ATP REPORTE FINAL

Asesor Técnico
Pedagógico Ciclo Escolar 2021-2022

{ Instrucciones
Elabore el Reporte final con los elementos que se describen en la tabla.

{ Registre datos de identificación como:

o Nombre del asesor técnico pedagógico.
DATOS o Nivel educativo en que labora.
GENERALES o Tipo de servicio.
o Zona escolar a la que está adscrito.
o Nombre del supervisor escolar.

{ Especifique las principales acciones y actividades de asesoría técnica

ACCIONES
pedagógica que desarrolló durante el Ciclo Escolar 2021-2022, con la finalidad
REALIZADAS
de contribuir a la mejora de las prácticas docentes.

{ Describa cambios en las prácticas docentes de sus asesorados, vinculadas

directamente con su intervención como asesor técnico pedagógico.
{ Explique el impacto de los cambios en las prácticas docentes de sus asesorados
LOGROS
y en los aprendizajes de los alumnos que atienden.
{ Señale las herramientas que utilizó para darse cuenta de los logros de la asesoría
técnica pedagógica brindada.

{ Describa los desafíos como asesor técnico pedagógico a los que se enfrentó
durante el ejercicio de su función.
RETOS
{ Explique las formas en que atendió tales desafíos y los resultados que obtuvo
con ellas.

{ Señale cuáles fueron los factores principales que favorecieron su asesoría

técnica pedagógica y argumente por qué lo considera de ese modo. Puede
referir factores como los siguientes:
o Disposición de los asesorados para participar en la asesoría técnica
FACTORES QUE pedagógica.
FAVORECIERON o Interés de los asesorados para aplicar cambios en sus prácticas docentes.
LA ASESORÍA o Capacidad del asesor técnico pedagógico para impulsar cambios en las
TÉCNICA prácticas docentes.
PEDAGÓGICA o Apoyo de los directivos escolares para el desarrollo de la asesoría técnica
pedagógica.
o Recursos suficientes para el desarrollo de la asesoría técnica pedagógica:
tiempo, materiales, espacios, etcétera.
o Papel del supervisor escolar en la planeación, desarrollo y evaluación de la
asesoría técnica pedagógica.

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ATP REPORTE FINAL
Asesor Técnico
Pedagógico Ciclo Escolar 2021-2022

{ Enuncie cuáles fueron los factores principales que obstaculizaron su asesoría

técnica pedagógica y argumente por qué lo considera de ese modo. Puede
referir factores como los siguientes:
o Disposición de los asesorados para participar en la asesoría técnica
FACTORES QUE pedagógica.
OBSTACULIZARON o Interés de los asesorados para aplicar cambios en sus prácticas docentes.
LA ASESORÍA o Capacidad del asesor técnico pedagógico para impulsar cambios en las
TÉCNICA prácticas docentes.
PEDAGÓGICA o Apoyo de los directivos escolares para el desarrollo de la asesoría técnica
pedagógica.
o Recursos suficientes para el desarrollo de la asesoría técnica pedagógica:
tiempo, materiales, espacios, etcétera.
o Papel del supervisor escolar en la planeación, desarrollo y evaluación de la
asesoría técnica pedagógica.

{ Enuncie al menos una propuesta de mejora del proceso de asesoría técnica

pedagógica en relación con los siguientes aspectos:
SUGERENCIAS o El papel del supervisor escolar en la planeación, desarrollo y evaluación de
PARA MEJORAR la asesoría técnica pedagógica.
EL PROCESO o La selección de las escuelas y el personal docente a asesorar.
DE ASESORÍA o Las estrategias de intervención del asesor técnico pedagógico para
TÉCNICA propiciar la mejora de las prácticas docentes.
PEDAGÓGICA o La identificación de las necesidades técnicas pedagógicas del personal
docente a asesorar.
o El seguimiento y la evaluación a la asesoría técnica pedagógica.