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Atlas digital de microscopía óptica de rocas sedimentarias (www.


ucm.es/info/petrosed): un enlace de apoyo para las asignaturas de Petrología
Sedimentaria en el campus virtual de l...

Article · January 2011

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Eugenia Arribas J. Arribas


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Rafaela . Marfil María José Varas-Muriel


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ATLAS DIGITAL DE MICROSCOPÍA ÓPTICA DE ROCAS
SEDIMENTARIAS (WWW. UCM.ES/INFO/PETROSED):
UN ENLACE DE APOYO PARA LAS ASIGNATURAS
DE PETROLOGÍA SEDIMENTARIA EN
EL CAMPUS VIRTUAL DE LA UCM

Arribas-Mocoroa, M.ª E.*, Arribas-Mocoroa, J.*, De la Peña Blasco, J. A.*,


Marfil Pérez, R.*, Varas-Muriel, M.ª J. *, López-Acevedo, F. J.*,
Estrada-Aliberas, R. **
earribas@geo.ucm.es
*Dpto. de Petrología, Facultad de Geológicas, Universidad Complutense de Madrid
**Dpto. de Geología, Universitat Autònoma de Barcelona

Palabras clave: Petrología Sedimentaria, Atlas Digital, Microscopía Óptica, Campus Virtual.

Se presenta por primera vez una página web de carácter docente dedicada a imágenes de microscopía óp-
tica de rocas sedimentarias. Esta página web está vinculada a varias asignaturas de Petrología Sedimenta-
ria que se imparten en el Dpto. de Petrología y Geoquímica de la Facultad de Ciencias Geológicas de la
UCM. La utilización de esta web ha tenido resultados muy satisfactorios en las prácticas de estas asignatu-
ras así como en aquellas afines a la Geología Sedimentaria.

———————––

1. INTRODUCCIÓN la petrografía. En este sentido, el aprendizaje


de la petrografía ha estado clásicamente enfo-
Desde el punto de vista pedagógico, los cado al estudio de láminas delgadas en el la-
atlas fotográficos de secciones delgadas de ro- boratorio. Los estudiantes, a través de sus pro-
cas constituyen una herramienta muy útil en pias observaciones al microscopio y
los análisis petrográficos, ya que ilustran sobre consultando la bibliografía adecuada, venían
diferentes aspectos composicionales, textura- realizando su tarea con un cierto grado de difi-
les y estructurales. Sin embargo, son escasas cultad. Un problema añadido para los estu-
las publicaciones sobre imágenes fotográficas diantes es que, fuera del laboratorio de mi-
de petrografía de rocas sedimentarias siendo croscopía, no pueden desarrollar y profundizar
en la mayoría de casos publicaciones en for- su trabajo práctico.
mato tradicional de libros o CD-ROM en in- En este sentido, para un mayor rendi-
glés, y sobre rocas ajenas a la geología de Es- miento al trabajo práctico y debido a la escasez
paña. La experiencia durante las dos últimas de material gráfico y fotográfico publicado,
décadas impartiendo clases prácticas en la hemos aprovechado los recursos informáticos
asignatura de Petrología Sedimentaria en el que la Universidad Complutense de Madrid
primer ciclo de la Licenciatura de Geología ofrece, para recopilar todo el material elabo-
(Plan de estudios 2002), nos demuestra que es rado por nosotros de trabajos de investigación
fundamental la utilización de este tipo de ma- realizados durante los últimos años y poder
terial gráfico como apoyo en el aprendizaje de ofrecerlo a los alumnos en forma de atlas digi-
66 VI JORNADA CAMPUS VIRTUAL UCM

