Instituto: Colegiul tehnic ”Marcel Guguianu”, Zorleni Avizat,

Prof. Popescu Larisa Marlena Director,

X Grado A Prof.
Español Responsabil comisia metodică
1 hora / semana

PLAN ANUAL PARA LAS CLASES DE ESPAÑOL

CURSO ESCOLAR 2017-2018

Práctica:
X A: semanas 11, 27, 38
35 semanas – 1 hora / semana
SEM II – 1 HORA – Școala Altfel (S25)

SEMESTR UNIDAD CLASES SEMANA OBS.

O ASIGNADAS
/ HORAS
I 1. REPASO INICIAL 2 S1 – S2
I 2. HABLANDO CON…. 2 S3 – S4
(una entrevista)
I 3. ME GUSTAN LOS TRENES 1 S5
I 4. CUESTIÓN DE PIEL 1 S6
I 5. RECUERDOS DE JUVENTUD 2 S7 – S8
I 6. REPASO PRIMERO 1 S9
I 7. LOS JÓVENES Y LA FAMILIA 2 S10 – S12 S 11
práctica
I 8. LOS JÓVENES Y EL OCIO 2 S13 – S14
I 9. ESTUDIANTES MUCHO MÁS 2 S15 –S16
SEGUROS
I 10. LAS BICICLETAS SON PARA EL 1 S17
VERANO
I 11. REPASO SEGUNDO 1 S18
II 12. POR MADRID 2 S19 – S20
II 13. SEMANA SANTA EN SEVILLA 2 S21 – S22
II 14. LAS ISLAS CANARIAS 1 S23
II 15. DON QUIJOTE 2 S24 – S26 S 25 Șc.
Altfel
II 16. REPASO TERCERO 1 S28 S27
práctica
II 17. LA RUTA MAYA 2 S29 – S30
II 18. YO, COLÓN 2 S31 – S32
II 19. ACAPULCO 2 S33 – S34
II 20. EL PODER DE LAS PALABRAS 2 S35 – S36
II 21. REPASO CUATRO 1 S37 S38
práctica
Instituto: Colegiul tehnic ”Marcel Guguianu”, Zorleni Avizat,
Prof. Popescu Larisa Marlena Director,
X Grado A Prof.
Español Responsabil comisia metodică
1 hora / semana

PLAN ANUAL PARA LAS CLASES DE ESPAÑOL

CURSO ESCOLAR 2017 - 2018

Práctica:
X A: semanas 11, 27, 38
35 semanas – 1 hora / semana
SEM II – 1 HORA – Școala Altfel (S25)

No. Unidad C. Contenidos Actividades Clases asigna- Semana Obs.

