PRACTICA DE LABORATORIO Nº 03

PUENTE DE WHEATSTONE

I. OBJETIVOS:
 Estudiar analíticamente un circuito denominado “puente”.
 Determinar los valores de resistencias desconocidas, utilizando el puente de
Wheatstone.

II. FUNDAMENTO TEÓRICO:

Se instalan cuatro resistencias R1, R2, R3, R4 tal como se muestran en la figura con este
circuito R2, R3, R4 son las resistencias conocidas.

Por otra parte R1 = Rx es la resistencia desconocida, cuando se cierra el interruptor S el

galvanómetro indicara una corriente entre los puntos C y D al ajustar los valores de las
resistencias R3 (caja de resistencias), además R2, R4 considerando la relación.

El galvanómetro indicara una corriente nula así:

Y como consecuencia tenemos:

Aplicar la ley de Ohm a las conexiones anteriores obtenemos:

Al dividir esta ecuación miembro a miembro resulta:

Se observa que la medida de Rx, depende principalmente de la precion de R3 y de las

longitudes L2, L4 respectivamente.

RESISTENCIA EN SERIE Y PARALELO:

a) Resistencia en serie:
La corriente es constante y Req = R1 + R2 + R3 + R4…………………………(2)
b) Resistencia en paralelo:
La caída en tensión V en todas las resistencias es la misma Rxy = Req

III. INSTRUMENTOS Y EQUIPOS DE LABORATORIO:

 Puente unificar de Wheatstone.
 Fuente de corriente continúa 1.5V.
 Década de resistencias.
 Voltímetro.
 Galvanómetro.
 Switch o interruptor.
 Cables de conexión.

IV. PROCEDIMIENTO:
 Disponer el circuito como se muestra en la figura (2-b).
 Cerrar el interruptor S, luego buscar el equilibrio del puente, para ello es
aconsejable que el punto de contacto D este cerca al punto centro del alambre
enseguida elegir un valor adecuado de R3 tal que la aguja del galvanómetro,
experimente la menor desviación posible a uno y otro lado de la posición de
equilibrio, que se consigue posteriormente con pequeños movimientos del
contacto D.
 Tomar nota de las longitudes L1, L2 lo mismo que R3 construya la tabla 1.
 Repetir el procedimiento anterior y construya la tabla 2, para los circuitos
mostrados en la figura 3, considere para este caso las resistencias Ra, Rb, Rc,
Rd, de la tabla 1.

Tabla 1
R3 L1 (cm) L2 (cm) Rx (Ohm)
Ra
Rb
Rc
Rd

Tabla 2
R3 (Ohm) L1 (cm) L2 (cm) Rxy (Ohm)

V. INFORME:
 Determinar el valor de cada un de las resistencias que se representan en la tabla
1.
 Determinar la resistencia total Rxy, para los esquemas (a), (b) y (c) de la figura
3, e incluya sus resultados en la tabla 2.
 Con los valores medidos en la tabla 1 calcule analíticamente los valores Rxy,
para cada uno de os circuitos de la figura 3, y luego compáralos con los
resultados obtenidos en la tabla 2 a que conclusión llega Ud.
 Calcular el error correspondiente de la resistencia en cada caso.
 En el experimento ¿Por qué se usa una batería de 1.5V y no mayor de 2V?