Organización Anual de Los Aprendizajes Esperados 2019-2020

1
2

3

4
5
6

7

8
TERCER
GRADO
EDUCACIÓN PRIMARIA
CICLO ESCOLAR 2019-2020
PRIMER TRIMESTRE (AGOSTO-NOVIEMBRE)
9



ESTUDIO


 
ESTUDIO
 
10



LITERATURA
• •
•
•
•
LITERATURA
•
•
•
•
ORGANIZAR DATOS EN UN DIRECTORIO

TIPO DE TEXTO: DESCRIPTIVO •
•
•
PARTICIPACIÓN
•
SOCIAL
•
•
11
ESTUDIO ESTUDIO ESTUDIO PARTICIPACIÓN SOCIAL








12











LITERATURA LITERATURA LITERATURA




13








SENTIDO NUMÉRICO SENTIDO NUMÉRICO Y SENTIDO NUMÉRICO SENTIDO NUMÉRICO
Y PENSAMIENTO PENSAMIENTO Y PENSAMIENTO Y PENSAMIENTO
ALGEBRAICO ALGEBRAICO ALGEBRAICO ALGEBRAICO









14
SENTIDO NUMÉRICO
SENTIDO NUMÉRICO Y MANEJO DE LA FORMA, ESPACIO Y FORMA, ESPACIO Y
Y PENSAMIENTO
PENSAMIENTO ALGEBRAICO INFORMACIÓN MEDIDA MEDIDA
ALGEBRAICO










15
MANEJO DE LA MANEJO DE LA FORMA, ESPACIO Y
INFORMACIÓN INFORMACIÓN MEDIDA






16






17







18







19
 
 
 
5
SEP
23 – 27
 
 
 
 
20
 
 
 
21





AULA



AULA
22
TRANSVERSAL TRANSVERSAL AULA



23










AMBIENTE ESCOLAR Y VIDA
AULA AULA AULA
COTIDIANA




24













TRANSVERSAL TRANSVERSAL


25







TERCER
GRADO
EDUCACIÓN PRIMARIA
SEGUNDO TRIMESTRE (DICIEMBRE-MARZO)
26
3
2
1
DIC
DIC
DIC
2–6
9–13
16–19
PARTICIPACIÓN SOCIAL PARTICIPACIÓN SOCIAL PARTICIPACIÓN SOCIAL














27




4 ESTUDIO
ENE 
8–10


 



ESTUDIO
5
ENE 
13–17 
28

ESTUDIO
6

ENE
20–24


LITERATURA
7
ENE
27–30 
 


PARTICIPACIÓN SOCIAL
 
8 
FEB
4–7 
29




PARTICIPACIÓN
9  
SOCIAL
FEB
10–14





10
FEB
 
17–21
 

ESTUDIO
11
FEB 
24–28 
30

 
ESTUDIO
12
MAR 
2–6


LITERATURA
13
MAR

9–12





LITERATURA
14
MAR 
17–20 
31




LITERATURA
15 
MAR
23–25 
16
MAR
26–31
32
5
4
3
2
1
DIC
DIC
DIC
ENE
ENE
2–6
8–10
9–13
13–17
16–19
SENTIDO SENTIDO
SENTIDO NUMÉRICO Y SENTIDO NUMÉRICO SENTIDO NUMÉRICO
NUMÉRICO Y NUMÉRICO Y
PENSAMIENTO Y PENSAMIENTO Y PENSAMIENTO
PENSAMIENTO PENSAMIENTO
ALGEBRAICO ALGEBRAICO ALGEBRAICO
ALGEBRAICO ALGEBRAICO









33
6
8
7
9
ENE
FEB
4–7
ENE
FEB
10–14
27–30
20–24
SENTIDO NUMÉRICO Y SENTIDO NUMÉRICO

SENTIDO NUMÉRICO Y SENTIDO NUMÉRICO Y
PENSAMIENTO ALGEBRAICO Y PENSAMIENTO
PENSAMIENTO ALGEBRAICO PENSAMIENTO ALGEBRAICO
MANJEO DE LA INFORMACIÓN ALGEBRAICO








34
2–6
14
13
12
11
10
FEB
FEB
9–12
MAR
MAR
MAR
17–20
24–28
17–21
SENTIDO NUMÉRICO SENTIDO NUMÉRICO

FORMA, ESPACIO Y SENTIDO NUMÉRICO Y
FORMA, ESPACIO Y MEDIDA Y PENSAMIENTO Y PENSAMIENTO
MEDIDA PENSAMIENTO ALGEBRAICO











35


FORMA, ESPACIO Y
MEDIDA
15
MAR
23–25
16
MAR
26–31
36


1
DIC
2–6

2
DIC 
9–13 
3
DIC
16–19 


4 
ENE
8–10 
37


5
ENE
13–17 


6
ENE

20 20–24

7

ENE 
27–30


8
FEB 
4–7


9
FEB
10–14

38

10 
FEB 
17–21


11
FEB

24–28 

12 
MAR
2–6

13
MAR

9–12


14 
MAR 
17–20

39


15

MAR 
23–25 
16
MAR
26–31
40
 
1
DIC
2–6
2  
DIC
9–13
 
3
DIC
16–19
 
4
ENE
8–10
5  
ENE
13–17
 
6
ENE
20–24
7  
ENE
27–30
 
8
FEB
4–7
41
 
9
FEB
10–14
 
10
FEB
17–21
 
11
FEB
24–28
12  
MAR
2–6
 
13
MAR
9–12
 
14
MAR
17–20
 
15
MAR
23–25
16
MAR
26–31
42
3
2
1
DIC
DIC
DIC
2–6
9–13
16–19
AMBIENTE ESCOLAR Y
AULA AULA
VIDA COTIDIANA



43



7
6
5
4
ENE
ENE
ENE
ENE
8–10
27–30
20–24
13–17
TRANSVERSAL TRANSVERSAL AULA
COTIDIANA




44





8

AULA
FEB
4–7


9
AULA
FEB
10–14


10
AULA
FEB
17–21
11 
AULA
FEB
24–28
45
14
13
12
2–6
MAR
MAR
MAR
9–12
17–20
AMBIENTE ESCOLAR Y VIDA COTIDIANA TRANSVERSAL
COTIDIANA



