INSTITUTO PROMOCIÓN SOCIAL DEL NORTE DE BUCARAMANGA

ÁREA: ESPAÑOL GRADO: CUARTO PERIODO: I PLAN DE APOYO

ESTUDIANTE: FECHA: PROFESORES CUARTO
PLAN DE APOYO I PERIODO
El presente plan de apoyo tiene como objetivo, fortalecer aquellas debilidades presentadas en la asignatura
durante el PRIMER periodo.
Debo tener en cuenta:
 Desarrollarlo en hojas oficio RAYADAS con lapicero rojo y negro.
 Debo entregarlo el día ______________ de abril completamente desarrollado al docente
correspondiente.

Elaborado: Docente Sandra Milena Franco Cadena

Responde las preguntas de acuerdo al siguiente texto:

Un perro muy hambriento caminaba de aquí para allá buscando algo para comer hasta que un
carnicero le tiró un hueso. Llevando el hueso en el hocico tuvo que cruzar un río. Al mirar su reflejo en
el agua, creyó ver a otro perro con un hueso más grande que el suyo, así que intentó arrebatárselo de
un solo mordisco. Pero cuando abrió el hocico, el hueso que llevaba cayó al río y se lo llevó la
corriente. Muy triste quedó aquel perro al darse cuenta de que había soltado algo que era real, por
perseguir lo que sólo era un reflejo.

1. En el primer párrafo, un hecho que da pistas sobre el posible final del relato, ocurre en el momento
en que:
a. El río se lleva el pedazo de carne.
b. Un perro se escapa con un pedazo de carne.
c. El perro cree que su reflejo es otro perro.
d. Un pedazo de carne se refleja en el mar.
2. En la expresión: “soltó el suyo para arrebatar el trozo a su supuesto compadre” la palabra
subrayada se puede reemplazar por “despojar” porque los dos términos significan:
a. Pedazo exquisito de carne
b. Acción de quitar algo a alguien
c. Pelea de dos animales furiosos
d. Solución de un conflicto entre dos personas
3. El conflicto del relato anterior ocurre cuando el perro:
a. Se ve obligado a atravesar un inmenso río.
b. Pierde la pelea con otro perro furioso.
c. Se escapa con un pedazo de carne en el hocico
d. Decide quitarle el pedazo de carne a su propio reflejo
4. La moraleja o enseñanza de la fábula anterior podría ser:
a. Aunque la mona se vista de seda mona se queda.
b. Más vale pájaro en mano que cien volando.
c. El perezoso trabaja doble.
d. Al que madruga, Dios le ayuda.

5. Elabora un plegable sobre la narración, sus elementos, partes y tipos, coloca

un ejemplo de cada tipo de narración y resalta sus principales características.

6. Solicita a tus padres realizar un dictado de 10 renglones, luego corrige las

palabras que hayas escrito mal.
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Elaborado: Docente Sandra Milena Franco Cadena