tal de microscopía óptica. La principal ventaja Desde el curso 2003 hasta la actualidad el
de esta herramienta digital es su aplicación di- CV se ha venido utilizado de manera satisfac-
recta en Internet y más en concreto dentro del toria en las enseñanzas de la Petrología Sedi-
Campus Virtual. El atlas digital se encuentra mentaria, incluyendo no sólo contenidos teóri-
en la actualidad hospedado en la web de la cos, sino que ha permitido introducir material
UCM, y está siendo utilizado por los alumnos gráfico y motivar a los alumnos a una comuni-
de las asignaturas de Petrología Sedimentaria cación a través de las herramientas de las que
a través del Campus Virtual. Este material pe- se dispone. En este sentido se ha desarrollado,
dagógico puede ser consultado y utilizado para esta asignatura, un marco de aprendizaje
desde diferentes entornos de trabajo (aulas, bi- conforme al EEES. Con la creación y utiliza-
bliotecas, etc.) dotados de medios informáti- ción de nuevas herramientas de aprendizaje
cos (ordenadores, conexión a Internet, etc.). dentro del Campus Virtual, como la
www.ucm.es/info/petrosed, colaboramos a la
adaptación de las enseñanzas teórico-prácticas
2. PETROLOGÍA SEDIMENTARIA EN en Petrología Sedimentaria dentro del EEES.
EL EEES Y SU DESARROLLO EN
EL CV
3. CREACIÓN DE LA WEB
Con la nueva adaptación de las enseñanzas
del Grado en Geología al EEES (Espacio Eu- El resultado principal de nuestro trabajo, a
ropeo de Enseñanzas Superiores), se potencia través de los proyectos PIMCD2008-91 y
y estimula el trabajo individual del alumno con PIMCD2009-151, ha sido la creación de un
la entrada en vigor de los nuevos créditos atlas digital de microscopía óptica de rocas se-
ECTS. Este hecho requiere del docente medios dimentarias, que se encuentra hospedado en la
suficientes para poner en servicio un aprendi- web de la UCM, www.ucm.es/info/petrosed, y
zaje más autónomo y personal por parte del que es accesible desde el Campus Virtual de
alumno. las asignaturas de Petrología Sedimentaria
Dentro del nuevo grado de Geología, la Pe- (Fig. 1).
trología Sedimentaria constituye una materia Para la elaboración de este atlas digital de
que se imparte en dos asignaturas obligatorias microscopía óptica, se ha requerido de la coor-
de 6 créditos ECTS cada una, Petrología Sedi- dinación de trabajos entre distintos especialis-
mentaria I y Petrología Sedimentaria II. Se tas del área de la Petrología Sedimentaria, en
trata de asignaturas de carácter semestral que colaboración con un especialista informático.
se cursan durante el tercer curso del Grado. En El trabajo se ha llevado a cabo en las siguien-
cada una de las asignaturas, los 6 créditos tes etapas:
ECTS se distribuyen en 4 horas semanales de
actividades presenciales (2 horas de enseñan- • Diseño de la estructura básica de los con-
zas teóricas y 2 horas de enseñanzas prácti- tenidos de la página web del atlas de pe-
cas). Asimismo se contemplan dos prácticas trográfico. La estructura contempla
de campo de carácter obligatorio. De este nueve capítulos principales (Fig. 2): 1.
modo está cubierta la enseñanza presencial Introducción; 2. Autores; 3. Rocas Detrí-
con 60 horas, quedando 90 horas de créditos ticas; 4. Rocas Carbonáticas; 5. Rocas
ECTS para el trabajo personal y semi-autó- Evaporíticas; 6. Rocas Silíceas; 7. Otras
nomo del alumno. Estas asignaturas se impar- rocas sedimentarias; 8. Bibliografía; 9.
ten en grupos teóricos de entre 50 – 80 alum- Colección general; 10. Glosario.
nos. Los grupos de prácticas son más • Selección de láminas delgadas. En
reducidos (no más de 30 alumnos), ya que sus cuanto al material utilizado para la ob-
enseñanzas se imparten en el aula de micros- tención de las imágenes petrográficas di-
copía óptica, limitada por el número de mi- gitales, se ha trabajado básicamente con
croscopios y profesorado. las colecciones de láminas delgadas de
ATLAS DIGITAL DE MICROSCOPÍA ÓPTICA DE ROCAS SEDIMENTARIAS 67

Figura 1. Enlace del Atlas digital de Petrología Sedimentaria, dentro del CV de la asignatura Petrología
Sedimentaria II

rocas sedimentarias de la colección ge- gen (Adobe Photoshop y Corel Draw)


neral del Dpto. de Petrología, utilizadas para su adaptación a un entorno web.
en las clases prácticas, así como mues- • Elaboración y redacción de los textos ex-
tras de trabajos de investigación de los plicativos de cada una de las imágenes,
participantes en este proyecto. En estas así como de un glosario de términos pe-
muestras se seleccionaron diferentes trológicos.
motivos de interés petrológico, para la • Realización de la página web (www.
obtención de fotografías digitales. ucm./info/petrosed) acorde al diseño
• Realización de fotografías digitales de propuesto y volcado del material (imáge-
las láminas delgadas (rocas y sedimen- nes digitalizadas, textos explicativos,
tos), mediante una cámara fotográfica glosario, etc.) siguiendo el orden jerár-
digital OLYMPUS DP12 acoplada a un mi- quico establecido.
croscopio petrográfico OLYMPUS BX51.
• Edición de las imágenes originales me- En la actualidad el Atlas Digital de Micros-
diante programas de tratamiento de ima- copía Óptica de Rocas Sedimentarias cuenta
68 VI JORNADA CAMPUS VIRTUAL UCM

Figura 2. Página principal del Atlas digital de Petrología Sedimentaria, dentro del CV de la asignatura
Petrología Sedimentaria II

con varios capítulos activos, pero aún se en- 4. CONTENIDOS


cuentra en fase de elaboración. En este sen-
tido, se tiene previsto completar y mejorar los • Constituye una base de datos sobre las
contenidos docentes (inclusión de videos ex- principales familias de rocas sedimenta-
plicativos, clases virtuales, etc.) en un futuro. rias, analizando diferentes aspectos bási-
ATLAS DIGITAL DE MICROSCOPÍA ÓPTICA DE ROCAS SEDIMENTARIAS 69

Figura 3. Ejemplo de una de las páginas del atlas, en cuya cabecera se muestra la jerarquía de los
principales capítulos. Cada imagen recoge un breve texto con la descripción detallada de la misma, los
datos relativos a su origen y las condiciones ópticas bajo las cuales se ha realizado la fotografía.