46



15
16
MAR
MAR
23–25
26–31
COTIDIANA

47

TERCER
GRADO
EDUCACIÓN PRIMARIA
TERCER TRIMESTRE (ABRIL-JULIO)
48
PARTICIPACIÓN PARTICIPACIÓN PARTICIPACIÓN
SOCIAL SOCIAL SOCIAL





49







LITERATURA LITERATURA LITERATURA LITERATURA PATICIPACIÓN SOCIAL






50
















51






SENTIDO NUMÉRICO Y SENTIDO NUMÉRICO SENTIDO NUMÉRICO Y SENTIDO NUMÉRICO SENTIDO NUMÉRICO
PENSAMIENTO Y PENSAMIENTO PENSAMIENTO Y PENSAMIENTO Y PENSAMIENTO
ALGEBRAICO ALGEBRAICO ALGEBRAICO ALGEBRAICO ALGEBRAICO





52





FORMA, FORMA, FORMA, SENTIDO NUMÉRICO Y SENTIDO NUMÉRICO Y
FORMA, ESPACIO
ESPACIO Y ESPACIO Y ESPACIO Y PENSAMIENTO PENSAMIENTO
Y MEDIDA
MEDIDA MEDIDA MEDIDA ALGEBRAICO ALGEBRAICO






53







1
ABR
1–3 

2
ABR
20–24 

3
ABR
27-30 

4
MAY
6-8 

5
MAY
11-1 4 

6
MAY
18–22


7
MAY

25–29
54

8
JUN 
1–4
9
JUN 
8–12
10
JUN

15–19
11
JUN
22–26

12
JUN–JUL
29–3
55
1  
ABR
1–3
2  
ABR
20–24
3  
ABR
27-30
4  
MAY
6-8
5  
MAY
11-1 4
6  
MAY
18–22
7  
MAY
25–29
8  
JUN
1–4
9  
JUN
8–12
10  
JUN
15–19
56
11  
JUN
22–26
12
JUN–JUL
29–3
57


1
AULA
ABR
1–3 


2
AULA
ABR
20–24 

3
AULA
ABR
27-30 
58


4
AULA
MAY
6-8 



5
AULA
MAY
11-1 4 



TRANSVERSAL
6
MAY
18–22 
59
9
8
7
10
1–4
JUN
JUN
JUN
MAY
8–12
15–19
AMBIENTE 25–29
ESCOLAR
TRANSVERSAL TRANSVERSAL TRANSVERSAL
Y VIDA
COTIDIANA




60













COTIDIANA
AMBIENTE
ESCOLAR
11
Y VIDA
JUN
22–26 
12
JUN–JUL
29–3
61
CUARTO
GRADO
EDUCACIÓN PRIMARIA
62
ESTUDIO ESTUDIO ESTUDIO















63
PARTICIPACIÓN
LITERATURA LITERATURA
SOCIAL
















64
PARTICIPACIÓN
ESTUDIO
SOCIAL











65
LITERATURA ESTUDIO ESTUDIO
















66




LITERATURA 



67
SENTIDO SENTIDO SENTIDO
SENTIDO NUMÉRICO Y
NUMÉRICO Y NUMÉRICO Y NUMÉRICO Y
PENSAMIENTO
PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO
ALGEBRAICO









68
9
8
7
6
10
OCT
OCT
OCT
OCT
SEP-
NOV
7–11
OCT–
28–01
21–25
14–18
FORMA, FORMA, 30–03
SENTIDO NUMÉRICO Y
MANEJO DE LA FORMA,
ESPACIO Y ESPACIO PENSAMIENTO
INFORMACIÓN ESPACIO Y
MEDIDA Y MEDIDA ALGEBRAICO
MEDIDA











69




70
 
 
 
71
 •
•
 •
 
 
• •
72
• •
• •
• •
• •
73
•
•
• •
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
74
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
75
ESPACIO ESPACIO ESPACIO
ESPACIO GEOGRÁFICO Y MAPAS GEOGRÁFICO Y GEOGRÁFICO Y GEOGRÁFICO Y
MAPAS MAPAS MAPAS
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
76
ESPACIO ESPACIO ESPACIO ESPACIO
ESPACIO GEOGRÁFICO
GEOGRÁFICO Y GEOGRÁFICO Y GEOGRÁFICO Y GEOGRÁFICO Y
Y MAPAS
MAPAS MAPAS MAPAS MAPAS
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
77
ESPACIO
COMPONENTES COMPONENTES
GEOGRÁFICO Y
NATURALES NATURALES
MAPAS
•
•
•
•
•
•
•
78
AULA AULA AULA AULA
•
•
•
•

