01.

EL DILEMA DE JULIAN Y MARIANA

Julian Y Mariana están viendo televisión. De pronto comienza

un avance informativo del noticiero “24 horas”.
(SONIDO NOTICIAS)
Atención, en este momento se presentan choques entre
manifestantes y la policía en diferentes lugares del país. La
situación al parecer comienza cuando algunas personas que
protestaban usaron objetos contundentes como piedras, palos y
botellas. Según el alcalde de la ciudad las manifestaciones
se dieron por el alza en los impuestos y los servicios
públicos.
(Imágenes de disturbios)
Julian: Mira, tenaz lo que está pasando. ¿Y por qué será
tanta violencia?
Mariana: Ni idea y es que si vez en redes sociales parece que
la cosa es culpa de los manifestantes que se ponen violentos
y atacan a todo mundo.
Julián: Noooo, eso es pura mentira de los medios que no hacen
más que defender al gobierno… no ve que para eso les pagan.
Mariana: Yo no sé, la verdad es que la cosa está muy difícil
y creo que deberíamos averiguar mejor la cosa antes de dar
una opinión.
Julián: eso mismo, yo voy a buscar noticias y libros que de
pronto nos den a entender lo que está pasando… mire que uno
debe estar documentado y no tragar entero.
Mariana: No, yo creo que es mejor meternos a redes sociales y
consultar en varios grupos, o a la gente que tiene
influencia… ellos deben saber ¿por qué cree que la gente los
sigue?

Julián: Pues hagámosle y mas tarde pillamos que fue lo que

encontramos.
 1. 1.EL CAMINO JULIAN
Julián comienza su camino por internet.
Encuentra que hay bastantes paginas que hablan de temas
sociales y políticos. Van desde portales informativos:
periódicos, noticieros, emisoras virtuales; hasta sitios
donde una persona expresa su opinión.
¿Cuál o cuáles escoger?
De la misma manera, al ir a la biblioteca se da cuenta que
las fuentes de información lo desbordan: periódicos,
revistas, libros especializados.
Es así como logra entender que la búsqueda de información
sobre un tema: político, económico, social, cultural o hasta
deportivo; es algo que se debe hacer de manera responsable.
Julián nos recomienda:

1. Si la búsqueda se realiza por internet, se debe acceder

a paginas que representen instituciones:
gubernamentales, sociales etc. Estas se cuidan mucho de
dar una información veraz y actualizada.

2. Además, acceder a portales de noticias reconocidos… no

todo lo que brilla es oro, ni todo lo que parece
información lo es.

3. Tener en cuenta que los medios escritos pueden ser una

fuente primaria (una noticia de un periódico),
secundaria (el comentario en un libro de autor), o
terciaria (el comentario al comentario). Lo importante
es rastrear la fuente primaria para llegar a la verdad.

4. Por último, siempre contrastar varias fuentes. No

quedarse con sólo la información de un portal, pagina o
libro.
Ahhhh y mucho cuidado con los llamados “influencers” … que
una persona tenga muchos seguidores no garantiza que te diga
la verdad.

1. 2.EL CAMINO MARIANA

Tal como había pactado con Julián, Mariana entra a varias

redes sociales, donde comienza a leer y escuchar a muchas
personas hablando sobre el tema de la violencia en las
manifestaciones.
Al principio la gente es muy amable y parece que debaten con
argumentos. Pero a medida que va avanzando el tiempo la
discusión se torna más agresiva.
Lo cierto es que ya la gente no habla de lo que pasa, sino
que da opiniones que en muchos casos no son más que insultos
o formas de herir a las otras personas.
Mariana decide entonces cambiar de red social y entra a una
que comparte exclusivamente videos y fotografías.
Igual que en la anterior encuentra videos de todo tipo. Unos
son amables y muy bien hechos. Otros, por el contrario, son
mal hechos (apenas un celular o una cámara), otros graciosos
y por último, algunos que le aburren montones al extenderse
por más de media hora.
A la hora de comentar Mariana lo hace de manera casual,
tratando de dar a conocer su punto de vista, pero también
sabiendo que le falta información. Algunos la aceptan, otros
la corrigen y algunos más la insultan.
Entonces Mariana se da cuenta que hay demasiado ruido. Que
las redes sociales a veces son todo menos un espacio social y
de socialización.
Las redes sociales son un espacio donde las opiniones vienen
y van sin ningún control. Eso hace que el punto de vista de
algunos se imponga si su discurso es atrayente o montan un
video bien editado.
Lo que aprendió Mariana es a tener cuidado con lo que
comparte y sobre todo… con quien lo comparte.
 1. 1.1. JULIAN SALE A LA CALLE

