Ciclo Escolar 2019-2020

Este cuadernillo pertenece a:

____________________________________

Nombre del docente:

____________________________________

Nombre de la escuela:
____________________________________
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COMPRENSIÓN
Instrucción 1. Lee el siguiente texto:
LECTORA
Instrucción 2. Responde las siguientes
preguntas:

Tom va a la escuela 1. ¿A dónde va Tom?

___________________________________________________
_________________________________________________
Tom es un estudiante. Tom va 06 2. ¿De qué tamaño es la escuela?
___________________________________________________
a la escuela. La escuela es 12 _________________________________________________
grande y tiene muchos 16 3. ¿Cuál es el estado de ánimo de Tom?
__________________________________________________
alumnos. A Tom le gusta la 22 __________________________________________________
escuela. Tom está muy 26 1. Completa lo siguientes ejercicios remarcando
con diferentes colores.
contento. Su maestra lo está 31 Bbbbbbbbbbbbbbb
esperando. 32 Bbbbbbbbbbbbbbb
Bbbbbbbbbbbbbbb
Bbbbbbbbbbbbbbb
Bbbbbbbbbbbbbbb
Palabras leídas por minuto: __________
Bbbbbbbbbbbbbbb
bbbbbbbbbbbbbbb
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maduración
Instrucción 4. Resuelve la siguiente sopa
de letras con palabras del texto que
acabas de leer.

Lista de
palabras:

1. Tom
2. Escuela
3. Grande
4. Contento
5. Maestra
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RESOLUCIÓN DE
Instrucción 1. Lee atentamente el siguiente
problema y contesta lo que se te pide:
PROBLEMAS

¿Qué operaciones
1. Juan tiene 9

¿Qué datos
conozco?
años ¿Cuántos
años tenía hace

haré?
dos años?

2.

3.
4. Realiza tus operaciones aquí: Instrucción 2. Practiquemos tu agilidad
mental. ¿Cuántos hay?

Instrucción 1. Lee el siguiente texto:
Marcos pasea a su perrito
Este es Marcos. Marcos está 05
en el parque. El está paseando 11
a su perro, Terri. A él le 18
encanta pasear a su perrito 23
en un trineo. Ellos están muy 29
contentos. 30
Palabras leídas por minuto: __________
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COMPRENSIÓN
LECTORA
Instrucción 2. Responde las siguientes
preguntas:
1. ¿Dónde se encuentra Marcos?
___________________________________________________
_________________________________________________
2. ¿Cómo se llama su Perrito?
___________________________________________________
_________________________________________________
3. ¿En qué pasea a su perrito?
____________________________________________
_________________________________________
1. Completa lo siguientes ejercicios remarcando
con diferentes colores.
eeeeeeeeeeeeeee
eeeeeeeeeeeeeee
eeeeeeeeeeeeeee
eeeeeeeeeeeeeee
eeeeeeeeeeeeeee
eeeeeeeeeeeeeee
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maduración
Instrucción 4. Resuelve la siguiente sopa
de letras con palabras del texto que
acabas de leer.

Lista de
palabras:

1. Marcos
2. Parque
3. Perro
4. Trineo
5. contento
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RESOLUCIÓN DE
Instrucción 1. Lee atentamente el siguiente
problema y contesta lo que se te pide:
PROBLEMAS

¿Qué operaciones
2. David tiene 9

¿Qué datos
conozco?
años ¿Qué edad

haré?
tendrá dentro
de un año?

2.

3.
4. Realiza tus operaciones aquí: Instrucción 2. Practiquemos tu agilidad
mental. ¿Cuántos hay?
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COMPRENSIÓN
Instrucción 1. Lee el siguiente texto:
LECTORA
Instrucción 2. Responde las siguientes
Daniel: El orgulloso preguntas:
1. ¿En que concursó participa Daniel?
___________________________________________________
Este es Daniel. Daniel está en 06 _________________________________________________
la feria de las ciencias. El está 13 2. ¿Por qué Daniel está orgulloso?
___________________________________________________
muy orgulloso. El jurado le da 19 _________________________________________________
3. ¿Qué maqueta hizo Daniel?
el primero puesto de 23 ____________________________________________
proyecto de Ciencias 26 _________________________________________

Naturales. El hizo una 30 1.con

Completa lo siguientes ejercicios remarcando
diferentes colores.
maqueta de un volcán. 34
¡Felicitaciones! 35 hhhhhhhhhhhhhhhhhhh
hhhhhhhhhhhhhhhhhhh
hhhhhhhhhhhhhhhhhhh
Palabras leídas por minuto: __________ hhhhhhhhhhhhhhhhhhh
hhhhhhhhhhhhhhhhhhh
hhhhhhhhhhhhhhhhhhh
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maduración
Instrucción 4. Resuelve la siguiente sopa
de letras con palabras del texto que
acabas de leer.

