Esc. Sec. Gral. " ".

Turno o. Clave:
Ciclo escolar 2020-2021
Plan de clase didactico.
Asignatura: Artes Visuales._ Grado: __3°__ Grupo: ___
Nombre del docente: . Bloque: ____I____ Titulo:____El lenguaje de la abstracción. _________
Periodo de inicio:_1._ Termino: _.___
Competencias que favorece: _Artistica y Cultural______________

Contenidos o Tema/Eje. Actividades/Recursos didácticos. Aprendizajes esperados. Evaluación.

Inicio:
Experimentación con los elementos y • Los alumnos realizarán una investigación, de Emplea en sus producciones nociones • Contenido.
posibilidades técnicas del lenguaje los tipos de Arte Abstracto. Utilizando como esenciales del lenguaje abstracto • Coherencia.
abstracto (liríco y geométrico), tanto fuente de investigación, libros, revistas, internet, bidimensional y tridimensional. • Ortografia.
bidimensional como tridimensional. etc. Y lo realizarán de manera escrita en hojas
blancas o en su libreta.

• Análisis y observación del arte abstracto lírico • Interés.

y geometrico, utilizando medios de • Participación.
comunicación como whatsapp y facebook para • Respeto.
su presentación.
• Los alumnos elaborarán una composición • Creatividad.
abstracta a elegir por ellos mismos (pintura o • Contenido.
escultura), con una breve explicación del • Coherencia.
contenido de la misma. Utilizando el material de • Uso de los colores.
su elección, ejemplo: acuarelas, gises, lapices de
colores, plumones, hojas blancas, periodico,
plastilina, masa, barro, cartón, pegamento, etc.