¿ QUE ES LA EDUCACION? ¿ PARA QUE SIRVE LA EDUCACION ?

La educación es un proceso multidireccio- La educación es enseñar a uno a pen-

nal de transferencia cultural del cual nos
valemos para poder transmitir una serie de
valores y conocimientos, que facilita el enri-
quecimiento personal y ayuda a interactuar
con el mundo exterior. La educación se
puede estructurar en educación formal, no
formal e informal.
EDUCACION FORMAL: es el proceso
sar intensa y críticamente. Inteligencia
más carácter, ese es el objetivo de la
verdadera educación.
La función principal de la educación es
conservar y transmitir las verdades sis-
temáticas y morales que son tan esen-
ciales para el progreso de la sociedad,
porque al final el objetivo de enseñar no

LA de educación integral correlacionado que

abarca desde la educación infantil y prima-
es meramente solo el de comunicar co-
nocimiento a quienes carecen de este,
ria hasta la educación secundaria y sino que el aprendiz se adueñe del co-

EDUCACION la educación superior, y que conlleva una

intención deliberada y sistemática que se
nocimiento.

concretiza en un currículo oficial.

EDUCACION INFORMAL: es un término ge-

nérico que engloba, designa, o señala, a la
educación recibida fuera de las institucio-
nes educativas tradicionales. Este concep-
to se refiere a las varias formas de educa-
ción alternativa, como son: La desescolari-
zación y educación en el hogar Auto didac-
ticismo Trabajo juvenill,.
¿ QUE PASA SI UNA PERSONA NO
TIENE EDUCACION ?
Es malo no estudiar porque las conse-
cuencias que puede tener una persona
sin estudios son las limitaciones en varios
aspectos de la vida, principalmente en el
ámbito laboral, ya que por su nivel de es-
tudios se le niegan varios trabajos a pe-
sar de que los sepa ejecutar. Hasta algu-
nas personas no saben ni leer ni escribir.
Por lo tanto esas personas se ven afecta-
das al momento de creer lo que dicen ya
que no tienen ningún modo de comprobar
si es cierto. Por eso mucha gente cree en
mitos, que la ciencia a desmentido.
¿ QUE SON LOS MITOS ?
Los mitos, forman parte del sistema de
creencias de un pueblo o cultura. Con-
siderados en conjunto, los mitos confor-
man una mitología. La mitología, como
tal, es la que sustenta la cosmovisión de
una cultura, es decir, el conjunto de
relatos y creencias con los cuales un pue-
blo se ha explicado tradicionalmente a sí
mismo el origen y razón de ser de todo lo
MITOS  “ los camaleones cambian de color para
camuflarse”
 “El sol es amarrillo”
 “comer zanahorias mejora la vista “
 “las vacunas dan autismo”
 “el sushi es una comida muy saludable”
 “Las neuronas no se pueden regeneran”
 “los jugos quitan la sed”
 “El frio causa resfriados”
 “si haces deporte, los hábitos alimenticios
 “El pelo y las uñas siguen creciendo des-
no importan “
pués de muertos”
 “el aceite de oliva es bajo en calorías”
 “Sonarte los dedos causa artritis”
 “ los carbohidratos son perjudiciales”
 “el estrés hace que el pelo se vuelva
blanco”
 “si algo de comida se cae al suelo, tar-
da 5 minutos en contaminarse”
 “el sol es una bola de fuego”
 “los girasoles siguen el sol”
 “cuando tenes relaciones por primera vez,
no quedas embrazada.”
 “tocar un sapo provoca verrugas a la gen-
te”
Alumnos: delfina zaccarelli, Ezequiel du-
 “los dientes sanos deben ser reluciente- ckartd, amparo Muñiz