
Al pie de un olivo verde, dos amantes se separan, como el
olivo es amargo así amargo es separarse, palomita
bordadora que bordas con cita negra, bórdame este
corazón, pero haz que no me duela, cuando lloren las
campanas, no preguntes quien ha muert o porque al lejos de
tu vida se acaba la vida mía sí vieras mi corazón destrozado
por amarte compasión pues tu sintieras, aunque amor ya no
tuvieras (fuga) Dios mío que voy hacer si la vida es así, ay si la
vida es así.

3.-Desarrolla el siguiente vocabulario:

A.-VENERAR: Sentir y demostrar gran amor y respeto a una cosa o a una persona por
su virtud, dignidad, méritos o santidad.

B.-FASTUOSO: Persona magnífico, ostentoso, suntuoso, opulento, vano, vistoso, lujoso y

pomposo, digno y merecedor de verse. Propenso, partidario o adicto de la riqueza,
pompa, lujo, aparato y fastuosidad ya sea en lo material.

C.-UNESCO: La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la

Cultura (UNESCO) es un organismo especializado del Sistema de las Naciones Unidas
(ONU).

D.-PERTENENCIA: Circunstancia de formar parte de un conjunto o grupo.

E.-COHESION: Unión o relación estrecha entre personas o cosas.