cos para su estudio microscópico como de carácter más general como el de la bi-
composición, texturas, porosidad, clasi- bliografía básica específica, así como el
ficaciones y procesos diagenéticos. Ade- del glosario de términos utilizados en pe-
más este atlas cuenta con otros capítulos trología sedimentaria (Fig. 2).
70 VI JORNADA CAMPUS VIRTUAL UCM

• Cada imagen recoge un breve texto con Opera, Chrome, etc.). El código se ha
la descripción detallada de la misma, los preparado para que todos los navegado-
datos relativos a su origen (edad de la res lo interpreten de un mismo modo y el
roca, formación estratigráfica, localidad diseño visual sea similar, sin importar el
del muestreo, etc.) y las condiciones óp- navegador que se utilice.
ticas bajo las cuales se ha realizado la fo- • Cumple con el estándar W3C, excep-
tografía (Fig. 3). tuando siete errores de análisis sintácti-
• Esta página está enlazada a la página cos debidos a añadidos para la mejora de
principal de la UCM, cuyo enlace está la compatibilidad con Internet Explorer.
presente en todo momento.
• Toda la información se encuentra jerar-
6. APLICACIÓN DEL PROYECTO
quizada, lo que permite al alumno un rá-
pido acceso desde los diferentes niveles La página web, www.ucm./info/petrosed,
de la página. empezó a estar operativa a finales de enero de
• En la primera página, en el capítulo de In- 2009, teniendo una aplicación directa en la asig-
troducción, se presenta un enlace (docu- natura de Petrología Sedimentaria II, con el desa-
mento PDF) sobre las técnicas petrográfi- rrollo del Capítulo 4 (Rocas Carbonáticas).
cas utilizadas en petrología sedimentaria. Desde entonces, y durante los cursos 2008/2009
De esta manera los alumnos pueden llegar y 2009/2010, los alumnos de esta asignatura ya
a tener una visión mucho más completa han podido trabajar con ella dentro del Campus
del proceso de elaboración de las láminas Virtual desde diferentes plataformas (WebCT y
delgadas estudiadas, así como de las téc- Moodle). Además otras asignaturas de Petrología
nicas básicas utilizadas. Este tipo de enla- impartidas en el Dpto. de Petrología han incorpo-
ces son muy útiles, ya que complementan rado este material docente como herramienta de
la información de aspectos petrológicos. trabajo en sus respectivos Campus Virtual.
En la actualidad se están confeccionando
5. CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS nuevos capítulos que podrán utilizarse durante
el próximo curso 2010-2011. Destaquemos el
• El diseño de esta página se ha realizado Capítulo 3, Rocas Detríticas, que se incorpora
mediante Hojas de Estilo de Cascada como material docente y pedagógico de la
(CSS), utilizando XHTML para la com- asignatura Petrología Sedimentaria I y podrá
plementación de información. Cada pá- ser utilizado en el próximo curso por los alum-
gina HTML tiene su identificador nos de ésta asignatura.
<meta> definido. Consideramos que esta página web, como
• En la página principal de cada tema se material docente digital puede llegar a ser de
cargan todas las imágenes, lo que permite gran interés en el campo de la Geología Sedi-
ver las imágenes sin tiempo de espera. mentaria, pudiendo ser utilizado por otros cen-
• La anchura de todas las imágenes está de- tros docentes, no sólo en Facultades naciona-
finida a 1024 píxeles y limitado su peso a les de Geología, sino también en Institutos de
menos de 500Kb, lo que permite una carga Enseñanza Media, así como en Facultades de
rápida con buena calidad de imagen. Geología extranjera.
• Todas las imágenes presentan las etique-
tas <alt> completadas.
• Las imágenes están maquetadas con AGRADECIMIENTOS
marcos identificativos e información de
copyright, incluido en las propiedades de Este trabajo está financiado por los Pro-
la imagen. yectos de Innovación y Mejora de la Calidad
• La compatibilidad es completa con todos Docente nº 91 (curso 2007-2008) y nº 151
los navegadores estándar (Internet Ex- (curso 2009-2010) de la Universidad Complu-
plorer, Mozilla, Firefox, Safari, Camino, tense de Madrid.
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BIBLIOGRAFÍA
Adams, A.E., Mackenzie, W. S. (2001), Carbonate Milliken, K. L., Choh, S.-J. & McBride, E. F.
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Manson Publising. graphic Image Atlas. Tulsa, Oklahoma, AAPG,
Adams, A.E., Mackenzie, W. S. & Guildford, C. Discovery Series, 6.
(1984), Atlas of Sedimentary Rocks under the Scholle, P.A. & Ulme-Scholle, D.S. (2003), A color
microscope. Harlow, Longman. guide to the petrography of carbonate rocks:
MacKenzie, W.S. & Adams, A. E. (2000), Rocks grains, textures, porosity, diagenesis. Tulsa,
and Minerals in Thin Section Publishing, Man- Oklahoma, AAPG, Memoir, 77.
son Publishing.

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