Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
¿Por qué se constituyó en uno de los proyectos científicos más importantes del siglo
XIX?
Buscó construir una especie de nuevo inventario de la geografía colombiana, recursos y
poblaciones, fue un trabajo totalmente colaborativo entre botánicos, dibujantes,
astrónomos, cartógrafos e ingenieros, los recorridos eran guiados por nativos quienes les
indicaban el camino y los lugares de gran interés.
Esta comisión también quería resaltar la importancia de las montañas dentro de la geografía
del país. Para los expedicionarios de la Comisión los mapas resultaban siendo una
herramienta muy útil que se utilizaban como metodología que ayudaba a transformar los
conocimientos nativos y ancestrales a unas terminologías y rangos más científicos, pues la
experiencia de los observadores de esos lugares cambiaba para formarse en
representaciones objetivas del espacio.
Este trabajo también sistematizó la información en patrones comunes de algunos datos
característicos de las provincias, las cuales permitieron transmitir algunas particularidades
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
LICENCIATURA EN BIOLOGÍA
ENSEÑANZA DE LA BIOLOGÍA
ESTUDIANTES: Michel Ayala, Roxana Contreras, Viviana Cortés, Nicol Poveda
de cada una de las regiones y la importancia que tenían dentro de proyectos a nivel
nacional.
AGUSTÍN CODAZZI
Fue un ingeniero, militar y geógrafo italiano. En 1849 continua su labor como cartógrafo en
la Nueva Granada, en ese entonces el presidente Tomas Cipriano le propone hacer un
trabajo que consistía en realizar una descripción completa del país y sus provincias en ese
momento, y se compromete en poder realizar una descripción completa del país y levantar
un mapa corográfico de cada una de las provincias en los próximos 6 años.
En los trabajos expedicionarios que realizó para la Comisión Corográfica, determinó los
límites internacionales de la república, recomendó igual nuevas vías de comunicación que
ayudaban a conformar un sistema de mercados y consolidar el estado, estudió problemas de
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
LICENCIATURA EN BIOLOGÍA
ENSEÑANZA DE LA BIOLOGÍA
ESTUDIANTES: Michel Ayala, Roxana Contreras, Viviana Cortés, Nicol Poveda
inmigración y estableció criterio sobre la utilización de terrenos baldíos y de igual forma
sobre la división político-administrativas.