•
•
•
•
79
TRANVERSAL TRANVERSAL TRANVERSAL AULA AULA
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
80
AMBIENTE
AULA ESCOLAR Y VIDA
COTIDIANA
•
•
•
•
•
•
•
•
81
CUARTO
GRADO
EDUCACIÓN PRIMARIA
82
3
2
1
DIC
DIC
DIC
2–6
9–13
16–19
PARTICIPACIÓN PARTICIPACIÓN
ESTUDIO
SOCIAL SOCIAL





83












4
ESTUDIO
ENE

8–10

5
ESTUDIO
ENE 
13–17
 



LITERATURA
6
ENE
20–24



 
LITERATURA
7
ENE
27–30 
 
84




8 PARTICIPACIÓN
FEB SOCIAL
4–7
 

PARTICIPACIÓN
9
SOCIAL
FEB
10–14
 




10  
ESTUDIO
FEB
17–21
85



ESTUDIO
11 y 12
FEB -MAR
24–6

 
LITERATURA
13 
MAR
9–12





LITERATURA
14 y 15
MAR
17-25




16
MAR
26-31
86
3
2
1
DIC
DIC
DIC
2–6
9–13
16–19
SENTIDO
FORMA ESPACIO Y
FORMA, ESPACIO Y MEDIDA NUMÉRICO Y PENSAMIENTO
MEDIDA
ALGEBRÁICO




87




34.
37.
41.
31.
36.
39.
40.
35.
33.
32.
38.
7
6
5
4
ENE
ENE
ENE
ENE
8–10
27–30
20–24
13–17
SENTIDO
SENTIDO SENTIDO NUMERICO Y
NUMERICO Y FORMA, ESPACIO Y
NUMERICO Y PENSAMIENTO PENSAMIENTO
PENSAMIENTO MEDIDA
ALGEBRÁICO ALGEBRÁICO
ALGEBRÁICO






88





49.
51.
45.
52.
48.
46.
43.
47.
44.
42.
50.
9
8
10
FEB
FEB
FEB
4–7
17–21
10–14
SENTIDO SENTIDO
SENTIDO
NUMERICO Y PENSAMIENTO NUMERICO Y PENSAMIENTO
NUMERICO Y PENSAMIENTO ALGEBRÁICO



o
o
89





55.
63.
56.
61.
59.
60.
57.
53.
54.
62.
58.
64.
16
13
12
11
FEB
2–6
MAR
MAR
MAR
MAR
9–12
26-31
17–25
24–28
14 y 15
SENTIDO SENTIDO
SENTIDO SENTIDO NUMERICO Y
NUMERICO Y NUMERICO Y
NUMERICO Y PENSAMIENTO PENSAMIENTO




90




73.
76.
74.
70.
75.
67.
68.
65.
78.
77.
66.
69.
72.
71.

1  
DIC 
2–6
2 
DIC 
9–13

91

3 
DIC 
16–19

4 
ENE 
8–10

92

5
ENE
13–17 

6 
ENE
20–24


7
ENE
27–30

8

FEB
4–7


9
FEB
10–14

93

10 
FEB
17–21

11 
FEB
24–28 
12
MAR 
2–6


13

MAR 
9–12


14
MAR 
17–20
94

15

MAR
23–25 
16
MAR
26–31
95







96





 

 






97
 
 


98
6
1
DIC
DIC
2–6
ENE
ENE
4y5
2y3
8–17
9–19
20–24
COMPONENTES COMPONENTES COMPONENTES COMPONENTES
NATURALES NATURALES NATURALES NATURALES




99













9
8
7
11
10
FEB
FEB
FEB
FEB
4–7
ENE
24–28
17–21
10–14
27–30
COMPONENTES COMPONENTES COMPONENTES COMPONENTES COMPONENTES

ECONOMICOS ECONÓMICOS CULTURALES CULTURALES CULTURALES






100






 

 
15
14
13
12
16
2–6
MAR
MAR
MAR
MAR
9–12
MAR
23–25
17–20
26–31
COMPONNTES COMPONENTES COMPONENTES COMPONENTES
ECONOMICOS ECONÓMICOS ECONOMICOS ECONOMICOS




101






5
4
3
2
1
DIC
DIC
DIC
ENE
ENE
2–6
8–10
9–13
13–17
16–19
AMBIENTE ESCOLAR Y
AULA TRANSVERSAL TRANSVERSAL TRANSVERSAL
VIDA COTIDIANA










102

6 
AULA
ENE
20–24


7
AULA
ENE
27–30

8 
AULA
FEB
4–7

TRANSVERSAL
9
FEB 
10–14

TRANSVERSAL
10 
FEB
17–21
103



COTIDIANA
11
FEB
24–28

12 
AULA
MAR
2–6

13 y 14
AULA
MAR
9–20

15 
AULA
MAR
23–25
16
MAR
26–31
104
CUARTO
GRADO
EDUCACIÓN PRIMARIA
105
3
2
1
1–3
ABR
ABR
ABR
27-30
20–24










106

LITERATURA
4 
MAY
6-8


LITERATURA
5
MAY

11-1 4




LITERATURA
6
MAY
18–22

107
9
8
7
12
1–4
JUN
JUN
JUN
MAY
29–3
8–12
15–26
25–29
10 y 11
JUN–JUL
PARTICIPACIÓN SOCIAL PARTICIPACIÓN SOCIAL PARTICIPACIÓN SOCIAL PARTICIPACIÓN SOCIAL











