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Barranquilla, Colombia
Año
2
REPARACION DE LOS DAÑOS OCASIONADOS POR LA VIOLENCIA
INTRAFAMILIAR DE GENERO EN COLOMBIA
Director (a):
Título (Ph.D., Doctor - Mg) Juan Carlos de Los Ríos Castiblanco
Codirector (a):
Título (Ph.D., Doctor, Mg, etc.)
Línea de Investigación:
FAMILIA CONFLICTO Y SOCIEDAD
Grupo de Investigación:
Barranquilla, Colombia
Año
Nota de Aceptación
__________________________
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----------------------------------------
______________________________
Firma del Presidente del Jurado
_____________________________
Firma del Jurado
____________________________
Firma del Jurado
4
Contenido 5
Barranquilla, 2021
5
(Dedicatoria o lema)
Por ejemplo:
A mis padres
Albert Einstein
Resumen y Abstract 7
Agradecimientos
Esta sección es opcional, en ella el autor agradece a las personas o instituciones que
colaboraron en la realización del trabajo. Si se incluye esta sección, deben aparecer los
nombres completos, los cargos y su aporte al trabajo.
RESUMEN
Keywords:
8
Contenido
RESUMEN IX
INTRODUCCIÓN 1
CAPÍTULO 1 3
1.1 Subtítulos nivel 2 3
1.1.1 Subtítulos nivel 3 3
CAPÍTULO 2 4
2.1 Ejemplos de citaciones bibliográficas 4
2.2 Ejemplos de presentación y citación de figuras 4
2.3 Ejemplo de presentación y citación de tablas y cuadros 6
2.3.1 Consideraciones adicionales para el manejo de figuras y tablas 6
▪ Ejemplo de presentación y citación de ecuaciones 7
2.3.2 Consideraciones adicionales para el manejo de figuras y tablas 7
2.3.3 Consideraciones adicionales para el manejo de figuras y tablas 8
CAPÍTULO 3 8
CAPÍTULO (…) 8
Conclusiones y recomendaciones 9
Conclusiones 9
Recomendaciones 9
REFERENCIAS 10
Lista de figuras
Lista de tablas
INTRODUCCIÓN
una de las atmósferas más afectadas es el hogar, este estudio tiene como fin
argumento real de poder adquirir una visión más justa y critica que nos auxilie a
físico, siendo las mujeres, los niñas y niños, y los adultos mayores los más
afectados.
intrafamiliar de género, en una problemática que debía ser objeto de atención por
10
Conclusiones 11
todos los Estados, y frente a la cual debían adoptar acciones claras que
problemática.
cualquier otra forma de agresión por parte de otro miembro del grupo familiar,
podrá pedir, sin perjuicio de las denuncias penales a que hubiere lugar, al
comisario de familia del lugar una medida de protección inmediata que ponga fin
a la violencia, maltrato o agresión que evite que ésta se realice cuando fuere
inminente.
Es por ello, que se parte de la deducción Como se indicó antes, los elementos
género, hecho que se enuncia en la ley 294 de 1996 la cual instituye que el
11
Conclusiones 12
genero.
deja en riesgo a las víctimas. En la Ley 294 de 1996 se expresa también que,
12
Conclusiones 13
actividades que protejan y desvíen los maltratos de los que son víctimas las
mujeres, los menores de edad, las personas con limitaciones y los adultos
por ello que se proponen campañas de educación por el debido respeto a los
CAPÍTULO 1
GENERALIDADES DE LA INVESTIGACION
estar muy lejana, sino por esto debe ser considerada como un imposible. Así que,
sociedad, demanda la mediación estatal desde todos sus márgenes; por ende,
para que esta intervención sea efectiva e integral requiere ser nutrida de
13
Conclusiones 14
disciplinas que, así como la jurídica y la sociológica, son valiosas para su manejo
y tratamiento efectivo.
enfrente a una situación donde hay violencia de género, y reafirme que existió un
de las víctimas por intermedio de aquellos agentes que les han causado un daño;
objeto tiene un progreso rudimentario, donde algunos adelantos han tenido lugar
reacción inocua que ha tenido el Estado frente a este flagelo en este sentido. A
14
Conclusiones 15
lesionada dentro del núcleo familiar. Empero, en atención a los fines propios de la
contrario, podría este ser una herramienta útil para garantizar la atención integral
una política integral de prevención, cabe señalar, que podría contener los medios
15
Conclusiones 16
esfera. Es así como, nos asentirá construir un esbozo armónico que asemeje los
realidades que más esconden las personas maltratadas o que conocen de una
situación de maltrato, sea por temor a las reacciones del maltratante, por
acción que priva a las personas de la libertad y de sus derechos y que dificulta el
