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Reto 1 – Hábitos de Estudio

INTRODUCCIÓN
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TABLA DE PLANIFICACIÓN DEL TIEMPO

A continuación, se encuentra la Planeación Semanal, donde se registra el tiempo estimado para

cada actividad así:

PLANEACIÓN SEMANAL
MIÉRCOLE DOMING
ASPECTO LUNES MARTES JUEVES VIERNES SÁBADO
S O
12m en Todo el
Familiar - - - - -
adelante día
Laboral 7am a 5pm 7am a 5pm 7am a 5pm 7am a 5pm 7am a 5pm - -
7pm a 7pm a 7pm a 7pm a 7pm a
Académico 8am a 12m -
11pm 11pm 11pm 11pm 11pm
Otro (Ejercicio 6pm a
6pm a 7pm 6pm a 7pm 6pm a 7pm 6pm a 7pm 7am a 8am
Físico) 7pm

Cuando se toma la decisión de estudiar en modalidad a distancia-virtual, se requiere orden,

constancia, disciplina, dedicación y responsabilidad, por lo tanto, es importante realizar una
planeación, esta con la intención de llevar a cabo las actividades de manera efectiva y eficiente y
podernos evaluar al final de las actividades, y así mismo revisar si el tiempo estimado para las
actividades es el adecuado para nuestro rendimiento y buenos resultados.
Cuando no se planifican las actividades, no hay seguridad de que se realicen las tareas dentro de
los tiempos, se hacen las cosas de manera desorganizada y sin control, por lo tanto, se dificulta
cumplir los objetivos y lograr la meta de manera eficaz.
Como se puede ver, la planeación no solo es importante para la vida académica sino para otros
aspectos de nuestra vida, no indica el camino que debemos seguir para lograr nuestros objetivos,
cumplir paso a paso nuestro proyecto de vida.
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ESTILO DE APRENDIZAJE

Con el fin de identificar mi estilo de aprendizaje, de acuerdo a la actividad, se desarrolla el Test

de estilos de aprendizaje llamado “Inventario de Felder” obteniendo los siguientes resultados:
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De acuerdo a la calificación del Inventario de Estilos de Aprendizaje de Felder, se presenta el

siguiente análisis:
 Según la escala, de acuerdo al puntaje entre 1-3, presento un equilibrio apropiado entre
Activo y Reflexivo, Sensorial e Intuitivo, y Visual y Verbal, lo que quiere decir que
aplico los conocimientos y pienso sobre las cosas antes de tomar una decisión; soy una
persona práctica y cuidadosa y de gusto por los nuevos conceptos y la innovación; con un
equilibrio en memorizar por medio de gráficas y diagramas y explicaciones orales y
escritas.

 Según la escala, de acuerdo al puntaje entre 5-7, presento una preferencia moderada hacia
el Estilo Secuencial versus el Estilo Global, lo que quiere decir que, si apoyo mis estudios
más a esa dirección Secuencial, puedo aprender más fácil, siguiendo una secuencia lógica
y resolviendo problemas en forma novedosa y más rápida.

En consecuencia, y luego de realizar el Test “Inventario de Felder” y analizar los resultados,

quiero indicar que no conocía el Test, y por lo tanto me sorprendí por los resultados obtenidos.
No esperaba tener un Perfil equilibrado respecto a mi estilo de aprendizaje, y me siento orgullosa
por los buenos resultados.

LISTADO DE HÁBITOS DE ESTUDIO

A continuación, indico mi listado de hábitos de estudio, el cual aplicaré a medida del desarrollo
de mis actividades, para mejorar mi rendimiento académico y mi aprendizaje.
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