E. das
1. REPASO Enfoque por tareas 2 S1 – S2
INICIAL
2. HABLANDO 1.2 Temática: Medios de comunicación en la Comprensión lectora y 1 S3
CON…. 2.1 sociedad moderna expresión escrita
(una entrevista) 3.1 Elementos de construcción de la Comentario de folletos,
4.2 comunicación: Pretérito imperfecto de revistas, periódicos
indicativo (verbos regulares e irregulares) Ejercicios centrados en
Actos de lenguaje: Presentar a alguien; Pedir problemas gramaticales
y ofrecer informaciones personales Ejercicios con fines
Valores interculturales: Carlos Saura específicos
3. ME GUSTAN 1.1 Temática: El universo personal; Gente y Comprensión lectora y 1 S4
LOS TRENES 2.1 lugares expresión escrita
3.1 Elementos de construcción de la Destrezas integradas
4.1 comunicación: Pretérito indefinido (verbos Ejercicios lexicales
4.2 regulares) Ejercicios centrados en
 Actos de lenguaje: Relatar un hecho problemas gramaticales
Valores interculturales: A. Machado: En tren
4. CUESTIÓN 1.1 Temática: El medio ambiente; Gente y Comprensión lectora y 1 S5
DE PIEL 2.1 lugares expresión escrita
3.1 Elementos de construcción de la Comentario de folletos
4.2 comunicación: Pretérito indefinido (verbos Ejercicios centrados en
regulares); El numeral cardinal problemas gramaticales
Actos de lenguaje: Expresar acuerdo/
desacuerdo
Valores interculturales: R. Gómez de la
Serna, Greguerías
5. RECUERDOS 1.1 Temática: El universo personal; Comprensión lectora y 1 S7 S6
DE 1.2 Elementos de construcción de la expresión escrita práctica
JUVENTUD 2.1 comunicación: Uso de imperfecto/ pretérito Destrezas integradas
3.2 indefinido; Pluscuamperfecto Ejercicios lexicales
4.2 Actos de lenguaje: Relatar en pasado y Ejercicios centrados en
presente problemas gramaticales
Valores interculturales: Ortega y Gasset, Para
los niños españoles
6. REPASO Proyecto: Presentar a tu cantante preferido Enfoque por tareas 1 S8
PRIMERO
7. LOS 1.1 Temática: El universo personal Comprensión lectora y 2 S9 – S10
JÓVENES Y 1.2 Elementos de construcción de la expresión escrita
LA FAMILIA 2.1 comunicación: Presente irregular (pensar); La Comprensión y expresión
3.1 comparación (adjetivos, adverbios); oral
4.2 Estructuras comparativas; El porcentaje Ejercicios para la
Actos de lenguaje: Pedir la opinión; Expresar ampliación de vocabulario
una opinión personal Ejercicios con fines
Valores interculturales: Los Caprichos de específicos
Goya (1)
8. LOS 1.1 Temática: El universo personal Comprensión lectora y 2 S11 – S12
JÓVENES Y 1.2 Elementos de construcción de la expresión escrita S13 práctica
EL OCIO 2.2 comunicación: Presente de los verbos Comentario de folletos,
3.1 irregulares (preferir); Perífrasis revistas, fotografías
4.1 verbales Ejercicios centrados en
 Actos de lenguaje: Expresar una preferencia y problemas gramaticales
justificarla; Expresar el período de Ejercicios con fines
tiempo desde que… específicos
Valores interculturales: Los Caprichos de
Goya (2)
9. ESTUDIANTE 1.2 Temática: El universo personal Comprensión lectora y 2 S14 –S15
S MUCHO 2.1 Elementos de construcción de la expresión escrita
MÁS 3.1 comunicación: Usos de los verbos “ser” y Destrezas integradas
SEGUROS 4.1 “estar” (1) Ejercicios lexicales
4.2 Actos de lenguaje: Expresar un hecho seguro; Ejercicios centrados en
Hacer referencia a algo; Describir a una problemas gramaticales
persona
Valores interculturales: El Greco, El
Salvador
10. LAS 1.2 Temática: El universo personal; Gente y Comprensión lectora y 1 S16
BICICLETAS 2.1 lugares expresión escrita
SON PARA EL 2.2 Elementos de construcción de la Comprensión y expresión
VERANO 3.1 comunicación: Usos de los verbos “ser” y oral
4.1 “estar” (2); Formas átonas del pronombre Ejercicios para la
personal en acusativo ampliación de vocabulario
Actos de lenguaje: Hacer una invitación; Ejercicios con fines
Hacer elogios a alguien específicos
Valores interculturales: “Las Meninas” de
Velásquez
11. REPASO Proyecto: Presentar a una persona que has Enfoque por tareas 1 S17
SEGUNDO conocido últimamente