Julián decide salir a la calle para manifestar su

descontento. Pero se dará cuenta pronto que es más difícil
que encontrar información.
Julián recorre las calles donde ve varios manifestantes con
carteles que exigen más derechos al gobierno. Esto le parece
bien y decide caminar con otros jóvenes de su edad. Hace poco
leyó en la constitución que es su derecho dar su opinión y
hacerlo de manera pública.
Al principio parece que van a alguna parte. Pero pronto se da
cuenta que caminan sin rumbo y lo importante es que los vean.
Como nunca había salido a protestar esto le parece raro, pero
le dicen que esté tranquilo y que lo importante es ser
muchos.
En su camino aparecen otras personas encapuchadas que deciden
romper algunos vidrios y pintar paredes con sus exigencias.
Hablan más fuerte y no escuchan lo que les dice Julián que no
está de acuerdo.
Más adelante la policía les dice que no pueden pasar. Algunos
deciden irse y otros se enfrentan a los uniformados. La cosa
se pone fea cuando algunos tiran piedras y los otros
responden lanzando gases y agua.
Julián corre y se da cuenta que manifestarse es algo
complejo. Que no es sólo salir a la calle con un cartel, que
también se debe saber de dónde se viene y para donde se va.
Hacer política joven, también es ser responsable de nuestros
actos.
 1. 2.2. LA CENA DE MARIANA.

Mariana decide hablar con las personas en la vida real. Ha

decidido que las personas son más racionales cuando comparten
un espacio común y hablan de frente.

Decide invitar a comer a su amigo Elías, que está en el mismo

colegio y le parece una persona razonable. Así es como llegan
a comer junto con Roberto, su papá y Helena, su mamá.
Al principio la conversación no se centra en temas
importantes. Pero al llegar a la política el ambiente se pone
pesado. Elías considera que el gobierno no representa a los
jóvenes y que sobre todo la crisis es culpa del presidente y
sus ministros.
Roberto por su parte, piensa el momento que se vive es una
crisis normal y que lo importante es respetar las normas y
que haya seguridad para que las personas salgan adelante.
En un momento dado la charla se hace pesada, pues ninguno de
los dos quiere ceder. Lo cierto es que ambos tienen buenos
argumentos.
En un momento dado Helena, que hasta ahora sólo ha estado
escuchando, decide intervenir. Encuentra que ambos tienen
buenas ideas. Que es muy importante la seguridad para que las
personas desarrollen su proyecto de vida, pero que también el
gobierno debe luchar contra la corrupción y escuchar a los
ciudadanos.
Mariana se da cuenta que llegar a dialogar no es fácil. Que,
a diferencia de las redes sociales, escuchar y hablar es todo
un ejercicio de paciencia.
Mariana cuelga una fotografía en su red social con el
siguiente mensaje: Hablar y escuchar nos acerca y nos permite
dialogar.
 1. 1.2. JULIAN DECIDE ACTUAR

Después de llegar a su casa, aun un poco asustado, Julián

decide que quiere hacer algo para que las cosas mejoren. No
todo es pedir, es también dar desde lo que tenemos.
Es así como se reúne con sus amigos Juan y Pedro. Ellos
recorren el barrio, mirando aquellas cosas que afectan a la
comunidad y que deberían cambiar para que todos vivan mejor.
Al principio no saben que hacer. Así que hacen una lista de
problemas de su barrio.

