HABILIDADES SUPERIORES DEL

PENSAMIENTO.
 Habilidades superiores del pensamiento:
Habilidades superiores del pensamiento son los procesos de análisis, síntesis y
evaluación que lleva acabo el sujeto con el objetivo de aprender, son entonces
operaciones mentales organizadas y coordinadas en función de las cuales
procesamos la información que recibimos y permiten el desarrollo de las
capacidades intelectuales, psicomotoras y/o socio afectivas, así como la solución de
problemas y toma de decisiones. Las habilidades de orden superior, pretenden el
conocimiento e identificación de la información, y además buscan la comprensión y
la aplicación del conocimiento en situaciones concretas.
 Análisis:

La capacidad para distinguir y separar las partes

de un todo hasta llegar a conocer sus principios o
elementos.
Se refiere a reconocer las intenciones reales o
ficticias de conceptos, ideas, descripciones.
En el pensamiento reflexivo nuestras ideas están
dirigidas hacia un objetivo; la solución del
problema que nos puso a pensar. El pensar es un
proceso mental en el que pasamos de un
pensamiento a otro.
 Sintesis:
Capacidad para llegar a la composición de un todo a partir del conocimiento y reunión de sus partes.
Es un proceso personal, en el cual cada persona forma un todo significativo según las partes dadas,
es
decir es la integración de las partes, propiedades y relaciones de un conjunto delimitado que forma un
todo significativo. Las síntesis pueden ser cerradas o abiertas según los requisitos impuestos para el
manejo de las partes, propiedades o relaciones que se incorporen. En las síntesis cerradas solo
intervienen los elementos que sirven de fundamento o partes necesarias para elaborar el producto
deseado.
En las abiertas, además de los elementos mencionados, el realizador puede incorporar
elementos propios tipo inferencias o suposiciones buscando acomodar el producto al objetivo
propuesto.
 Analogías:

La analogía posibilita una vía inductiva

de argumentar. Nos permite intentar
representar un pensamiento o
experiencia respecto a un objeto a través
de una comparación de distintas
dinámicas o situaciones; dando a
entender que éstas comparten
similitudes.
 Referencias bibliográficas:

https://eduteka.icesi.edu.co/modulos/6/134/276/1

file:///C:/Users/Asus/Downloads/1173-
Texto%20del%20art%C3%ADculo-4839-1-10-20151028.pdf

file:///C:/Users/Asus/Downloads/habilidadespensami
entosuperior-180122000720.pdf