Lista de
palabras:

1. Daniel
2. Feria
3. primero
4. maqueta
5. hizo
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RESOLUCIÓN DE
Instrucción 1. Lee atentamente el siguiente
problema y contesta lo que se te pide:
PROBLEMAS

¿Qué operaciones
Raúl tiene 5 dulces y

¿Qué datos
conozco?
Lupita tiene 4, si
deciden juntarlos,

haré?
¿Cuántos dulces
tendrán en total?

2.

3.
4. Realiza tus operaciones aquí: Instrucción 2. Practiquemos tu agilidad
mental. ¿Cuántos hay?
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COMPRENSIÓN
Instrucción 1. Lee el siguiente texto:
LECTORA
Instrucción 2. Responde las siguientes
Analía y su Sombrero preguntas:
1. ¿A dónde se dirige Analía?
___________________________________________________
Esta es Analía. Analía está 05 _________________________________________________
2. ¿Qué es lo que tiene el sombrero?
yendo a la casa de su abuela. 12 ___________________________________________________
Ella lleva puesto un hermoso y 18 _________________________________________________
3. ¿Cómo es el sombrero?
colorido sombrero. El 21 ____________________________________________
_________________________________________
sombrero tiene una flor 25
grande de color rojo. ¡A ella le 32 1. Completa lo siguientes ejercicios remarcando
con diferentes colores.
encanta la primavera. 35
iiiiiiiiiiiiiiiiiii
iiiiiiiiiiiiiiiiiii
iiiiiiiiiiiiiiiiiii
Palabras leídas por minuto: __________ iiiiiiiiiiiiiiiiiii
iiiiiiiiiiiiiiiiiii
iiiiiiiiiiiiiiiiiii
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maduración
Instrucción 4. Resuelve la siguiente sopa
de letras con palabras del texto que
acabas de leer.

Lista de
palabras:

1. casa
2. abuela
3. flor
4. rojo
5. hermoso
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RESOLUCIÓN DE
Instrucción 1. Lee atentamente el siguiente
problema y contesta lo que se te pide:
PROBLEMAS

¿Qué operaciones
Ana tiene 10 colores,

¿Qué datos
si el día de hoy perdió

conozco?
3 colores, ¿Con

haré?
cuántos colores se
quedó?

2.

3.
4. Realiza tus operaciones aquí: Instrucción 2. Practiquemos tu agilidad
mental. ¿Cuántos hay?

Instrucción 1. Lee el siguiente texto:
Tamara pinta los huevos
Esta es Tamara. Tamara está 05
en el jardín de su casa. Ella 12
sostiene un pincel y un huevo 18
de Pascua. A ella le encanta 24
pintas huevos de Pascua. Los 29
pinta de varios colores. 33
Palabras leídas por minuto: __________
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COMPRENSIÓN
LECTORA
Instrucción 2. Responde las siguientes
preguntas:
1. ¿En qué parte de la casa está Tamara?
___________________________________________________
_________________________________________________
2. ¿Qué sostiene entre sus manos?
___________________________________________________
_________________________________________________
3. ¿Qué es lo que le encanta a Tamara?
____________________________________________
_________________________________________
1. Completa lo siguientes ejercicios remarcando
con diferentes colores.
iiiiiiiiiiiiiiiiiii
iiiiiiiiiiiiiiiiiii
iiiiiiiiiiiiiiiiiii
iiiiiiiiiiiiiiiiiii
iiiiiiiiiiiiiiiiiii
iiiiiiiiiiiiiiiiiii
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maduración
Instrucción 4. Resuelve la siguiente sopa
de letras con palabras del texto que
acabas de leer.

Lista de
palabras:

1. Tamara
2. casa
3. pincel
4. huevo
5. colores
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RESOLUCIÓN DE
Instrucción 1. Lee atentamente el siguiente
problema y contesta lo que se te pide:
PROBLEMAS

¿Qué operaciones
Raúl tiene 4 pesos,

¿Qué datos
conozco?
José tiene 19 pesos y
Saúl tiene 15 pesos

haré?
¿Quién de los tres
tiene más dinero?