108
4
3
2
1
30
24
6-8
27-
1–3
20–
ABR
ABR
ABR
MAY
FORMA,
FORMA, ESPACIO Y FORMA, ESPACIO Y FORMA, ESPACIO Y
ESPACIO Y
MEDIDA MEDIDA MEDIDA
MEDIDA
•
•
•
•



109
9
8
7
6
5
29
22
14
11-
1–4
25–
18–
JUN
JUN
MAY
MAY
MAY
8–12
SENTIDO
SENTIDO NUMÉRICO SENTIDO NUMÉRICO SENTIDO NUMÉRICO SENTIDO NUMÉRICO
NUMÉRICO
Y PENSAMIENTO Y PENSAMIENTO Y PENSAMIENTO Y PENSAMIENTO
Y PENSAMIENTO
ALGEBRAICO ALGEBRAICO ALGEBRAICO ALGEBRAICO
ALGEBRAICO.
•

•
•
•


•

110
12
11
10
JUN
JUN
29–3
22–26
15–19
JUN–JUL
SENTIDO NUMÉRICO
FORMA, ESPACIO Y MEDIDA
Y PENSAMIENTO
MANEJO DE LA INFORMACIÓN
ALGEBRAICO
•
•
•


111

•
1 •
ABR
1–3
•

•
2y3 •
ABR
20-30
•

4y5
MAY
•
6-14

6y7 
MAY 
18-29
112

8
JUN
1–4 •
•
•

9
JUN
8–12 •
•
•

10 y 11
JUN
15-26 •
•
12
JUN–JUL
29–3
113
 
1
ABRIL
1-4
2

ABR 
20- 24

3
ABR

27 - 30


4y5
MAY
6 -14

•
6y7
MAY
18-29 •
 
8

JUN
01 -04
 
9
JUN
08 - 12
114
 

10
JUN
15 - 19


11 
JUN
22 - 26

12
JUN–JUL
29–3
115
5
4
3
2
1
6-8
1–3
ABR
ABR
ABR
MAY
MAY
27-30
20–24
11-1 4
CALIDAD DE VIDA, CALIDAD DE VIDA, CALIDAD DE VIDA, CALIDAD DE VIDA,
AMBIENTE Y AMBIENTE Y AMBIENTE Y AMBIENTE Y COMPONENTES
PREVENCIÓN DE PREVENCIÓN DE PREVENCIÓN DE PREVENCIÓN DE ECONÓMICOS
DESASTRES DESASTRES DESASTRES DESASTRES














116
9
8
12
1 -4
JUN
JUN
JUN
8-12
MAY
6y7
29–3
15-26
18–29
10 y 11
JUN-JUL
CALIDAD DE VIDA, CALIDAD DE VIDA, CALIDAD DE VIDA,
CALIDAD DE VIDA, AMBIENTE Y AMBIENTE Y AMBIENTE Y AMBIENTE Y
PREVENCIÓN DE DESASTRES PREVENCIÓN DE PREVENCIÓN DE PREVENCIÓN DE
DESASTRES DESASTRES DESASTRES









117

AMBIENTE ESCOLAR
Y VIDA COTIDIANA

1
ABR 
1–3






AULA
2y3
ABR
20–30




AULA
4y5
MAY
6-14
118


6y7
AULA
MAY
18–29 

TRANSVERSA L
8y9
JUN

1 -12



TRANSVERSA L
10 
JUN
15 -19
119



 

AMBIENTE ESCOLAR
11 Y VIDA COTIDIANA
JUN
22 - 26

12
JUN–JUL
29–3
120
QUINTO
GRADO
EDUCACIÓN PRIMARIA
121
ESTUDIO ESTUDIO


•
•
•
•
•
122
LITERATURA LITERATURA ESTUDIO
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
123
PARTICIPACIÓN PARTICIPACIÓN
ESTUDIO
SOCIAL SOCIAL


•
•
•

•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
124
LITERATURA ESTUDIO ESTUDIO
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
125
LITERATURA
•
•
•
126
4
3
2
1
SEP
2-6
SEP
SEP
AGO
9-13
26-30
17-20
SENTIDO NUMÉRICO Y
PENSAMTIENTO
PENSAMIENTO ALGEBRAICO PENSAMIENTO ALGEBRAICO
ALGEBRAICO
•
•
•
•
•
127
9
8
7
6
5
10
OCT
SEP
OCT
OCT
28-1
7-11
30-3
21-25
14-18
23-27
SEP-OCT
OCT- NOV
SENTIDO
NUMÉRICO Y MANEJO E LA FORMA, ESPACIO Y FORMA, ESPACIO Y FORMA, ESPACIO Y FORMA, ESPACIO Y
PENSAMIENTO INFORMACIÓN MEDIDA MEDIDA MEDIDA MEDIDA
ALGEBRAICO



•
•
•
•
•
•
•
•
•
128
13
12
11
14
4-8
NOV
NOV
NOV
NOV
19-22
11-14
25-29
SENTIDO
SENTIDO NUMÉRICO Y
FORMA, ESPACIO Y NUMÉRICO Y
PENSAMIENTO
MEDIDA PENSAMIENTO
ALGEBRAICO
ALGEBRAICO