12. POR MADRID 1.2 Temática: Gente y lugares Comprensión y expresión 2 S18 –
2.1 Elementos de construcción de la oral con apoyo de video S19
3.1 comunicación: Presente de subjuntivo Comentarios de fotos
4.1 (formas); Uso del subjuntivo Destrezas integradas
4.2 Actos de lenguaje: Expresar la duda; La Ejercicios centrados en
probabilidad problemas gramaticales
Valores interculturales: El Museo de las
Ciencias
13. SEMANA 1.1 Temática: Gente y lugares Comprensión y expresión 2 S21 – S20
SANTA EN 1.2 Elementos de construcción de la oral con apoyo de video S22 práctica
SEVILLA 2.1 comunicación: Uso de algunas preposiciones; Comentarios de fotos
3.1 Los sustantivos compuestos; Verbos Destrezas integradas
3.2 irregulares en presente de subjuntivo Ejercicios centrados en
4.2 Actos de lenguaje: Describir una imagen problemas gramaticales
Valores interculturales: El carnaval
14. LAS ISLAS 1.1 Temática: Gente y lugares Comprensión lectora y 1 S23
CANARIAS 1.2 Elementos de construcción de la expresión escrita
2.1 comunicación: Condicional simple; Palabras Comentarios de folletos y
3.1 que cambian de sentido según el acento fotos
4.1 gráfico Ejercicios para la
4.2 Actos de lenguaje: Expresar un deseo; ampliación de vocabulario
Recomendar Ejercicios con fines
Valores interculturales: Loro Parque específicos
15. DON 1.2 Temática: Personajes legendarios de la Comprensión lectora y 2 S24 – S 25
QUIJOTE 2.1 literatura universal expresión escrita S26 Șc.
4.2 Elementos de construcción de la Destrezas integradas Altfel
comunicación: Imperativo afirmativo/ Ejercicios lexicales
negativo Ejercicios centrados en
Actos de lenguaje: Mandar y aconsejar; dar problemas gramaticales
instrucciones
Valores interculturales: Miguel de Cervantes
16. REPASO Proyecto: Presentar un personaje literario Enfoque por tareas 1 S27
TERCERO
17. LA RUTA 1.1 Temática: El medio ambiente Comprensión lectora y 2 S29 – S28
MAYA 2.1 Elementos de construcción de la expresión escrita S30 práctica
3.1 comunicación: Uso del subjuntivo en Ejercicios para la
4.1 oraciones temporales/ finales ampliación de vocabulario
4.2 Actos de lenguaje: Presentar un proyecto y Ejercicios con fines
justificarlo específicos
Valores interculturales: La patata
18. YO, COLÓN 1.1 Temática: Gente y lugares Comprensión lectora y 2 S31 –
2.1 Elementos de construcción de la expresión escrita S32
3.1 comunicación: Uso del subjuntivo con verbos Ejercicios para la
 4.1 de sentimiento; La oración concesiva ampliación de vocabulario
(aunque) Ejercicios con fines
Actos de lenguaje: Expresar sentimientos específicos
(alegría, tristeza, miedo)
Valores interculturales: Sabor latino
19. ACAPULCO 1.1 Temática: Gente y lugares Comprensión lectora y 2 S33 –
1.2 Elementos de construcción de la expresión escrita S34
2.2 comunicación: Adverbios en Comentarios de folletos y
4.1 “-mente”; Pronombres y adjetivos fotos
4.2 indefinidos; Ejercicios para la
Actos de lenguaje: Valorar hechos; Expresar ampliación de vocabulario
interés/ desinterés Ejercicios con fines
Valores interculturales: José Guadalupe específicos
Posada
20. EL PODER DE 1.1 Temática: Gente y lugares Comprensión lectora y 1 S35 –
LAS 1.2 Elementos de construcción de la expresión escrita S36
PALABRAS 2.2 comunicación: La oración condicional Ejercicios para la
3.1 Actos de lenguaje: Iniciar/ concluir una ampliación de vocabulario
3.2 conversación; Pedir/ ofrecer informaciones Ejercicios centrados en
4.2 Valores interculturales: Guantanamera problemas gramaticales
21. REPASO Proyecto: Presentar a una personalidad Enfoque por tareas 1 S37 S38 –
CUATRO latinoamericana S41
práctica