2.

4. Realiza tus operaciones aquí:
3.
Instrucción 2. Practiquemos tu agilidad
mental. Completa los puntos del dominó
para que sea la cantidad que tiene cada
tortuga.
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COMPRENSIÓN
Instrucción 1. Lee el siguiente texto:

Laura y su Pizarra
Verde
Esta es Laura. Laura está en
la clase de Matemáticas. Le
encanta resolver cuentas en
el pizarrón verde. Ella escribe
en la pizarra con unos gises.
LECTORA
Instrucción 2. Responde las siguientes
preguntas:
1. ¿En que clase se encuentra Laura?
___________________________________________________
06 ___________________________________________________
11 2. ¿Qué es lo que le encanta a Laura?
___________________________________________________
15 ___________________________________________________
3. ¿Con qué escribe en la pizarra?
20 ___________________________________________________
26 ___________________________________________________

Ella tiene gises de varios 31 1. Completa lo siguientes ejercicios remarcando

con diferentes colores.
colores. 32
Jjjjjjjjj

Jjjjjjjjj
Palabras leídas por minuto: __________
Jjjjjjjjj

jjjjjjjjj
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maduración
Instrucción 4. Resuelve la siguiente sopa
de letras con palabras del texto que
acabas de leer.

Lista de
palabras:

1. Laura
2. pizarrón
3. verde
4. gises
5. ella
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RESOLUCIÓN DE
Instrucción 1. Lee atentamente el siguiente
problema y contesta lo que se te pide:
PROBLEMAS
María tiene 16

¿Qué operaciones
estampas. Si su

¿Qué datos
conozco?
prima le obsequia
4 estampas

haré?
¿Cuántas
estampas tiene
ahora

2.

4. Realiza tus operaciones aquí:
3.
Instrucción 2. Practiquemos tu agilidad
mental. Completa los puntos del dominó
para que sea la cantidad que tiene cada
tortuga.
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Instrucción 1. Lee el siguiente texto:
Compartir hace bien
Estos son Paula y Jorge, Paula
y Jorge son amigos. A ellos les
gusta jugar mucho. Ellos nunca
se pelean. Ellos siempre
comparten sus juguetes. Hoy
COMPRENSIÓN
LECTORA
Instrucción 2. Responde las siguientes
preguntas:
1. ¿Qué son Paula y Jorge?
___________________________________________________
06 _________________________________________________
13 2. ¿Qué le gusta a Paula y Jorge y Jorge?
___________________________________________________
18 _________________________________________________
3. ¿Qué le prestó Paula a Jorge?
22 __________________________________________________
26 __________________________________________________

Paula le presta un oso de 32 1. Completa lo siguientes ejercicios remarcando

con diferentes colores.
Peluche a Jorge. 35
Kkkkkkkkkkkkkkkkkkkk

Kkkkkkkkkkkkkkkkkkkk
Palabras leídas por minuto: __________
Kkkkkkkkkkkkkkkkkkkk

kkkkkkkkkkkkkkkkkkkk
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maduración
Instrucción 4. Resuelve la siguiente sopa
de letras con palabras del texto que
acabas de leer.

Lista de
palabras:

1. Jorge
2. Amigos
3. jugar
4. oso
5. peluche
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RESOLUCIÓN DE
Instrucción 1. Lee atentamente el siguiente
problema y contesta lo que se te pide:
PROBLEMAS
En el grupo 1° “A”

¿Qué operaciones
hay 20 alumnos y

¿Qué datos
conozco?
en el 1° “B” hay 10
alumnos. ¿Cuántos

haré?
alumnos de
primero hay en
total?

2.

3.
4. Realiza tus operaciones aquí: Instrucción 2. Practiquemos tu agilidad
mental. ¿Cuántos son?
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COMPRENSIÓN
Instrucción 1. Lee el siguiente texto:

Hernán se lava las

LECTORA
Instrucción 2. Responde las siguientes
manos preguntas:
1. ¿En dónde se encuentra Hernán?
___________________________________________________
Este es Hernán, Hernán está 05 _________________________________________________
en el baño. El cuida su higiene 12 2. ¿Qué tipo de jabón utiliza Hernán?
___________________________________________________
personal todos los días. El 17 _________________________________________________
3. ¿Cuánto tiempo tarda en lavarse las manos?
siempre se lava muy bien sus 23 ____________________________________________
manos con jabón líquido. El 28 1. Completa lo siguientes ejercicios remarcando
con diferentes colores.
tarda uno o dos minutos para 34 Lllllllllllllllllll
lavarse las manos. 37
Lllllllllllllllllll

Lllllllllllllllllll
Palabras leídas por minuto: __________
Lllllllllllllllllll

l
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maduración
Instrucción 4. Resuelve la siguiente sopa
de letras con palabras del texto que
acabas de leer.