•
•
•
129
•
•
•
•
•
•
•
•
130
•
131
•
•
•
•
•
•
• •
• •
•
•
•
132
1
AGO
26-30
•
•
2
SEP
2-6
•
3 •
SEP
9-13
•
•
4
SEP
17-20
•
5 •
SEP
23-27
•
6 •
SEP-OCT
30-3
•
7 •
OCT •
7-11
133
•
8 •
OCT
14-18
•
9 •
OCT
21-25
10 •
OCT-NOV •
28-1
•
11 •
NOV
4-8
12 •
NOV
11-14
•
•
13
NOV •
19-22 •
•
14
NOV
25-29
134
ESPACIO ESPACIO ESPACIO ESPACIO ESPACIO
GEOGRÁFICO GEOGRÁFICO GEOGRÁFICO Y GEOGRÁFICO Y GEOGRÁFICO Y
Y MAPAS Y MAPAS MAPAS MAPAS MAPAS
•
•
•
•

•
•
•
•
135
ESPACIO ESPACIO ESPACIO ESPACIO ESPACIO ESPACIO
GEOGRÁFICO GEOGRÁFICO GEOGRÁFICO GEOGRÁFICO GEOGRÁFICO Y GEOGRÁFICO Y
Y MAPAS Y MAPAS Y MAPAS Y MAPAS MAPAS MAPAS
















136
ESPACIO
GEOGRÁFICO
Y MAPAS



137

•
•
AULA
•


•
•
AULA
•
•
•
•
•
AULA
•
•
•
138
•
•
AULA
•
•
•
•
•
•
AULA
•
•
•
•
•
•
•
TRANSVERSAL
•
•
139
AMBIENTE ESCOLAR Y
AULA AULA AULA
VIDA COTIDINA
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
140
QUINTO
GRADO
EDUCACIÓN PRIMARIA
141
1
DIC
DIC
2–6
2y3
9–19
PARTICIPACIÓN SOCIAL PARTICIPACIÓN SOCIAL




142










ESTUDIO
4
ENE
8–10




ESTUDIO
5
ENE
13–17

 
LITERATURA
6 
ENE
20–24

143
8
7
FEB
ENE
4–7
27–30
PARTICIPACIÓN SOCIAL LITERATURA




144






 


9
FEB

10–14




 

ESTUDIO
10 y 11
FEB
17–28
145


 
LITERATURA
12
MAR
2–6 



LITERATURA
13 y 14
MAR
9–20
146
•
•
LITERATURA
15
MAR •
23–25
16
MAR
26–31
147
4
3
2
1
DIC
DIC
DIC
2–6
ENE
8–10
9–13
16–19
FORMA,
SENTIDO NUMÉRICO Y MANEJO DE LA FORMA, ESPACIO
ESPACIO Y
PENSAMIENTO ALGEBRAICO INFORMACIÓN Y MEDIDA
MEDIDA





148





8
7
6
5
FEB
4–7
ENE
ENE
ENE
27–30
20–24
13–17
SENTIDO
FORMA, ESPACIO Y FORMA, ESPACIO NUMÉRICO Y
MEDIDA Y MEDIDA PENSAMIENTO
ALGEBRAICO






149






9
12
11
10
2–6
FEB
FEB
FEB
MAR
24–28
17–21
10–14
SENTIDO SENTIDO
FORMA, SENTIDO NUMÉRICO Y
NUMÉRICO Y NUMÉRICO Y MANEJO DE LA
ESPACIO Y PENSAMIENTO
PENSAMIENTO PENSAMIENTO INFORMACIÓN
MEDIDA ALGEBRAICO






150






16
MAR
26–31
FORMA, ESPACIO Y FORMA, ESPACIO Y
MEDIDA MEDIDA


151



1
DIC
2–6 

2
DIC 
9–13
3 
DIC
16–19
4
ENE
8–10
152
5 
ENE
13–17 
6
ENE 
20–24

7
ENE
27–30 
8 
FEB
4–7

9 
FEB
10–14

153


10
FEB 
17–21

11
FEB
24–28 
12 
MAR
2–6
13
MAR 
9–12 

14
MAR
17–20 
154


15
MAR
23–25 
155
 
1
DIC
2–6
 
2 
DIC

9–13
 
3 
DIC

16–19

4 
ENE 
8–10



5
ENE
13–17
156
 
6
ENE 
20–24 
 
7
ENE

27–30
8 
FEB 
4–7
9 
FEB 
10–14

10 
FEB
17–21 

11 
FEB
24–28
12
MAR 
2–6

157
 
 
13
MAR

9–12

 

14
MAR

17–20

15  
MAR
23–25
16
MAR
26–31
158
7
6
3
DIC
DIC
ENE
ENE
ENE
4y5
1y2
8–17
2–13
27–30
20–24
16–19
COMPONENTES COMPONENTES
COMPONENTES COMPONENTES COMPONENTES
SOCIALES Y SOCIALES Y
NATURALES NATURALES NATURALES
CULTURALES CULTURALES
















159
9
8
12
11
10
2–6
FEB
FEB
FEB
FEB
4–7
MAR
24–28
17–21
10–14
SOCIALES Y SOCIALES Y SOCIALES Y SOCIALES Y SOCIALES Y
CULTURALES CULTURALES CULTURALES CULTURALES CULTURALES














160
13
16
9–12
MAR
MAR
MAR
17–25
26–31
14 y 15
COMPONENTES
COMPONENTES
SOCIALES Y
ECONÓMICOS
CULTURALES





161
1

DIC AULA 
2–6 




TRANSVERSAL
2 y3
DIC
9–19
162
7
6
5
4
ENE
ENE
ENE
ENE
8–10
27–30
20–24
13–17
AMBIENTE
AMBIENTE ESCOLAR Y
ESCOLAR Y VIDA AULA AULA
VIDA COTIDIANA
COTIDIANA