 Las personas no saben reciclar, y dejan los residuos

revueltos en una sola bolsa.
 Algunos perros han sido abandonados en las calles y
deambulan solos y hambrientos.
 El parque del barrio está descuidado, con basura
acumulada y los juegos en mal estado.
 Faltan arboles en los separadores de la carretera, lo
que favorecería a los peatones en sus caminatas diarias.

Leonardo, papá de Julián le dice que todo esto es problema de

la alcaldía local y que ellos no tienen por qué estar
gastando su tiempo y recurso en arreglar los problemas del
barrio.

No obstante Julián y sus amigos quieren que las cosas cambien

y deciden poner a votación su proyecto: al final deciden
sembrar árboles en los separadores de la carretera.
Pero… ayudar también es un camino que requiere paciencia y
responsabilidad.

1. 2.3. MARIANA BUSCA CÓMO QUEJARSE.

Mariana y su papá Roberto salen a recoger a Bertha, la

abuela. En el camino ella les cuenta que ha estado mejor de
su diabetes, pero que infortunadamente su EPS le ha advertido
por teléfono que no le podrán dar su insulina por el
siguiente mes, pues los precios de esta han aumentado y no es
posible comprar el suministro como antes.
Mariana al principio no sabe que hacer, pero Roberto le dice
que hay formas de hacer que la EPS les de los medicamentos,
ya que esto es un derecho que tiene su abuela.
Al principio van a la clínica donde es atendida, pero el
médico argumenta que él ya recetó el medicamento para doña
Bertha y ahí acaba su responsabilidad.
En la ventanilla de los medicamentos les dicen que
físicamente no lo tienen y que deben esperar a que llegue.
Al buscar al funcionario que atiende quejar y reclamos, este
les dice que la EPS pasa por apuros de dinero, y que por eso
no ha podido comprar los medicamentos que son cada vez más
caros.
Roberto le aconseja que lo compren de su bolsillo, pues la
enfermedad de la abuela no da espera.
Mariana acepta, pero lo ve como una solución temporal, pues
el medicamento es caro y además le parece que la EPS debe
responder.
En el colegio Adriana, su profesora de sociales, les aconseja
poner una acción de tutela, para que un Juez de la República
le obligue a la EPS a cumplir con los medicamentos.
Mariana y su papá deciden averigua qué es la Tutela y cómo se
hace interponerla ante un juez… comienza otro camino en la
búsqueda de los derechos.

1. 1.3. LOS PERRITOS DEL BARRIO

Julián y sus amigos han decidido sembrar árboles en los

separadores de la carretera. Pero una vez comienzan ven que
la labor no es tan fácil como la habían imaginado.
En primer lugar, Mario, profesor de biología, les dice que no
pueden sembrar cualquier árbol. Algunas especies, como por
ejemplo el pino, secan la tierra o tienen raíces muy
profundas que dañan el pavimento. Les aconseja ir al jardín
botánico donde les indicarán las especies apropiadas y además
les darán los arboles gratis.
Cuando comienzan a hacer los huecos para la siembra, la
policía le pide el permiso para la intervención. Al no
tenerla, les aconsejan ir a la alcaldía local para que esta
les dé los permisos, e incluso les ayude con herramienta y
algunos refrigerios.
Y efectivamente, después de un par de semanas, tanto el
jardín botánico como la alcaldía responden, brindando la
ayuda a los jóvenes. Llegan los árboles, herramientas y
botellas de agua.
Con el pasar del tiempo acuden al lugar algunos colegios
interesados en ayudar, personas de los conjuntos, conductores
que pasan por la carretera todos los días y algunas Iglesias.
Todos hacen además una jornada de limpieza y pintan los
sardineles de los andenes.
Sin pensarlo Julián y sus amigos han ayudado a transformar el
barrio y a unir a la comunidad. Esto no hubiera sido posible
si no hubieran decidido actuar frente a su comunidad y
seguido los consejos de quienes se interesaron en su labor.
El cambio comienza con un paso y después con muchos más…