Lista de
palabras:

1. manos
2. jabón
3. minutos
4. días
5. lavarse
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RESOLUCIÓN DE
Instrucción 1. Lee atentamente el siguiente
problema y contesta lo que se te pide:
PROBLEMAS
En la escuela “Benito

¿Qué operaciones
Juárez” hay 10

¿Qué datos
maestros en el turno

conozco?
matutino y 6

haré?
maestros en el turno
vespertino ¿Cuántos
maestros hay en la
escuela?

2.

3.
4. Realiza tus operaciones aquí: Instrucción 2. Practiquemos tu agilidad
mental. ¿Cuántos son?
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COMPRENSIÓN
Instrucción 1. Lee el siguiente texto:
LECTORA
Instrucción 2. Responde las siguientes
Paula y Lucas Leen preguntas:
1. ¿Qué son Paula y Lucas?
___________________________________________________
Paula y Lucas son alumnos. 05 _________________________________________________
Ellos son alumnos de primer 10 2. ¿En que año escolar van Paula y Lucas?
___________________________________________________
grado. Ellos tienen un libro 15 _________________________________________________
3. ¿Qué tipo de libro leen Paula y Lucas?
grande en sus manos. Paula y 21 ____________________________________________
Lucas están sentados. Ellos 25 _________________________________________
1. Completa lo siguientes ejercicios remarcando
están leyendo un libro de 30 con diferentes colores.
Mmmmmmm
aventura. Les encanta leer. 34
Mmmmmmm

Mmmmmmm
Palabras leídas por minuto: __________

mmmmmmm
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maduración
Instrucción 4. Resuelve la siguiente sopa
de letras con palabras del texto que
acabas de leer.

Lista de
palabras:

1. alumnos
2. libros
3. sentados
4. leyendo
5. Lucas
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RESOLUCIÓN DE
Instrucción 1. Lee atentamente el siguiente
problema y contesta lo que se te pide:
PROBLEMAS

¿Qué operaciones
En un frasco hay 16

¿Qué datos
conozco?
dulces. Si se sacan 5
¿Cuántos dulces

haré?
quedan?

2.

3.
4. Realiza tus operaciones aquí: Instrucción 2. Practiquemos tu agilidad
mental. ¿Cuántos deditos son?
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Instrucción 1. Lee el siguiente texto:
José y su carretilla
Este es José. José es un niño
muy fuerte. A José le
encantan las manzanas. El
tiene una carretilla. El junta
manzanas en la carretilla. Hoy
está juntando treinta
COMPRENSIÓN
LECTORA
Instrucción 2. Responde las siguientes
preguntas:
1. ¿A quién le encantan las manzanas?
___________________________________________________
07 _________________________________________________
12 2. ¿Qué objeto tiene José?
___________________________________________________
16 _________________________________________________
3. ¿Cuántas manzanas tiene José?
21 ____________________________________________
26 _________________________________________
1. Completa lo siguientes ejercicios remarcando
29 con diferentes colores.

manzanas. 30 ttttttttttttttttttttt

ttttttttttttttttttttt
Palabras leídas por minuto: __________
ttttttttttttttttttttt

ttttttttttttttttttttt
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maduración
Instrucción 4. Resuelve la siguiente sopa
de letras con palabras del texto que
acabas de leer.

Lista de
palabras:

1. José
2. manzanas
3. hoy
4. Junta
5. fuerte
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RESOLUCIÓN DE
Instrucción 1. Lee atentamente el siguiente
problema y contesta lo que se te pide:
PROBLEMAS
En el curso de verano

¿Qué operaciones
del Colegio Tarbut, se

¿Qué datos
inscribieron 18 niños y

conozco?
sólo asistieron el

haré?
primer día 12 ¿Cuántos
niños no asistieron el
primer día?

2.

3.
4. Realiza tus operaciones aquí: Instrucción 2. Practiquemos tu agilidad
mental. ¿Cuántos son?
 PRÓXIMO ENVÍO: 16 DE SEPTIEMBRE DE 2019

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