de que en la mayoría de eventos las víctimas son mujeres, por ejemplo, en el año
86.08% de los casos, las víctimas fueron mujeres. En este entendido, por cada
hombre que denuncia ser víctima de violencia por parte de su pareja, seis
mujeres lo hacen. Para el año 2019, se han reportado 25.785 casos de violencias
intrafamiliares siendo las mujeres las principales víctimas con 15.401 casos
reportan 25.695 (Año 2019) siendo los niñas, niños y adolescentes, un 74,6% de
16
Conclusiones 17
las víctimas y el 78,3% las niñas y las mujeres, siendo el principal agresor una
son mujeres. En el marco del conflicto armado, de acuerdo con el Registro Único
llamadas a las líneas de orientación y una reducción en los casos reportados por
Familiar. Esto puede estar relacionado con la dificultad que tienen las víctimas
para poder salir de sus casas, así como la de convivir con sus agresores en
17
Conclusiones 18
fatales, reportadas por el INMLCF se puede observar que para el año 2019 se
reportaron un total de 8.119 casos y para el año 2020 el total de casos fue de
3.227. La Violencia de pareja es la que más casos reporta en los ambos periodos.
Entre el año 2019 y 2020, durante las cuatro semanas de aislamiento (25 de
exámenes medico légales por presunto delito sexual más que el año anterior y
146 casos por violencias entre otras familiares en mujeres entre las edades de 18
18
Conclusiones 19
confinamiento en relación con el año anterior del 26,6%, que indica que las
con las mínimas garantías para que el día de mañana esa familia pueda aportar
protección como la ley 1257 del 2008 y la ley 294 de 1996 es necesario
se ha presentado con mayor intensidad contra las mujeres, los hombres no están
alguna.
19
Conclusiones 20
General de la Nación, que el maltrato sexual tiene una grafía de conducta punible
mujer. La Corte revalida que los sectores más endebles a este tipo de violencia
son las mujeres, los menores de edad, las personas de la tercera edad y las
20
Conclusiones 21
resolver conflictos; por lo tanto, sería posible aprender a resolver las situaciones
Como se indicó antes, los elementos preventivos que se han trazado buscan
de 1996 establece que el ICBF debe esbozar planes y programas para prevenir y
intrafamiliar de género.
deja en riesgo a las víctimas. En la Ley 294 de 1996 se expresa también que,
21
Conclusiones 22
actividades que protejan y desvíen los maltratos de los que son víctimas las
mujeres, los menores de edad, las personas con limitaciones y los adultos
22
Conclusiones 23
por ello que se proponen campañas de educación por el debido respeto a los
De otro lado, y sin pretender excluir de ninguna manera a los hombres como
contra las mujeres por parte de sus parejas o exparejas, quienes históricamente
han sido sometidas a estos tratos en una cantidad proporcionalmente mayor. Esta
que existen, por ejemplo, a nivel laboral, en donde los salarios son menores o en
género opuesto.
leyes que amparan este tipo de abuso. La violencia es una de las principales
una gran diversidad de problemas mentales físicos, sexuales. Se debe tener muy
23
Conclusiones 24
la violencia está dirigida contra las mujeres por hombres, pero sea que la
Debemos tener presente que la violencia implica siempre el uso de fuerza para
física, sexual, psicológica, patrimonial, etc., por lo cual la violencia implica una
búsqueda de eliminar los obstáculos que se oponen al propio ejercicio del poder
que la conducta violenta posible tiene que existir un cierto grado de desequilibrio
de poder que puede estar definido culturalmente o por el contexto o producido por
existe un poder de una persona sobre la otra es un propicio para que se presente
la violencia.
productoras de tensión que acrecienta los conflictos, las crisis morales y confunde
24
Conclusiones 25
educación, pues estos reproducen patrones sexistas que mantienen vivos los
rasgos patriarcales.
demostrado cuando se realizan los análisis de las estadísticas, puesto que estas
reflejan que el 76% de las parejas en el ámbito mundial, ocurre maltrato del
25
Conclusiones 26
Generalmente, los hombres con mayor estatus social y cultural recurren a formas
más sutiles de violencia, como la psicológica, mientras que los que tienen un nivel
reconocimiento.
preocupación por los demás, mientras que la mujer puede parecer alterada, lo
que genera una mayor credibilidad del agresor ante los demás. Minimización y
su propia violencia. Conductas para controlar, ya que, junto con el maltrato físico,
actitudes posesivas. Manipulación de los hijos, que utilizan como forma de acceso
comportamiento.
26
Conclusiones 27
grupo o una comunidad que tiene como consecuencia o es muy probable que
desarrollo o la muerte.https://www.who.int/topics/violence/es/.
más allá de la agresión física, la violencia puede ser emocional mediante ofensas
o amenazas. Por eso la violencia puede causar tanto secuelas físicas como
psicológicas.
siendo tolerada como una forma de relación entre hombres y mujeres. Se debe
27
Conclusiones 28
familiares (Balestra, 2010, p, 10; Mormile, 2013; Paradiso, 2011, p, 21). Siendo
centrada cada vez más en los derechos individuales que “en el sacrificio
necesario de cada miembro debe hacer por el bien común de todos los familiares”
intereses individuales.
Frente a esta concepción que hace del daño intrafamiliar un tabú para el
2016. P. 176).
irrelevancia jurídica en la cual la victima debe soportar sola y sin ningún apoyo
28
Conclusiones 29
todas las consecuencias del daño, situación del todo contraria a la esencia y
De una parte, están los daños producidos por un tercero, ámbito en el cual no
hecho lesivo, pues los familiares del lesionado directo también puede sufrir
daños.