163


8

AULA
FEB
4–7


9
AULA
FEB

10–14



TRANSVERSAL
10
FEB
17–21


164

AMBIENTE ESCOLAR Y VIDA COTIDIANA

11, 12 y 13

AULA
FEB -MAR
24–12 
14 y 15 
AULA
MAR 
17–25


16
MAR
26–31
165
QUINTO
GRADO
EDUCACIÓN PRIMARIA
166
4
3
2
1
6-8
1–3
ABR
ABR
ABR
MAY
27-30
20–24
PARTICIPACIÓN
SOCIAL

















167


LITERATURA
5
MAY 
11-1 4 




LITERATURA
6
MAY
18–22  

LITERATURA
7
MAY
25–29 

8
JUN
1–4

168
9
9
12
11
10
JUN
JUN
JUN
JUN
29–3
8–12
8–12
22–26
15–19
JUN–JUL
PARTICIPACIÓN
SOCIAL














169
4
3
2
1
6-8
1–3
ABR
ABR
ABR
MAY
27-30
20–24
SENTIDO NUMÉRICO Y FORMA,
SENTIDO NUMÉRICO Y MANEJO DE LA
PENSAMIENTO ESPACIO Y
PENSAMIENTO ALGEBRAICO INFORMACIÓN
ALGEBRAICO MEDIDA




170




8
7
6
5
1–4
JUN
MAY
MAY
MAY
25–29
18–22
11-1 4
FORMA, ESPACIO Y SENTIDO NUMÉRICO Y SENTIDO NUMÉRICO Y

MEDIDA PENSAMIENTO ALGEBRAICO PENSAMIENTO ALGEBRÁICO



171




9
12
11
10
JUN
JUN
JUN
8–12
29–3
22–26
15–19
JUN–JUL
FORMA,
MANEJO DE LA SENTIDO NUMÉRICO Y
ESPACIO Y
INFORMACIÓN PENSAMIENTO ALGEBRÁICO
MEDIDA


172



SEMANA APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDOS LA


1
ABR
1–3 

2 
ABR
20–24

3 
ABR
27-30


4
MAY
6-8


5
MAY
11-1 4

6 
MAY 
18–22
173

7 
MAY
25–29


8
JUN
1–4
9
JUN 
8–12 
10
JUN
15–19 
174

11
JUN
22–26 
•
•
12
JUN–JUL
29–3
175
1  
ABR
1–3
 
2
ABR
20–24
3  
ABR
27-30

4 
MAY
6-8 

5

MAY
11-1 4
6
MAY

18–22

 
7
MAY
25–29
176
 
8
JUN
1–4
9  
JUN
8–12
10  
JUN
15–19

11
JUN 
22–26

12
JUN–JUL
29–3
177
5
4
3
2
1
6-8
1–3
ABR
ABR
ABR
MAY
MAY
27-30
20–24
11-1 4
CALIDAD DE VIDA,
AMBIENTE Y COMPONENTES COMPONENTES COMPONENTES COMPONENTES
PREVENCION DE ECONOMICOS ECONOMICOS ECONOMICOS ECONOMICOS
DESASTRES















178
9
8
7
6
10
1–4
JUN
JUN
JUN
MAY
MAY
8–12
15–19
25–29
CALIDAD DE VIDA, CALIDAD DE VIDA, 18–22
CALIDAD DE VIDA,
CALIDAD DE VIDA, CALIDAD DE VIDA,
AMBIENTE Y AMBIENTE Y AMBIENTE Y
AMBIENTE Y PREVENCION AMBIENTE Y PREVENCION
PREVENCION DE PREVENCION DE PREVENCION DE
DE DESASTRES DE DESASTRES
DESASTRES DESASTRES DESASTRES














179
12
11
JUN
29–3
22–26
JUN–JUL
CALIDAD DE VIDA,
AMBIENTE Y
PREVENCION DE
DESASTRES



180



1
AULA
ABR

1–3




2
AULA
ABR 
20–24 


TRANSVERSAL
3
ABR
27-30



181


TRANSVERSAL 
4
MAY
6-8




AMBIENTE ESCOLAR Y

VIDA COTIDIANA
5 
MAY 
11-1 4




6 
AULA
MAY
18–22

7 
AULA
MAY 
25–29 
182
9
8
12
11
10
1–4
JUN
JUN
JUN
JUN
29–3
8–12
22–26
15–19
JUN–JUL
AMBIENTE ESCOLAR Y AMBIENTE ESCOLAR Y
TRANSVERSAL AULA
VIDA COTIDIANA VIDA COTIDIANA


















183
SEXTO
GRADO
EDUCACIÓN PRIMARIA
184



ESTUDIO
 
 
ESTUDIO
185
PARTICIPACIÓN SOCIAL LITERATURA LITERATURA














186


PARTICIPACIÓN
ESTUDIO ESTUDIO
SOCIAL













187



LITERATURA LITERATURA ESTUDIO













188


LITERATURA



189

SENTIDO SENTIDO
NUMÉRICO Y NUMÉRICO Y
ALGEBRAICO ALGEBRÁICO








190
FORMA, FORMA, FORMA,
MANEJO DE LA MANEJO DE LA
ESPACIO Y ESPACIO Y ESPACIO Y
INFORMACIÓN INFORMACIÓN
MEDIDA MEDIDA MEDIDA














