Proceso de la Verbos Ejemplos de criterios Ejemplo de criterios

competencia generales concretos

Se motiva en torno a Tiene motivación en
la realización de torno al estudio del
actividades y/o papel de los medios
resolución de de comunicación en la
problemas, teniendo formación de valores,
en cuenta las metas lo que se demuestra
Admira, atiende, establecidas. en la profundidad de
codifica, direcciona, la argumentación que
disfruta, observa, lleva a cabo.
1-Sencibilización percibe, prefiere, Se concentra en el
procesa, quiere, se análisis de los
concentra, se motiva, problemas de acuerdo
termina, visualiza. con las metas que se
buscan.
Termina las
actividades que inicia
o los problemas que
aborda acorde a lo
planificado.
Conceptualización o Busca información, Define con sus propias Define con sus propias
gestión del caracteriza, palabras los conceptos palabras el concepto
conocimiento categoriza, clasifica, básicos necesarios de ecosistema
compara, para abordar las considerando una
conceptualiza, define, situaciones y determinada obra de
determina, diferencia, problemas del área, referencia publicada
ejemplifica, identifica. considerando en los últimos tres
determinadas fuentes años.
bibliográficas.
Diferencia los
conceptos de otros
conceptos cercanos
que estén dentro de la
misma categoría o con
los cuales tienda a
confundirse.
Resolución de Subproceso análisis: Diagnóstica las Diagnostica los tipos
problemas Analiza, argumenta, situaciones y de violencia más
(interpretación, comprende, problemas acorde con comunes en la familia
argumentación y contextualiza, deduce, un determinado teniendo como base
resolución) demuestra, procedimiento un instrumento
diagnóstica, explica, pertinente al área. pertinente.
interpreta, justifica el
problema, resume,
sintetiza.
Subproceso Resuelve las Resuelve un problema
resolución: situaciones problemas de inadecuada
Aplica, construye, siguiendo unos nutrición en una
controla, desarrolla, procedimientos persona considerando
desempeña, diseña, establecidos y el diagnóstico y los
 edifica, efectúa, fundamentados, recursos disponibles.
ejecuta, elabora, considerando también
emplea, emprende, las metas.
fabrica, forma, hace,
implementa, labora,
maneja, manipula,
mejora, opera,
planifica, produce,
programa, propone,
proyecta, recoge,
registra, representa
una situación o
problema, resuelve,
usa, utiliza.
Valores y proyecto Asume, corrige, cuida, Responde por las
ético de vida cumple, honra, obra, consecuencias de sus
práctica los valores, actos, previniendo y
previene, protege, reparando los posibles
reconoce, resguarda, errores en el menor
respeta, se responde, tiempo posible y con
se compromete, se el mínimo de
autoestima. consecuencias
secundarias, de
acuerdo con los
valores universales y
las leyes.
Colaboración con Acompaña, aconseja, Colabora con otros en
otros acuerda, anima, la resolución de
asesora, asiste, ayuda, problemas, de
capacita, colabora, acuerdo a una
comparte, determinada
complementa, planeación y metas
coordina, dirige, establecidas.
lidera, motiva,
negocia, orienta,
participa, se reta,
integra, socializa,
tolera, tutela.
Comunicación asertiva Anuncia, avisa, Retroalimenta a los
comenta, comunica, demás enfocándose
conversa, dice, en sus logros y
diserta, divulga, aspectos por mejorar,
escribe, escucha, con claridad,
expresa, informa, respetando las ideas y
manifiestas, notifica, emociones, y teniendo
publica, redacta, como base referentes
retroalimenta. comunes.
Creatividad, Acomoda, adapta, Crea soluciones a los
personalización e crea, generas, innova, problemas
innovación personaliza, recrea. considerando la
gestión de los
 recursos e indicadores
de efectividad,
eficacia y eficiencia.
Transversalidad y Armoniza, articula, Trabaja desde la
transferencia enseña a otros, pasa, interdisciplinariedad
relaciona, trabaja en actividades y
desde la multi, inter o problemas, con base
transdisciplinariedad, en metas concretas, y
transfiere, logrando mejores
transversaliza, procesos y resultados
transmite, traspasa, que el abordaje
vincula. disciplinar.
Gestión de recursos Acondiciona, adapta Acondiciona los
recursos, adecua, recursos a las
amolda, busca actividades y metas,
recursos, cuadra, teniendo en cuenta las
escudriña, explora, posibilidades del
gestiona recursos, contexto.
organiza, tiene
recursividad.
Valoración Autoevalúa, Metaevalúa los
autoexamina, procesos y resultados
autorregula, de la evaluación con
autovalora, base en ciertos
comprueba, covalora, criterios.
evalúa, heterovalora,
Intervalora,
metaevalúa.
Ejemplo de verbos para redactar los criterios siguiendo los procesos claves de las competencias
(Tobón 2013)