29
Conclusiones 30
30
Conclusiones 31
31
Conclusiones 32
32
Conclusiones 33
Conclusiones y recomendaciones
1.1 Conclusiones
1.2 Recomendaciones
33
Conclusiones 34
REFERENCIAS
Disciplina de
Institución Vínculos y ejemplos
aplicación
APAStyle.org.
Ambito de la salud
American Biblioteca.udg.es/Info_General/Guies/Cites/Cit
(psicología, medicina) y
Psychological ar_Llibres.asp (reglamento).
en general en todas las
Association (APA) Liunet.edu/Cwis/Cwp/Library/Workshop/Citapa
ciencias sociales.
.htm (ejemplos).
MLA.org
Biblioteca.udg.es/Info_General/Guies/Cites/ML
Modern Language Literatura, artes y
A.asp (reglamento).
Association (MLA) humanidades.
Liunet.edu/Cwis/Cwp/Library/Workshop/CitML
A.htm Ejemplos
ChicagoManualOfStyle.org
BedfordStMartins.com/Hacker/Resdoc/History/
Footnotes.htm (Reglamento I) o
BedfordStMartins.com/Online/Cite7.html
Universidad de Periodismo, historia y (Reglamento II).
Chicago/Turabian humanidades. liunet.edu/cwis/cwp/library/workshop/citchi.htm
(ejemplos de la universidad de Chicago)
liunet.edu/cwis/cwp/library/workshop/citchi.htm
Liunet.edu/Cwis/Cwp/Library/Workshop/Citchi.
htm (ejemplos de las reglas de Turabian)
34
Conclusiones 35
HealthLinks.Washington.edu/hsl/StyleGuides/A
MA.htm (manual de estilo de la AMA, que sirve
AMA (Asociación
Ambito de la salud de estándar para las disciplinas que se ocupan
Médica de los
(psicología, medicina) de medicina, salud y ciencias biológicas).
Estados Unidos)
Liunet.edu/Cwis/Cwp/Library/Workshop/CitAM
A.htm (ejemplos).
Fisterra.com/Recursos_Web/Mbe/Vancouver.a
Vancouver
Todas las disciplinas sp (estilo de Vancouver 2000).
National Library of
En el ámbito médico y, NLM.NIH.gov
Medicine (NLM)
por extensión, en NLM.NIH.gov/Pubs/Formats/RecommendedFo
(Biblioteca Nacional
ciencias. rmats.html (formatos recomendados)
de Medicina)
35
Anexo: Nombrar el anexo A de acuerdo con su contenido
A final del documento es opcional incluir índices o glosarios. Éstos son listas
detalladas y especializadas de los términos, nombres, autores, temas, etc., que
aparecen en el trabajo. Sirven para facilitar su localización en el texto. Los índices
pueden ser alfabéticos, cronológicos, numéricos, analíticos, entre otros. Luego de
cada palabra, término, etc., se pone coma y el número de la página donde
aparece esta información.
Referencias 38
Las ilustraciones forman parte del contenido de los capítulos. Se deben colocar
en la misma página en que se mencionan o en la siguiente (deben siempre
mencionarse en el texto). No se debe emplear la abreviatura "No." ni el signo "#"
para su numeración.
Las llamadas para explicar algún aspecto de la información deben hacerse con
nota al pie y su nota correspondiente 1. La fuente documental se debe escribir al
final de la ilustración o figura con los elementos de la referencia (de acuerdo con
1
Las notas van como “notas al pie”, con interlineado sencillo, el texto justificado y usando la letra
del texto en 10 puntos. Se utilizan para explicar, comentar o hacer referencia al texto de un
documento, así como para introducir comentarios detallados y en ocasiones para citar fuentes de
información (aunque para esta opción es mejor seguir en detalle las normas de citación
bibliográfica seleccionadas).
38
Referencias 39
Por medio de las propiedades del fruto, según el espesor del endocarpio, se hace
una clasificación de la palma de aceite en tres tipos: Dura, Ternera y Pisifera, que
se ilustran en la
.
Fuente:
La numeración de las figuras (ilustraciones, fotografías, etc.) debe incluir el
número del capítulo en el que esté ubicada, su título se debe ubicar en la parte
superior de la figura, el texto justificado y después del número de la figura insertar
“:”.
39
Referencias 40
Para la edición de tablas, cada columna debe llevar su título; la primera palabra
se debe escribir con mayúscula inicial y preferiblemente sin abreviaturas. En las
tablas y cuadros, los títulos y datos se deben ubicar entre líneas horizontales y
verticales cerradas.
40
Referencias 41
Cuando una tabla o cuadro ocupa más de una página, se debe repetir su
identificación numérica, seguida por la palabra continuación, con mayúscula
inicial, entre paréntesis, como el siguiente ejemplo.
−d W C /dt
−r = =f ( T G ) . f (C H O) (0.1)
WC 2
41