191
SENTIDO
SENTIDO NUMÉRICO Y
FORMA, ESPACIO Y NUMÉRICO Y
PENSAMIENTO
MEDIDA PENSAMIENTO
ALGEBRAICO
ALGEBRAICO






192









193



194







195
1
AGO
26 – 30

2 
SEP
2–6


3
SEP
9 – 13
4 
SEP
17 – 20

5
SEP

23 – 27
 
6
SEP
30 – 03

7 
OCT
7 – 11 
196


8
OCT
14 – 18

9
OCT 
21 – 25

10  
OCT
28 – 1

11
OCT-NOV 
4–8

12
 
NOV
11 – 14 
13  
NOV 
19 – 22
14
NOV
25 – 29
197
6
5
4
3
2
1
SEP
SEP
SEP
SEP
SEP
2–6
AGO
30–3
9–13
23–27
17–20
26–30
ESPACIO ESPACIO ESPACIO ESPACIO ESPACIO
GEOGRÁFICO Y GEOGRÁFICO Y GEOGRÁFICO Y GEOGRÁFICO Y GEOGRÁFICO Y
MAPAS MAPAS MAPAS MAPAS MAPAS










198
9
8
7
12
11
10
4–8
OCT
OCT
OCT
OCT
NOV
28–1
7–11
11–14
21–25
14–18
OCT–NOV
ESPACIO ESPACIO ESPACIO
COMPONENTES COMPONENTES COMPONENTES
GEOGRÁFICO Y GEOGRÁFICO Y GEOGRÁFICO Y
NATURALES NATURALES NATURALES
MAPA MAPAS MAPAS















199
 
COMPONENTES
NATURALES
13
NOV
19–22
14
NOV
25–29
200
1
AGO
26–30



2
AULA
SEP
2–6
201
4
3
SEP
SEP
9–13
17–20
AMBIENTE
ESCOLAR Y AULA
VIDA COTIDIANA


202




TRANSVERSAL
5
SEP
23–27
203

6y7
AULA
SEP
30–11

TRANSVERSAL
8y9
OCT
14–25
204

10 y 11 AULA
OCT-NOV
28-8



VIDA COTIDIANA
12 y 13
ESCOLAR Y
AMBIENTE
NOV
11–22
14
NOV
25-29 
205
SEXTO
GRADO
EDUCACIÓN PRIMARIA
206
2
1
DIC
DIC
9-13
02-6
PARTICIPACIÓN
SOCIAL












207

 
3 PARTICIPACIÓN
DIC SOCIAL  
16–19 

PARTICIPACIÓN
4

SOCIAL
ENE
8-1 0 
 
ESTUDIO
5
ENE
13–17




ESTUDIO
6
ENE 
20–24

208



ESTUDIO
7
ENE 
27–30

LITERATURA
8 
FEB  
4–7




LITERATURA
9 
FEB 
10–14
209
12
11
10
FEB
FEB
2–6
MAR
24–28
17–21
ESTUDIO PARTICIPACIÓN SOCIAL PARTICIPACIÓN SOCIAL LITERATURA




















210

ESTUDIO
13
MAR
9–12  

LITERATURA
14 
MAR
17–20


LITERATURA
15
MAR  
23–25
16
MAR
26–31
211
4
3
2
1
DIC
DIC
DIC
ENE
2–6
8–10
9–13
16–19
SENTIDO
NUMÉRICO Y MANEJO DE LA MANEJO DE LA MANEJO DE LA
PENSAMIENTO INFORMACIÓN INFORMACIÓN INFORMACIÓN
ALGEBRAICO










212
8
7
6
5
FEB
ENE
ENE
ENE
4–7
27–30
20–24
13–17
SENTIDO NUMÉRICO Y SENTIDO
FORMA, FORMA,
PENSAMIENTO NUMÉRICO Y PENSAMIENTO
ESPACIO Y MEDIDA ESPACIO Y MEDIDA









213
9
11
10
FEB
FEB
FEB
24–28
17–21
10–14
FORMA,
MANEJO DE LA
MANEJO DE LA INFORMACIÓN ESPACIO Y
INFORMACIÓN
MEDIDA






214
15
14
13
12
16
2–6
MAR
MAR
MAR
MAR
MAR
9–12
23–25
17–20
26–31
SENTIDO
FORMA, NUMÉRICO Y
ESPACIO Y MEDIDA PENSAMIENTO
ALGEBRAICO







215

1 
DIC
2–6 

2
DIC
9–13

3
DIC
16–19

4 
ENE
8–10
216

5 
ENE
13–17
6 
ENE
20–24 

7
ENE
27–30 


8
FEB
4–7


9 
FEB
10–14
217


10
FEB
17–21 


11
FEB 
24–28
12
MAR
2–6



13 
MAR
9–12 
14 
MAR
17–20
218


15
MAR
23–25 
16
MAR
26–31
219

1 
DIC
2–6

2
DIC

9–13

3
DIC 
16–19 
4
ENE 
8–10 
5  
ENE
13–17
 
6
ENE
20–24  
220
7 
ENE 
27–30 

8 
FEB
4–7
9
FEB
10–14 
10  
FEB 
17–21
11  
FEB 
24–28
 
12
MAR

2–6
13  
MAR
9–12
14  
MAR
17–20
15  
MAR
23–25
16
MAR
26–31
221
SOCIALES Y SOCIALES Y SOCIALES Y NATURALES NATURALES
CULTURALES CULTURALES CULTURALES

















