SESIÓN DE APRENDIZAJE

INFORMACION GENERAL
Institución Educativa : N° 60188 “Simón Bolívar”
Área : DESARROLLO PERSONAL CIUDADANÍA y CÍVICA
Docente : Mabel Solano Sánchez
Grado y sección : 1º “D y E
Duración : 90 min.
Fecha : 10/09/2021

TITULO DE LA SESION: CONCIENCIA TRIBUTARIA

PROPOSITO: Explica por qué es importante que las personas cumplan con sus deberes
y responsabilidades.

APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIA y DESEMPEÑO EVIDENCIAS INSTRUMENTO
CAPACIDADES DE
EVALUACION
Construye su identidad Aplica principios, Elaboran un tríptico Lista de cotejo
- Se valora si mismo conceptos e sobre la tributación
- Autorregula sus información como deber
emociones vinculada a la ciudadano.
- Reflexiona y institucionalidad y a
argumenta éticamente la ciudadanía.
- Vive su sexualidad de
manera plena
y
responsable

ENFOQUE TRANSVERSAL ACCIONES OBSERVABLES

Enfoque de orientación al bien Docentes y estudiantes demuestran solidaridad con sus
común compañeros en toda situación en la que padecen
dificultades que rebasan sus posibilidades de afrontarlas.
ENFOQUE AMBIENTAL Docentes y estudiantes promueven la preservación de
entornos saludables a favor de la limpieza de los espacios
educativos que comparten, así como de los hábitos de
higiene y alimentación saludable.
ENFOQUE DE DERECHO Los docentes promueven oportunidades para que los
estudiantes ejerzan sus derechos en la relación con sus
pares y adultos.
SECUENCIA DIDACTICA:

INICIO:
MOTIVACIÓN
 Se motiva con frases alentadoras y audios de buena convivencia. Se menciona:
acomódate en el espacio de tu casa asignado para realizar con tranquilidad tus
actividades. Recuerda lavarte las manos y desinfectar los útiles que utilizarás para
evitar enfermarte y tener un buen estado físico y emocional. Luego comentamos
las normas de convivencia.

SABERES PREVIOS
Se envía una imagen. Se solicita a las y los estudiantes que den sus opiniones sobre
lo escuchado, a través de la grabación de audios y chats en el WhatsApp.

CONFLICTO COGNITIVO
Se pregunta: “¿Qué importancia tiene las actividades tributarias en nuestra
sociedad?” y “¿Cuáles son los deberes del ciudadano para con el País?”, se espera a
que los estudiantes puedan responder. Y se menciona el tema “CONCIENCIA
TRIBUTARIA” y su propósito: “Explica por qué es importante que las
personas cumplan con sus deberes y responsabilidades.” Para poder
comentar y Tu reto será: Elaboran un tríptico sobre la tributación como
deber ciudadano.

DESARROLLO:

PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN (Procesos cognitivos)

Recepción de información: Del video que se vio con anterioridad se pregunta:
• ¿Qué son los tributos?
• ¿Cuál es su función?
• ¿para qué sirven los tributos?
• ¿Por qué todos los ciudadanos debemos ser parte de los tributos?

Se solicita a las y los estudiantes que den sus opiniones y completen el cuadro,
que lo registren en sus cuadernos, y que comenten a través de la
grabación de audios y chats en el WhatsApp
 - El docente pregunta a los estudiantes:

¿Por qué es importante que las personas cumplan

con sus deberes y responsabilidades?

Identificación del principio que se aplicará:

- Identifican el propósito de la clase.

Secuenciar procesos:
- Se les muestra una imagen y se les pide que revisen un recibo de luz o agua, Se
les pregunta a los estudiantes si estos documentos cumplen la misma función. El
docente les indicará que los pagos de electricidad y de agua son pagos por
servicios que
hemos recibido, en cambio, los
impuestos son tributos que se pagan,
aunque no se reciba un beneficio directo
sino más bien, indirecto.

Ejecución de los procesos:

- Se desarrolla la Ficha 1: CONCIENCIA TRIBUTARIA

CONSOLIDACIÓN O SISTEMATIZACIÓN.
- Los estudiantes envían la ficha de actividad resuelta.
CIERRE:

TRANSFERENCIA A SITUACIONES NUEVAS

 Hacen lectura sobre: CONCIENCIA TRIBUTARIA

REFLEXIÓN SOBRE EL APRENDIZAJE / METACOGNICIÓN

 Desarrollan la ficha de actividad y se auto evalúan.

MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR

- Texto de DPCyC 1ro de secundaria
- Ficha de Actividad para desarrollar.

TAREA PARA LA CASAS (APRENDO EN CASA)

 Elaboran un tríptico sobre la tributación como deber ciudadano.

OBSERVACIONES: ……………………………………………………………………………………………………………………

V°B SUB - DIRECTOR Mabel Solano

Sánchez
Docente
DPCyC