222
ECONÓMICOS ECONÓMICOS SOCIALES Y SOCIALES Y SOCIALES Y
CULTURALES CULTURALES CULTURALES










223
ECONÓMICOS ECONÓMICOS ECONÓMICOS ECONÓMICOS ECONÓMICOS











224


AULA
1
DIC
2–6


2
AULA
DIC
9–13
225


AULA
DIC
16–19


4 
AULA
ENE
8–10


TRANSVERSAL
5
ENE
13–17


TRANSVERSAL
6
ENE
20–24
226



COTIDIANA
7
ENE
27–30


8
AULA
FEB
4–7


9
AULA
FEB
10–14


10
AULA
FEB
17–21
227


11
AULA
FEB
24–28


12
AULA
MAR
2–6

TRANSVERSAL
13
MAR
9–12

TRANSVERSAL
14 
MAR
17–20
228


AMBIENTE ESCOLAR
15
MAR
23–25
16
MAR
26–31
229
SEXTO
GRADO
EDUCACIÓN PRIMARIA
230
PARTICIPACIÓN
SOCIAL

















231
LITERATURA LITERATURA LITERATURA LITERATURA LITERATURA LITERATURA













232
PARTICIPACIÓN
PATICIPACIÓN SOCIAL LITERATURA
SOCIAL








233
4
3
2
1
6-8
1–3
ABR
ABR
ABR
MAY
27-30
20–24
FORMA, ESPACIO Y MEDIDA Y FORMA, ESPACIO FORMA, ESPACIO FORMA, ESPACIO Y
MANEJO DE LA INFORMACIÓN Y MEDIDA Y MEDIDA MEDIDA










234
8
7
6
5
1–4
JUN
MAY
MAY
MAY
25–29
18–22
11-1 4
SENTIDO
SENTIDO SENTIDO NUMÉRICO SENTIDO NUMÉRICO
NUMÉRICO Y
NUMÉRICO Y PENSAMIENTO Y PENSAMIENTO Y PENSAMIENTO
PENSAMIENTO
ALGEBRAICO










235
9
12
11
10
JUN
JUN
JUN
29–3
8–12
22–26
15–19
JUN–JUL
FORMA, SENTIDO NUMÉRICO Y
MANEJO DE LA
ESPACIO Y PENSAMIENTO
INFORMACIÓN
MEDIDA ALGEBRAICO






236
1 
ABR
1–3 
2 
ABR
20–24 

3
ABR
27-30 

4
MAY
6-8 

5 
MAY
11-1 4

6 
MAY
18–22

7
MAY
25–29

237

8
JUN
1–4 

9
JUN
8–12 
10
JUN
15–19 
11
JUN
22–26 
12
JUN–JUL
29–3
238
1  
ABR
1–3

2

ABR
20–24 


3
ABR
27-30
4
MAY 
6-8
5  
MAY
11-1 4
6  
MAY
18–22
 
7
MAY

25–29
 
8 
JUN
1–4
239
9  
JUN
8–12
10  
JUN
15–19
11  
JUN 
22–26
12
JUN–JUL
29–3
240
4
3
2
1
6-8
1–3
ABR
ABR
ABR
MAY
27-30
20–24
AMBIENTE Y AMBIENTE Y COMPONENTES COMPONENTES
PREVENCIÓN DE PREVENCIÓN DE ECONÓMICOS ECONÓMICOS
DESASTRES DESASTRES




241




8
7
6
5
1–4
JUN
MAY
MAY
MAY
25–29
18–22
CALIDAD DE VIDA, CALIDAD DE VIDA, CALIDAD DE VIDA, 11-1 4
CALIDAD DE VIDA,
AMBIENTE Y PREVENCIÓN AMBIENTE Y PREVENCIÓN AMBIENTE Y PREVENCIÓN AMBIENTE Y PREVENCIÓN
DE DESASTRES DE DESASTRES DE DESASTRES DE DESASTRES




242




9
12
11
10
JUN
JUN
JUN
29–3
8–12
22–26
15–19
JUN–JUL
CALIDAD DE VIDA,
AMBIENTE Y
AMBIENTE Y PREVENCIÓN AMBIENTE Y PREVENCIÓN
PREVENCIÓN
DE DESASTRES DE DESASTRES
DE DESASTRES


243









1 
ABR AULA
1–3


2
AULA
ABR 
20–24

3

AULA
ABR
27-30

4 
AULA
MAY
6-8 

TRANSVERSAL
5 
MAY
11-1 4
244
9
8
7
6
10
1–4
JUN
JUN
JUN
MAY
MAY
8–12
15–19
25–29
18–22
AMBIENTE AMBIENTE
ESCOLAR Y VIDA ESCOLAR Y VIDA TRANSVERSAL TRANSVERSAL TRANSVERSAL
COTIDIANA COTIDIANA














245
12
11
JUN
29–3
22–26
JUN–JUL
AMBIENTE
ESCOLAR Y VIDA
COTIDIANA


246

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SENTIDO NUMÉRICO Y SENTIDO NUMÉRICO

SENTIDO NUMÉRICO SENTIDO NUMÉRICO

COMPONENTES COMPONENTES COMPONENTES COMPONENTES COMPONENTES

AMBIENTE ESCOLAR Y VIDA

AMBIENTE ESCOLAR Y VIDA COTIDIANA

FORMA, ESPACIO Y SENTIDO NUMÉRICO Y SENTIDO NUMÉRICO Y

AMBIENTE ESCOLAR Y VIDA

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